做培训老师和做企业会计哪个好职业培训师（Professional Trainer） 也叫“职业讲师”是通过教授专业知识而获得报酬的人，以讲授培训课程为职业谋生。报酬通常包括基本工资、课时费、奖金等。现多指代在非公立学校从事不同职业、岗位培训的高收入人群。注册会计师是指通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA，注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。在国际上说会计师一般是说注册会计师，指的是从事社会审计、中介审计、独立审计的专业人士，在其他一些国家的会计师公会，如加拿大的CGA ，美国的AICPA，澳大利亚的澳洲会计师公会， 英国特许公认会计师公会ACCA，而不是中国的中级职称概念的会计师。截止到2014年底，中国累计有193万人取得了全科证书。2018年度初级资格考试于2018年5月12日进行。最到最高时，两个都非常好，收入高，工作时间自由，主要看你自身的资源，时候往哪方面发展比较接近培训机构教师三大优势，你get了吗？ ① 我学习的是财务会计教育专业，想听听大家对这个专业未来就业方向的看法！还有就是我把打算从事教师行业！ 财务会计教复育专业培制养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。 培养目标 本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。 就业方向 能在中高等学校及企事业单位、 部门从事教学、会计实务和管理等方面工作。 适合职位：会计，教师，财务管理 介绍 学制：四年授予学位：管理学学士 主要课程会计原理，财务会计，成本会计，管理会计，会计实务，西方财务会计，企业财务管理，审计学，社会经济统计原理，经济法，计算技术，职业教育学。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 ② 教育培训机构会涉及到那些会计科目 现金、银行存款、固定资产、应收帐款、其它应收款、应付帐款、其他应付款、实收资本、本年利润、利润分配（需下设明细科目）、管理费用、财务费用、主营业务收入、 主营业成本、营业外支出、营业外收入、其他业务收入、其他业务支出。 为明确会计科目之间的相互关系，充分理解会计科目的性质和作用，进而更加科学规范的设置会计科目，以便更好地进行会计核算和会计监督，有必要对会计科目按一定的标准进行分类。 (2)教育行业会计扩展阅读 1、资产类科目：按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。 2、负债类科目：按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。 3、共同类科目：共同类科目的特点是需要从其期末余额所在方向界定其性质。 4、所有者权益类科目：按权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。 5、成本类科目：包括“生产成本”，“劳务成本”，“制造费用”等科目。 ③ 教育咨询行业2016年最新的会计科目和核算办法 1．“现金”科目变为“库存现金”科目。 2．新准则取消了“短期投资”、“短期投资跌价准备”科目，设置了“交易性金融资产”和“可供出售金融资产”科目，并在“交易性金融资产”科目下设置“成本”、“公允价值变动”两个二级科目。 3．新准则取消了“应收补贴款”科目，并入“其他应收款”科目核算。 4．“物资采购”科目变为“材料采购”科目。 5．“包装物”科目和“低值易耗品”合并为“周转材料”科目。 6．新准则取消了“长期债权投资”科目，而重分类为“交易性金融资产”、“持有至到期投资”和“可供出售金融资产”科目。（教材第六章金融资产） 7．新准则增设了“投资性房地产”科目，核算为赚取租金或资本增值，或两者兼有而持有的房地产。（教材第五章投资性房地产） 8．新准则设置了“长期应收款”和“未实现融资收益”科目。企业采用递延方式分期收款、实质上具有融资性质的经营活动，已满足收入确认条件的，应按应收合同或协议余款借记“长期应收款”科目，按其公允价值贷记“主营业务收入”等科目，按差额贷记“未实现融资收益”科目。 9．新准则设置了“长期股权投资”科目，但其核算内容和核算方法与原制度相比有所变化。 10．新准则增设了“累计摊销”科目。用来核算无形资产的摊销额。 11．新准则增设了“商誉”科目，从“无形资产”科目分离出来，产生于非同一控制下企业合并。 12．原制度要求采用纳税影响会计法进行所得税会计处理的企业设置“递延税款”科目，而新准则设置了“递延所得税资产”和“递延所得税负债”科目，其核算方法与原制度相比有所变化。（教材第五章所得税） 递延所得税资产=可抵扣暂时性差异×税率 递延所得税负债=应纳税暂时性差异×税率 13．新准则取消了“应付短期债券”科目，而设置了“交易性金融负债”科目。核算直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债。 14．“应付工资”和“应付福利费”科目合并为“应付职工薪酬”科目。 15．“应交税金”和“其他应交款”合并为“应交税费”科目。 16．新准则中设置的“预计负债”科目，其核算内容与原制度相比有所变化。 17．“盈余公积”科目取消了法定公益金有关的核算。 18．新准则增设了“库存股”科目，核算企业收购、转让或注销本公司股份金额。 19．新准则增设了“研发支出”科目，核算企业进行研究和开发无形资产过程中发生的各项支出。 20．新准则增设了“公允价值变动损益”科目，核算企业交易性金融资产、交易性金融负债，以及采用公允价值模式计量的投资性房地产等公允价值变动形成的应计入当期损益的利得或损失。 21．“其他业务支出”科目变为“其他业务成本”科目。 22．“主营业务税金及附加”科目变为“营业税金及附加”科目。 23．“营业费用”科目变为“销售费用”科目。 24．新准则增设了“资产减值损失”科目， 25．“所得税”科目变为“所得税费用”科目。 26．新准则取消了“待摊费用”和“预提费用”科目。 ④ 教育培训机构主要涉及的会计处理有哪些 其实和一般会计处理差不多。收入涉及收取的培训费、成本涉及聘请教育人员的工资等等。费用其实和一般企业的会计处理差不多。教育培训机构是服务行业。 ⑤ 民办教育行业会计怎么处理 教育方面在收入方面要严格按核定的学费收入，不得超范围地收款，每年有关管理部门要清查收款情况。 关于纳税方面是免税的，教育以外的收入要视情况是否纳税，那以后可以咨询税务部门或者加强税务知识的学习。 学校的会计业务较简单，核算实行的实收实付会计制度，就是年收费减支出类，最终得出结余款就行了。至于科目的设置相同于企业会计制度科目。参考设置。 ⑥ 教育培训行业会计账务处理 有专门的人，做这个事情吧。 ⑦ 教育行业会计科目及相关解释 看《中小学校会计制度（试行）》，本制度适用于普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。 ⑧ 教育培训行业会计成本如何确定 一、培训费的会计处理是： 1、计提时： 借：管理费用-职工教育经费 贷：应付职工薪酬-职工教育经费 2、支付时： 借：管理费用-职工教育经费 贷：银行存款 二、职工教育经费是按工资总额的一定比例提取用于职工教育事业的一项费用。单位职工不但有取得劳动报酬的权利、享有集体福利的权利，还有接受岗位培训、后续教育的权利，为此需要一定的教育经费。 根据《中华人民共和国企业所得税法实施条例》的规定，企业发生的职工教育经费支出，不超过工资薪金总额25%的部分，准予扣除；超过部分，准予在以后纳税年度结转扣除。提取的职工教育经费也是单位的一项流动负债。职工教育经费的提取和使用在“应付职工薪酬”账户进行核算。 (8)教育行业会计扩展阅读： （一）企业按照有关规定向职工支付工资、奖金、津贴等，借记"应付职工薪酬"，贷记“银行存款”、“库存现金”等科目。 企业从应付职工薪酬中扣还的各种款项（代垫的家属药费、个人所得税等）， 借记本科目，贷记“其他应收款”、“应交税费——应交个人所得税”等科目。 企业向职工支付职工福利费，借记本科目，贷记“银行存款”、“库存现金”科目。 企业支付工会经费和职工教育经费用于工会运作和职工培训，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。 企业按照国家有关规定缴纳社会保险费和住房公积金，借记本科目，贷记“银行存款”科目。 企业因解除与职工的劳动关系向职工给予的补偿，借记本科目，贷记“银行存款”、“库存现金”等科目。 （二）计提比例: 医疗保险费:10% (注意：各地的缴纳比率是有差别的，如上海是：12%） 养老保险费:12% (注意：各地的缴纳比率是有差别的，如上海是：22%） 失业费:2% (注意：各地的缴纳比率是有差别的，如上海是：2%） 工伤保险：1% (注意：各地的缴纳比率是有差别的，如上海是：05%） 生育保险：见工伤保险即可。 住房公积金:105% (注意：各地的缴纳比率是有差别的，如上海是：7%） 工会经费:2% 职工教育经费:25% ⑨ 民办教育行业会计的处理 教育方面在收入方面要严格按核定的学费收入，不得超范围地收款，每年有关管回理部门要清查收答款情况。 关于纳税方面是免税的，教育以外的收入要视情况是否纳税，那以后可以咨询税务部门或者加强税务知识的学习。 学校的会计业务较简单，核算实行的实收实付会计制度，就是年收费减支出类，最终得出结余款就行了。至于科目的设置相同于企业会计制度科目。参考设置。 培训师这个行业薪酬怎么样？做培训师有什么发展前景？在“条条大路通罗马”的时代，越来越多的人选择从事教育行业。公校教师和培训机构教师，各有优劣。本文将探讨培训机构教师的三大优势，帮助读者更好地了解这个行业。?时间自由培训机构教师的工作时间比公校教师更加自由。虽然寒暑假等时间段需要忙碌备课，但是周一周二可以休息，避开办事高峰，享受惬意的出行。?工资与努力成正比培训机构教师的工资与努力成正比。虽然工作辛苦，但是教学能力与工资挂钩，努力付出就能获得高收入回报。?个人成长飞速培训机构教师的个人成长速度更快。尤其是在大型机构，教师可以快速晋升，从助教到讲师，收获粉丝无数。在快节奏的环境中，热爱教育行业的人可以跳出舒适圈，展现自我价值。女孩子当老师和做会计，哪个行业越老越吃香？培训师的市场前景无法估量，由于时代的变迁及其行业条件的优化速率加速，培训师这一岗位要求显著大幅度提升了，由于我做为培训机构的网络营销，2019年显著觉得接单子越来越非常容易，并且货运量从之前的处于被动变成积极。从公司的要求看，学习培训已变成企业经营管理的“重中之重”，很多公司因此一掷千金。一方面优秀人才急缺，另一方面供不应求，这也是导致公司培训师身家昂贵的首要缘故，在海外，企业顾问或公司培训师是一个收入颇深的岗位，欢呼声和粉丝也使这一岗位在特别有满足感。在中国，好的培训师每个小时的学习培训收入可以超过1000多元化，武汉的出色培训师培训公开课的收入也做到每轮5000元，而中等水平培训师的月收入则由2000元到10000元不一。　而在珠江三角洲等比较发达地域，公司培训师的收入也是按天测算，一般培训师上一天课的收入在3000到10000元不一，均值每日约5000元上下，而年收入在五十万元属中上等水准，水平更高、知名度更响的培训师则年收入通常超出一百万元。广东职业技能培训和技工教育研究会（省职协）责任人梁玉柱负责人觉得，伴随着培训行业的逐渐靠谱并彻底踏入社会化，此外，近水楼台先得月，从业这一领域的人，可以在工作上获得大量学习培训机遇。聘用培训师的公司都具备一定整体实力，而且对员工技能培训十分重视，因此培训师一般有机会参与各种各样学习培训。伴随着公司争夺的持续加重，公司培训师的销售市场还将逐渐扩张，其空缺将在一段时间内不断存有，职业前景一片光辉。薪资待遇，这一真的是看工作能力。补课的每一个教师，不论是工作课或是一对一，如今领域价钱都摆放在那边，中小学生语数英辅导费，最少的班课如今也需要50元钱一节课了，一个班一般五到十个小孩。一个教师一天带四个班得话，一天三四百的收入很正常的，好的老师与学生多，一天七八百过千教师也是有的。一个月至少带八天课，有一些教师周一至周五夜里还能够带晚辅，薪水就会更高一些。自然，这仅仅春天和秋天，假期老师们的薪资一般全是翻番的。培训机构教师除开课堂教学备课教案以外，还需要跟父母做好沟通交流意见反馈，很有可能在招收季还必须传单派发这些。此外大会上示范课之类的，有的组织夜里还会继续分配作业班，最头痛的是续订，续利率会使你所有人都不太好，一到续订期就会失眠症，总而言之琐碎许多，备课教案时长有时迫不得已加班加点或是经常熬夜进行。中级会计师收入一般是多少 未来发展前景好吗从如下几方面来看: 1老师的地位很高，受人尊敬，而财务会计的地位很一般，就是企业的一个打工者而已，从地位和影响上一定是老师； 2从赚钱和稳定性看，老师赚的钱大部分都比一般会计要高，而且很稳定，而会计到处都是，就业门槛很低，竞争压力大，工资不会很高，也不太稳定(像我们经理以上级别的工作也不容易，随时都有可能被人替代，而且财务竞争压力的，很多都是知名 财经 院校毕业的)。另外，老师年假时间长可以用来规划人生和事业。 3很多人都说财务越老越吃香，那是进化缓慢，手工记账时代的说法，现代早就不同了，不与时俱进，资历老没有用的，比如:财务共享，财务机器人都必须要去了解，去学习…而反观老师，越老越吃香 这个词还是可以用的，而且这个经验和影响力可以支撑你自己教育创业，前途无量…想想财务，如何去创业，培训别人财务还是帮别人试试ERP上线，都很难的，没法和中华会计网校，东奥，用友，金蝶这些竞争的…而老师则不同，口碑 一支笔就可以独闯天下… 综上，选择老师是最好的选择，啥时候都吃香! 看女孩自己适合什么职业吧，我觉得会计比老师更辛苦更烧脑更有挑战性，老师比会计更稳定，收入是死的，能带薪休假，这点相当吸引人。但从职业发展看，老师不如会计。 本人就是从教多年的老师，高级职称。收入要看各单位怎么发钱了，有的学校按职称走，刚上班的老师初级职称挣得很少，有的按带课量算会好些。班主任相对辛苦操心多，每月能多挣500到上千的班主任费。一般是工资加绩效，多干多得。名气大的学校比普通学校挣得多，有时能翻倍。私立普遍比公立学校辛苦，但挣得多，能翻倍。至于课外代课挣钱，基本上是这样的，数理化英语这四科补课孩子多，挣钱机会也就多，其它科补得很少，挣钱机会也少。名气大的老师补课费比一般老师补课费多很多，一般老师一对一每小时2、300，名气大的就难说了，有的每小时上千。在教育机构补大课的话，学生越多，自然挣得越多，一个暑假几十万的也有。小学、初中和高中这些基础教育的老师大致如此吧。大学就不太清楚了。希望对你的选择有帮助。 千万别做老师，熊孩子熊家长已经让教师生不如死，再加上各种职称潜规则，会让你后悔一辈子。别信网络传说的补课资料等等各种外快，那只是个别现象。 老师好，会计苦待遇差。 分享一下我自己的真实经验吧。我是学会计专业的，毕业前考取了会计资格证、初级会计职称证，然后毕业很顺利的做了会计工作，因为公司福利假期都是按国家规定的，五天八小时工作制，又极少加班，在那家公司做了五六年，从会计助理做到全计主管，感觉一切都是那么顺利，可能太过安逸的工作，使得自己没什么上进心，也没去考个会计师证，缺失了上进心和危机感，更感到枯燥乏味，但都没选择改变，直到结婚生子之后，孩子没人照顾，只能辞职做家庭主妇，在家做了三年半全职主妇后想到孩子上学了也还得自己接送，如果继做回会计工作，寒暑假又照顾不了孩子，所以就考虑转行选择做老师，从幼师证到小学教师证，一直可以陪孩子上下学，这就是我的经历。我感觉做老师也是有很大压力的，主要是接触的人群都是偏小低年龄段的孩子，加上现在的家长都比较偏爱，宠溺孩子，所以做老师要更有耐心和爱心，在和家长沟通时也更要讲究技巧，所以我觉得做老师比做会计要更有抗压能力。这是我个人的经历。 本人认为，越老越吃香这个概念要看你在这个行业经过多年的历练所汲取的知识有多少，如果你感兴趣，我相信任何一个行业经过多年的打磨你都会是一个伞伞发光的钻石，换言之，你打算浑浑噩噩的混日子终究下来迟早你会被淘汰。 单纯的从现在的前景来看的话，因为本人就是会计一枚，我觉得还是老师的职业是前景相对来说比较光明，会是一个长久的行业。 你傻呀，当然是老师好呀！ 如果单从越老越吃香之挣钱角度看，我认为是会计，前提是你要有优秀的从业经历和相应的等级证书，这里所谓的老，是指在经验和证书方面的积累都很充分的前提下。 一个优秀的会计师，可以帮助千万级别的企业节省近百万的资源，可以帮公司的员工在同等条件下争取到更多的福利，员工获得好福利，积极性高，更能为公司创造利润，好的利润又带来良好的发展，这无疑是个良性循环。 那什么是好的或者说是“老的”会计呢？ 笔者认为一个好的会计要做到在能在当前允许的条件下，尽可能帮助企业节省资金，为员工谋好福利，在需要支出的地方要做到“聪明”支出，在收入上要一毫不差。 那会计的职业生涯是怎样子的呢？ 第一个3年 普通会计人员 在这个时期应尽快熟悉(应收、应付、固定资产、费用、出纳、税务)，并找准自己的定位和优势点。做到多问、多学、多动手、多思考，全面、扎实的做好本职工作，认真研究本行业的特点，养成良好的学习、工作、生活的习惯，培养自己的人脉意识，学会有效的沟通，培养自己的职业人意识，这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的，这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。 第二个3年经理级别（有可能是财务经理、初级会计师） 基础工作已经基本熟悉，基本的职业素养也已养成，就会面临第二次的改变，也是自己职业生涯的第二部分。 这三年，应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色。也就是从普通会计到财务经理的转变，前三年的修炼，基本的业务知识已经熟练，可以胜任自己的岗位。但是从自己提升的路线来看，要想获得进一步的发展，必须调整自己的知识结构，补充下一步的发展所需的知识。 第三个3年总监级别（有可能是财务经理、高级会计师），这也就是老手、好的会计 财务总监是财务人员在职业生涯上成功的一个象征，不仅意味着高职位高待遇，而且一直是人才市场上的“抢手货”。许多从事财会工作人员都将财务总监作为自己的职业发展目标。 国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务总监要全面管理和领导企业财务工作，为企业赢利提供理性的决策依据，对企业的财务工作承担主要责任。财务总监作为财务领域的高层人才，必须具备哪些综合素质呢？管理和领导财务工作的能力、 社会 资源优势和敬业精神是财务总监必备的综合素质。财务总监必须擅长11管理能力，即：财务组织建设能力、企业内控建设能力、筹措资金能力、投资分析决策和管理能力、税务筹划能力、财务预算能力、成本费用控制能力、分析能力、财务外事能力、财务预警能力和 社会 资源能力。 在这一时期，综合素质往往对职业生涯的进一步发展起到决定性的作用，一个优秀的财务总监，必须具备较高的综合管理能力以及资源整合能力。这也是实现从财务主管到财务总监的这一飞跃的必备条件。财务总监担任的不仅仅是企业财务负责人的角色，而是一个企业决策者的角色。 再说老师这个职业，其实也是非常适合女孩子的，只要努力做好这份工作，积累丰富的教学经验，也是一个越老越吃香的职业。 综合来看，还得看当事人的兴趣爱好想要往哪方面发展，根据自己的爱好去选择，才容易把工作做好，自己发展的才可能好。 作为教育者，我的观点是女孩子做老师比较好，这洋可以实现工作和生活的双赢！ 一、教师和会计都是需要积累经验的工作，但会计更苦更累。老师，传道授业解惑，每天面对的是学生，需要讲究极大地方法和艺术，老师的心态也蛮年轻。当然老师的称职评选，也是一件蛮麻烦的事情，但总体上仍较好。而会计师的从工作开始就要考证，如果你想获得更多的薪资和上升空间，考证是必须的，中级、高级、注会等等，并且考试时一次比一次难，需要耗费极大地精力去考试。 二、教师的工作较单纯，会计师较复杂。老师只要教好学生就可以了，如果有闲暇时间可以写写论文，做一些科研，也可以义务给成绩差的学生补课。而会计的工作涉及到税务方面，里面有很复杂的内容，一不小心就可能犯错，后果更严重。并且如果常年在一个公司做，能够接触到核心的经济秘密，极有可能发生不好的事情。 三、教师有周末寒暑假，而会计加班是常态。老师的周末和寒暑假是其它上班族最为羡慕的，特别是工程建筑的项目一线工人。他们往往一个月就只有两天假，还不一定能批准。其实会计也差不多，快要做报表的时候常常通宵加班等等。日常工作也是在高度紧张的氛围度过，久而久之会很压抑。 所以， 我的建议是选择老师，这样自身发展好，我便于照顾j家庭，一举两得！老师呀 中级会计师一个月的收入平均为8500-9500元。在上海，这个薪资水平相当于一个普通上海市民的月薪水平。会计师的薪资水平取决于他们的工作经验、所在地区和所在企业的规模。 中级会计师薪资状况 一个月收入多少，这个问题其实很难回答，因为会计师薪资状况各地都不尽相同。但是大致可以分为三个阶段来说： 根据相关调查显示，中级会计师的月薪水平在3000-5000元之间波动，平均值约为4000元。当然这是一个大致数字，还要根据具体情况来定。比如所在企业的规模、所在行业、工作年限以及所在地区等因素都会对中级会计师的实际薪资产生影响。 随着工作年限的增加，中级会计师的工资也会逐步上升。根据相关数据显示，3-5年工作经验的中级会计师月薪水平在3500-5000元之间波动；5-10年工作经验的中级会计师月薪水平在4000-6000元之间波动；10年以上工作经验的中级会计师月薪水平则多集中在5000-8000元之间波动。 考下中级会计后的发展方向 内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大，财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。 外企：待遇好，学得专业 职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进贴进实际工作，也更适用。