很多小伙伴都觉得特岗教师待遇好，想去报考。那么为了特岗教师考试有必要报班吗？自学考试能不能通过呢？下面是我整理的相关信息，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。 特岗教师有必要报培训班吗 一般来说特岗教师考试是笔试+面试，如果觉得自己自觉性不高，复习起来比较吃力，在经济条件允许范围内，可以考试报班复习，这样复习效率高一点，考试也比较容易一些，具体以自身情况综合考虑较好。 在所有的招教类考试中，面试所占的比重是非常大的。在特岗教师的考试当中，很多时候面试占到六成的分数。在一些在编教师考试当中，甚至会更高，占到70%，80%，为什么这么设置呢？因为你将来是做老师，不管基础知识答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，全都是白费。 从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，你去考老师，仪表、谈吐要像一个老师，不是像，是从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师，可能一下就会被淘汰掉了。 另外，在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。 然后说课也好，试讲也好，都可能会有考官提问，考官提问说明比较好，如果不提问大家就可以准备下一场考试了。基本上老师都会提问。 特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。 特岗教师自学方法 特岗如何备考，以下建议希望可以帮助到你。 1认真备考，一定要抓住备考的每一天。 2如果是自己备考：首先是复习教材中的每个知识点，夯实基础，尽量每一个知识点都不错过；其次专项题目的刷题练习，同时记录错题；最后，一定要模考，限时答题，练习考感。报班跟着老师备考：其实就要抓好课堂上的每一分钟，有问题一定要及时问，课后也需要时常温习。 3备考方式根据自身情况选择，基础好的同学可以自己复习，学习能力不强可以选择报班，那么同时也不要放过任何培训机构免费提供的资料和备考活动（不用白不用呀）；最终还是靠自己，也祝备考的小伙伴能高分上岸，一次成功！ 4最后每天的复习要有计划和安排，不能三天打鱼两天晒网，高效备考，学习有方法，效率才能提高。教师招聘面试培训有用吗？培训的话厦门华图的很好的状元培优保录直通车课程特色：第一， 全程分模块滚动上课教育学、心理学、法律法规、时事政治分模块滚动上课，让学生有更多的时间理解，巩固，消化，不再是培训机构传统的填鸭式教学法；学科专业知识课程任考生选择，听到会为止，面试课程定义于高端面试产品，职位保护，让考生一个人专属岗位。第二， 分阶段上课a、基础阶段，教育学模块5天5晚+心理学模块6天6晚+法律法规与师德模块1天1晚+题型模块精细化2天+学科专业知识4天=18天12晚，模块间留有时间消化自习，知识点100%全面覆盖。b、定制阶段，超过100学时个性化辅导时间，根据名师个性定制，个性化定制课，个性化辅导全科目线上线下立体式互动，及时扫除薄弱点。 50个学时面试技能私人定制，因材施教，个性提高，出类拔萃c、提升阶段，教综培优习题演练3天+教综导图串讲3天（分三期，每期一天）+学科习题演练2天+学科教案精讲1天=9天，深入把握理论知识，学而时习，实战演练，提高准确率。d、冲刺阶段，1天教育综合押题冲刺 ，考点精准预测，高分为“师”，一往无前！第三， 单独配备教学管家教学管家全程跟踪学生学习、复习情况，每月指定学习计划，并进行监督反馈，挑战学生备考惰性，时刻提醒复习进程，安排自习、模考，课程等事务，对学生通过率直接负责。第四， 超过100学时个性化辅导特针对课堂学习中的薄弱环节进行查缺补漏，通过大于100学时的个性化辅导进行巩固加强，进行排疑解难，让学生的复习备考更加无忧第五， 不间断模考巩固每月不间断模考，用题目来检测复习效果，提前适应考试真题与考试环境，培养一个良好的应考心态。华图微信号：fjjsks教师招聘的流程很有用的，面试主要就是考官打分了，没有固定答案，所以给考官第一印象很重要，培训能让你抓住很多细节，给考官最标准的答案，这样你的分数就能提上来了，考编面试不像资格证面试，考编面试有时候一丁点的失误就能让你被刷下去，我考了2年，第一年认为自己可以，直接就去考试了，结果就是game over，第二年我报了汇师教育的培训班,现在在等笔试成绩出来。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。特岗招聘流程：①公布岗位；②自愿报名；③资格审查；④考试和考核；⑤体检；⑥确定招聘人选；⑦岗前培训；⑧教师资格认定；⑨签订协议；⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。考试内容类型：1教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。2教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。扩展资料：教师招聘面试注意事项：一、妆容、服饰要知道自己应聘的是教师这个行业，以后要教书育人。所以一定要注意自己的仪表。1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教术科，就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育则要穿运动服。3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。二、进入试讲地点1、如果没有人领自己进入试讲地点，那么自己进去要先敲门。等考官说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是考官在观察自己的时候。所以自己走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。2、如果有人领自己进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位考官好等。三、面试1、首先要表明所要教授的科目、内容。2、普通话一定要用普通话。如果一开口就是乡土话，那么个人在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)3、音量音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把这些人想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，个人的音量要足以把他们震醒。4、音调语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。5、语速语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。6、仪态抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。7、板书粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。8、多媒体的应用熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。9、授课授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。10、说课说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚自己的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。总之，在考试中要自然大方，谦虚谨慎。平时，要多进行模拟训练来提高素质，达到要求。面试技巧：机智应变：应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。1、要注意分析面试类型。如果是主导式，就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方。如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。2、要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答；听清了问题自己一时不能作答；不知怎么回答或回答时出现错误，这时可能使自己处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。要扬长避短：每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题：“曾经犯过什么错误吗”这时候就可以选择这样回答：“以前一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于自己的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。后来经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答，既可以说明曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过，现在已经改正了。要显示潜能：面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘数学教师职位时可以将业余时间参加计算机的学习情况委婉地表达出来，可使对方认为自己不仅熟练地掌握了数学教学技能，而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。-教师招聘考试