我觉得校外培训机构的乱象是能够得到有效治理。因为只要国家下达命令，就一定会得到有效的治理。我们国家的行动还是非常迅速。无论做什么事情都是会有效果的。中国人之所以强大就是因为组织力的强大。现在的学生不仅要在学校上课，周六周日的时候放学的时候还要参加补习班。有的补习班根本就没有补习的资质。完全就是在骗家长的钱。但是家长不敢不让孩子去补习。因为身边所有的孩子都在补习。我们怕一不补习就让自己的孩子输在起跑线上。我们中国人有一个好传统，再穷不能穷教育。所以每家每户都是省吃俭用，也要供着孩子的教育。我觉得高考是一个很公平的考试。因为还有什么机会能让大山里的孩子走出来。当然就是通过自己的学习。在高考这件事情上确实还是比较公平的。每个人都可以通过自己的成绩考上大学。如果要是论别的教育的话。像是美国申请大学，不仅要有成绩，还要有课外活动。如果是穷人家的孩子，就没有条件参加各种课外活动。因为他们没有钱去学那些乐器，也没有钱去学那些运动。所以我觉得我们中国的高考是最适合我们国情的。因为我们国家还有很多大山里的孩子。这些大山里的孩子全部的希望就是高考。某种程度上是他们唯一跨越阶层的机会。所以这也是这些家长不断给自己的孩子补习的原因。我觉得国家真的应该好好管一管这些培训机构的乱象。孩子在学校应该是有效率的学习。不应该把学习再放到课外时间。课外时间应该用来放松发展其他的爱好。如果让这些学生都不补习的话，我觉得谁都会停下来的。已经在美国上市的国内辅导机构有哪些？国家不让补课为什么不关闭新东方如下：新东方“违规补课”，官方回复让人不可意外，原来“双减”是这样仅仅观察“双减”的风向吹到哪里是不明智的。同时，非强迫教育补习机构亦可设立，因为“双减政策”要求这个阶段是针对义务教育的补习机构。但还是很多教育机构在边缘上试探，为了应对“双减政策”，商家变着法子来进行。有名义上的奶茶店和书店，但实际情况是用于辅导，父母花钱在这些茶店和书店，可以得到名义上的服务员，帮助他们的孩子做家庭作业，这种违反政策的行为是不容易知道的。还有其它一些大胆的机构，尽管实行了“双减”政策，但仍在一些不容易发现的地方继续开设课程。新东方教育相信每个人都熟悉他们，作为一个大规模的教育培训结构，涵盖了很多服务，“双减政策”出台后，想必也会受到影响。：在双减”政策出台后不久，河南新东方也逆风而动，谋取利润。该组织本想在黑暗中开设补习班，但不久，被家长举报在假期补习班，违反了“双减”政策规定。由于“双减政策”，新东方还是依然在招生，同时许多学生报名参加新东方补习班。这份报告的原因是，他们在暑假期间支付了英语课程的费用，在线课程是基于六年级的教科书，而且由于疫情，他们在网上上课。新东方不端行为的证据如此之多，以至于他们的在线课程也受到了调查。更意想不到的事情发生了，新东方并没有正面做出回应，只是说这门网络课程的目的是提高学生的英语词汇量和阅读水平，只是为了提高学生的英语学习能力，没有对英语教材的相关内容进行预先研究，因此没有违反“双减政策”的规定。新东方回应家长早期辅导的报告说，教材不是义务教育的内容，所以不算是早期辅导。虽然新东方做这个感觉没有什么效果的回应，但家长们并没有领他这个情。毕竟，双减政策不允许校外培训机构进行纪律培训。从这个角度来看，新东方这次虽然没有使用学校的课本，但是也有英语学习内容，应该受到惩罚。总结：这门学科的名称已经被辅导机构改变，以继续赚钱，补习的语言作为人文学科的语言，补习的数学作为思维逻辑的训练，补习的英语作为欧洲和美国的文学，但是内容没有改变。在美国开一家语言培训班（以培训中文为主）需要什么条件？我们知道很多辅导机构在做大做强之后都想要上市，因为在上市之后就可以发行股票，然后赚更多的钱，但是这样一来辅导机构就不像一个教育行业了，而变成了金融行业。那在美国上市的国内辅导机构有哪些呢？一、美国上市的国内辅导机构有哪些？自从2006年新东方在纽约交易所挂牌上市以来，教育培训机构就掀开了赴美上市的热潮。其中有多家辅导机构都想在美国进行上市，这些辅导机构有安博教育、环球雅思、学而思教育、学大教育，自此中国已经有11家辅导机构在美国上市了。其中就包括了金桥大通、紫絮金融、绿专资本，它们的上市年龄都不少于6年，有着丰富的实战经验，机构里都是各种精英级别的人才。二、为什么辅导机构想在美国上市呢？这些辅导机构在中国发展的很好，为什么还要在美国上市呢？其实业内人士表示中国教育机构赴美上市之路还只是个开始，据了解目前中国各类在册的培训机构有10万家左右，涉及到了婴幼儿教育、中小学课外辅导、海外留学、职业培训等多个细分领域。这一项调查显示有80%的受访教育企业均表示有融资的需求，并有接近50%的售房企业有上市的打算，并且一致倾向于在海外进行上市。这是因为在海外上市之后，能够带来大量的资金，曾经新东方就借助资本市场的力量，把规模迅速扩大了三倍，并延伸到了中小学课外辅导以及高端早教等领域，所以辅导机构想上市就是想赚更多的钱。三、总结但是小编感觉辅导机构一旦上市，那么就违背了教育行业的初衷，它们不是想要教书育人，而是想要赚钱，把辅导机构做成了金融机构，这是国家不允许的。全面禁止课外培训机构的存在，你同意吗？加州是中国人聚集地，中国移民都会让小孩上中文学校学习中文，但是加州也竞争激烈基本饱和被广东人台湾人占领市场，其他北京人上海人部分市场。其他内陆州中国人很少，但是各地的中文学校也都有了，基本饱和。所以中文学校不是什么好的投资项目。。。教育培训机构的发展前景好吗我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。国外的教育培训机构，和中国的都有哪些不同之处？“未来的发展总是有迹可循”想要透析培训行业的前景，首先我们要了解培训的起源、现状，再分析它的发展轨迹。作为发展中国家，我国大部分经济体制是参考发达国家的。我国的培训比美国晚了50年。90年代外资企业将培训的概念带入我国，没过几年，传销和保险变利用培训的概念进行组织扩张和企业的规模发展，培训概念渐为人知。后来培训在媒体的大肆宣传和政府的支持下大火，开始规模化发展。进入互联网之后，培训也很赶时髦的从线下转到线上，就像我们平时经常接触的线上学习平台和e-learning系统。到这里再把目光放到发达国家。培训在发达国家也是经历了这些发展历程，最终发展出像麦肯锡、波士顿这类全球领先的大型企业管理咨询公司。大型企业管理咨询公司主要是帮助企业发现问题并且提出改进意见和建议，从而使公司的发展不落人后，避免被淘汰。再回过头来看我国的培训市场。目前我国还没有哪家培训公司可以出来做培训行业的领头羊，因为培训的基本概念为人所知，但是国民对于培训还不够更深层次的了解，所以导致很多企业出现“跟风培训”“盲目培训”“培训无果”的现象。从这个角度来看，我国的培训行业目前还处于一个上升期，国民对待培训的素质还有很高的提升空间。而深入了解、科学开展、正确利用培训，使培训发挥最大的潜力，为企业带来事半功倍的效益，则指日可待！我国的教育培训机构是有非常多的，大家在学生时代肯定有参加过一些培训机构，或者是让自己的孩子有参加过这些培训机构。那么这个目的都是为了提升成绩。国外也是有培训机构的，那么在国外的培训机构和我们的培训机构又有什么不一样呢？一、中国的填鸭式教育大家如果是在中国接受教育的话，想必都听过一个词叫填鸭式教育，那么这个词的本质也就是说中国式的教育只是为了让孩子获得更多的知识，以此来考取更高的成绩。但是在孩子其他的发展方面并不注重，甚至可以说是完全忽视的，仅仅是对于孩子的一个知识培养。一股脑地把知识输送给孩子，但不会说这些知识是能够运用在生活当中的哪一个地方。反而是告诉他，在考试当中这一个知识点该怎么回答。所以在我们的教育当中，其实最多的就是填鸭式教育了。二、教育理念的不同中外的差异一直都很大，所以在教育方面，也是有着非常大的差别。就像国外的教育，其实是注重孩子的全面发展，更多的是注重他们在生活当中的创造动手能力，但在中国注重的只是成绩，所以中外培训机构也是向两个不同的方向去发展的。因为国家固有的一个思想理念就是不一样，也影响着对下一代的教育理念。就像在很多电视剧当中美国家庭会因为孩子合格而感到开心，但在中国的话，如果只是考到了合格，家长反而会感到非常的愤怒。三、教育方式也不一样那么在教育方式上来说的话也是不一样的，在国外的培训机构更多的是会让你去自己实际操作，也就是说，培养你的动手能力，甚至会在课外的期间进行研学，也就是说他们更多的是可以接触到外界的知识。而中国的学生更多的是呆在学校里面，基本上在初中之后就不会有像春游或者秋游这样子的集体活动了。所以在培训机构当中，也是向着这两种不同的目的去进行，然后对孩子进行一个教育。其实不难看出中国学生的知识能力是比外国学生要强的，所以中外不同的方式也是有优势和劣势的。