对于冰球初学者来说，滑冰是一项最基础最重要的技能，学习冰球应该从滑冰开始学起，滑冰最重要的就是保持平衡。对于冰球运动员而言，保持平衡是学习其他技能的基础。滑冰的正确姿势应该是：双腿与肩同宽，膝盖弯曲，手举到前胸位置，前胸和冰鞋垂直在一条直线上，最好不要前倾，注重稳定。要想在冰上保持平衡，膝盖弯曲是关键。平衡不好的球员一般姿势是太过前倾或太过挺直。如果平衡不好对球员的滑行速度、射门等都会产生影响。这个动作适合任何年龄段的初学者。在练习的时候，可以在附近放置一把椅子或其他稳定的物体，以便在失去平衡时能够抓住自己。掌握了正确的站姿，才可以进行下一步的滑行练习。如果想在滑冰时具有爆发力，在保持更好平衡以及更平稳步伐的同时，要时刻注意保持重心放低，膝盖弯曲。每次跨步前都先保持正确的站姿，滑完后还需继续保持重心向下的姿势，不能站立。冰鞋的刀刃是滑冰的关键。刀刃的运用与滑冰的各个动作息息相关，比如跨步、交叉、停下、加速、转弯等。冰刀有两条刃：内刃和外刃，要想滑冰就要先灵活控制冰刀的内刃和外刃。滑冰主要是用冰刀向外推产生推力，转弯时先用外刃再用内刃。左转时，左腿往外迈，一只脚使用内刃，另一只脚使用外刃。右转时，同上只需改成右腿往外迈，并把身体重心放低，可利用急转的方式增大冰面与冰刀的摩擦力。加速时，身体微微前倾，一只脚发力，内刃与冰面成一定角度，另一只脚保持直线，发力的脚尽可能往外拉。刹车时，两脚同时向一个方向急转，先用内刃再用外刃。想要最大程度地发展冰球运动，你觉得哪些方法最好？如今大家越来越注重培养孩子的素质教育，选择将自己的孩子送去学一两门才艺。冬季冰雪运动的快速兴起，带动了冰球项目的发展，越来越多的家长将自己的孩子送去学习冰球，冰球的打法容易上手，规则也比较简单，所以孩子都会喜欢冰球项目，那么怎样打冰球才是最安全的，下面和小编一起来看一看。一、器材选择冰球主要用到的运动用品为球杆，球杆的类型有很多种，有木质的和特殊材质的，守门员的球杆跟进攻者的球杆是不一样的，拿球杆的手法也是不一样的。刚刚接触冰球的新手，一定穿戴头盔和护膝。护具的选择也有不同的价位，不同的类型，不同护具对孩子的保护程度也是不一样的。就算是学习冰球几年的老手，在上场的时候也要带护具，要对自己进行最安全的保护措施。二、检查冰刀打冰球脚下是要穿冰刀的，冰刀鞋的分类也有很多种，选择速度快的冰刀鞋，那么冰刃也会更加锋利，操作不当，一不小心就会将自己的膝盖腿部弄伤。新手的话建议选择盾的冰刀鞋，虽然他不能在冰场上讯速的跑起来，但是却可以保护自己的安全。在上场之前一定要检查自己鞋子的灵敏度，同时冰刀鞋的选择不能像我们平时生活中认为的买大一码，冰刀鞋一定要选紧的，因为冰刀的重量是很重的。三、比赛规则每一个冰球选手都应该遵守规则，在训练的过程中，教练员对一些青少年错误的动作要及时的纠正，防止意外的发生。冰球的接球和传球一定要防止丢球的失误，要规范每一个冰球的落脚点，防止出现意外打伤的事件。青少年要认真学习冰球的技巧，熟悉比赛规则，提升自己冰球的实力。冰球在中国的发展趋势怎么样？冰球运动该如何推广？      一、多渠道信息传播      各种媒体的介人对冰球信息的传播起到关键性的作用。目前我国缺少媒体对旱地冰球的广泛宣传和报道，应该设法利用各种社交论坛宣传和报道冰球文化、校园明星、街头娱乐和各种赛事，甚至可以拍摄旱地冰球微**，激起社会各界对早地冰球的关注。同时在校园或社会上开展丰富多彩的冰球主题活动，筹划冰球夏令营、冬令营等活动、扩大冰球人口。      二、构建多样化的市场化运营模式       随着社会转型、经济转轨，社会集团间出现权力和利益的再分配,政府在体育体制改革中应起到主导作用，初步形成政府主导、社会自治、市场自主三者之间的协调机制116。要使旱地冰球在我国得到更好的推广和发展,除了在宣传和培养等方面着手下功夫外，也要加大市场推广的力度。在推广的过程中,借鉴其他体育项目的一些运营模式的同时，也要充分利用场地要求不高的优势，进一步寻找新的推广合作模式。例如,吸引更多跨行业的投资者参与投资，以投资人已有的相关产品或品牌进行旱地冰球的培训、比赛等的命名，同时还需注意综合运用政府部门、教育行业、体育方向等方面的因素更好地支撑市场化运作，从而使得旱地冰球的知名度和受关注度得到更全面的提升。      三、优良扎实的基本技术是普及冰球运动技术的核心内容      冰球运动的基本技术类别是比较繁多和复杂的,它包括:滑行技术、运球技术、传球技术、接球技术、射门技术等，这些基本的技术是决定比赛最终结果的关键，是贯穿整个比赛的重要内容。因此在小学普及冰球知识的入门训练中，要把基本技术训练列为训练重点。这一阶段的基本技术训练应该从滑行和运球开始，并基本按照滑行一运球一过障碍物传球一接球一过人突破一打门一防守技术的顺序安排训练14。总而言之,运动员只有掌握了冰球基本技术才能控制赛场局面和赢得最终比赛的胜利，可见基本技术在冰球运动中处于多么重要的地位。为了更好地发展冰球体育项目，我国做了哪些宣传？      一、加强冰球场馆和培训基地建设，为冰球运动的推广提供条件      对冰球运动来说，场馆建设是很重要的。当地政府应该为大众建立更多的冰球场馆，并对普通大众开放，让更多的人感受到冰球运动的乐趣，进而喜爱冰球，成为冰球的推广者之一。      二、大力推进“校园冰球”的培养模式      青少年人才的培养，需要教育部门和体育部门共同推进，做好后备人才的体系建设。各级体育部门和教育部门要联手建立相应级别的冰球青少年人才培养基地，待时机成熟时及时组建专业队伍和业余训练队伍。立足校园，在校园冰球系列梯队中选拔热爱冰球、基本技术比较全面、发展空间相对较大的青少年学生进入基地，接受集中的正规专业冰球技术训练。      三、增加对冰球运动场馆设施的投入      就目前来说，场馆的问题是重中之重。针对场馆问题，政府财政可下拨一批财政经费建造冰球场馆，并让冰球场馆在满足全民健身的基础上经营，自负盈亏。有条件的学校可在学校建造仿真冰场，让仿真冰场进校园，培养青少年对冰球运动的兴趣。政府应当适当鼓励企业建造冰场，并给予一定的政策和资金支持，并加强冰球运动相关赛事的宣传推广。加强冰球运动的宣传力度，应该学习同样身为北美四大职业联赛的NBA在中国成功推广的先进经验，增加对NHL比赛的宣传和转播力度，让更多的人喜欢并热爱冰球。      四、从基层做起，提高冰球运动人才的质量和数量优秀的教练员不是一天就能培养的，高水平的运动员也不是一天就能炼成的，应当加强对冰球运动人才的培养，需要从娃娃练起，从娃娃抓起的项目不只是足球。除此之外，应当严格审查冰球教练员的资格认证，规范教练员的教学水准，端止教练员的态度。定期对教练员们进行培训。儿童学冰球需要什么基础？      一、全面发展运动员身体素质和教练员整体水平      冰球项目属于技能类、同场竞技项目。各项基本功及战术和技术都应从小抓起。柔韧、协调性、力量、速度、耐力的提高是冰球运动技术提高的基础，速度、爆发力、灵敏和上下肢力量为重点，合理安排运动负荷、重视训练后恢复，减少伤病事故的发生，多组织运动员参加高水平比赛和多观摩国际高水平运动队比赛录像。除此之外还要做好冰陆结合的训练。另外教练员需要进一步提高训练理论知识和战术变化及分析能力，多参加国外组织的教练员培训班,多引进欧美冰球的训练模式，坚持“洋为中用”。      二、加大政府、社会资本投入     由于目前我国冰球运动产业化程度还比较低，政府应该首先提供相应的资金支持以及与商业性质的冰场和学校等组织机构建立合作。比如：“百万青少年上冰雪”计划正在黑龙江、辽宁、新疆等地全面展开。计划的目的是通过积极推广，使参与冰雪运动的青少年达到200万以上，坚持系统训练的人数超过1万人，并计划利用5年时间，将冰上示范学校扩大到500所，创建100所雪上试点学校。同时还应鼓励引导社会资本投资冰球产业，在体育场馆设施运营、公益健身服务体系、群众性体育比赛等领域推广政府和社会资本合作模式，推动冰球产业与文化、科技、娱乐等产业融合发展。      三、引入社会力量投资      引人社会力量共同办体育，解决了训练经费紧张的瓶颈问题，形成了冰球项目后备人才充足、成绩突出的良性发展冰球项目在后备人才建设中引入社会力量投资的新模式，成立了王嘉廉冰球希望学校。美籍华人王嘉廉先生，一直致力于推动中国冰球事业的发展和国际间的交流。为了帮助中国振兴冰球事业，与中国国家体育总局和中国冰球协会共同制定了全力支持与培养中国青少年冰球后备人才的“王嘉廉冰球希望工程”，并每年投放约400 - 500万元人民币的资金。按照“王嘉廉冰球希望工程"备忘录的安排，在赠送器材、护具的同时，他们还尽可能多地给孩子们创造各种学习锻炼和提高的机会，如选拔到外地或出国参加比赛、聘请国外教练讲学等等。学习冰球过程中，找一个合格的教练真的很重要吗？不需要什么基础，只要能保证时间去定期训练就行。国内很多冰场规定孩子3岁半以上可以学习滑冰。孩子过小的话，一是授课时注意力不容易集中，学习效率较低，二是受限于身体发育，只能学习一些基本动作，对于一些要求力量和速度的动作很难做到，三是过小的孩子理解力有限，与教练沟通存在一定障碍。幼儿期学习滑冰，重点在于兴趣的培养，有了兴趣，才能走得更远。建议初次上冰的孩子先穿花样刀，因为花刀的长度较球刀来说更容易站稳，球刀前后有弧度，没有基础的孩子不太好掌握。很多家长为孩子选择冰球项目的理由除了这是集速度、力量、观赏性和团队配合于一体的运动外，也被酷酷的装备所吸引。有的家长甚至在孩子还不会滑冰的时候就置办了全套护具和球杆。其实学习冰球的初期，特别是零基础的孩子，只需要佩戴轮滑的头盔、护膝、护肘和手套就可以，把头部和关节处保护好，简单的护具便于孩子更灵活和舒适的掌握动作。等过了初级阶段，可以自如的滑行后，再为孩子配齐冰球的全套护具及球杆，正式开始进行冰球训练。虽然身材属于“微胖世界”，但刘爽一定是溜冰场上跑得最快的。小黑冰球似乎粘在她摇摆的冰棍的设置下。而她每一次挥杆投篮，就像是一把势大势重的重炮，小冰球瞬间变成了炮弹。可能是因为每天在溜冰场“泡”11个小时的缘故。刘爽在今晚的培训课上咳嗽。她说溜冰场的空气挺冷的，在上面呆久了呼吸道会不舒服。虽然刘爽不是中国第一批冰球运动员，但他承认，当他接触到冰球时，这项运动在中国发展非常困难。作为少数女子冰球职业运动员，在当时的条件下，刘爽和队友们没有室内溜冰场，训练场是-38°C到-8°C低温形成的纯天然冰，甚至没有一套像样的防护装备。从职业队退役后，刘爽开始在佳木斯和北京担任青年冰球的第一任教练。极大不便。随着冰球这种集体冰上运动在中国的兴起，越来越多的孩子在学习冰球。在儿童冰球生涯中，冰球教练占据着绝对重要的地位。关于家长关心的教练问题，萧冰介绍了中国冰球协会颁布的冰球教练管理办法。从E级到A级，中国冰球协会冰球教练规范化管理办法为了促进中国冰球健康有序发展，提高冰球教练员执教水平，加强教练员管理，中国冰球协会于发布了《冰球教练员管理办法(试行)》。根据《全国体育教练员注册管理办法》(体经字〔2015〕84号)、《冰球教练员体育教练员岗位培训管理办法(试行)》和《中国冰球协会章程》等相关规定，参照国际冰球联合会对冰球教练员的相关要求，中国冰球协会注册教练员实行等级认证制度。认证等级从低到高分为E、D、C、B、A五个等级。让我们来看看几个关键方面:注册要求首先，无论是中国教练还是外国教练在中国冰球协会注册，都可以参加国家体育总局、中国冰球协会、地方冰球协会或体育主管部门组织的各类冰球教学训练、训练比赛、等级认证等相关活动。教练要每年注册一次，连续两年没有每年注册的教练由中国冰协注销。各级冰球协会未取得中国冰球协会教练员等级证书，或连续两年未进行年度注册，或连续两年未参加年度训练的，可取消其参赛资格。其次，申请注册的中国教练至少要有高中(中专)以上学历，并有教练认证。外籍教练应持有国际冰联或其所在国家和地区冰球协会认可的教练资格证，遵守中国法律法规和中国冰协的规章制度，无兴奋剂违规等违规记录。