1有内存概念，科班的人编程一般都知道自己在什么时候需要跟内存打交道，什么时候不需要，而非科班的人，大部分都是功能导向的，很多人不理解内存在计算机科学里面的重要地位，像python这样的语言，你其实大部分时候看不到内存，跟你打交道的是list呀，map呀这些数据结构，你在写code的时候一般都不会考虑他的内存情况。2不会被局限到框架中，大部分培训班出来的人，都是学了一门语言加框架，所以他一般就是背的这些东西，但是不理解，比如典型的web框架，尤其以前jsp时代，好多非科班的人，捧着一本厚厚的jsp书跟查字典一样学这个东西，非科班的人容易被某个框架局限住。而科班的人一上来就知道所谓框架不过是人家写好的code，你理解他在做什么就可以了。3对操作系统的理解，这一点上很容易看出科班跟非科班的差距，大部分非科班的人看到的都是程序呀，语言这一层面的，但是科班的人，如果操作系统学的不错的，他关注的其实是对机器的抽象，他知道我们要run一个程序，需要这么一些东西，包括进程怎么管，内存怎么管，io怎么管，网络怎么管，这样对于编程来说，你其实拿到的是什么，是一个进程管理器的句柄，一个内存管理器的句柄，一个io管理器的句柄，一个网络管理器的句柄，有这几个功能句柄，你就可以操作这个机器了。4再进一层是缓存，这个可能需要有工程经验的科班人士才会有的意识，实际上计算机体系结构，只有一个东西就是缓存，跟上层应用相关的cache最典型的就是python里面的迭代器。弄明白这个，很多架构上的事情你才会明白，比如数据库有一个cache，搜索引擎有cache，你做的所有的优化，基本上都是跟cache相关的。5抽象的意识，这个也需要写过很多实践的code才能明白，跟科班可能关系不是很大，跟悟性有关，有的人很笨，无论是不是科班，他就是悟不到这一块，有的人很聪明，无论是不是科班，只要他写过一些code，你点拨他一下，他自然而然就知道什么时候该做什么样子的抽象。幼儿口才培训班有必要上吗如果你只是想玩玩，想做点小东西的话。就学学Java，然后买几本实例教程，慢慢练。如果你想系统的学习。说说我的想法啊。你要有一个目标，学到什么样，你变成才算入门。精通啥的就不说了，文无第一，你说你自己精通，总会有大牛站出来鄙视你。那什么叫做入门呢，我的理解是，你看到一个现有的程序，用脑袋想想，大体能明白他是怎么实现的。当然不用完全明白，这不太可能，但是让你照着这个程序写一个差不多的程序不会毫无想法。到了这个程度你就差不多入门了。说白了就是学习的第一阶段模仿，不用创新，你只要能看着现存的东西去模仿就好了。会了模仿才能更进一步。不过这个模仿可不是让你照着code抄，而是黑箱。不求一模一样，只要有个大体的思路，可以去实现就行。那么为了实现这个入门，你需要一系列的系统学习。像那种用实例来学习的，也只能学习表面，总有你没有见过的事物，所以你需要学习的是本质，是原理。当然通过实例由浅入深是可以的，但是你不能舍本逐末。编程与理论是两条线，但是这两条线是伴随关系。很多初学者不知道该怎么学，所以说科班是很有必要的，起码实用。那么我在说说这个学习的过程。首先你要选择一门编程语言，如果你是那种肯吃苦，耐得住寂寞的人，我建议你从C开始学。为啥这么说呢，因为C比较底层，你想用C开发点有意思的程序特别是带GUI的，不说痴心妄想吧，起码很累。但是C的好处是语法简单，学好C以后，上可以实现数据结构，算法，下可以用来研究OS，算是学习期间比较全能的一套语言了。如果你比较急于求成，想短期内做点有意义的小程序，那就学Java。Java的库比较多，比较容易写一个带GUI的程序。而且OO的思想你早晚都要有。与此同时，去把理论学习了，什么离散数学，计算机结构，数据结构，算法，一个一个来。这时候你可以学学汇编和机器语言，这个不是说要你用汇编去干啥，而是为了让你明白CPU的工作原理，然后试着自己用or，and，xor这类的原件自己设计一个CPU。不是让你真的去做一个实体CPU出来，只是画画电路图。当你明白CPU工作原理之后，你会有一种豁然开朗的感觉，原来计算机是这么精巧的。之后你可以开始学习操作系统原理的。这时候你可以去装一个Linux，然后熟悉熟悉那些system call。研究研究文件结构什么的。羡慕那些天在shell里面敲命令的前辈们吗？其实这些一点都不难，等你熟悉了，你就会觉得windows太不适合编程了。很多人都说Windows写程序好，VS是IDE神器什么的。可是假如没有VS还有人用Windows写程序吗？所以他们与其说Windows好还不如说VS好，Windows只是附属品。Linux随意的多，想C这类的语言，没啥lib可用的时候，有没有IDE都差不多。但是像Java这个变态语言，我反正不会用VIM这类软件去写，累死了。学习系统的时候，你就要学平行处理和线程控制了，parallel和concurrent这些。计算机的CPU就那么几个核，甚至是单核。但是计算机同时运行这么多程序，就是靠OS的平行处理功能的。学好这些很有用。在向上一层可以学的东西可就多了，Network这一块可以学学那些协议比如TCP，UDP或者HTTP之类的，然后尝试着用C写一个简单的服务器，监听一个端口发点信息啥的。你也可以用Java写，Java做这些比C简单点。但是C更贴近系统，因为Java用的是虚拟机，毕竟隔着一层。如果你对3D图像感兴趣就学学OpenGL。简单的小程序用C就够了。太复杂了就要学学C++。反正我是很不喜欢C++的。虽然功能强大，但是开发起来太累了，特别是学了Java之后，你会觉得C++这么能这么麻烦？可是想做底层开发你又不得不学C++。所以看你自己的定位了，如果不是很想深入，C就够了。学到OpenGL你就能体会到Linux的优势了，配置环境从网上找一些命令一敲就好了。当年我上graphics的课时，第一次作业，我都写完了，那些用Windows的同学们还在研究配置环境呢。他们本以为第一次配置好了之后就能体现出VS的优势的时候，才悲剧的发现这学期每个作业都要用一两个新的lib。所以他们只能忧郁的看着我那云淡风轻的一边喝咖啡一边敲代码。计算机的分支太多了，你能学的还有很多，比如数据库。其实数据库语言很简单，学学MySQL你就能学个大概。与此同时你可以学学网页开发，html+css+js为前端，后端的选择太多了，比较传统的比如PHP，如果你Java学的好就学JSP。微软那些就不说了，Python什么的也不错。说到这里，这个脚本语言你也是有必要学习一个的，Python是比较常见的选择。学完python你可以比较一下，C，Java，Python，你会发现越底层的语言功能越少但是很方便去实现那些基础结构，比如数据结果啥的。越是高级的语言功能越多，什么都是现成的，但是那些基础的东西都被隐藏了。这也是为啥10行的python，java要写30行甚至更多的原因。可是底层的语言却更快。当你习惯了Python的开发效率的时候，你可以能不会再去碰其他的语言，但是这并不代表你一开始就不用学，否则你怎么会理解其中的原理呢。说的编程语言，你就不得不学一下编译器开发了，compiler可是一个很神奇的东西，但是一句两句说不清楚，买本书自己研究一下，这个也是非常实用的。学到这里基本上基础的东西就学的差不多了，但是学无止境，CS既然是是一门科学，那就总也没有尽头，但是当你理解并明白了基础知识之后，一切新的知识学起来都不会太难。幼儿口才培训班有必要上，可以学会与人沟通的技巧。一、原因：如果孩子是那种家长提醒了也不可能和人打招呼的，第一印象就是内向，讲话声音小，上台就扭捏的类型，可以来口才班试听看看。还有就是孩子是那种性格古怪，坐不住，一和生人说话就爱哭也有必要上口才班。二、孩子适合上口才班的年龄：小孩子学习口才分为三个阶段，第一阶段3-6岁，第二阶段7-12岁，第三阶段13-16岁。第一阶段的孩子已经完全会说话，也掌握了一些基本的字。这个阶段的孩子思想简单，对于新鲜的事物很乐于接受，喜欢模仿，这个阶段可以去学些一下简单的表达能力，以及绕一些有意义的口令，主要培养孩子的语速以及反映能力。第二阶段，这个阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只不过思想还没有成熟，这个时候就会发现，口才越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才，通过这样的方式让孩子能够更好的站在舞台上，培养他们的演讲能力。第三阶段，现在的孩子发育相对来说比较快，这个年龄段基本已经能够开始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，这个阶段就要让孩子更高层次的发展了，主要提升孩子的说服能力，以及辩解能力，合理有效的接触到生活的一些常识，以及日常的一些辨答会。幼儿学口才的好处：1、提高孩子的语言表达能力。口才是一种综合性的能力，包括语言表达、语音语调、肢体语言等多个方面。通过系统的训练，幼儿能够更好地掌握这些技巧，提高自己的表达能力。他们能够更准确地表达自己的想法和情感，同时也能够更好地理解别人的意思。这种能力对于孩子今后的学习和生活都有很大的帮助。2、增强孩子的自信心。口才训练不仅要求孩子能够语言表达，还要求他们能够在公众场合自信地表达。这种训练能够让孩子感受到自己的成长和进步，增强他们的自信心。同时，这种自信心的增强也会影响到孩子的其他方面，帮助他们更好地应对生活中的挑战。3、培养孩子的创造力和思维能力。口才训练需要孩子有丰富的想象力和创造力，这种能力对于孩子的未来发展也是非常重要的。通过口才训练，孩子能够更好地发挥自己的想象力，同时也能够锻炼自己的思维能力。这种训练能够帮助孩子更好地解决问题，更好地适应未来的挑战。