教育机构的英文翻译是educational  services英 [ˌedʒəˈkeɪʃənəl /ˈsɜːvɪsis/]   美 [ˌɛdʒəˈkeʃənəl /ˈsɜːvɪsis/]扩展资料:相关词性educational adj 教育方面的，为教育的，有教育意义的，提供咨询的education n教育；培养；教育学；训练educate vt& vi教育，教导；训练，培养educationally adv教育相关短语bring up 提出；养育；谈到；呕出to run/develop education;  to run a school办教育primary education；elementary education初等教育audio-visual instruction (program);education with electrical audiovisual aids电化教育education for children儿童教育相关语句Education is central to a country's economic development。教育对一个国家的经济发展至关重要。children with special educational needs需要特殊教育的孩子。an educational psychologis教育心理学家an educational visit教育访问educational games/toys寓教于乐的游戏玩具。Watching television can be very educational看电视会使人受到很多教益。如何全面提高英语翻译水平培训的同类词有很多。1、train接受训练，接受教育，接受培训，训练，进行体育锻炼。2、foster培养，助长，促进。3、cultivate有培养、陶冶、使文明化的意思，也可以当培训用。4、develop室发展一个人的兴趣、能力。5、educate也有培训、培养的意思。综合实践课用英文怎么说经验如何全面提高翻译水平下官从事翻译工作多年，很希望有机会与师兄师姐们进行切磋，想借此机会随便乱侃两句，意欲结识各路高手。 目前学英语的人多，有意从事翻译的人多，现在很少有不懂外语的，但绝大多数都是半瓶子醋，真正的高手少，能够为正式谈判服务，能够从事专业文字翻译的少。这是为什么呢？我觉得主要是2个问题，一是英语基础好的人没有实践经验；这类人多为教师，都在大专院校闭门造车，二是有实践经验的英语基础不过关；他们大多在社会上闯荡，缺乏系统化的理论训练。理论联系实际，缺一不可。基础理论就像套路，而实践经验好比内功，真正的高手应具备这两种东西，方能凭借高超的工夫驰骋江湖。英语基础好但没有参加实践活动是不行的；反过来基础不好的人参加再多的实践活动也是不行的。基础和实践相辅相成。 首先要当好翻译，必须从基础学习抓起，基础的重要性人人皆知，它直接影响到我们今后的英文水平。而现在不一定每个人都能掌握正确的基础学习方法，甚至有些人会走入误区。 学英文的时间我觉得以初一开始为好，这个年龄聪明、记忆力好、有一定的理解力，模仿力仍在，而过早学英文纯粹靠的是模仿力和死记硬背，无法理解英语的语法和规则。是按照学母语的办法去学的，学了还是要从学，要知道我们是在学外语啊！我们所处的环境并不允许我们按照学母语的办法去学，我个人认为，真正的双语人才是不存在的，总有一个是母语。有些人小学时就把小孩送到英国，结果是在英国的时候英语好，在中国的时候汉语好，没有一个真正好。此外你还要考虑教育成本，这么大的投资能收回来吗？特别对咱穷人的孩子而言。不过你愿意把这些钱花在中国的话，一样能学得很好。除非你像印度上流社会一样，他们从小把孩子送到英国，刻意让英语成为他们的母语，而这些孩子根本就不会印度语，这是牺牲母语换来的，而多数印度人包括商人、技术人员的英语发音很糟糕，根本不能和上流社会流利的英国英语相比。 此外我发现现在的学习资料五花八门，其实我觉得还是要使用咱们大陆的传统教材，国外、港台的、口语的、写作的都只能做参考，如果能完整地学完并掌握一套正规教材，基础就牢固了，向任何方向发展都可以。这是我要谈的主要问题，我接触了一些大中学生，发现他们的学习方法很有问题，遇到一些语法，读音规则只会死记硬背，不善于发掘其规律，不知道走快捷方式，当然这和教师有直接的关系。举个简单的例子连读和辅音浊化问题，其实这是为了自己说话方便才有的规则。再比如，英语的一些修饰壮语放在后面实际上是很人性化的，当你说“非常感谢”时把“非常”说在后面，这就很人性化，你可以添加非常也可以不说非常，修饰语放在后面使表述可进可退，可重可轻，灵活机动，就好似广东话中的“唔该晒”“饮茶先”等。英语中的主动语态和被动语态的使用也是同样道理。语法是为人服务的，语法是个好东西，只要掌握了规律，懂得了语法的道理，学习是可以投机取巧的，要多走捷径、少走弯路。说语法重要，是指基本语法，没有规矩不成方圆，说不要太注重语法，是指不要过分玩弄语法，挑剔介词副词的用法，比如说给某人打电话是不是只能说call someone on …（电话号码）, 乘坐某航班是不是只能用on FLT No… 。另外还有一个口语和书面语的问题，很多朋友总是说自己的口语不好，问我如何提高口语水平。我的回答很简单，首先要搞清楚是口语不好还是基础根本就不好。据我所知，大多数人是基础根本就不好，听不懂的同样看不懂；说不出的同样写不出。这是因为如我上面所说，我们是在学外语，不是学母语，所以我认为要想提高口语，还是离不开基础，不能单独学口语。母语有可能口头好，却写不好。外语的书面语和口语应该是齐头并进的，不应该分割开来，口语好的人，书面语都好；而书面语好的人口语却不一定好。书面语学好了，基础打好了，功到自然成。一些老同志倒是存在这个问题，他们能读能写，只是反应慢，表达能力差，因为他们一直没有锻炼口语的机会。哑巴英语固然需要改革，但我觉得当前一些年轻人应该在注重口语的同时，苦练内功，切勿停留在花拳绣腿上。即使口语的提高一般人也是非常有限的，比如说能够参加简单谈判的口语水平很容易达到，但真正能胜任大型正式会议交传和同传的口译人员寥寥可数。我认为学英语应该各方面综合性地齐头并进，不能单独学某一样技能，这是学外语和母语的区别之一，有些翻译自认为口语好能多赚钱而不愿意做笔译工作，想过没有笔译可以帮助你学习新东西，丰富知识。笔译做得快一样赚钱多。另外要注意，年轻人的优势是记忆力好，年纪大的同志却有理解力强的优势，女生的记忆力比我们男生要强，男生更多的是发挥理解力的优势。 有一些人总是过分强调环境，总说自己的环境不好，其实在国内一样可以学到好的英文，因为英文的环境到处都是，其他语种的环境倒是不好。首先基础要好，也需要语言天赋，环境有帮助，但不是绝对的，主要是内因起作用，其实英语环境到处都很好。反过来说国外很多华人并不是英文都好，这要看他们是否有语言天赋，正如同中国人有的汉语好，有的差，英国人有的英语好，有的差一样。也正如有些北方人呆在南方一辈子都没学会南方话一样，而南方人没学好普通话一样。我呆在广东就学会了广东话，我的一些朋友就没有学会。另外长期留洋的中国人对国内的情况及一些特定的东西也逐渐陌生，其中文不一定好，就算好也未必能跟上国内潮流，尽管自己的英文不错，但要翻译起来却颇有些为难。因为翻译还算是一个高智商的活儿吧，它不光涉及到语言的好坏，还需要较强的综合能力、全面的专业知识、快速、敏捷的反应和思维能力，并非长期呆在国外或学中文的外国人长期呆在中国就可以做到。口语也是一样，普通话都学不好的人怎么能发好英语的发音，我观察大凡普通话好，吐字清晰的人英语发音也好。另外有些人总想跟老外学英语，要知道和老外交流是我们学英语的目的，而不是过程，跟老外练习英语特别是口语只是检验、考核自己的学习效果，提高运用能力，是辅助性的，洋鬼子不懂中文，更不知中国人应该如何学英语。要碰上深圳侮辱妇女的那种美国人（听说是个蹩脚的英文老师，来中国混饭吃的。）那就倒大霉了。所以说老外是我们学英语的运用对象，并非我们的培训师。学英语主要还是应该跟中国老师学习，中国老师更能够针对中国人的特点对学生进行指导，当然你选择的中国老师本身应该是高水平的，必须是英语、中文都很好的人，特别具有讲解能力。最好采用授徒式的学习，悟性高的人完全可以自学。还有一个问题是，我注意到现在的年轻人大都崇尚美式英语，但没有几个学到家的，我还是建议大家学习英国英语，英国英语看似复杂，却正宗、地道、字正腔圆，真正学好以后你会发现尽管结构造作却比美式英语容易懂，美式英语表面简单、随心所欲，但不规范，实际上要学好很不容易，不太适合外国人，当然说实话我还是比较喜欢美国人那种名词当动词用的方法。其实绝大多数非英语母语国家包括中国都是以传统英国英语作为学习的英语，美国英语对世界的影响很大，但产生这种影响只是美语中的个别将英国英语发扬光大的地方，美语的主流离不开英国英语。澳洲、新西兰、印度等许多英语为官方语言的国家都还是以英国英语为主，而欧洲、亚洲、阿拉伯等非英语国家的人所学的英语大都还是英国英语。还有就是有些可以去学一些俚语、土语，以表示自己的地道，殊不知这都是徒劳的，很多都是不标准的用法，有些人还把它当成宝。我们毕竟是外国人，何必花宝贵的精力去学那些东西呢？老外和我们讲话都会用标准的表述的，同样只要你会标准表述，那就没问题。这就像我原来认识的一个老外学中文时问我为什么很多中国人说中国话不卷舌，他还以为这是地道的中文。英文单词用不着记太多，有些词儿能懂就行了，不一定都要会用，只要能把自己掌握的词儿玩转就行了，要记就记工作中需要的专业词汇，这样可以投入更多的精力去学习有用的东西。 基础学完应该努力提高英文水平，我想大多数人的学习目的应该是综合应用，而不是理论研究，而现在最实用的领域是什么？我个人以为具体来说应该是商务、法律、工程技术。当然广义来讲，我们的英文运用应该覆盖政治、经济、文化、科技、教育、体育及生活等各方面，综合素质和知识面是必不可少的。而把英语作为工具使用和当翻译之间既有相同有又有区别，相同之点在于它们都是一个翻译过程，作为工具其实是一个自己给自己翻译的过程，如要听懂或读懂英语，就是一个英译汉的过程；要表达则是一个汉译英过程；当然可以根据自己的意愿进行表述，相对容易，不同之处在于要翻译别人的东西就难得多，也许某人能够分别阅读一份文件的中、英文对照，但要自己进行翻译却未必能行，因为翻译是一个“转换”的过程，翻译的能力就表现在这个“转换”过程，它既要忠实原文，又要表达得当，还要迅速果断，“转换”完成后的结果别人一看还会觉得很容易，可能还会挑出错误，其实最好的译文既简单又清楚，既复杂又难懂的译文是最糟糕的译文。翻译过程就是检验外语水平高低的战场，我认为译审这个职称不应该是高级职称。 我十多年来从事过各种类型的口笔译工作， 包括大型重要会议的交替翻译和同声翻译、技术交流会议、中外高级***会晤及大型引进项目谈判口译，正式口译活动数百次；工程技术、金融、商务、法律文件资料的翻译，翻译的资料近千万字。也搞过进出口贸易、国际招标及合作、打过国际官司、处理过国外跨国公司巨额索赔。我觉得英文的好坏直接影响到工作的质量，特别是表达的准确性、正宗性，委婉性、暗示性，无论是口语还是英文文件，这一点非常重要。而目前的状况是会英文的多，高手少，会几个英文就随便向外报盘，招商引资的项目资料错误百出，中国网站的英文都不怎么地道，更不要说城市招牌、甚至窗口单位的英文标示错误了。我认为，在高层次里面，除英美等母语国家人以外，中国人的英语算是最好的了，其次是德国人。这主要指发音方面，但用法的正宗性远不如其他许多非英语为母语的国家，如东南亚、阿拉伯国家的英语使用都要正宗的多。中国人的外语水平中属英语水平最高，比如同样内容的法语、俄语、德语欲翻译成中文或中文翻译成外语，肯定是英语翻得最好。我接触很多既讲英语又讲其母语的老外都说我宁愿和你们的英语翻译交谈。其实对外交流中表述和理解越准确、越有利于工作，我不主张一些外语半瓶子醋的人撇开翻译独自对外交流，其实老外和当事人本身交谈中会有很多障碍，而出于礼节尽管似懂非懂，一般都会假意点头，从表情和反应就看得出来。所以从自己受益的情况出发，应尽量使用翻译。目前一般情况是，很多朋友已经会欣赏别人的表达，只是自己不能达到同样的表达水平。可悲的是部分用户，特别是一些农民企业家缺乏这方面的意识，他们觉得翻译都差不多，没有必要多花钱追求质量。其实少吃一顿饭、少抽一包烟这点钱就有了，这是意识问题，须明白低档的翻译不但没有效果，反而影响自己的形象，看看这些人的名片，没有一个做得好的。所以老外说现在中国人学会注重产品的包装，但资料包装还差得很。另外顺便说一句，作为一名合格的翻译，必须适应各个国家的英语，如你必须听懂法国人，意大利人，阿拉伯人及东南亚人讲的英语。 所以根据我个人的经验，要提高运用能力，应该从大学3、4年级开始学习职业英语，比如此时应该开始针对专业技术、商务、法律、工程等方面进行英语教学，比如学习合资合同，标书的标准中、英文文本，蒸汽机、汽车的制造工艺。但现在学校理论脱离实际的情况相当严重，他们太注重基础理论了，自己可能没有能力，过去教文学，有什么用？现在也是教经贸的没搞过经贸，教导游的没搞过旅游，搞过也过时了。更不要说其他一些职业英语了，好像一些过了所谓8级的人都不能当好专业翻译，我听闻北外又要进行翻译认证的考试，我想结果也是一样，即可能考上的人不一定能当翻译，而许多合格的翻译可能会考不上，这就是理论脱离实际的结果，因为出题人本身就不具备实践能力，更没有专业技术知识，试问北外教授长期在一线从事工程技术翻译吗？自己都干不了，还招收什么硕士、博士？联合国认证的翻译熟悉各类工程技术的翻译吗？而工程技术的翻译量占据了目前翻译市场的绝对数量，教育部门应该针对这个大市场进行教学，因为我们是为用户学英语，为市场学英语，而不是为学术和理论，更不是研究马尾巴的功能。所以我慎重建议大学生们自己注意学习，在目前的教育体制下只能靠自己，不要迷信所谓资产阶级权威，要相信咱们工农兵。踏上社会以后，也不要相信社会上这样、那样的培训班，他们其实都和学校一样，只是一次重复的理论学习。现在社会上的英语培训不外乎什么口语/听力班、4、6级考试班、考研班、出国班，而社会需求量最大的工程技术英语却没有人培训。要成为真正的高手，必须找到正确的学习方向，必须多动脑筋，刻苦钻研，要靠自己，当然有高人的指点最好。而现在令人担忧的是，相当一些人以为自己外语很好，得了奖、考了个什么证书，就可以当翻译了，其实还差得远。无论笔译、口译或者同传，有证的不一定能做，没有资格证的却做的上好。要想成为一名合格的翻译，不光要拥有扎实的基本语言基础，丰富的专业知识，还要经过战场上长时间的千锤百炼，绝非懂2个语言就行，翻译是一项专门的工作。 商务、法律，工程英语中属法律最难，应该说是最高境界了，很多东西难以理解，需要刻苦努力，同时必须向人请教。商务英文相对来说要容易一些，只是要表达好、或者写好一份文件要多费些工夫，一般的函电、会议纪要、协议等容易，而工作月报，可行性报告、市场调查就难一些。传统的进出口贸易当然最简单，而对外经济合作项目就稍微复杂的多，特别是引入了许多新的合作形式后，牵涉到了设备、技术、融资、安装调试服务等各方面。说到工程技术翻译，应该说这是目前英文翻译量最大的一个领域，它牵涉面最大的是机械、电气、化工、土建、仪表热工、计算机等专业，所以一般学英文的非技术人员进行此类翻译是开始多有困难，所以大都采用英语好的专业技术人员承担翻译工作。但我认为一个出色的翻译具有很强的适应能力，它可以将自己的语言能力贯穿于一切领域，在自己不一定完全明白的情况下使双方进行交流。工程技术英语大都是相通的，一个项目中其实只有少量自己的特定的东西，大多背景和术语都是差不多的，一旦进入后你会发现不是想象得那么难。不能从事工程技术翻译的文科翻译并不是因为受文科专业的限制，而是其本身的功力不够。事实上我亲身目睹不少外语专业的翻译同样很好的完成了各种技术翻译工作。技术人员出身的翻译往往有深度，但没有外延，而普通语言专业的翻译又缺乏内涵。我认为一名合格的翻译应该有点有面，既有深度又有广度，除1、2项拿手的专业外，应能够适应各个专业的翻译。专业知识的翻译还是应该以语言能力为基础，专业知识只是一个辅助手段，当然那些语言平平，又没有专业背景的半瓶子醋是不适合从事翻译工作的。我个人一贯认为，翻译是建立在语言能力基础上的综合能力反映，不是技术研发，那种依托某专业知识忽略语言能力进行的翻译是不足的，因为任何专业都不是独立的，它和其他知识戚戚相关，有经验的翻译完全能够涵盖各主要专业。反之现在有些技术出身的翻译同样做不好其技术专业的翻译；有些语言出身的翻译也做不好语言方面的翻译。翻译的积累就是工作过程，实际上翻译的工作过程就是一个培训过程，比如参加一次口译活动，就是一次口语和专业的培训；翻译一份资料就是一个知识面的和语言的提高，久而久之，未涵盖的内容就越少，远远胜过参加专门的培训班所能取得的效果。基本功都差不多的时候，就看谁积累多了。我真痛恨现在的一些教师，骗人钱财就算了，只要没有误人子弟；误人子弟可恨，但没有骗人钱财损失还小一些；最可怕的是既误人子弟，又骗人钱财。 尽管说做翻译比作为工具使用难度更大，但翻译还是有它的随意性和灵活性，尽管我们通常要求翻译要认真、准确，严肃，但在实际工作中是灵活而有趣的。比如成语的应用，一般来说不要故作深沉，滥用成语，简单就是美，外国人无论是国家领导还是商人都更简单，更随意，不是我们大家想象中的那么高深莫测。但中方***喜欢用成语，如非用不能表达主谈人的意思，就可以大胆应用。如我在多年前的一次谈判中，中方主谈为争论合同管辖地的问题是说了一句"别丢了西瓜拣芝麻"，我觉得这个成语用的非常妙，但突然忘记芝麻的英文，我灵机一动把芝麻说成花生，没想到效果一样好，洋鬼子觉得花生的比喻还更好。另外一个例子是一家跨国公司老板在谈判中被我方抓住漏洞后咬住不放，说了一大堆后悔、知错、怨恨、祈求、无赖的话，被我归纳翻译成"不要将我的军，得饶人处且饶人。"应该说这句成语表达了当事人当时的复杂心情。还有老外求人的时候经常重复说“Please”这个词，就可以翻译成“行行好”，翻译需要机智、灵活和快速翻译。便说一句，讲话人的质量影响翻译的质量，有些人讲话缺乏逻辑、层次不分明、语句含糊、翻译起来就很麻烦，所以对外讲话和对内讲话要有分别，特别是中方的一些领导和主谈人要注意这一点。当然翻译中（包括笔译和口译）100%不犯错误是很难做到的，特别是在大型现场翻译中，翻译高度集中精力，又要听，又要记，又要讲，同时要处理几个程序，有时可能出现点口误，或者下面的人都懂了，翻译可能还没反应过来，这也是正常的，就象笔译中审稿的人很容易挑错一样，这并不代表你的水平比我高。这时翻译要保持良好的心理素质，要自信，因为下面懂外语的人光听，很轻松，没有压力，如果他上来犯的错会更多，十多年前一个外交部的老前辈就说过外交部冰岛语翻译最没有压力。我见过不少自认为可以胜任的翻译上台后几句话就尴尬的下来了，从这个角度来讲，我个人体会是，同声翻译还容易一些，因为同声翻译要相对隐蔽一些，但同声翻译所具备的快速反应能力和灵活善变是一般人不容易达到的。一个翻译应该保持进步，注意学习新东西，使自己不断更新。和汉语一样，英语中有些技术新词随着时代的进步不断被广泛应用，如象征工业革命的汽轮机turbine这个词，英美人的读音和我们字典商标注的音都不一样，而起演变而来的turbo前缀被用于各种场合，如用在计算机、游戏机、武器上表示超强、超快，如能正确理解，对翻译非常有帮助，倘若美国**"圣诞老豆"中的玩具turbo-man如果译作超能战士而不是涡轮战士，我们的孩子们就更能理解。 翻译有些时候需要逐字逐句，有些时候则应该重新组织句型；英翻汉时注意将长句子切割为断句，而汉翻英时可将断句合为长句。口语翻译中如不小心漏掉什么东西，可以想办法在下段里适当增补上；有时突然说错主语或宾语时，不要改口，可以将就翻译成主动语态或被动语态。如遇听不大明白时，可先不翻或中性一点，再听一下下一段话，也许问题就解决了。一般情况下，英-汉翻译较为容易，汉-英翻译难度却大得多，所以汉-英翻译最好请高水平的翻译进行。但到了最高境界，却还是英译汉难。所以我认为现在英译汉和汉译英的价格差距太大，不太合理，高难度的英译汉应该贵过汉译英。汉译英是理解原文容易，表达难。汉-英翻译的原则是首先不要犯错误，要简明扼要，要让老外读的懂，不要产生歧义；其次，要选用最合适的英文表达方式，用英文习惯表达法，使自己的英文表述更正宗、更地道。英译汉的难点主要在于理解习惯用法，特别是书本上查不到的东西，另外一个难点就是长段中的插入语，很多翻译一遇到长段落就傻眼了，所以说开卷考试更难。其实只要找出插入语、修饰词句、弄清楚结构就可将其化解，有些东西在忠实原文的情况下可意译，一定要读透、吃透、译透，用内功将其化解。有些翻译人员翻译时只见树木，不见森林，无法取得整体翻译效果。弄懂意思翻译起来就好办多了，因为我们英译汉是将外语译成母语，表达起来很容易。实在有问题时，可以采用模糊法，即尽量朝中性意思翻译，总比翻错好。翻译应以意译为主，直译为辅，一般来说应该在忠实原文的基础上尽量意译，当然对有些中国或外国特色的东西只有直译，读者读不懂的直译有时不光是语言问题，还有背景问题。我曾经试着让外国专家修改汉译英的英文稿件，经改正后英文看来是漂亮多了，但完全不能真实表达原文的意思，特别是中国特色的一些东西。我告诉他中文的意思对西方人来说就是有些别扭，这就是背景问题，所以汉译英文本不可能也没有必要完全脱离“外国味道”。我认为内功深厚的翻译凭借丰富的积累更多的是进行意译，因为他更容易准确找到对应的表达方法，而不是一味地查字典。举几个简单的例子，一个怀孕的妇女说孩子会在今年7月出生，把这句话翻译成英语肯定会五花八门，而对应的说法是，Her baby is due in this July。请注意Due的用法。还有说生意不赚不亏持平就是break even。还有排名不分先后这句话的英文应该是The order of appearance is of no significance。还有一个词就是discipline,这个词应该是工程项目中的“专业”的意思，如电气、化工、机械等的分工。那么 due diligence 译成汉语是什么呢？翻译查字典仅仅是一个辅助，决不能完全依靠字典，查字典也要讲究方法，一个词儿必须反复查阅得到验证后才能使用，更要注意有许多技术术语都是组合词儿。还有在学习英文的过程中，要特别用心学习缩略语的用法。一个是要记，另外要学会缩略语的规律，其实英国人倒不喜欢用缩略语，主要是为了避免给别人带来理解上的困难，我不主张滥用缩略语，但我们必须掌握缩略语，这里面也有些要领，主要是首字母的使用、辅音字母的使用、部分字母或者复合性字母的使用。一句话，我认为最好的翻译应该是钟道隆和李阳的结合。翻译还要注意提高速度，其实翻的越好的速度也越快，而水平低的翻译是又差又慢。如果你一会儿查字典，一会儿看资料，一会儿又思考，那么你一天翻译的收入可能还没有擦皮鞋的高。一般熟练翻译应该每小时翻译500字以上，熟练翻译无需查阅资料，无需字字查字典，就像是在做口译,但和口译一样，笔译工作也不能持续过长，否则效率下降，2个半天的工作就比一个整天的工作效率要高的多。 对不起随便罗嗦了这么多，逻辑上可能有些凌乱，也不一定正确，但我说的都是自己的独到见解、多年来的实践经验和感想，跟任何书本都没有关系，也绝无半点抄袭别人的东西，希望对各位有些启发。请各位大侠赐教，我最欣赏有实践经验的大侠，因为真功夫在民间。 最后我想说句题外话，那就是我们从事翻译工作的同志应该树立爱国思想，把单位和国家的利益放在首位，时刻牢记周总理的话，做一名又红又专的翻译。这一点非常重要，因为翻译代表的是国家形象，接触国家机密也比较多，而过去翻译的形象一向不怎么样，《小兵张嘎》中的胖翻译给国人留下了无法抹掉的坏印象。我不得不承认，过去翻译中当汉奸的不少，如今也一样，不一样的是过去只有男汉奸，现在女汉奸也有了。我们要向当年志愿军中的翻译前辈和老一辈革命外交家学习，把外语当作斗争的武器，改变世人对翻译的印象。据我观察，现在的翻译基本分为两类，要么不爱国，要么很爱国，即一类崇洋媚外，甘当洋人的走狗；而另一类因接触洋人太多，反而民族自尊心变的更强，从而更加爱国。我希望大家都当后者。英语培训课程翻译综合实践课的英文：Comprehensive practice coursepractice 读法 英 ['præktɪs]  美 ['præktɪs] 1、n 实践；练习；惯例2、vi 练习；实习；实行3、vt 练习；实习；实行短语：1、judicial practice 判例；司法程序2、practice teaching 教学实习（师范院校学生的）；试教3、social practice 社会实践4、best practice 最佳实务，最佳实践；最佳做法，最优方法；典范做法5、design practice 设计原则扩展资料一、practice的词义辨析：training, practice, exercise这组词都有“练习、训练、锻炼”的意思，其区别是：1、training 普通用词，泛指为从事某种职业而进行的身体或智力方面的训练。2、practice 指把所学的理论或知识用于实践以获得技艺与技巧。3、exercise 主要指为强壮体魄而进行的锻炼，也可指进行练习以保持已经获得的技巧。二、practice的近义词：trainingtraining 读法 英 ['treɪnɪŋ]  美 ['trenɪŋ] 1、n 训练；培养；瞄准；整枝2、v 训练；教养（train的ing形式）短语：1、training session 练习课；培训课程；训练项目2、military training 军事训练；军训3、training school 师范学校；少年犯教养所4、management training 管理培训；经营管理的培训5、practical training 实习训练；实际培训如何自学英语？① 我们有专业技能培训课英语翻译 我们有专业技能培训课 We have a professional skills training course ② 翻译课程的听说学什么 这是新东方两个翻译班的内容，作为参考： 《听说翻译》 培训特色 （除寒暑假外）50人以下小班训练，多媒体教室和语音教室口译实战练习。 培训对象 英语专业大一的学生，非英语专业听说流利、主观词汇量在4000以上的学生； 培训内容 为翻译资格应试类的培训课程，打下坚实的理论基础，重要内容： 高级口语：熟悉政治、经济、文化和商务领域最新话题，帮助您以地道的口语出口成章； 高级听译：选用全真外电听力材料，让你从细节、大意和预测多维角度感知英语，学会基本的笔记方法和听译技巧； 高级视译：以商务材料为主进行阅读翻译，迅速提高阅读速度，熟练掌握断句技巧，实现即看即译；高级笔译:针对笔译的主要瓶颈，从公司简介、产品说明、法律文本等实用材料上理清中英文在用词，结构和逻辑上的差别，使笔译有章可循，信手译来。 《高级口译精品班》 培训特色 增加商务口译案例，让学员在熟谙特色商务口语的基础上，掌握商务口译的精髓。（商务口译的内容有：企业管理、公司财务、宏观经济、金融、财经等，涉及IT、汽车、地产、传媒、法律等多个热门行业）使用多媒体教室，部分教室为语音教室。 授课老师不仅有前外交部、经贸部高翻和欧盟认证译员，还有多名具有多在口译市场上身经百战的职业译员和新东方资深教师。有外教助阵模拟全真口译现场。 学习期满，参加新东方组织的水平测试，成绩合格者获新东方学校高级商务口译证书。（水平相当于国家教育部中级口译、上海高级口译资格） 培训建议 它是4+1从基础英语转入职业英语培训的发展，旨在培养符合国际发展趋势的复合型、多元化人才。英语水平在六级以上，正从事或将来准备从事企事业、商贸谈判的口译员，或者想进一步提高自己的口语水平，达到一流高手的境界，高级口译班将是最佳选择。 培训对象 英语六级以上水平且听说流利，希望成为商务口译员的学员； 想要通过国家人事部、教育部中级口译资格认证或上海高级口译资格认证的学员；基础扎实，希望通过口译学习，熟悉高端商务英文，并借此打造顶级英文综合能力的学员。 培训内容 口译基本技巧、商务口译常用词汇和句型、商务口译实战、同声传译技巧。 培训优势 培训方法逐层推进，强调方法论；注重技巧的传授，从口译的理解、记忆、笔记、句型分析等基本技巧着手；注重实战演练，通过100小时的强化训练，锻造口译真功； ③ 英语培训班都是什么老师,这句话用英语怎么翻译 英语培训班都是什么老师 English training course is what teacher ④ 参加英语培训课程、英文如何翻译 可以翻译为：take an English crouse 如果说这个课程更像英语角一类的俱乐部的话，也可以说：join an English club ⑤ 英语高手给翻译下:公司的一个培训计划 内容和益处： 为销售代表而设的“每日培训”的课程内容有很多，目的就是要提高公司的工作效率。 一些关于公司的简介应该要有，如公司的历史，组织结构和财务状况。目前公司的情形更要着重阐述。这些都有可能促进销售代表对公司的忠诚度和好感。 公司的主要产品，年销售额和年度目标必须要告知他们。清楚地认识这些有助于他们调整目标，这也是他们获得更大动力的来源。 接下来的课程就是要关注客户，应当将更多的精力放在那些目标客户的特征和特性上；客户的要求也要传给销售代表。当他们在销售的时候，这些能帮他们（对客户的要求作出）更好的反应和适应能力。 ⑥ 目前刚报一个英语培训班，一周上四小时课，平时完成作业以及自学时，虽然有翻译软件，但很多情况下不明白 翻译软件我就翻翻单词，没什么用。题主语法不好找补习班教，你那个补习班如果没有教你不会的东西的话上了没意思，不如退了想办法专心搞语法 ⑦ 郑州有没有英语翻译培训班 英汉翻译包括英译汉和汉译英，是腾讯一门实践性实用性很强的课程。本课程除简单介绍中外专翻译理论属知识外，主要是众创通过对照阅读，引导应考者研究英汉两种语言的差异和相同点，找出英汉互译的规律，用以空间指导实践。 ⑧ 报英语培训班。。。。翻译英文 I would like to register for the English training class ⑨ 正在参加英语培训的翻译是：什么意思 正在参加英语培训的翻译是：be taking part in english training ⑩ 英语翻译培训班要多少钱多谢 就如今市面上的英语培训价格来说，得分为线上和线下来看。 线下的英语培训，一般价格是比较贵的，许多课程可能都会过万，毕竟线下学习的各方面成本还是比较高的，教室的场地费啊等等。 线上的英语培训，价格相对与线下来说会便宜一点，课程几个大都在几千块左右但是有一些高端或者定制课程的价格同样不低。 如果要进行选择的话，结合自身的各方面情况进行选择吧。 此外，平时除了英语培训，自己一定得勤加练习，英语学习全凭英语培训是不太可能会学得很好的。入职培训英文怎么说推荐： wwwewsoucn(英语网址大全） wwwchinadailycomcn(中国日报） 21stcenturychinadailycomcn(21世纪报)、《VOA》、《中级英语》 新东方等。 1认真背单词，掌握5000个单词左右，就差不多了；背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我推荐你用电脑记忆单词，这样能掌握单词正确的读音，这对听力是非常有帮助的。推荐你一个背单词的软件《新东方单词通》 2如果想参加考试获得证书，你在好好背单词的基础上，参加新东方的一些考试培训，在短期里你能有一个分数的飞跃，能掌握很多考试的技巧。 3。如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，A多读，有时间和毅力的话，把新概念的三四册被下来；B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语**，可以先从简单的看起，慢慢来，一般爱情片的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，可以结交很多朋友。D多说，有条件的话，认识一个外国人，不仅可以和他们练习口语，还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学**中的说法！我刚开始是从英文骂人的话开始学起的。呵呵。时间有限，我只想到这么多，。也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的一点点不成熟的意见能给你点帮助。 下面是我在网上找的方法资料，他山之石或许可以攻玉 怎样学好英语 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 双向式英语 在20世纪80年代较为流行。它针对华人使用的英语教材较少、内容较为陈旧和不实用等特点，以日常用语、商业用语作为教材的主要内容。同时，也有配套的语音磁带。在那时的国内，这样的教材还是较少的。如今，类似的教材已经很多了。aaa英语初现于1992年，它有几个重要的概念，即“正向迁移”，“assurance（安全感）”，“achievement（成就感）”，以及“acceleration（加速度）”。所谓正向迁移，就是指一个人，尤其是成人，在学习或接受一个新东西时，总要用自己已有的观念和知识来分析、评价这个东西，或者说用"先入结构"作基础，来消化吸收"后入"的成分。这样，就可能造成语言上的错误和文化上的误解。但是，只要学习者有意识地将两种语言、两种文化进行对比、对照时，能够自觉地揭示隐伏在语言背后的、引起误会和冲突的文化因素，能够自觉地改变和调整自己固有的框框，并且利用母语作为支援力量，以此作为一种优势，不仅不排斥它，而且大胆地利用它，就能造成“正向迁移”。assurance（安全感）是指，教材在内容上、单词量上、编排上都比较接近学习者的心理（aaa英语主要针对成年华人），使他们一接触到教材就有一种安全感。achieveme nt（成就感）是指，该教材是按场景来编排的，每学一个单元，熟悉一个场景，对这个场景所有的对话、内容都了如指掌，而且学了就能用，就能产生一种成就感。有了这两个感觉 ，加上教材通俗易懂，语法讲解详细，利用母语作为支援，这样便容易达到速成的效果，即acceleration（加速度）。assurance，achievement和acceleration都是以a开头，所以教材叫"aaa 英语"。 关于aaa英语，给我印象最深的，是各种杂志邮购该教材的广告。想必它十分适合于邮购吧。关于“正向迁移”的说法，我觉得很难评价。从理论上讲头头是道，但实际操作起来却难以找到那种感觉，怎么看都觉得它只不过是一种英汉对照得比较周到的教材。至于assurance（安全感），是因人而异的。achievement（成就感）需要学习者对学习内容的完全掌握，并且能够及时运用。对于那些有语言环境的海外华人而言，它应该是较为实用的。acceleration（加速度）的本来含义（通俗易懂，语法讲解详细…）是很多教材都强调的观念，此处就不多说。 疯狂英语 在20世纪90年代中期开始流行。在阐述了“一个典型的中国人学习英语的故事”以及“英语学习者的痛苦心声”之后，它提出了自己的解决方案。它的学习理念是，首先要有疯狂的学习精神和若干导致"疯狂"的技巧，其次是以句子为中心的学习方法（如"三最口腔训练"，"一口气训练"）。提倡疯狂的学习精神是值得称道的，其实质就是学习者必须进入某种状态，即自我营造一个学习的环境。至于以句子为中心，其用意有两个。一方面是将语言的形式和某些典型句子的内容绑定（见图2），而不是直接对语言形式进行记忆。这样，在记忆语言的形式时，就有了固定的参照内容，从而易于记住语言的形式。另一方面，这些句子表达了某些典型的场景或思想，记住它就记住了语言的内容。 疯狂英语受到了很多人的欢迎。它激发了中国人学习英语的热情，指出了许多学习者的误区。但是，它提出的解决方案，依然存在某些局限。其一是，尽管很多人都承认"疯狂"的重要性，但由于性格、环境等诸多问题的限制，要长久地保持"疯狂"的状态是十分困难的。这一要求的本质，是希望依靠激情来消除人的惰性，或者说改变某些人的性格。其二，尽管它搜集了许多典型的流行句子，但是，要记住这些句子是困难的。这些句子之间缺乏有机的联系。要把这么多缺乏联系的、缺乏现实应用环境的句子记住，是困难的。因此，许多人在坚持了一段不长的时间后，就放弃了。第三，它提出的一些关于英语学习的理念，仍有待于众多学习者的检验。例如，关于不用大块时间学习英语的说法。 英语学习逆向法 指出英语学习成效不大的原因有三点：一是基础不扎实，二是急于求成，三是得不到指导和鼓励。对于这些原因，逆向法一一逆之。 对于基础不扎实的问题，逆向法以录音带上的声音为学习内容（不用课本，也没有老师一课一课地进行讲解），以录音机和各种词典为老师，进行"听、写、说、背、想"，由自己将录音机上的内容写下来，完全消化。录音带上的内容可以是以前学过的课本，也可以是自己勉强可以听懂的语言内容。 对于急于求成的问题，逆向法要逆凭空的强化和提高，强调先扎扎实实的学好基础英语，主张树立长期刻苦努力学习的思想，同时特别强调在具体实施上要争分夺秒，一个词一个词，一句话一句话地学。 对于得不到指导和鼓励的问题，逆向法认为自己可以使学习英语成为一种兴趣，一种享受。具体地说，是指在听录音的过程中，会遇到不懂的地方。将这些不懂的地方记下来，经过努力后听懂了，所取得的成绩明明白白地记在纸上，因此会很有成就感，由此产生兴趣而得到享受。 应该说，逆向法抓住了中国学生学习英语的通病。这就是基本功不扎实。基础不扎实，用图2来说明，就是语言的形式和内容知道一些，有时甚至是知道很多，但两者都是迷迷糊糊的，也未能进行有效的结合。逆向法提出的解决方案，就是回溯到学习者力所能及的地方，通过心无旁骛的“听、写、说、背、想”，将听到的语言内容自己写出来，使学习者对语言内容及语言形式达到深刻的理解。从这种意义上说，这种方式同疯狂英语的反复操练同一句话是等 同的。 逆向法没有否定传统的教学方式，只是提出了一些改进的方法。这种通过听录音带拾遗补漏方法，能够极大地强化学习者的基础。更重要的是，它比较符合中国的国情，可操作性强。目前，我能察觉到的遗憾，一是它过于强调脱离文字材料，只凭录音带一点一点地"抠出"录音带上的文字内容。也许这种需要"抠"的地方正是学习者模糊的地方。但对于初学者来说，很多东西是他没有接触过的。没有接触过就谈不上模糊，无论怎么抠都是抠不出的。反复抠的真正目的，就是把它记住。这种做法从效率上讲得不偿失。实在抠不出就应该看文字材料。将这些抠不出的文字材料记录下来，模仿其正确读音并进行背诵，应该是兼顾了效率和学习效果的更好的方法。二是逆向法是一种精工细作的方法。它认为自己同时操练了听力、词汇、句型、口语等多个方面，但从另一个角度看，却分散了学习者的锐气，不能很快地形成关于英语的框架概念，也不能在某一分枝取得迅猛的进展。打个比方说，建造农村的泥土房子和城市的高楼大厦的方法是不同的。泥土房子可以一点一点地筑，最后架上大梁盖上屋顶就可以了。但城市的高楼大厦都是先搭上钢筋水泥架子，然后才一点一点地填充和修整内部。所以逆向法特别适合于有相当英语基础者。他们对于英语已经有一定的框架概念，只是这个框架及其内部填充物还比较模糊而已。对于初学者和急于参加考试的人而言，修习它需要有很好的耐心，需要有非常充足的时间。 通过对以上学习方法或教程的介绍和分析，读者可以自行选择适用于自己的方法。当然这些方法不是相互排斥的。多了解这样一些方法，根据自己的实际情况打造适合自己的学习方法和相应的学习计划，才是正确的。 根据以上论述，可以得到下述结论： 1精心选择、组织和编排过的教学材料能够提高 学习效率，但不能认为仅此就可以实现所谓的"速成"。 2国内许多新兴英语学习教程和方法都致力于营造"人工"的语言环境。疯狂英 语通过大量背诵句子来达到这一目的，逆向法英语通过听录 音带并记录其内容的方法来达到这一目的。前者强调完全背诵，后者强调听写。相较而言，前者不易操作。后者的可操作性更强，更适合国情。问题一：请教：“新员工入职培训”英文怎么说 “新员工入职培训” New employee orientation training “新员工入职培训” New employee orientation training 问题二：翻译一句英文 我想邀请您帮我做新人入职培训 （想表达我做为一个新人想让对方为我进行培训） 10分 我想邀请您帮我做新人入职培训 I wonder if I have the honor to invite you to train the new employees 这个看翻译质量、要求、内容难度、交稿时间等的，职业翻译要求高、质量高、价格高；找经验不多的通过专八的学生翻译或在读研究生翻译，会便宜一些；翻译公司的单价把市场运营、办公、税费、翻译费等都算进去，单价一般比个人翻译高一倍 市场报价一般在 200 --350 元/千字这个翻译内 英语翻译 -- 查红玉-回答 问题三：人员培训用英语怎么说 personnel training 英 [p:snel treini] 美 [psnl tren] 人才培养;人员培训 问题四：新员工入职指引，英文怎么说 新员工入职指引, New employee orientation 英 [:rientein] 美 [ˌrinten, -n-, or-] n 方向，定位，取向，排列方向; 任职培训; （外交等的）方针[态度]的确定; 环境判定; 问题五：入职培训和上岗培训 英语怎么说 10分 Go into job training and top Gang to train English how say 问题六：入职培训和上岗培训 英语怎么说 入职培训和上岗培训_有道翻译 翻译结果： Orientation and training training_有道词典 training 英 ['tren] 美 ['tren] n 训练；培养；瞄准；整枝 v 训练；教养（train的ing形式） 更多释义>> [网络短语] Training 训练,培训,调整你的训练等级 special training 特别训练,飞行特训,特殊培训 training center 培训中心,训练馆,训练中心 问题七：岗前培训 用英文怎么说 岗前培训 用英文怎么说 岗前培训 Training;orientation;Pre-job training;induction training;Pre-service training 问题八：“就职、入职”用英文怎么说？ assumption of duty 就任；就职；上任 2 accession accession number 图书馆对新添的书籍 accession 就职 3 induction indoors 在室内，在屋里 induction 就职；归纳推理 4 get into the saddle get into the habit of 习惯于 get into the saddle 就职 get into the swing of one's work 积极投入工作 1 安排体检并办理新员工入职手续。 Arrange physical check and process new employees' enrollment 2 处理员工入职和离职的相关工作。 Handle transfer documents of employment or termination3 授课入职培训或其他指定培训项目 问题九：请教：“新员工入职培训”英文怎么说 “新员工入职培训” New employee orientation training “新员工入职培训” New employee orientation training 问题十：人员培训用英语怎么说 personnel training 英 [p:snel treini] 美 [psnl tren] 人才培养;人员培训