护士这个职业关系到每个人的生命健康。因此，护士一定要不断的提高自己的专业能力，按规定完成培训，更好的服务于患者。下面是由我为大家整理的“护士每月培训内容有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。护士每月培训内容有哪些一 　1、输液滴速 　（1）膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。 　（2）急性心里衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分。 　（3）子宫收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分。 　（4）化脓性骨髓炎开创引流时，滴速为50-60d/分。 　2、链球菌感染的疾病 　（1）风湿性心瓣膜病：A族乙型溶血性链球菌。 　（2）小儿急性肾小球肾炎：A组贝塔溶血性链球菌。 　（3）猩红热、风湿热：A组乙型溶血性链球菌。 　（4）急性蜂窝织炎：溶血性链球菌。 　（5）急性淋巴管炎和淋巴结炎：化脓性链球菌。 　（6）亚急性细菌性心内膜炎：草绿色链球菌。 　3、肿瘤之最 　（1）子宫肌瘤：妇科最常见的良性肿瘤。 　（2）宫颈癌：妇科最常见的恶性肿瘤。 　（3）卵巢癌：妇科中死亡率最高的肿瘤。 　（4）膀胱癌：最常见的泌尿系统肿瘤。 　4、恶性肿瘤的确诊方法 　（1）支气管肺癌：纤维支气管镜。 　（2）胃癌：胃镜。 　（3）大肠癌：乙状结肠镜或直肠镜。 　（4）食管癌：食管镜。 　（5）膀胱癌：膀胱镜。 　5、瞳孔变化 　瞳孔变化是颅脑疾病、药物中毒、昏迷等疾病病情变化的重要指标。 　自然光下瞳孔直径约为25-4mm。 　（1）直径大于6mm称为瞳孔散大，双侧散大常见于颅内压增高、颅脑损伤、颠茄类药物中毒等。 　（2）直径小于2mm称为瞳孔缩小，双侧瞳孔缩小见于有机磷农药、吗啡、氯丙嗪等药物中毒。 　（3）双侧不等大常见于脑疝。 　（4）对光反射消失常见于神魂迷惑危重患者。 　6、不同浓度乙醇的作用 　（1）20%～30%乙醇：急性肺水肿湿化给氧，从而降低肺泡内泡沫表面张力。 　（2）30%乙醇：湿润、松解头发缠结。 　（3）50%乙醇：擦浴降温、皮肤按摩。 　（4）70%乙醇：供皮区的消毒。 　（5）75%：皮内注射和新生儿头皮静脉、脐部消毒。 　（6）95%：用于燃烧消毒法和静脉炎湿敷，痰液中查找癌细胞。 　7、不同情况下的适宜温度 　（1）病室：18-22℃。 　（2）足月儿室内温度：22-24℃。 　（3）早产儿室内温度：24-26℃。 　（4）新生儿沐浴：38-40℃。 　（5）新生儿腹触：26-28℃（足月儿）早产儿（28-30℃）。 　（6）蓝光疗法：32-35℃。 　（7）洗胃：25-38℃。 　（8）温水拭浴：32-34℃。 　（9）鼻饲，膀胱冲洗，要素饮食：38-40℃。 　（10）床上洗头，沐浴，温水坐浴：40-45℃。 　（11）温水擦浴：50-52℃。 　（12）湿热敷：50-60℃。 　（13）热水袋：60-70℃（婴儿，老年人，麻醉未醒，末梢循环不良和昏迷患者温度<50℃）。 　8、碳酸氢钠的作用 　（1）1%～2%的碳酸氢钠可提高沸点，去污防锈。 　（2）1%～4%的碳酸氢钠可用于口腔真菌感染。 　（3）2%～4%的碳酸氢钠可用于外阴阴道假丝酵母菌病的阴道灌洗。 　（4）2%的碳酸氢钠可用于鹅口疮患儿口腔的清洗。 　（5）美曲膦酯（敌百虫）农药中毒者禁忌使用1%～4%的碳酸氢钠洗胃。 　（6）急性溶血时，用碳酸氢钠碱化尿液。护士每月培训内容有哪些二 　 一、培训目标 　1通过理论，操作和临床实践能力的测试。 　2掌握常规重症疾病的常规护理，急救和监测技术。 　3熟悉关键疾病的常见药物知识和常用仪器的使用。 　4熟悉ICU布局，规则和法规以及健康指导。 　5在优秀护士的指导下参与和管理本科患者，为患者提供专业和标准的护理服务。 　 二、培训管理 　1按照ICU开发的新入职护士培训计划和ICU的实际情况进行教学。 　2任命ICU专家培训团队为新护士提供理论讲座。 　护理团队负责人教新护士。 　4护士长或教师应在6月底参加理论和操作考试（3次操作），并完成新员工的培训课程。 　5教师应在培训期结束时编写培训摘要。 　6培训内容和方法 　x月 　1熟悉ICU的结构和布局以及每个班次的工作流程。 　2掌握ICU的核心系统，应急计划和感染控制。 　3熟悉基本的ICU护理技术，如心电监护，人工气道管理，气管切开护理，鼻饲喂养技术等 　4熟悉ICU护理写作。手术培训：手部卫生，心电图监测技术，气管插管/切口痰吸入，鼻饲。 　x月 　1熟悉重症患者的评估和观察，掌握ICU常见危重病的常规护理。 　2掌握皮肤评估和营养支持知识，并正确收集各种实验室标本。 　3掌握急救护理技术：心肺复苏和电除颤。 　4在老师的指导下，我完成了每个班次的工作，并写了ICU护理文件。 　5操作培训：心肺复苏技术，电除颤技术，动脉血标本采集技术。 　x月 　1掌握关键患者的运输过程和关键点。 　2掌握中心静脉管道和各种排水管道的护理要点。 　3熟悉常见的ICU药物（如抢救药物，血管活物，镇静剂和镇痛药等）。 　4熟悉常用ICU仪器的使用方法，如呼吸机，微型泵，输液泵，营养泵，亚低温治疗，心电图机等。 　5手术培训：中心静脉导管护理，输液泵微泵使用。 　x月 　1掌握监测血液动力学中心静脉压和动脉血压的方法。 　2熟悉ICU检测结果的临床意义（例如，血常规检查，血液生化检查，血气分析等）。 　3协助医生进行气管插管，气管切开和深静脉置管。 　4开展健康教育和指导，以改善与患者及其家人的沟通。 　5手术训练：中心静脉压测量和闭合静脉输液技术。 　x月 　1掌握安全输血技术和安全输血令的写作。 　2熟悉肺部理疗：痰湿，腹部呼吸，体位引流。 　3熟悉异常心电图的识别。 　4熟悉特殊ICU仪器的使用方法，如振动痰器，气压泵治疗仪，呼吸机等。 　5了解纤维支气管镜痰吸入术的护理要点。 　6手术训练：闭静脉输液技术。 　x月 　1训练有素的ICU风险管理，能够独立处理患有严重疾病的患者，并能够识别和解决问题。 　2掌握沟通的基本原则，方法和技巧，并与患者，家属和其他医务人员进行有效沟通。 　3了解CRRT的原理，船上过程和护理。 　4根据标准化病人护理或病例的形式，根据一种常见的ICU，根据患者的病情和一般情况，要求护士对专业患者进行评估，提出主要护理问题，从观察，协助提出治疗，心理护理，文化交流和教育针对性护理措施，评估护理措施的有效性。 　5评估 　新入职的护士对ICU常见疾病的护理常规，每个班次的工作过程以及护理操作项目有较好的了解。教师可以在培训期间随时进行评估和效果评估。评价c护士每月培训内容有哪些三 　护理岗前培训是以岗位需求为导向，以能力培养为目的的护士培训，旨在全面提高护士综合素质，提高护理工作效率，和谐护患关系。根据不同护士岗前培训的需求，可采取分层次培训方案。 　分层次的培训包括：新职工上岗前培训、个性化基础培训、专科护士培训、教学能力培训、科研能力培训、管理能力培训。 一、新职工上岗前培训 　新职工上岗前培训的内容主要包括医院发展规划、护理专业生涯 规划、发展树立正确的职业价值观、国家相关的法规、护理安全与核心制度、护患沟通与交流技巧等。让护士更好地了解医院文化，培养其归属感与对临床护理工作的热爱。使新职责忙地适应临床护士的角色。 　二、人性化基础培训 　目前护士学历呈现多元化状况，为了满足护士的个人发展，实现 自身价值，尝试让不同岗位的护士设计自己的职业生涯。积极开展护士岗位规范性基础培训，对于本科生与硕士生，除了与大专生一样需要进行基础理论知识与护理技能培养外，还应增加教学与科研能力的培训内容。在规范性基础培训中提出护士的素质要求、理论要求、技能考核标准以及教学科研能力的量化指标，使被告培训的护士具有一定的解决临床问题能力、教学与送到、英语读写能力，并且根据个人特点与科室发展目标制订其未来重点的发展方向。 　 三、专科护士培训 　建立以岗位需求为导向的护士培训模式是时代发展的需求，是体 现综合竞争力的有效手段。根据临床工作岗位的需要，在重点专科护理领域开展专业培训。结合计划上岗护士的个人特点与科室发展目标，对其进行有侧重点的培训。根据不同专科的特点培养护士的专科护理理论与专科技能，并要达到医院对专科护士的基本要求。 　四、教学能力培训 　对计划参与护理教学的人员，开展教学能力的培训，同时还要结 合实习学生与学校老师的反馈意见医学教|育网搜集整理，对临床老师进行有针对性的培训。通过学习相关的教育理论、方法和技巧等培训，结合教学需要对其进行查体辅导、小讲课、病历书写的培训与考核，进而培养和提高其教学素质与能力。在现有护理人力资源紧张的情况下，可以达到充分挖掘护理队伍潜力提高护理服务内涵的目的。 　五、科研能力培训 　临床护理工作是理论与实际相结合的具体实践，为了提高护士的 实际工作能力，需要护士在掌握大量理论知识的同时，不断总结工作经验，积极撰写论文，分享研究成果。开展科研能力培训，在科研项目选题、研究设计、研究步骤的实施、研究报告书写等方面进行辅导，指导护士参与科研活动，总结临床经验，撰写护理论文，并通过这种培训引导护士对新理论、新知识的学习，以解决临床实际问题作为护理科研的主要目的，充分调动护士学术研究的积极性。 六、管理能力培训 　护士长是基层管理的核心人物，护士长的管理能力是护理质量进 一步提高的有力保证。护士长管理能力培训，可以提高护士长和管理水平，促进医院护理质量的提高。通过各种形式培养护士长的管理能力，以便更好地解决临床问题和参与护理教学，指导下级护士工作，并为临床培养一大批管理后备人员。 　在职培训过程中，护士始终是教育的主体。因此无论是课堂教学，还是平时的督察，都应注意营造和谐、轻松的教学环境，让教与学充分互动。鼓励护士参与现场讨论，大胆表达自己的观点，提出合理化建议，变被动学习为主动学习，变为拿学分而学习为实际工作问题而学习，调动护士学习与工作的主观能动性。护士每月培训内容有哪些四 　为了进一步提高护理质量，配合创“三甲”评审工作的实施，有计划的提高护理人员专业技术水平，规范护理人员的医疗互利行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划： 　 一、学习目的 　1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 　2、紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，创建和谐医患关系。 二、培训的内容与安排 　培训方法： 　1、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座、危重凝难病例讨论等。 　2、 每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。 　3、分级别、分时间进行护理操作示教及考核。 　4、分级别、分内容进行业务知识学习及考核。 　学习内容： 　1、 以学习“三基”及科室相关制度为基础，并应用到临床工作中。 　2、 学习工作制度、风险预案、岗位职责等必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 　3、 结合本科室常见病，多发病的预防、护理及用药知识等内容进行学习。 　考核方法： 　1、 科室每月组织专科理论和技能考核各一次。 　2、 急救模拟演练 　3、 做到有计划、笔记、考核试卷。 　三、对各级护理人员培训的内容与安排 　1、每月至少组织1次护理业务学习。 　2、每月组织1次护理业务知识查房或危重凝难病例讨论。 　3、每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。 　4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。 　5、定期不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。新入职护士岗前培训应培训哪些内容1、娴熟的护理操作技能。护理技术操作是护士必须具备的基本功，作为护士必须苦练各项操作技术，熟练操作，既能减轻病人的痛苦，也能获得病人的信任，给病人以安全感。2、具备良好的慎独修养。作为护士要具有在无人监督的情况下，仍能坚持医德信念，自觉履行护理医德原则和规范，全力救护病人。护理人员要本着认真负责的态度，严格进行无菌操作。如果工作中出现了差错或不慎用错了药，首先要考虑到病人的安危，而不是自己的利益得失，及时报告医生，以求找到补救的办法，否则可能酿成大祸，实事求是用于承担责任，在无形中体现着一种医德境界，一种救死扶伤人道主义，全心全意为人民服务的职业道德。3、保持良好的工作情绪。工作中的状态和情绪，越来越引起人们的重视。只有具备了良好的心境，积极而稳定的情绪，才能最大限度地发挥临床技能，产生最佳护理效果和护理水平。4、团队精神。同科室里的医务人员搞好团结，拧成一股绳，树立一个理念：“一切为病人。”5、加强基础和业务知识的学习。加强基础护理知识的学习，它是各科护理的基础，有了扎实的基本理论知识、技能，才能独立思考，提高独立处理问题的能力。医学知识更新很快，护士应不断学习，不断充实自己。6、良好的服务态度和交往能力。护士除做治疗外，还应经常性地深入病房和病人交流，以获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活指导，健康教育指导。对病人要有高度的同情心，要多体贴爱护，表情亲切，说话温和，建立感情，生活上多关心帮助病人，只有这样才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。7、工作中要谦虚要戒骄戒躁护理是传帮带的一个团队工作中要向团队中的老师多请教多学习不断完善自己的知识和操作技能如何为新入职的护士制定培训计划一、尽快熟悉环境　　每一家医院都有一套运作程序，每一个科室都有科学的、专业的特征、劳动纪律以及文化沉淀、人际网络等，要尽快熟悉环境：　　1熟悉地理环境、相邻科室环境，不是每家医院都有完善的医院支持系统，护理人员经常要与检验、放射等科室打交道，必须熟悉整个医院、科室内外部环境。　　2熟悉科室环境：科室的内部环境是怎么布置的，重要的抢救器材和药物、护理基础设施、常用物品在什么位置，并能在几秒钟内在脑海里找到它，不要忽略了某些细节，如温计、小药袋、翻身枕、砂袋、床栏等。　　3熟悉工作程序、工作职责：熟悉医嘱下达后每一项护理工作的程序，如发药、注射程序、接待病人程序、出院指导程序，每一个科室可能都有一本科室备忘录，包括本科室必须掌握的专科技能、重大仪器操作使用说明，一定要把它背下来。4熟悉人文环境：尽快熟悉本科室每一个老师的名字，早晨第一次见面主动打招呼问好。　　二、工作踏踏实实，勿斤斤计较现在的护生很大比例是独生子女，在家被父母宠着，而护理工作很大部分是照顾者角色，工作多是生活琐事，如喂饭、梳头、剪指甲、晨晚间护理等，不要以为大材小用，有抱怨情绪，更不要认为伺候人就低人一等，也不要因为生活护理多，以完成任务为目的。要踏踏实实得把这些生活小事做好，从而提高对护理的理解，了解病人的无助和无奈，从而唤起对生命的尊重和热爱，肯做、肯踏踏实实地做、认真做、用心做，表面看来吃了亏，实际上展示了工作态度与敬业精神。对于一些职责上属于合作性的工作要尽量做，给同事留下一个好印象，不要斤斤计较，工作上切忌推诿，否则，可能试用期评价不高。如何做一名好护士如何为新入职的护士制定培训计划一、新进员工的需求1、从学校到工作岗位，如何适应这个过程，转变角色，适应角色；2、了解医院有关的工作制度、流程、操作指南以及医院运作情况、发展前景等；3、工作后可能遇到的考试、考核以及晋升空间和学习机会；4、进入工作岗位后需要注意的事项；尤其是，现在医患关系紧张，在医院工作压力大，新人如何学会应对？5、工作后如何处理同事间的关系。（最好能做个调查，了解新员工的真实需求与隐秘想法，然后再设计培训内容与形式）医院新员工岗前培训方案（企业也值得参考）院长为新员工授衣二、医院的培训目的1、帮助新员工尽快熟悉新环境、适应新角色、融入新团队、认同医院文化等，消除陌生感，对他们的职业生涯产生积极的正面的影响。2、认识某某医院的过去、现在与未来，增强信心，与医院一起成长与进步，从进院的第一天起就树立远大的理想，立志成为一名优秀医务人员。3、让他们知道，某某医院是一家管理规范且充满活力的医院，然后爱上这家医院，以之为荣，并在今后的工作中自动自发地遵章守纪，勤勉工作，创新、创造。三、培训模块设计刚从学校出来，这些新进员工最急需的不是理论知识的培训，而是心态准备、工作习惯和职业技能方面的培训。这时候，没必要把各种工作上、业务上的细节进行讲授，他们接受不了那么多。因此，在培训内容的设计上，主要有五大模块：1、角色转变：帮助转变角色自我定位的课程，包括尽快融入新环境、新团队。通过案例分析、与老员工交流等加以引导。2、愿景、文化认同：了解医院发展历程与成功经验，看到医院的发展前景，熟悉医院文化、环境与氛围。通过参观、分享、授课等来实现。3、制度规范：医院的制度规范非常多，也非常细，一次是学不完、也记不住的。在岗前培训阶段，发一本制度手册，并摘要讲解一些重要的制度规范即可。4、职业习惯：从一开始就树立好的、科学的职业习惯，并学会坚持，抵制诱惑，不要沾染不良风气。通过体验就医过程、授课、看视频、互动研讨等来实现。5、医学人文素质引导：包括学会自我激励，关注质量、细节，重视服务与沟通，懂得团队合作等。通过行动学习、授课、分析案例、读书等来实现。医院新员工岗前培训方案（企业也值得参考）像这种培训方式，老套至极，完全吸引不了年轻人四、培训形式设计当前，我国绝大部分县区级医院的新进人员培训（也包括其他培训），从内容到形式都非常老套。这是可以理解的：因为医院虽然重视临床医生的培训、外出进修等，但却不重视职能科主任的培训、学习、外出进修，导致他们的思维受限，工作方式保守，只能满足最基本的需要，没有主动性、创新性，既满足不了临床的需要与医院发展的要求，更达不到院领导的期望与目标。其次，职能科主任（甚至职员）不少是从临床来的，搞管理与看病是不一样的，需要专门学习、钻研，更需要用心去悟。以新进人员培训为例，最简单的方法就是借鉴企业里的好的做法，引进新的心理学、教育学乃至脑科学研究成果。1、践行建构主义教育理念，以学员为主体，调动学员的积极性与热情，主动去思考，去寻找答案，老师起到主持、引导与催化的作用。一个人在上面讲，一群人在下面听，这当然有必要，但别总来这一套。2、设计行动学习模式，寓教于乐，寓学于工作。包括亲身体验、互动对话、案例探讨、拓展训练、世界咖啡、团队共创、学习竞赛等。有趣很重要，形式很重要（我说它比内容还重要，你能接受吗)3、学员随机分小组，选队长，起队员，甚至编队歌；开展学习竞赛，既培养团队的归属感和协作精神，又提高学习积极性。4、掌握节奏与时间，按主题进行设计内容，节点明确。到了一个阶段，学习了一定的内容，就要达到相应的效果。　　1、情绪保持最佳。想要做一个好护士，就要学会调节自己的情绪，无论发生了什么事情，都不能在病人的面前苦着脸，而且如果有什么做的不对的地方，病人说了你两句，你也不可以和病人吵起来，要学会去照顾病人。无论什么时候都要保持乐观，这样病人看见也会舒服很多。　2、操作技术娴熟。护士一定要锻炼出娴熟的操作技术，不然很容易遭到批评，如果你的技术不行，那么你就可能在给病人扎针的情况下扎不进去，让病人感到痛苦，所以一定要苦练自己的技术，让别人找不出任何毛病才可以。　3、服务态度良好。在服务病人的时候一定要有一个好的态度，记得多与病人以及病人家属沟通，对病人的饮食以及生活等方面进行指导，还要给他们讲一些药品的注意事项，让他们对你的服务态度满意。　护士并不是一个很容易的工作，可能经常会受到委屈或者挨累，但是无论什么情况都要保持一个乐观的心态慢慢的坚持下来。