根据当地物价局的规定收取合理的费用并不违法，但多收费、乱收费自然是违法的！一般来说，根据成人高考的水平，学费也有所不同。另外，每个省之间也存在差异，每个省都有相应的成人大学学费标准，成人高校入场费。 如何判断机构是否正规呢？ 1、利用互联网 利用各大搜索引擎查询，比如天眼查、企查查来查相关公司的各类信息，成立的时间、校区的分布、开设的专业、合作的院校等，这些需要着重的注意，很多一眼就是广告的就没有参考的价值，不用理会。而后会在院校的官网查询他们的授权信息，看是否院校有授权合作。 2、看老师的专业度 是否有专业师资团队，是学员选择机构的重要参考依据之一。正规靠谱的成人教育培训机构，都会有专业的师资队伍，班主任会全程伴随学员的学习，帮助解决学员的各类问题，节省许多不必要的时间。但如果像是淘宝客服一样，你问啥都很飘，啥也没有个答案，那肯定的是不行。如果老师比较专业，真心的为考生着想，那还是不错的。 3、参考网友评价 互联网可以被视为发泄的渠道，赞扬和责骂都在互联网上说。我认为这特别实用。有行业宣传或互踩行为，但这并不重要。如果确实是好是坏，评论的一般趋势就是其中之一。您可以通过观察判断。在评论中，您还可以初步了解机构的信息，例如工作效率，态度以及考的证是真还是假。 4、现场咨询 如果说离你比较近，建议去现场咨询，自己亲自了解清楚比较好，这样也比较放心。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www87dhcom/xl/幼儿园补课收费合法吗？视情况而定，如果单纯是收取一年的补课费用是合法的。但是如果培训机构做出与当初签订的合同内容不相符合的事情时，比如师资力量与宣传不符、后续存在乱收费等现象时，这个时候培训机构的做法就违反了相关法律的规定。法律分析向补习学校缴纳一年学费，这其实就是民事主体与补习学校签订的一次合同。合同成立，补习学校承担授课的义务，民事主体承担缴纳学费的义务。对于现在很多培训机构来说，缴纳一年学费的规定并不少见，但是至于合不合法则要看合同成立后民事主体双方是否承担其应该承担的义务。对于培训机构来说，如果你只是单纯收了授课对象所缴纳的学费，但没有承担你应该履行的义务，比如授课质量和宣传不符，任课老师也和当初的宣传不符，那么这就属于培训机构不如实履行合同内容，属于违反了合同约定。再者，一般情况下，培训机构一次性收取一年的学费之后会告诉家长后续不再收取其他费用，但现实生活中，有部分培训机构依旧会打着各种各样的名义让家长继续缴纳各种费用，如果有家长真的碰到诸如此类的情况，培训机构也属于不如实履行，违反合同有关规定，这个时候，家长就可以拿起法律武器捍卫自己的权利。法律依据《中华人民共和国民法典》 第四百九十条 当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。家长讨要课时费老师拿出铁锤威胁，现在的培训老师为何敢如此嚣张？不合法,幼儿园补课收费不合法的。目前，有不少家长反应，现在幼儿园的孩子的学费越来越高，除了书本费、体能课费、保险费、美术材料费、班费、服装费等等。还有各种各样的兴趣班缴费，总之，收费项目花样繁多，大多数家长为之焦头烂额，那么，针对这种情况，家长只能按要求缴费吗？我们一起来看一看下面这则案例。某某市民办幼儿园于某某年成立，成立以来一切正常，包括教育、收费等方面，但近几年来，院内老是占用正常的上课时间给孩子开办各种各样的兴趣班。兴趣班就在教室内举行，并且强制规定:没有报名上兴趣班的同学就只能待在教室，静静地看着报了名的同学上课。开设的兴趣班课程种类很多，其中包括舞蹈、美术、跆拳道、钢琴、书法等12门，学费从500元到1000元不等，尤其是钢琴课和书法的费用更贵。家长们面对如此现状，很是苦恼，那么家长们应该怎么办呢？根据《幼儿园收费管理暂行办法》规定:严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等与入园挂钩的费用，严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向家长另行收取费用。同时，幼儿园收费统一为保育教育费、住宿费，幼儿园为在园幼儿教育、生活提供方便而代收代管的各类费用，应该遵循“家长自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则。不得与保育教育费一并统一收取。严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等与入园挂钩的费用，严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向家长另行收取费用。因此，在园费用除了保教费、生活费和住宿费，其他一切收费项目的收取其实都是属于不合理的。那么，尽管如此，还是会出现这种情况，那么家长们可以如何做呢？1、可向当地教育行政管理部门申诉。也就是教育局或者教委。幼儿园收费都是有明文规定的，所以超出规定范围和规定标准的收费，都属于乱收费。2、可以向当地政府公开邮箱写信。3、可以去物价局投诉，打价格投诉电话。4、也可以通过城市的举报电话，直接进行举报。5、还可以借助媒体进行举报，因为有的时候通过媒体达到的效果要更好，媒体的影响力更大。除此之外，我们可以直接通过网络举报，无论是教育局还有法院，还有专管教育的，他们的网站上都有投诉信箱，我们都可以就此投信举报。培训机构怎么催费一、培训老师敢如此嚣张，其实就是培训平台的管理问题，他们招聘的老师应该拥有良好的素质，并且会对老师的言行进行管理，但是他们却没有做到。很多培训机构其实都会对机构里面的培训老师做相应的管理和培训，告诉他们在上课的过程当中应该做到规定的事情，并且按照培训机构的规章制度进行教授，这其实就是做了基本的管理。如果一个培训老师如此恶劣的行为，还没有得到惩罚，那么就说明这个培训机构本身存在很大的问题，他们不能够去解决这些问题的话。根本不能给自己的孩子带来更好的教育知识。二、培训老师本身素质问题，培训老师身为一个老师，就应该具有老师的责任和义务，应该做到言传身教，恶劣的行为根本不配作为一个老师。培训老师也是一名老师，应该做到一个老师应该有的责任和义务，虽然我们不能够保证每个老师都是温和的态度，但是至少在培训这件事情上应该做到基本的平等。并且培训机构大多都属于服务行业，面对家长的要求，应该采取积极的态度去面对，使用暴力的方式，不能解决任何问题，只能够让自己的行为变得更加恶劣，也让家长看清这个学校的真面目。三、人们对于培训老师的需求变高，所以即使是再低质量的老师都有可能被招聘，这是市场需求导致的结果。现在很多培训机构都在招聘老师，虽然在招聘机构上显示的要求非常高，但实际上很多都有可能存在巨大问题。小的培训机构其实根本没有完整的管理体系，更加没有优秀的人事竞争体系。对于他们来说，只要能够作为老师给学生讲课就足够，这其实也是在伤害现在的青年孩子，让他们没有获得一个良好的教育。学校补课收费合法吗？其实催费有以下几点：对于新招生的家长，还没有缴纳任何费用的时候，你要用孩子的喜欢，以及学习以后的效果打动家长缴费，并且拿出适当的优惠政策去打动家长缴费。对于续费家长，再学费到期前，就邀约家长到校区，把孩子做到的成果给家长展示，让家长知道孩子在这里是有效果的。这时候让家长续费比较简单。以上内容希望帮到你义务教育还要强迫收到课后服务费，这是国家规定的吗？不同意交老师让家长去看着孩子，这是哪条法律规定的学校补课收费是不合法的，国家已经出台相关文件禁止有偿补课了。根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条，各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。关于有偿补课的其他规定。一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。是合理合法的，收费依据中共中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出：支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费，为学生提供丰富多彩的课后服务内容。根据国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（发改价格〔2010〕1619号）规定：中小学向在校学生收取服务性收费和代收费，必须坚持非营利原则，按学期或按月据实结算，多退少不补。具体收费标准及收费办法按照授权，由各设区市根据各地实际情况进行合理制定。扩展资料课后服务是由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的一种社会活动，家长下班迟而孩子放学早导致家庭中难以接送孩子、辅导孩子功课、并指导孩子参加体育、艺术、娱乐活动，家长缺少时间培养孩子课外阅读、音乐、美术、体育等课后兴趣。以往这种问题都是由家长寻找校外托管或培训机构，让校外机构在课后至家长下班前这段时间提供托管服务或兴趣班服务。《意见》指出，可以让学校在教育部门的指导和监管下，引入符合条件的校外培训机构进校，在校内为中小学生提供课后服务。课后服务是为学生课后活动提供的服务,由政府经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。中小学生课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务,属准基本公共教育服务范畴,中小学生课后服务涉及政府管理权、学校办学自主权、家长监护权、教师休息权等的交叉与嵌套。《意见》指出，课后服务涉及的各单位都参与到集体活动中，是义务教育的延伸，因此如何让各参与方都能方便而互惠地参与进入课后服务中，则是一个需要不断探索的过程。-课后服务费-课后服务