孩子不会写作文,报个作文补习班有用吗?

作文不同于文学著作,它更像是**与电视剧的区别,要求在更短的篇幅里把精华全部提炼出来。对人生的感悟,人性的解读,文化的积累,给你一幅清明上河图,你临摹出来的永远都是赝品,因为它没有灵魂,他只是自尊只有躯壳的蜡像而已。百分作文等快餐文化,殊不...
作文不同于文学著作,它更像是**与电视剧的区别,要求在更短的篇幅里把精华全部提炼出来。对人生的感悟,人性的解读,文化的积累,给你一幅清明上河图,你临摹出来的永远都是赝品,因为它没有灵魂,他只是自尊只有躯壳的蜡像而已。百分作文等快餐文化,殊不知这些东西好吃但是没啥营养,吃得再多也不可能成为厨师。不要把希望寄托在这些东西上面,而是要让孩子多阅读世界名著,积累孩子的文学功底,四大名著,托尔斯泰,老舍,沈从文,路遥,莫言等,让孩子的有更高的思想境界,更开阔的视野和格局,下笔才能入木三分。读懂他和他去交流,你会发现每部著作的灵魂会伴随着你的成长而成长,直至开花结果,直到有一天你发现那个灵魂其实就是你自己的时候,你就可以下山了!教会孩子学会表达自己的情感,让孩子们慢慢学会表达自己的情感,会清楚表述自己的喜怒哀乐,然后将这些情感真实的表达出来,写出来,真情实感才是作文的最佳利器。其实不需要华丽的辞藻,也不需要那么多修辞手法,只需要抓住自己的真实感觉,真真切切的表达,也是适合低年级小朋友的好的写作文的方式之一。要想写得好,没有其他的捷径,最重要的就是要多练,那就是不断地写,在写的过程中,才能对周边的一切有更加深入的认识,对自身的知识有更加深入的了解。有的孩子可能讨厌写,但是作为家长的一定要让孩子多写,可以通过写日记,写感受,写句子等方式,无论是写作还是其他的学习内容,关键都是在于坚持和积累,冰冻三尺非一日之寒,只有不断地总结积累,真到用时才能水到渠成。孩子该不该上作文班,有用么?5天读书写作训练营不可靠。首先要写东西,你得有一个画面或者一个想法,然后逐渐探索成为一个世界。而我们的世界却是不断的抗争演变而来的,涉及之广覆盖之全不是三言两语说的清楚的,而写作需要的是知识面与认知。如果培训班可以教,请问他需要用多少节课才可以教完,而学生需要多长时间才能消化吸收?所以说培训班不靠谱,他可以使你写出东西,但这东西不会多好,而现在市场竞争这么激烈,最多也就是娱乐一下自己而已。小学生作文辅导机构有必要上吗?现在的作文辅导班都是教一些框架的套路,还是不能从根本上解决问题。语文也好,作文也好,关键还是在于阅读,只有广泛的阅读,脑子里面有东西,才能写得出来。该教学法旨在以作文训练为途径,引导学生挖掘生活、整合知识、丰富想象,帮助孩子们构建生活、知识、想象三度思维空间,从而促进孩子们个性思维的发展,帮孩子们形成具有鲜明个性特征的人格。1996年8月以来,新阳光作文系列课程,在教学内容的呈现方式、执教讲师的教学方式和全体师生的互动方式上,以其鲜明的特点,令中小学生欣喜若狂!其独特的教学体系已经被广大中小学生及家长、语文老师所接受和认可。发展:作文,其实是简单的事情。为什么“老师难教,学生难写,家长难过”呢?是因为我国语文教材没有将作文训练系统化,学校也没有安排作文训练课程;作文教学事实上是个豆腐渣工程。该怎么办呢?于是语文老师下班了给学生开小灶收费补课,作家创作业余也搞起作文辅导,从磨坊里走出来的语文老师专门研究作文教学新体系,特别是作家型语文老师在这个领域狠下工夫;“作文教材”犹如雨后春笋,在各地出现。这中间,也良莠不齐,后来就专门出现商业投资“作文班”。1996年8月18日,“新阳光作文教学新体系”问世,如春雷响起!拉开了中国“作文班”的帷幕。新阳光作文,冲破“文无定法”的传统作文理念,探索出从“手中无法,心中无法”,到“手中有法,心中有法”,再到“文无定法,妙笔生花”的作文教学新思路。孩子上阅读理解和作文补课班有用吗?现在孩子学习的竞争日趋激烈,在大考的时候更是分分必争。想要考个好成绩,语文则无法逃避,而作文作为语文占比较高的类别,往往是拉分的模块,更是不容忽视,所以小学生若是作文不好的话,是很有必要去辅导机构补习一下的,具体理由有一下几点。一、老师能系统地进行作文教学辅导班的老师,对需要课外辅导的学生会更加了解,拿我侄子之前去的上海卓越教育来说,他们的语文作文辅导一直不错,老师会定期总结一些作文技巧和好词好句分享给学生,老师在作文辅导上,系统地教学生写作方法和技巧。二、能强化学生的知识点学生在学校里面针对单科的学习时间是有限的,而且一科学完又紧接着另外一科,一天下来知识点会很模糊。如果去辅导班的话,老师会帮助学生及时的答疑解惑,强化作文写作的要点,能加深学生的印象。三、能培养孩子的作文兴趣再拿我侄子的例子来说吧,卓越老师能够将游戏和作文进行融合,培养学生对作文的兴趣,让孩子能真正喜欢上写作,不再对作文产生抗拒心理。四、有良好的作文写作氛围有些家长会忽略这一点,但其实周围环境对孩子的影响很重要,有良好的作文写作氛围的话,也能带动孩子想认真写作文的想法,所以去辅导机构的话,会有良好的氛围带动孩子想写作文的心。家长有必要给孩子报作文辅导班吗课外补习班的阅读理解和作文,主要都是补习解答技巧,从应试教育的角度来说,还是挺有必要的,感悟不够技巧来凑,但凡能学到点,对孩子的分数提升肯定是有帮助的。不过阅读理解和作文本身,其实本质是人感情输入和输出,阅读理解考查的是孩子对这篇文章信息和感情的抓取,而作文是孩子将自己拥有的信息和感情展示出去。所有,光有技巧也不够,平时生活中,要注重孩子对生活的感悟,让他们自己多发言,多思考,锻炼孩子自己的表达能力。毕竟小学阶段的阅读和作文也不会出现太深奥的东西,基本都是日常生活中会出现的事物和经历,孩子自己思考过,那么在阅读和作文遇到这样的题的时候,就有物可言。小孩上作文辅导班有必要吗? 现在很多家长不了解这些,一见孩子作文成绩不好,首先想到的是给孩子报个作文辅导班。这个方法虽然省事,却很容易毁了孩子。 给孩子报个作文辅导班好吗 作文辅导班,大多教的都是理论、写作的规矩、窍门,上了这些班,往往是教给孩子各种模板、各种套用、各种所谓捷径,给孩子的手脚又上了几道绳索,绑得更结实了。很少有作文辅导班会教孩子泛化地提高写作素养,而孩子本来就练得少,没有基本的写作实践积累,结果只能是越学越厌烦。 就这个孩子来说,他读书很多,肯定储备了很多东西,现在要做的是,把在作文班、作文课上学到的方法、规矩都放弃,只需要每天拿笔写点东西,脑子里想什么就写什么,养成一个用笔来表达自己所思所想的习惯。这样坚持几个月,或者一年,写作能力肯定会有很大提高,也会爱上写作。注意哈,提高的是写作“能力”,而不是作文“成绩”。要作文成绩好,还要符合应试上的一套特殊规矩,要限时、限字数,完成别人的命题,这是更高的要求。要达到这个要求,必须以前面所说的写作水平有提高为前提。简单一句话,要学会跑,得先会走。会走了,慢慢地跑一跑,到了毕业年级,老师稍微指导一下,就能掌握要领,飞快地跑起来。 家长为啥给孩子报作文班 1、家长太懒 首先我们先猜测一下报这个作文班的家长心声,由于看到孩子的语文分数很低,尤其是看到作文,满分40分的作文,可能只得了10多分或者20多分。这时候家长就开始为了提高孩子成绩而想各种办法,自然首选是作文辅导班。 家长盲目地将孩子托付给培训机构,一心想着用钱可以弥补孩子成绩上的不足。相信只要花了钱,就能提高作文成绩。 我觉得最主要的原因是家长太懒了,他们不愿意和孩子一起去分析为什么没有写好作文,不愿意真的去了解一下怎么才能写好作文,不愿意陪孩子去认真对待每一次作文练习,甚至连作文培训机构上课的内容也不愿意去了解。 我身边很多家长之所以报了各种培训班,最主要的心理是弥补自己不能辅导孩子的心理愧疚感。因为培训班就像灵丹妙药一样,可以医治孩子的各种不足。 如果培训机构真的这么神奇的话,那应该会出现很多神童和高手吧。不过,我好像至今也没有听说这样的事情。 2、孩子怕写作文 有的家长说孩子害怕写作文,去培训班学习一下,锻炼一下胆子,以后看见作文就能轻松应对了。 我们应该分析一下为什么作文写不出来?看见有作文的作业就害怕?那是因为心里没有内容可写,或者是对作文本身有抵触。 作文辅导班也就是提供一些思路和方法,内容填充还是要靠自己,所以在作文辅导班我觉得不能锻炼孩子胆量。有可能还使孩子更害怕写作呢。 3、周边人的影响 另外一种可能是周边很多人都报了班,不报班感觉自己家孩子就落后了。家长甚至都没有认真研究过自己家孩子是否需要上这个辅导班。1 刚上一年级的孩子有必要报作文辅导班吗 因我们两家孩子都上一年级,且在同一个学校。 聊完后,我也在纠结,要不要给我家孩子也报作文班呢?以下是我俩的对话。请坛子里的朋友帮忙出谋划策,在此谢谢啦! 为什么要给孩子报作文辅导班呢? 我家孩子嘴巴太笨了,平常上课老师让表达点东西,总是结结巴巴的,不像你家孩子,不管什么问题不管对不对都能答上来。 可我感觉孩子太小,其实没必要报班,可以先引导孩子多看看课外书,感觉作文应该不是参加个培训班就能达到什么水平的吧,因为刚刚开始接触知识还需要一个过程,如果强化他去接受这方面的知识他不一定能理解,即使理解了估计也是照葫芦画瓢适得其反。 哎,你说的我也能理解。 可是孩子从上学后,老师经常发短信说孩子上课不积极举手发言,尤其造句子,半天都想不出来一个字。看着孩子这样,我心理真是急呀。 要打破这种情况,首先是不是得让孩子在家多练习呢,比如先引导孩子多看看看图说话,你讲一句,让孩子模仿你的思路来训练,一段时间后,孩子应该会有所提升。 不管那么多了,班都已经报了,先让孩子上了再说。 反正上了的话,只有好处没有坏处。推荐给好友 我要收藏 我要纠错 我要打印。 2 小孩上作文班有用吗 如果孩子希望提高自己的写作文能力,他真的想写好文章,那就鼓励他去参加作文班吧 父母要多鼓励他学习作文班老师的方法,按照老师的方法练习写下作文 下课回家后,你可以和他聊下今天作文班学习了什么内容,要写些什么,你可以再当场叫他写50--100字相关的话题,写完后说说你的看法,或者说说还可以怎么写,就是让孩子知道些的方法多种多样,引导他,做得好鼓励他奖励他!奖励他··父母和孩子一起学习作文,快乐分享作文,很好的~ 3 小学生是否有必要参加作文培训 个人之见仅供参考 我的观点是小学生没必要参加作文培训,原因如下: 第一、作文主要是通过阅读量来提升,作文培训短期内能提升学生的协作水平但是对于学生提升拔尖还是又一定瓶颈,如果学生处于较低水平或者你的目标是达标那可以参加作文培训,如果想让孩子拔尖,比如高考中考需要增大孩子的阅读。(培训都是使用同一的模板、统一的案例……) 第二、从长期利益的角度出发,阅读对孩子的帮助更大,不仅仅表现在写作上还表现在沟通、个人生活习惯上,理解问题解决问题都是不一样的思路。 当然读书是读一些经典的好书!

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