10月15日起不是所有形式教培都要被取缔，学科类校外培训机构将被取缔。1、相关法律规定根据教育部发布的《关于进一步规范非学科类校外培训的公告》，从2023年10月15日起，非学科类校外培训机构不得开展学科类培训。这意味着，学科类校外培训机构将被取缔，但非学科类校外培训机构仍可正常开展培训。2、非学科类校外培训机构的含义非学科类校外培训机构主要针对学生提供体育、文化艺术、科技、兴趣爱好等方面的培训。这类机构可以根据自身情况，开展符合法律法规要求的培训业务。这些培训机构旨在帮助学生全面发展，培养其兴趣爱好，提高综合素质。需要注意的是，非学科类校外培训机构应遵守相关政策法规，确保培训活动的合规性和安全性。取缔教培机构的原因1、减轻学生负担，促进教育公平近年来，校外培训机构的快速发展，导致学生课外培训负担过重，影响了学生的休息和身心健康。此外，校外培训机构的收费昂贵，也加重了家庭经济负担，加剧了教育不公。取缔教培机构，可以减轻学生课外培训负担，让学生有更多的时间进行休息和娱乐。2、规范教育秩序，回归教育本质校外培训机构的过度发展，扰乱了正常的教育秩序，导致学校教育和家庭教育的功能被削弱。此外，校外培训机构的商业化运作，也导致了教育资源的过度竞争和浪费。取缔教培机构，可以规范教育秩序，回归教育本质。学校教育是基础教育的主阵地，应发挥主导作用。3、促进教育改革，提升教育质量校外培训机构的存在，一定程度上反映了学校教育存在的问题。取缔教培机构，可以促使学校教育改革，提升教育质量。学校应改革教学方法，提高教学效果，让学生在学校就能学到足够的知识和技能。同时，学校应加强对学生的德育教育，培养学生的综合素质。高中补课合法化合理吗？K12是什么？在北美国家，K12教育是指小学一年级到高中三年级的教育统称，在他们国家就是指从小学到初中再到高中这三个阶段的基础教育。在我国，一般K12教育指的是教育培训机构，比如之前比较火的新东方、猿辅导、学而思等校外培训机构。为什么要打击K12？背后的原因是国家在布局共同富裕，资本如果跟教育绑架是非常可怕的，我们知道9年义务教育是公共品，也就是每个孩子都应该平等地享受这个基础教育资源。如果基础教育太市场化，跟资本结合，那就意味着想获取更好的教育资源需要掏钱、掏更多的钱。这就导致有钱人的孩子能获取，而普通家庭的孩子想通过学习翻身改命的机会越来越少，整个社会的阶层会逐渐固化，可能会导致少部分的有钱人越来越有钱，而大部分的普通人再怎么努力拼搏还是无法实现阶层跃迁。像之前市场上的新东方、好未来、跟谁学，猿辅导手上有几百亿的资金，他们把最好的中小学的老师全部挖出来，有钱人的孩子去补课、补一门10万20万，所以最后变成了，通过花钱补课去买分数，你可以不补，但是你的同学在补。同学怎么补，不是拼努力，不是拼聪明，不是拼你最后是否适合当科学家，是拼你爹有没有钱，这个很可拍，寒门不会再出贵子，北大清华已经很少出寒门了，资本绑架了教育，资本绑架教育会出现什么样的问题，上升通道被关闭，很多人反对中国的高考，还要搞素质教育，其实高考是几百年上千年以来最公平的，尤其是对普通家庭来说是改变人生、改变命运、实现逆袭的最好通道。不要跟我谈什么素质教育，马术是素质教育，高尔夫是素质教育，演讲是素质教育，老百姓的孩子，农村的孩子，能学到马术吗？能学到高尔夫吗？能学到演讲吗？普通老百姓上升的通道在哪里？教育资源的垄断，这个社会的活力会变少，很多人想通过读书改变命运，这件事情越来越难，所以不要讲高考不公平，高考太公平，它让太多太多的年轻人、普通家庭、农村的孩子可以通过高考获得最好的教育资源，然后进入到一个比较好的平台，选择比较好的公司，比较好的城市。另外，教育的目的是筛选，是要筛选那些真正会读书的人、会学习的人、要培养真正有科学家潜质的人，而不是缺乏思考，全是一帮爹妈很有钱补课补出来的人。另外高度市场化后，教育的成本和价格在飙升，导致很多人怕孩子生下来、养孩子、教育孩子的成本太高，不能给孩子一个良好的教育，所以宁愿不生。我一个同事很悲情地说过这样一句话：“现在让我生二胎，我才不生，我又没有那么多钱去培养他，将来把孩子养大，让孩子去服侍那些有钱人啊，我才不生。”中国的教育成本占GDP的比重在全世界是排名第二，人口专家梁建章团队发表《中国生育成本报告2022版》显示：全国0-17岁孩子的养育成本平均为485万元，算上教育成本，0岁至大学本科毕业的养育成本平均是627万元。教育成本太高，这也是目前国家推动二胎、三胎，但仍然生育率低的原因。国家是考虑把这K12砍掉，以及提倡双减，不是说孩子作业太多了，让孩子少写点作业。减负不是目的，是要看到更深层的问题。国家要有活力，要有上升通道，机会公平的背后是教育公平。所以K12的做法，资本绑架教育，教育就不公平，教育不公平，上升通道都没有，所以一定要搞掉，不惜一切手段搞掉。中小学培训机构还能开吗高中补课合法吗如下：在法律上，一般情况下高中补课不违法。但是需要注意的是，根据国家相关规定，学生有必要遵守学校规章制度和教育部门的有关规定，并且必须经过家长或监护人的同意，避免对自身身心健康造成不良影响。同时，需要强调的是，课外辅导机构从事教育服务需要取得合法资质，依法办学，符合有关教育法律法规的规定和要求。在选择课外辅导机构和老师时，需要学生和家长进行谨慎甄别，避免被不良机构或者老师欺诈和损害。总之，如果学生和家长在合法的范围内选择适当的辅导方式，不违反法律法规和学校教育管理规定，则高中补课是没有问题的。但是也要遵循科学、合理的学习原则，注重身心健康，坚持科学、健康的思想观念。为进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出6条“红线”：严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。国家允许高中补课吗中小学培训机构还能开。想要开办中小学培训机构，需要满足以下条件：1、 教育背景：开办培训机构需要有相关的教育背景，比如教育学或心理学等专业背景。此外，还需要有一定的教育经验和教育教学能力。2、地点：开办培训机构需要选择一个适当的地点。一般来说，可以选择在学校附近或者人口密集的地方开办，这样更容易吸引学生和家长。3、市场调研：在开办培训机构之前，需要进行市场调研，了解市场需求和竞争状况，以便更好地制定培训课程和价格策略。4、资金：开办培训机构需要一定的资金投入，包括租金、设备、人员和宣传等费用。因此，在开办之前需要考虑资金来源和资金使用计划。培训机构来源的历史可以追溯到中国的古代。在当时，学生们通常是在家里或其他地方找到一位老师学习知识的。这些老师通常是由于他们在某一领域的知识和技能而获得了声誉。随着时间的推移，一些老师开始在一起组成学术团体，以更有效地传授知识和技能。这些学术团体最终演变成了现代的培训机构。今天，培训机构在中国和世界各地越来越受欢迎。它们为学生提供了许多机会，使他们能够在学校之外学习各种各样的课程和技能。这包括一些学生需要额外的帮助才能理解的学科，以及那些想要进一步发展他们的兴趣和爱好的学科。培训机构在中国的教育体系中也扮演着重要的角色。在一些地区，特别是在大城市，竞争激烈的升学考试往往使学生和家长感到压力很大。在这种情况下，许多学生转向培训机构来获得额外的帮助和支持，以便更好地准备考试并获得更好的成绩。没有教育培训资质开展培训属于违法吗高中补课不违法，但违规。一般情况下高中补课不违法。但是需要注意的是，根据国家相关规定，学生有必要遵守学校规章制度和教育部门的有关规定，并且必须经过家长或监护人的同意，避免对自身身心健康造成不良影响。同时，需要强调的是，课外辅导机构从事教育服务需要取得合法资质，依法办学，符合有关教育法律法规的规定和要求。在选择课外辅导机构和老师时，需要学生和家长进行谨慎甄别，避免被不良机构或者老师欺诈和损害。总之，如果学生和家长在合法的范围内选择适当的辅导方式，不违反法律法规和学校教育管理规定，则高中补课是没有问题的。但是也要遵循科学、合理的学习原则，注重身心健康，坚持科学、健康的思想观念。如下：对单位的界定，用的词组是“中小学校”，这里没有义务教育的说法，高中也是中小学校，所以，高中也是一样严禁补课的。对个人的界定，用的词组是“在职中小学教师”，同样没有说义务教育，只要是中小学在职教师，就在禁止补课之列。在实际中，很多高中都在补课，人们对于高中的补课，很多是认同的，是认为可以的。这是因为，高中是高考冲刺的学段，补课跟人们的期望是同向的，家长都希望学校组织补课。所以，很多事情，既要考虑规定，也要照顾民意。强制学生补课是违法的。但教育局明确要求各学校除高三年级以外不得利用假期进行补课，而且学校补课实行“三愿”原则，即学生自愿、家长自愿、教师自愿。高三学生如不愿意补课，可直接向老师和学校说明不参加补课。法律分析：未取得“民办教育资质”或《办学许可证》，擅自从事“学校教育和培训”的行为，属于“变更经营范围涉及法律、行政法规或者国务院决定规定须经批准的项目而未取得批准，”的行为，应从重处罚。法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》 第十一条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。