翎导既然开了口，你还是要同意的，不用考虑，马上回复：好的！人心太复杂，作为领导肯定阅人无数，你有迟疑他已洞察你的心思，往后教好了是他的天分，没教好肯定有你的份了。应承下来，教他架构流程纲领性的东西，自己花时间研究悟出来的东西，打死不教。见人只说三分话，未可全抛一片心！切忌交浅言深！本人经验之谈。领导把一次宝贵的培训机会给了另一个同事，我可以跟领导反映我的想法吗？首先要明确教训的内容是什么，若是工作相关，此次培训是为了以后更好的工作，能够提升个人的工作能力和工作技能，建议是参加。若是此交培训觉得是无意义的，并且公司的其他同事也同样认为，可以与老板沟通。工作能力强，有必要为同事开课教学吗？很多人在无意之中就失去了自己来之不易的机会，有的是内部因素，可能是自己不上心所致，​有的是外部因素，别人横叉一脚抢了你的机会，或者领导将这个宝贵的机会给了他人而没有给你，如果遇到这种情况的话，你应该跟领导反映你的真实想法。​不知道领导做这事是有意还是无意，但这件事情损害到了你的利益，虽然你的利益在他看来微不足道，但你自己也要为自己讨个公道，你应该态度友好的向领导提出你的疑问，语气也不要太强硬，就像平常那样就好，因为领导或许没有想到你也需要这个机会，他这么做可能是无意的，而你认为他就是针对你，进门就对他大喊大叫，要求给自己一个公道，那样的你在他眼里真的就是一个笑话了，不但没有讨成公道，反而让人家记恨上了你，简直是赔了夫人又折兵。选择一种委婉的方式，向领导表达出你也想要这个机会的想法，并且强调这个机会对你来说很重要，​问问这个同事有哪些比你突出的地方能让他得到这次的机会，并保证你以后也会改正自己的不足，向他学习，大部分领导都是惜才的人，看到你这么上进即使面上不表现出来，心里也会很开心，不论他这次是有意还是无意，在日后他看到你的进步，总会感到欣慰，说不定就会把更好的机会留给你。不论什么事，在遭遇到不公平待遇时一定要站出来为自己说句话，如果你不说，别人永远不知道，如果你说了，可能会无济于事，但起码你把自己想说的话说出来了，自己郁结的情绪缓解了，无论后果怎样，都勇于承担起来，做一个敢作敢当的人。工作能力强，就一定要为同事开课教学吗？你怎么看？工作能力强不是“自我评价”，是否要为同事开课教学，这取决于自己的工作职责，虽然态度和行为值得肯定，但在职场中容易“好心办坏事”。工作能力强不是“自我评价”职场人自信是好的，这类人的抗压能力较强，往往能够在遭遇工作困境时，找到最适合自己的突破口，但如果涉及到团队或部门，工作能力强就不能作为“自我评价”存在，想要被称为“工作能力强”，就必须要得到上司和同事的认可，如果自认为“工作能力强”，而同事和上司都不认可，这完全是“自嗨式”的评价。很多职场人总是喜欢抛开事实谈这些，如果只是随口说说，倒也无所谓，但如果涉及到其他同事，那么就必须要谨言慎行，在没有获得身边同事的认可之前，不要轻易的给自己打上“工作能力强”的标签，自信是好事，但盲目自信却容易导致自己被孤立。根据工作职责决定是否“开课”古语云：“三人行必有我师”，但职场却不同，因为工作能力强，想要通过开课的方式辅导同事，这是一件好事，但问题的根本是，这是否属于自己的工作职责，如果是管理层，且工作职责与员工培训有关，那么将员工培训列入工作计划，且得到更高一层管理者的肯定和许可，然后利用工作时间、业余时间、团建时间对其他同事进行培训，这是可以的，但怕的就是“想当然”，上司不认可、同事不乐意，好心办坏事。职场与校园不同，大家既是同事关系，也是竞争关系，有培训同事的想法是好的，但对方是否愿意接受这种培训还不得而知，再加上受到职场身份限制，在没有得许可之前谈培训， 没有任何意义。态度、行为值得肯定，但却“多此一举”站在员工的角度来看这件事，因为工作能力强，觉得其他同事的工作能力弱，于是想要通过开课教学的方式，来提升其他同事的工作能力，虽然这个想法真的不错，但问题是自己有具备培训员工的资格么？如果站在管理者的角度来看这件事，基于管理职责的限制，自己有义务和责任对下属进行培训，而这已经不是有必要或没必要的问题，既然知道自己的工作能力强，而其他同事的工作能力弱，那么就必须要对同事进行开课培训，这也是提升团队战斗力、增加团队凝聚力、提升管理影响力的重要方式。但问题的本质还是“身份”，要看自己是怎样的身份，中国有句老话叫“不在其位不谋其政”，工作能力强是好事，想要培训同事也是好事，但如果不具备资格和身份，就是“多此一举”的表现。结束语：有人把职场同事关系看作是“利用和被利用的关系”，虽然有些狭隘和片面，但也客观地反映了一些职场问题的存在，如果不是企业建议、同事要求，那么自己所要做的事情都可能会起到反作用，企业虽然希望所有员工的工作能力强悍，但并不是所有的员工都想接受这种培训，尽量不要做超出工作职责之外的事情，当好“螺丝钉”比什么都强。和领导一起参加培训需要注意什么因为即使作为一名销售员，和同事之间也是一种竞争关系，但同时，也有可能是合作关系，为了以后和同事之间保持良好的人际关系，并进行必要的培训，比如说一个生意你是一个人谈不上的，所以这次你可以拉倒其他人，也可以在资源之间共享。看你领导的意义，如果领导安排了培训，没有就没有培训。无论是在工作场所苦苦挣扎的卑微工人，还是在系统中工作的教师和公务员，我们都无法逃避一个词：工作能力。我们总是有一种普遍的感觉，一种主观的印象，认为某人在工作中很强，很能干，受到领导的赏识，但他们自己的情况很混乱，不断地陷入混乱。有些人不想在工作中有所作为。有些人有一颗心，但做不到。管理的工作是协调资源。作为一名职业选手，如果你没有协调能力，你最终会陷入一场单打独斗。当你陷入孤军奋战时，无论你有多优秀，你都不如一个团队。王说，协调是成为职场经理或领导者的关键。在解决了意愿问题之后，也就是说，人们不只是想谋生和思考如何懒惰，而是有足够的动力去做好工作，并且他们想要提高自己的能力。现在是评估工作能力维度的时候了。常见的情况是努力工作，但年复一年没有晋升，我们即将遇到职业瓶颈；好的钢刀是不用的，怎么也得不到领导的青睐。让我们首先关注工作。工作的本质是什么？我听到了一个很好的答案：工作就是通过解决别人的问题来解决自己的问题。当然，这个世界上有些人不需要工作，或者过着寄生的生活，这里不讨论这些。因此，工作能力的强度或水平决定了一个人可以从他人那里收到礼物的程度。自己安身立命的技术，领导却让我教给同事，换做是你会怎么做？和领导一起参加培训时，有几个方面需要注意：1 尊重领导：作为下属，要时刻展现出对领导的尊重和敬意，包括言行举止都要体现出这一点。2 积极学习：虽然是和领导一起参加培训，但是每个人的学习目标和收获可能会有所不同。因此，要专注于自己的学习目标，积极汲取知识，提升自己的技能。3 沟通互动：与领导保持良好的沟通互动是非常重要的。如果有疑问或者需要帮助，可以及时向领导请教或寻求支持。同时，也可以分享自己的学习心得和体会，与领导一起探讨和交流。4 注意形象：在培训过程中，要时刻保持良好的职业形象，注意自己的言行举止，避免做出不雅或者不合时宜的行为。5 守纪律：严格遵守培训的纪律和规定，不要迟到、早退或者做与培训无关的事情。6 维护关系：参加培训的不仅有领导还有其他人，因此要尽量维护好与他人的关系。不要只关注领导而忽略了其他同事，这样可能会引起不必要的误会或者矛盾。总之，和领导一起参加培训时，要时刻保持敬意、积极学习、沟通互动、注意形象、守纪律以及维护好与他人的关系等方面，以展示出自己的职业素养和综合能力。这种情况下当然不应该全盘托出，可以先交给同事一些不重要的东西，认真观察领导的反应。我们在职场中总会遇到各种各样的情况，当领导要求我们把自己安身立命的技术交给其他同事时，我们应该如何去选择呢？这确实是一件很难决定的事情。一、不应该全盘托出人们常说做人留一手，在职场中就更应该如此，要知道这可是能让我们安身立命的技术，如果就这样轻易的交给别人，我们在这个公司还如何发展下去呢？我们的职位可能随时会被其他人替代，跟着还可能遭到其他同事的笑话。所以遇到这种情况可以暂时答应领导，但是却不能把所有的东西全都交给同事，尤其是那些核心技术。二、观察领导的反应我们在这期间一定要认真观察领导的反应，最好是能搞清楚领导这样做的目的，如果领导是为了让这位同事代替自己的话，完全可以选择带着技术跳槽到其他公司，因为这样的公司本身就没有什么值得留恋的地方，更何况自己违背了领导的意思，今后可能会遭到排挤。但是如果带着技术去其他公司，同样能够获得不错的发展。如果领导这样做是为了提拔自己，就可以把大部分的技术都教给同事，但是最核心的东西还要掌握在自己手中。遇到这种情况确实非常麻烦，我们常说“教会徒弟饿死师傅”其实就是这个道理，有很多影视剧当中也都有类似的画面。辛辛苦苦带出的徒弟最后代替了自己，如果当初留了一手后悔的就会是老板，如果并没有任何准备，到时候哭的就只剩下自己了。所以安身立命的东西不能随便交给别人，很多事情还是要根据情况而定。