根据所提供的法律文件，国家采取的是治理校外培训机构的措施，而不是取消所有培训机构。文件提出，对于非学科类培训机构，如编程、跳舞、画画、书法、钢琴等，是合法的，应加以规范并严格审批。同时各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有的学科类培训机构要统一登记为非营利性机构。对于原已备案的线上学科类培训机构，改为审批制，未通过审批的将取消原有的备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)因此，有资质的培训机构并不会被取消，而是需要符合相关规定，规范有序地发展违规办培训班怎么处罚中小学培训机构还能开。想要开办中小学培训机构，需要满足以下条件：1、 教育背景：开办培训机构需要有相关的教育背景，比如教育学或心理学等专业背景。此外，还需要有一定的教育经验和教育教学能力。2、地点：开办培训机构需要选择一个适当的地点。一般来说，可以选择在学校附近或者人口密集的地方开办，这样更容易吸引学生和家长。3、市场调研：在开办培训机构之前，需要进行市场调研，了解市场需求和竞争状况，以便更好地制定培训课程和价格策略。4、资金：开办培训机构需要一定的资金投入，包括租金、设备、人员和宣传等费用。因此，在开办之前需要考虑资金来源和资金使用计划。培训机构来源的历史可以追溯到中国的古代。在当时，学生们通常是在家里或其他地方找到一位老师学习知识的。这些老师通常是由于他们在某一领域的知识和技能而获得了声誉。随着时间的推移，一些老师开始在一起组成学术团体，以更有效地传授知识和技能。这些学术团体最终演变成了现代的培训机构。今天，培训机构在中国和世界各地越来越受欢迎。它们为学生提供了许多机会，使他们能够在学校之外学习各种各样的课程和技能。这包括一些学生需要额外的帮助才能理解的学科，以及那些想要进一步发展他们的兴趣和爱好的学科。培训机构在中国的教育体系中也扮演着重要的角色。在一些地区，特别是在大城市，竞争激烈的升学考试往往使学生和家长感到压力很大。在这种情况下，许多学生转向培训机构来获得额外的帮助和支持，以便更好地准备考试并获得更好的成绩。国家取缔教育培训机构是真的吗法律分析：违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销;有违法所得，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。“民办学校有下列行为之一的，由审批机关或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告;有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得;情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证;构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)擅自分立、合并民办学校的;(二)擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的;(三)发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的;(四)非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的;(五)管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的;(六)提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的;(七)伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的;(八)恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的。”法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》 第六十四条 违反国家有关规定擅自举办民办学校的，由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门或者人力资源社会保障行政部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止办学、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。培训机构还能开吗？国家取缔教育培训机构是真的。教育培训机构是现代社会中不可或缺的一部分，它们为人们提供了各种学习机会，帮助人们提高自己的技能和知识水平。然而，在某些情况下，教育培训机构可能会存在一些问题，例如教学质量低下、虚假宣传、收费不透明等。这些问题可能会对消费者的权益造成损害，因此国家需要对教育培训机构进行监管和管理。近年来，国家已经采取了一系列措施来加强对教育培训机构的监管和管理。这些措施包括加强对教育培训机构的审批和备案管理，加强对教育培训机构的监督和检查，加强对教育培训机构的违法行为的处罚等。这些措施旨在确保教育培训机构的教学质量和服务质量，保护消费者的权益和利益。然而，即使国家已经采取了这些措施，教育培训机构仍然存在一些问题。例如，一些教育培训机构可能会存在虚假宣传、收费不透明等问题，导致消费者无法获得应有的服务。此外，一些教育培训机构的教学质量可能存在问题，导致学生的学习效果不佳。这些问题可能会对消费者的权益造成损害，因此国家需要继续加强对教育培训机构的监管和管理。国家取缔教育培训机构的原因1、违反法律法规：教育培训机构在招生、教学、管理等方面存在违法违规行为，违反了相关法律法规的规定。2、损害教育公平：教育培训机构的存在可能导致教育资源的不公平分配，一些学生可以通过参加教育培训机构获得更好的教育资源，而另一些学生则无法获得同样的机会。3、加剧教育不公：教育培训机构的存在可能会导致教育资源的不公平分配，一些学生可以通过参加教育培训机构获得更好的教育资源，而另一些学生则无法获得同样的机会。4、破坏教育规律：教育培训机构的教学方式往往不同于正规学校的教育方式，可能存在破坏教育规律的情况，影响学生的正常学习和成长。5、缺乏监管：教育培训机构存在缺乏有效的监管机制，可能存在教学水平低下、虚假宣传等问题，影响学生的利益和安全。教育局发布的取缔校外培训机构通知是否合理？培训机构还是可以开的。只要是满足一定的条件，那么补课班确实是可以重新营业的：1、拥有相关的办学资质。所谓的相关资质就是指教培机构的办学资质以及补课老师的教学资质，这些都是很重要的。因为我国培训机构的兴起，很多人都已经忽视了这两种资质。如果学校无相关的资质，老师也不合格，那么学生就算是补课也是白补的，对于这种情况教育部严格打击，对于不符合办学资质的机构需要严厉处置。2、按照规定的时间进行补课。双减政策中明确地表示，不允许在节假日，双休日以及寒暑假给学生补课，但是并没有说周一到周五不允许补课。因此补课班是可以在周一到周五之间为学生补课的，只要是不超过晚上8点就可以，如果是在线上进行培训的话，那么就不得晚上晚上九点钟，这样的话可以充足的保证学生的睡眠质量。培训机构的注意事项：在补课的过程中需要注意一个问题，那就是很多教育机构都喜欢对学生进行“超前教育”，这对于学生将来的发展很是不利。教育部也已经明确表示不得在学校之外的地方对学生进行超前教育，只能是对学生学过的知识点和课程进行辅导。所以想要重开培训班，那么就需要注意自己的补课内容，不得对于学生进行超前教育，否则一旦被教育部发现的话，就会对其进行严惩。新东方补课违法吗10月15日起不是所有形式教培都要被取缔，学科类校外培训机构将被取缔。1、相关法律规定根据教育部发布的《关于进一步规范非学科类校外培训的公告》，从2023年10月15日起，非学科类校外培训机构不得开展学科类培训。这意味着，学科类校外培训机构将被取缔，但非学科类校外培训机构仍可正常开展培训。2、非学科类校外培训机构的含义非学科类校外培训机构主要针对学生提供体育、文化艺术、科技、兴趣爱好等方面的培训。这类机构可以根据自身情况，开展符合法律法规要求的培训业务。这些培训机构旨在帮助学生全面发展，培养其兴趣爱好，提高综合素质。需要注意的是，非学科类校外培训机构应遵守相关政策法规，确保培训活动的合规性和安全性。取缔教培机构的原因1、减轻学生负担，促进教育公平近年来，校外培训机构的快速发展，导致学生课外培训负担过重，影响了学生的休息和身心健康。此外，校外培训机构的收费昂贵，也加重了家庭经济负担，加剧了教育不公。取缔教培机构，可以减轻学生课外培训负担，让学生有更多的时间进行休息和娱乐。2、规范教育秩序，回归教育本质校外培训机构的过度发展，扰乱了正常的教育秩序，导致学校教育和家庭教育的功能被削弱。此外，校外培训机构的商业化运作，也导致了教育资源的过度竞争和浪费。取缔教培机构，可以规范教育秩序，回归教育本质。学校教育是基础教育的主阵地，应发挥主导作用。3、促进教育改革，提升教育质量校外培训机构的存在，一定程度上反映了学校教育存在的问题。取缔教培机构，可以促使学校教育改革，提升教育质量。学校应改革教学方法，提高教学效果，让学生在学校就能学到足够的知识和技能。同时，学校应加强对学生的德育教育，培养学生的综合素质。新东方补课不违法。新东方在暑假搞学科类培训，不违法，但是违规，具体就是违反了国家的“双减”文件。“双减”并没有禁止教培机构搞培训，只是给教培机构如何培训进行了规范，比如其中比较重要的几点：1、不再审批新的培训机构。以前营利性的培训机构转为非营利性培训机构（市场监管局登记企业的转民政登记的民办非企业单位）。2、将教培分为学科类和非学科类，其中对学科类培训提了比较多的要求，比如不得占用国家法定节假日搞培训、寒暑假不能培训等。前几年教培行业的野蛮发展，让学生家长无限内卷，所有人都知道这样不对、这样不好，但是所有身在其中的人，都只能饮鸩止渴，无法脱身。我们的传统文化，就提倡学习，告诉我们万般皆下品、惟有读书高（本质是官本位，因为学而优则仕），很多技能型的岗位、工作（比如工人）社会地位低，被很多人看不起。这种观念发展到现在，就是大部分家庭都觉得，小孩只有努力学习，在未来才能过上好的生活。这件事应该来说，没有任何一方有错，“双减”文件没有错，本意是好的，铁头举报没有错，新东方暑假搞学科类培训的确违规，狂喷铁头的家长也没有错，因为的确侵犯了他们利益，新东方培训停止，有钱人可以花钱1对1找家教，造成了更大的不公平。新东方补课机构简介新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。