标题：　　请患者走进来，让医院走出去!　　我在患者身边，你在哪里？　　“健康宣讲师”　　附述：　　竞争越来越大，病号越来越少，坐以待毙吗？　　医院病号少，是医院离患者越来越远了，必须走出，让患者更了解医院　　义诊紧锣密鼓，讲座连续开班，患者活动也轮番在做　　为什么效果不好！为什么？　　所以每家医院都应该有健康宣讲师　　课程优势：　　病人少了，是因为我们离患者远了，需要走近患者或把患者请进医院，健康教育是一种方式——健康教育是最好的切入点，而健康宣讲师又是重中之重，是一场讲座的灵魂。　　也搞过很多的健康讲座，可是现场沉闷，患者不愿意听，效果不好，几次以后没有办法继续了——患者都知道健康很重要，但如果健康宣讲没有经过专业培训，无法深入人心。　　患者出院后，我们也经常举行康复患者的活动，但每次效果和二次销售都不太满意——对了，缺少了专业培训的主持人或讲师，不能产生现场销售。　　我们多少次讲把医学语言转化成患者能接受、能听懂的，可是效果不好，全凭医生自己的悟性——所以啊，他才难以管理，健康宣讲师，从另一个角度解读健康知识　　课程方向　　先来看看当下医院健康教育的三大问题，你知道吗——　　1不敢讲——哎，挑来挑去，逃不了，只有这个人上去讲了，还没有上去就激动，一下就忘词，讲到最后连自己都觉得没有讲透彻　　2不会讲——没有办法，只有照PPT，按自己的角度来讲讲了，什么控场，什么抑扬顿挫，什么通俗易懂，自己都没有搞明白，怎么讲出来　　3讲不好——讲是讲了，问问听众，没有听懂；问问医院，没有收病人，没有收钱。每次讲座都要有目的，哪怕是让听众听明白，听进去　　课程核心内容：　　针对问题进行讲解，科学培训精心打造　　1敢于讲——敢于上台演讲　　★通过多种互动游戏，突破心理恐惧防线，争相上台进行演练　　★多套简单演讲分享模式，让演讲者迅速套用，快速体验宣教的快乐与成就　　★多次实战PK演练，让学员快速进入演讲分享状态，完成从不敢到主动的转变　　2讲得了——足够演讲张力　　★讲台自由演讲基本功：呼吸调节、手势演练、目光对视等等，快速学会　　★基于健康宣讲的演讲与培训课程结构建立与指导，更多针对患者实际需求　　★控场基本能力的训练、特殊极端情况灵活处理等；　　★与听众互动的技巧学习与演练，让台上台下形成良好的沟通；　　3讲得好——收人收心收钱　　★配套造场能力是讲得好的基础，将学习与演练造场能力；　　★全套会议营销的操作流程及特别要点，提升健康宣讲现场的收钱、收人、收钱能力；　　★健康宣讲师群定期PK计划，持续提升宣讲能力；　　★一年两次精进训练营；　　★重点来了，大健康管理理念，要想讲得好，这是根基。　　客户案例　　1活泼有趣，获益匪浅　　太鹏老师的课程很有趣，大家在一起通过一些简单的游戏营造了很欢乐的气氛，关键是在课程中学习了很多东西，感觉自己越来越有勇气了，同时，我对这个宣讲师的了解更深入了一层了。总之这几天收获了很多，我个人觉得课程很有价值。　　2针对有效，锻炼心智　　这次课我从中学习了不少东西，短短的几天课彻底颠覆了我的观念，感受最深的是，课程很有针对性，比如演讲基本功的锻炼啊，还有对现场的掌控等，很有效果，除此之外，课程中学员之间，学员和太鹏老师之间的互动很有趣，在互动中学习，而且对自己的心智也有很好的锻炼效果。　　报名条件:　　★医院重点培养的健康教育类、客服管理类、护理、市场类的人才；　　★年龄最好在30~40岁，条件特别优秀可放宽（不一定是年龄大的专家噢，他们只要到现场助阵就行了，这些事就年轻人来做吧）　　★一定2名及以上噢，不用说那么明白吧，至少两人可以商量提升嘛（1人容易偷懒噢）宣传部入职后岗位培训有什么企业员工培训课程包含以下内容：1、认识自我包含员工的性格测评、逻辑能力测评和职务适应性测评；2、职业技能训练包含时间目标管理、职场商务礼仪、高效沟通技巧、自信演讲表达和创新思维工具使用等等；3、融入集体通过各种团建项目加深员工的集体融入感，常见的形式有新生军训、基地项目、场地项目、户外项目、水上项目、室内项目和主题项目等等；4、企业文化培训包含企业文化宣讲、职业发展路径、文化学习考核；5、工作观察辅导观察员工日常工作情况，对新员工跟踪辅导；以上内容来自金柚网旗下今元橙长的新人训练营项目，大量的校招员工进入到组织，需要快速的统一思想，完成从校园人到职业人的转变，认同企业文化。以上员工培训课程通过一系列的组织，能确保缩短新员工从成本中心到利润中心的转化期，同时减少新员工因水土不服造成的流失，助力员工快速成长。大学生就业前欲参加社会培训，应对培训方进行哪些方面的了解宣传部入职后岗位培训有：（1）基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训；（2）职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策；（3）专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础；（4）社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等培训内容有哪些呢1构建在职教师和学生同训内容。在进行大学生职业培训的过程中,要选取技能实践模块,对在职教师进行有效培训,促进师生同训,提升在职教师的职业培训理念,提高在职教师的实践能力,增强双师素质。师生同训对于促进师生交流,提高学生参加职业培训积极性有重要意义。 2职业道德培训。职业道德是指从业人员在职业生活中应遵循的行为原则和基本规范,是职业素质的重要构成因素。应具有的职业道德为:敬业爱岗,勤奋工作;无私奉献、诚实守信;遵纪守法、文明礼貌;真诚公道、信誉第一等。作为一名员工,良好的职业道德是必须具备的职业素质之一,是对企业员工的最普遍、最基本的道德要求,也是做好工作的前提和基础、个人发展必备的条件之一。良好的职业道德,会帮助从业人员热爱自己所从事的行业,端正学习、工作态度,提高履行职责的自觉性,刻苦钻研业务,提高工作效率和工作水平。 3沟通交流能力培训。用人单位的人际关系较为复杂,需要处理好与同事、上下级之间的关系,这需要企业员工具有较强的沟通交流意识,掌握沟通交际的原则,具备良好的沟通交流的技巧与能力,积极地与同事、上下级交流,及时化解人际关系中的误解与矛盾,学会倾听不同的意见、建议。工作过程中出现的一些问题也需要员工用恰当的方式方法主动去沟通协调,从而使其在复杂多变的社会交往中建立良好的人际关系,有效地进行工作,取得事业的成功。 4合作能力培训。乐于合作、善于合作是现代社会人文精神的主要基石。任何一项产品都是团队协作的结果,需要各部门以及员工的密切合作才能实现。只有团结合作、顾全大局,才能获得良好的整体利益。员工具备良好的合作能力,与上下级、同事相互支持,密切配合,相互协作,相互尊重,团结合作,彼此信任,企业才会有较强的凝聚力和战斗力。 5岗位技能培训。岗位技能培训是大学生与岗位无缝对接,提高就业力的重要途径。强化岗位技能的培训,合理地安排理论知识和实践技能方面的教学内容及其配合比例。大学生不仅应当掌握实际应用的方法,还应当学会在实践活动中有效地利用所学的理论知识。此外,理论知识也应当最大限度地接近实际,实践技能的训练也应当贯穿于理论知识的学习之中,并与其有机地结合在一起。总之,技能、技巧的训练,各种教学实习是理论与实践相结合,理论联系实际的最佳表现。 加强大学生职业培训是一项涉及政治、文化、经济和社会发展的系统工程,非一日之功,更不可能一蹴而就。做好新形势下职业培训工作只有在提高认识的基础上,按照大学生的发展规划,以满腔的热忱、科学严谨的态度,凭借积极探索和积累的经验来加强大学生职业培训工作,推动大学生健康、持续、快速成长,以此有效提高大学生的就业力。宣讲活动的目的和意义培训内容有以下这些：1、意志培训：意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。2、认知培训：认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。3、技能培训：技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。4、员工福利：我们应该告诉员工发薪的日期，假期及法定节假日是什么，培训及教育和福利是什么，保险有哪些，还有企业给员工提供什么特殊服务，比如说有的企业有买房、买车的或者给员工提供心理咨询服务，这些都是企业的一些特殊项目。5、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。社区工作人员培训内容宣讲活动的目的和意义有以下几点：1 调动全校师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。2 增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台。3 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途和现在的社会需求的深入了解，从心理上激发同学们对学习事业的热爱。4 宣传全会精神，营造舆论环境和良好社会氛围，传达中央决策，凝聚社会共识，统一干部群众思想。5 落实各项任务，推动学习宣传中央精神的热潮，推动广大干部群众对中央精神的学习领会，以及推动中央重大决策部署的贯彻落实。宣讲活动可以采取多种形式，如大学生演讲比赛、主题团日活动等，目的都是为了促进大家对中央精神、社会热点问题的认识和理解。在宣讲活动中，不仅可以提升自己的演讲能力，同时也可以丰富自我，不断提高自己。希望通过这些活动能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！社区工作人员培训内容如下：第一，社区工作自身的理论体系和实务模式。社区工作作为社会工作主要方法之一具有一套独特的工作原则、步骤和方法，社区工作者必须首先了解自己的工作的特殊和特点，掌握基本的专业理论知识和技巧。第二，相关行为科学及社会科学的知识方法。在现代社会工作的专业化过程中，吸收了各种现代科学成果。如果说，从事个案和小组工作更需要掌握一些社会心理学、精神医学、文化人类学知识的话，社区工作则更需要政治学(如公共行政学)、社会学(如组织社会学)以及经济学、教育学知识。第三，社区背景知识。较全面、深入了解一般社区结构、服务事业及公共或私人机构的功能特点，并熟悉社区生活习俗，从而容易适应工作环境，建立积极的社会关系。社区工作项目一般是根据社区居民的需要而确定的，社区工作者要把自己置于社区一员的位置才能体会和理解社区需要，充分尊重每一个社区成员的人格尊严和平等权利。社区工作的基本原则之一是实现社区参与，增强社区成员对社区事业的关心和介入，帮助他们找到最关键的问题，培养人们的自助能力;并通过共同的工作计划或项目，推动社区发展。