不可以。根据教育局官网：教师不可以私自开设培训学校或补习班。教育部规定，在职教师开办补习班，必须办理相应手续并获得办学资格证，否则违法经营。如果违反规定，教育行政部门有权撤销学校或其他教育机构的资质，没收违法所得。对直接负责的主管人员和其他责任人员将依法给予处分。现在教育局政策限制校内老师帮学生补习，已经辞职了的老师帮小孩子课后辅导可以吗？办补习班不是违法，而是违规。事实上，违规不违规，是以收费不收费为界限的。按说，老师的责任就是“传道，授业，解惑也。”学生虽然经过课堂教学，依然存有不明白的地方，请教老师；老师当然有义务，也有责任为学生答疑解惑。可是，如果利用职业便利去赚取额外利益，其性质，就与利用职务之便收受贿赂异曲同工。所以，相关部门自然而然地会立下规矩，对于老师课后办补习班的行为加以管理和抑制。如果老师出于对学生负责，而对于差生给予必要的补习，而不收取任何费用，自然也就不存在违规的嫌疑。可是，有人会说：老师总不能白劳动吧？即便是加班，也该有加班费吧？这里面有一个关键的问题，所谓“加班”，由组织安排的加班加点，才会产生该不该给付加班费的问题。但是，现代教学的“负责制”或“承包制”，却是不存在“加班费”问题的，所以，学校一般不会以组织出面安排加班的。如此，全靠老师个人的责任心或者职业素养去从事教学工作，提高他们的教学水平或教学质量，往往不会促使他们心甘情愿的付出而不求回报。这就引出一个至关重要的问题：“教育者必须首先受教育。”用现在的话说，就是提高“职业道德”的问题。我想：在这方面，相关部门应该拿出切实可行的方法和政策，使教师们的职业道德得到空前的确立和发挥，才可以彻底解决“教师办补习班”的问题。培训班还能开吗而在学校里只讲一些不重要的知识点。担心如果不去班主任那里补课，孩子会在班级里受冷落。事实上，这种情况是真的存在的，在课外补习班，班主任和学生之间的交流更多，可能会建立更亲密的关系，班主任自然会多在意一下这些学生。为了避免出现这样的情况，让老师能把精力都放在校内的课堂教学中，老师被规定是不能在校外进行补课或者开设补习班的。因此，教育部禁止教师有偿补课这一举动是可以被理解的。但是随之而来的问题是，尽管有这样一个禁令，真的能够阻止教师有偿补课吗？从我身边的现实情况来看，答案显然是不可能的。一、教师不想补课，但架不住家长央求高中教师这个职位并不轻松，因此，大多数老师好不容易有放暑假的机会，自然是希望能够多和家人呆在一起，到各地走一走。但是一到了快放暑假的时候，很多老师就会收到家长打来的电话，让老师利用假期时间帮着孩子补习一下功课，打电话的家长还远不止一个。家长们对于补课的需求是非常大的，毕竟每一个家长都希望孩子的成绩能有所提高。平时落下的功课正好可以趁着假期有时间补起来。但相对于去校外补习机构补课，让老师补课效果会更明显。毕竟孩子自己的老师明白每一个孩子的在学习方面存在着哪些缺陷，而且对于知识点，考点，都能很好地把握。所以他们给孩子补课是最合适不过的人选了。有的时候亲戚也会打电话让老师帮着给孩子补补课，给一个同学补课也是补课，给十个同学补课还是补课。因此，老师们只好把这些学生聚集在一起补课了。并且这也是很多家长所希望的，希望老师能在假期给学生补补课。二、这一现象屡禁不止的原因在于监管力度不强虽然教育部有这样的禁令，而且如果在校教师私自补课的话，被发现之后，有可能会被踢出教师队伍，这个结果是非常严重的。但是被发现私自补课的教师往往是被有人恶意举报，而且还要留有一定的证据。既然教育部有这样一个禁令，没有哪个教师会明目张胆的在公开场合补课，往往都是租一个小屋子，给几个比较熟悉的学生补课。只要不是跟这个老师过不去，大家都是比较统一的，并不会选择主动举报。只要学生足够配合老师，老师也就不会被举报。三、补课的收入实在是太高，很多教师拒绝不了虽然大多数高中教师每个月的工资足以维持生活，但是补课能够给他们带来的收入要远远多于工资。以我所知道的情况为例，我身边的一位教师曾经每周末都会给20个学生补习英语，一节课是一个小时，一小时的费用是150元。一般每天会给这些学生补习两个小时，这样每周补习两个小时的收入就是6000元，基本抵得上一些课任老师一个月的工资了。这种补课额外带来的高收入，哪一个老师又能拒绝得了呢？所以大部分老师开设假期补习班也是冲着收入去的。毕竟现代社会我们面对的压力都很大，没有了收入谈何生活？四、补课机构的补习质量令人堪忧很多补习机构的老师并不是在校教师，甚至也没有执教的经历。个别补习机构招的只是在校的大学生，个别学生连教师资格证都没有。这些补习机构的教师的教学质量着实令人堪忧，孩子在补习机构学习，也只是做做卷子而已。其实这些在校大学生在补习机构赚的钱并没有那么多，中间的差价全都被补习机构抽走了。所以家长花着高昂的补课费用把孩子送到补习机构补课，还不如直接找一个大学生给孩子做家教。学校老师开辅导班合法吗培训班的开设与否取决于各地政府的政策和对教育行业的管理规定。在大部分地区，培训班是被允许开设的，但需要遵守相关的法律法规和教育主管部门的管理规定。下面将从几个方面来探讨培训班的情况。1 教育政策：各地区的教育政策可能会对培训班进行一定的限制和管理。政府会制定相关的教育法规，包括培训班的开设条件、学科范围、师资要求、教学内容等方面的规定。开办培训班的机构需要遵守这些规定，获得相关的教育资质和许可证。2 监管机构：教育行业通常有专门的监管机构负责对培训班进行管理和监督。这些机构会对培训班进行审批、注册和监督，确保培训机构的教学质量、场所安全、师资力量等方面符合要求。3 教学质量：培训班的教学质量一直是社会关注的焦点。培训班应该有合格的师资队伍，教学内容科学合理，教学方法有效，关注学生的全面发展。政府教育主管部门和监管机构会对培训班的教育质量进行评估和监督，确保学生能够获得良好的教育培训。需要指出的是，不同地区对培训班的管理方式可能不同。在一些地区，可能会限制或暂停某些类型的培训班的开设，以调整教育产业结构和减轻学生过重课业负担。因此，在考虑开设培训班时，应密切关注相关政策和规定的变化，确保符合当地的法律法规和管理要求。总的来说，培训班的开设与否取决于各地的政策和管理规定。合规经营，关注教育质量，符合相关要求的培训班在合法合规的前提下是可以开设的。如果您有开设培训班的意向，建议咨询当地教育主管部门或相关机构，了解具体的法规和办理手续，确保合法合规经营。没有教育培训资质开展培训属于违法吗学校老师开辅导班不合法。教育局明确规定，在职教师不能在假期私自对学生补课，也就是说不能暑假办补习班。根据法律规定，教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。法律依据：《中华人民共和国教育法》第七十五条根据以往情况，凡在职教师利用寒暑假办班的，都没有而且也得不到教育局批准，因为教师有休息权、参加培训权，教师这些权利在假期里要得到维护。因此，在职教师利用假期办班，基本上属于非法办学，应该严格禁止。已经办的，要予以取缔。本人是有编制的老师，课后开补习班是否合法？法律分析：未取得“民办教育资质”或《办学许可证》，擅自从事“学校教育和培训”的行为，属于“变更经营范围涉及法律、行政法规或者国务院决定规定须经批准的项目而未取得批准，”的行为，应从重处罚。法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》 第十一条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。培训机构还能开吗？大家都听说了，作为一个有编制的老师在课后去开补习班，其实这样的一个行为是不合法的。因为毕竟对于这样的一些有编制的老师来说，他们自己的任务就是能够为这样的一些学校尽到自己的责任和义务，并且能够帮助学校去培育一些非常好的学生。那么如果他们自己在课后去开一些培训班的话，是相关的一些法律规定不允许的。毕竟对于这样的一些老师来说，他们也需要去遵守教育局的规定。这样的行为不合法如果在职教师去开补习班的话，需要去办理一些相关的手续才能够合法。那么如果是在课后去开一些私人家庭的补习班的话，很明显这样的一些做法就是十分的不正确的。其实大部分的老师，他们自己在课后去开补习班都是为了敛财，因为他们会觉得这样的一些教师的工资不能够满足自己的生活需要。而且对于自身的经济来说，也是非常有压力的。会对孩子产生影响他们需要去通过另一种途径来保证自己的收入能够提升，所以他们就会把自己的心思放在自己的学生上面。那么很多的家长为了得到老师的照顾，也会愿意把自己的孩子送到老师的补习班当中。但如果一些没有补习的孩子，他们自己没有得到这样的一些特殊眷顾的话，就不能够实现相对的公平。对于这样的一些没有补习的孩子来说，很有可能就会丧失掉一些学习的机会。所以教育部也是考虑到这样的一个问题，才不会让一些在职的老师在课后去开补习班。并且如果想去开补习班的话，可以通过融资这样的一种方式去联合开办补习班，也可以通过入股的方式在某一个补习班当中进行股份的投资。这样能够保证自己的经历不会大部分都放在补习班当中，而忽视了自己在学校对于学生的教育。教育辅导机构还能开。教育培训机构是可以开的。国家实际上禁止的是学校或在职教师办的补习班以及无证经营的一些培训机构。对于取得合法资格运营的培训机构只是加强管理，对于夸大虚假宣传或者超过学校进度的“越位”行为进行限制。《教育法》第二十六条国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。教育辅导机构开办需注意：1 市场调研和定位：在开办教育辅导机构之前，需要进行充分的市场调研，了解目标市场的需求、竞争状况和潜在客户群体。同时，明确你的教育辅导机构的定位，确定你要提供的课程种类和教育水平。2 制定详细的业务计划：制定一份详细的业务计划，包括机构的经营目标、教育课程设置、市场推广策略、人员招聘与培训、财务预算等。业务计划是开办教育辅导机构的蓝图，能够指导你的经营活动。3 法律和政策遵守：了解并遵守当地的教育法律法规，包括教育许可、消防安全、卫生标准等。确保你的教育辅导机构合法合规经营，避免法律纠纷。4 招聘和培训员工：选择具有相关教育背景和教学经验的员工，他们需要具备良好的教学能力和沟通技巧。进行必要的培训，确保教师了解机构的教学理念和课程体系。5 教学资源和课程设置：准备好丰富多样的教学资源，包括教材、教学辅助工具等。设计符合学生需求的课程，确保课程内容和教学方法具有吸引力和针对性。6 学生关系和家长沟通：建立良好的学生关系和家长沟通渠道，及时了解学生的学习情况和需求，保持与家长的密切合作，以促进学生的学习效果和满意度。7 安全和应急预案：确保教育场所的安全，包括消防设备、安全出口、紧急救援设施等。制定应急预案，以备发生意外事件时能够迅速、有效地处理。