“双减”政策解读

不违法,“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。?备案...
不违法,“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。?备案与监督制度建立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法。?严禁超标超前培训严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。?‍♀️查处突出问题依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。?学科类培训规定严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师;从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布;不得泄露家长和学生个人信息。?收费公示根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准,向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。?常态化排查机制进一步健全常态化排查机制,及时掌握校外培训机构情况及信息,完善“黑白名单”制度。校外培训机构如何处罚?国家未全面叫停校外培训机构,只是从10月15日起,会针对违法开展校外培训的人员,进行严惩。1、国家出台“双减政策”:国家此次出台双减政策,对义务教育阶段的学科培训颁布了众多政策来管控,相关政策有:一是学科类的校外培训机构不能通过上市来融资。二是学科类的校外培训机构必须转向非营利机构,并且由备案制改为审批制。这不仅很难盈利了,监管也是前所未有的严过。三是上课时间被大大削减,节假日,休息日,寒暑假都不能安排相关的课程。四是不允许校外培训机构打广告,政策中明确提及了,不正当竞争。2、禁止校外培训机构的原因:①许多培训机构以营利为目的,忽视教育质量,夸大宣传,诱导学生和家长盲目消费。一些机构甚至涉及违法违规行为,如与中小学招生挂钩,开展超前教学等。这些乱象严重影响了教育公平和青少年健康成长。②许多家长和学生过度依赖校外培训机构,将大量的时间和金钱投入其中,不仅增加了家庭经济负担,还影响了学生的全面发展。同时,这也助长了教育焦虑,破坏了教育公平。③校外培训机构的存在,一定程度上干扰了学校正常的教学秩序。有些机构甚至与学校进行不正当交易,影响教育公平。对违规开课的机构打击的意义:1、维护教育公平:打击违规开课的机构可以防止这些机构利用不公平手段获取教育资源,从而保障学生接受公平教育的机会。例如,有些机构可能会通过贿赂、夸大宣传等不正当手段吸引学生和家长,破坏了教育公平性,对其他学生和家长是不公平的。2、减轻学生和家庭的负担:打击违规开课的机构可以防止学生和家长被这些机构诱导消费,减少不必要的经济负担。同时,也可以减轻学生的学业负担,避免学生参加过多的补习班而影响身心健康。3、促进教育资源的合理分配:打击违规开课的机构可以促使教育资源流向更加合理的方向,避免资源的浪费。例如,一些违规开课的机构可能会占用大量的教师和教学资源,导致其他机构无法获得足够的资源来开展正常的教育活动。大学生办辅导班会被教育局抓吗?教育部近日印发了《校外培训行政处罚暂行办法》规定对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为,依法从重处罚,规定在今年的自10月15日起实施,这一通知引起了广泛的关注和讨论。近年来,不少中小学教师利用职务便利,利用课余时间从事有偿学科培训,这种的现象可以说是随处可见。而这种行为就是违反了教育部门的规定,也严重影响了教学质量和教育公平。大家都知道的,绝大多数学生都来自普通家庭,根本没有钱承担这种高昂培训费,而有能力支付的学生就会获得更好的教育资源。就从这一点就可以明显看出,是违背了教育公平公正的宗旨。而且,老师的这种行为,也很容易让学生和家长对师德和老师的教育能力产生怀疑。这次出台《校外培训行政处罚暂行办法》做了相关规定,态度很明了,对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为,依法从重处罚。明确规定了该办法适用对象:面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生,违法开展校外培训的自然人、法人或其他组织。除了以上情形,还有以下信息值得关注~对擅自举办校外培训机构的行为。没有经过审批私自设立校外培训机构的,其教学活动都被视为违法行为。处罚的方法:撤销非法校外培训机构并按照非法收入情况处以罚金。如果非法收入难以计算,罚金依据违反的具体规定来定:基本罚款在10万元至50万元之间,如果违法行为造成严重影响,则最高可罚100万元。还有就是关闭机构,也会在媒体上进行通报,以达到公众监督目的。对未经审批有偿开展学科类隐形变异培训的行为。处罚方法:将按照收入情况处罚。具体是根据违法机构在这期间总收入(包括所有的课程收费、资料销售收入等),罚款金额为该收入的1-10倍。此外,所得的违规利润将全部没收。对违法违规培训活动提供线下场所或线上渠道且拒不改正的行为。处罚方法:除了罚款,还要被强制停止提供一切支持违法培训活动的服务。如果情节严重,可能被加罚款,罚款的金额会根据提供场所或者渠道的规模,以及所犯次数综合来进行计算。对于屡次违规的提供方加大处罚力度,除了警告还要公示违法行为。如果还是继续为违规培训提供支持的,撤销其营业执照、取消法人资格、限制参与教育相关领域业务的严厉处罚。对校外培训机构培训内容存在影响未成年人身心健康的行为。处罚方法:除了对相关责任人进行警告、罚款等常规处罚外,还会被列入失信名单来限制其在教育行业内的从业活动。严重的违规的,会依法追究刑事责任。对校外培训机构聘用有性侵前科等违法犯罪人员为学生开展培训的行为。处罚方法:对机构处以重罚,包括罚款和吊销执照等措施。并且相关责任人可能涉嫌失职、渎职,对其进行追责,对其进行警告、罚款、停职、解聘等处理。对于严重情况,例如涉及严重性侵等犯罪行为的相关责任人,会被追究刑事责任。总之,这次教育部明确了对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的严重处罚,同时,也对其他各类违规培训活动做出了明确规定和处罚措施。通过这些我们就可以看出这次的力度之大。也能看出,教育部对维护教育秩序以及保护学生权益的决心和信心。我想说,通过相关规定内容来看,这次依法依规严惩重罚校外培训违法行为,完全可以形成警示震慑作用。这无疑就是为规范校外培训市场,为保护学生和家长们的合法权益提供了有力的法律支持,赞~教育部教培处罚办法不会被抓,但是会来查的,如果必要的时候,他们是需要来检查你的嗯,证件的。大学生补课被教育局抓到的后果:自办辅导班是不符合政府规定的,所以大学生补课被教育局抓到是要受到惩罚的。最近教育部下发《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》,对违规个人家教辅导提出了最严厉的惩戒措施,就是将上个人征信报告,违反培训主体有关规定,证照不全的机构或个人,以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训。2违反培训人员有关规定,不具备教师资格的人员违规开展学科类培训,在职中小学教师违规开展有偿补课。这两条已经明确:没有资质及证照的大学生及个人到学生家里做家庭教师是违规的! 没有教师资格的个人开展学科培训也是违规的!如果我理解能力没错的话,就是这个意思。那么违规后将具体如何处罚呢?我们从通知中可以看出:要创新监管方式,推进“互联网+监管”,会同相关部门探索将违规培训的机构和个人信息,纳入全国信用信息共享平台,实施联合惩戒,坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延。 也就意味着:大学生及个人从事家教,被查出有可能直接上征信!近期因为此前的双减政策影响到中小学生、家长、教培机构、公办老师似乎与大学生没有关联,但这次针对个别家教违规行为的判断标准和惩戒措施直接影响到大学生。有必要带领大家对其通知中的惩罚措施进行了解,从通知我们可以看出违规培训机构和个人的信息将会纳入国家信用信息共享平台。简单的说违纪的个人家教一经举报或抓到,就会被列入黑名单。上补习班违法吗教育部教培处罚办法很多,其中一条如下:《办法》第十七条根据行政处罚法授权(第十三条),列明了擅自举办校外培训机构的认定情。规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训,同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的,即构成擅自举办校外培训机构,责令停止举办、退还所收费用,并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。教育部机构职责1、研究拟定教育工作的方针、政策;起草有关教育的法律、法规草案。2、研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划;拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度,指导并协调实施工作。3、统筹管理本部门教育经费;参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策;监测全国教育经费的筹措和使用情况;按有关规定管理国外对我国的教育援助、教育贷款。4、研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件;组织审定中等和初等学校的统编教材;指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革;组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估。5、统筹管理普通高等教育、研究生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成人高等教育自学考试和继续教育等工作。研究提出高等学校设置标准,审核高等学校的设置、更名、撤销与调整;制定学科专业目录、教学基本文件,指导高等学校教育教学改革和高等教育评估工作;负责"211工程"的实施和协调工作。6、统筹和指导少数民族教育工作,协调对少数民族地区的教育援助。大学老师去辅导机构违法吗学校安排学生假期补课违法。第一、学校作为义务教育机构为学生补课的,违反教育部门规定;第二、非义务教育机构在周末为学生补课的,不违反教育部门规定;第三、学生接受补课的,不论是义务教育机构还是经营性的教育服务机构提供的补课服务,都不算违反教育部门规定。假期补课占用学生休息时间,这是不合法的。可向教育局举报。严禁学校寒假期间组织或者变相组织中小学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。私自补课属于违规行为,在职的老师不能利用假期私自开设补课班,获取利益,这是不违规的行为。遇到这些情况,可以认定该老师本年度的考核不合格,取消当年评定职称的资格,取消当年评优的资格,在全区内进行通报。现在办补习班属于违法行为。教育局明确规定,中小学校、在职中小学教师需要遵守以下规定:1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。根据法律法规规,凡在职教师利用寒暑假办班的,都没有而且也得不到教育局批准,因为教师有休息权、参加培训权,教师这些权利在假期里要得到维护。因此,在职教师利用假期办班,基本上属于非法办学,应该严格禁止。已经办的,要予以取缔。法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第二十五条学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。第五十六条学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。《中华人民共和国教育法》第七十五条 违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接人员,依法给予行政处分。"学科类培训违法吗不违法。教师法规定,大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间,可以兼职,像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做,不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作,都是需要教师资格证的,无论你是去培训机构,还是去学校等任教,有教师资格证都是必要条件。大学老师参与补课一般不违规,大学院校老师不属于义务教育教师,不受禁止补课限制。根据相关法律规定,大学老师参与补课需要满足以下四个条件:即不得超过5人,不得收取任何费用,不得影响正常工作,每学期开学后半个月内完成登记报备。如果大学老师参与补课没有满足这四个条件,则视为违规。律师提醒:大学老师参与的补课必须是无偿补课并满足以上四个条件才符合规定,否则都视为有偿补课,判定违规。教师兼职培训规则现有的教师法规定,大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间,可以兼职,像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做,不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作,都是需要教师资格证的,无论你是去培训机构,还是去学校等任教,有教师资格证都是必要条件。培训机构在开办之前都是需要走一系列流程的,招募教师时为了本机构的正常发展基本都会要求出示教师资格证。而学校则更为严格,请代课老师也是需要有教师资格证的,如果暂未获得资格证,也会限定你在某个时间之前一定拿到,否则取消你任教资格。法律依据《中华人民共和国教育法》第七十五条 违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。学科类培训不违法,但擅自有偿从事学科类培训属于违法违规行为。1、学科类培训简介。根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。2、学科类培训的选择。确定自己的需求:首先要确定自己想要提升哪个领域的知识和技能,然后再根据需求来选择相应的学科类培训。了解师资力量:选择一家好的学科类培训,师资力量是非常重要的因素。可以通过查看教师背景、教学经验等方面来评估师资水平。考虑课程设置:不同针对同一领域可能会有不同课程设置,建议事先了解清楚所报名课程是否符合自己需求和预期目标。禁止学科类培训的原因:1、保护教育公平。校外学科类是由市场需要自发形成的市场,但是这个市场不是谁都可以进来消费的,只有有钱人的家长和学生进来消费。久而久之,有可能会对其他没条件消费的家庭造成永久性的教育公平方面的伤害,甚至有可能造成阶级固化,导致社会的不公平,由教育不公平演变称社会不公平,学科类培训机构多有都会有一定的推波助澜的作用。2、支持减负政策。教育部一直提倡要义务教育阶段的中小学生减负,积极推进开展素质教育,让他们能够健康愉快的度过童年美好时光。但是,现在学科类校外培训机构则反其道而行,充分利用假期时间给学生有偿补课,让学校的减负阻力大大增加,校内减负,校外增负现象很严重,导致教育部提倡的减负政策迟迟落实不到位。

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