小升初衔接班有必要上吗

初中科目数量和难度相比小学阶段都有很大的提升，小升初衔接班在一定程度对孩子适应初中学习有帮助。但是小升初衔接教育最关键的是学习方法、学习习惯和学习心理的衔接，家长更应该做的是帮助孩子适应学习上的改变。为什么要上小升初衔接班？根据教育专家的研究表明孩子由小学转入初中后，学习上将面临四大重要转变，如果初一时能够及时调整好学习方法和思路，养成独立自主的学习习惯，大部分学生到了初二初三便能遥遥领先。教材体系的变化。初中科目增加，内容加深。由小学感性、直接、零碎的知识点变成完整、系统的知识体系。教学内容的变更。与小学相比，初中老师的教学更注重传授知识的严密性，除了必备要求学生记忆大量的定义、原理外，更重要的是培养学生运用知识的能力。学习成绩评定制度的变化。评分方式由等级制变成百分制，很少的分差都能影响在班级、年级排名。自主学习能力的要求增强。课堂中老师更注意启发学生独立思考，鼓励学生多阅读，参加课外活动，培养综合能力。如果不是全职爸爸妈妈，还是建议大家适当的让孩子上一段时间的衔接班，提前调整好学习状态，以便更快的适应初中的学习生活哦！小学升初中衔接的两个误区小升初衔接是为了使小学升初中的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。大家都知道衔接过渡的成功与失败对学习质量影响很大。但很多家长往往会进入两个非常典型的误区：第一是只重视知识的衔接很多家长单一强调课程知识的衔接，认为提前学习初中知识，于是将孩子送到各种初一知识衔接培训班。这种做法并不能真正帮助孩子顺利过度小升初，反而会给孩子增加许多负担。比如：有的孩子从小六寒假开始上初一内容，寒假和春季可以学完初一上期知识。但是由于补课机构的安排，大部分的学生暑假没有办法学习初一下期知识，只能重新学习一轮初一上期知识，到真正开学的时候，在学校和补习机构得又学习一轮初一上期知识，导致一个知识重复学了三到四遍。严重增加了孩子的负担，忽视了孩子在学习习惯、生活能力、心理适应和社会交往方面的衔接。第二是衔接时间的突击化一些家长在孩子将要入学的前半年或是开学前的暑假才开始做突击性的衔接工作，忽视了孩子各种生活能力和学习习惯的日积月累，突击化的衔接不但教育效果不佳，还会造成孩子的压力感和不适感。鉴于初中和小学的差异性衔接很重要，但拒绝盲目衔接。小学升初中的衔接，要以激发孩子的对初中学习兴趣、帮助孩子养成良好的学习习惯、培养孩子初中学习思维为主，在此基础上再进行知识的衔接。小升初暑假其它学习方式网课网课具体可以分两种：一种是培训机构专门开的小升初衔接课程，一种是网上有些优秀教师的视频授课，这个需要根据自己孩子的学习能力和实际情况，去区别选择。总的一个原则是：适合自己的，才是最好的。自学这种方式，适合那些学习成绩优秀，自律而努力的孩子，他们完全可以不去报衔接班，靠自己在家自学就能很好的掌握知识。还有一种孩子，家长能够辅导的，也可以在家自学。家有宝贝明年小升初，有朋友建议还是要补习说是培训和不培训差别很大，哪位过来人能给点经验？很多家长为了让自己的小孩子在学习的时候能够取得一个非常良好的成绩，便会在小升初或者是年级升高的时候给孩子报一些课外辅导班，想要起到一个年级衔接的作用。那么，当自己的小孩子还在五年级的时候，需不需要来报辅导班为自己的小升初做准备呢？我认为孩子在五年级的时候没有任何的必要去报很多的辅导班，也没有必要为小升初做任何的准备。虽然小学和初中的学习环境以及老师上课的方式和授课的难易程度都是完全不一样的，但是我们应该让自己的孩子在六年级毕业的时候，暑假再去上一些培训班，从而进行一个小升初的衔接。在五年级的时候，孩子根本就没有接触任何六年级的知识，而且孩子五年级的时候的课程相对来说也没有那么简单，如果孩子还花更多的心思在小升初的衔接考试以及知识点学习上面的话，那么，孩子的学习压力就会变得更大。当孩子在五年级的时候，就应该让孩子先学好五年级的知识，如果孩子的成绩非常优异的话，那么可以选择给自己的孩子学习六年级的知识，这样子能够让孩子在六年级之后的成绩变得更加稳定，更加优秀。等到六年级毕业之后，面临初中考试的时候，就可以在那个暑假给孩子多报一些辅导班，让孩子提前学习一下初一的所有课程的知识。所以，当孩子处在某个阶段的时候，就去做某个阶段该做的事情是非常有必要的。一定不要在孩子很小的时候就去让孩子完成高难度的事情，也不能够让孩子接受高难度的事物，否则，对孩子来说，不仅仅是浪费时间，还会极大的大的减少孩子对于学习的自信。小升初对于孩子来说是第一个重要阶段，因为升入一个理想的初中是非常重要的，将来孩子在中考，最后是高考成绩优秀才是我们家长最想看到的，提前补习可以增加孩子自信心，对学习方面增加兴趣，对初中阶段或者说小升初择校方面更有比较大的帮助，对于有些名校或能取得决定性作用，虽然公办小升初是摇号，但民办学校基本都是择优录取。也就是说孩子优秀的成绩更能进入到优秀的学校，你朋友的建议是正确的，而且很多家长在五年级，四年级，甚至更早就加入到这个队伍里面。我们认为补习或者不补习都是可以，关键是孩子到小学五年级过后，家长一定要多关注与提高孩子语文与数学成绩了。补习只是其中的一个方法，家长对孩子成绩进行多关心与帮助提高都是可行的，如果过了这个时间段，怕孩子在学习方面懈怠，自信心不足以后要想提高难度会更加的大。

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