根据教育部的规定，课外辅导机构的收费应当符合以下原则和要求：1、收费公示：课外辅导机构应当在显眼位置公示收费标准，明确费用项目和金额，并且要保证收费信息的真实、准确、清晰。2、合理收费：课外辅导机构的收费应当合理，不得超过教育部规定的收费标准。对于教育部未规定收费标准的项目，课外辅导机构应当根据市场供求关系和服务质量，合理的定价，不可虚高价格。3、透明收费：课外辅导机构应当向家长提供明细账单，详细列明各项费用的具体金额和计算方法，确保家长对收费情况有清晰的了解。不得强制消费：课外辅导机构不得以任何方式强制家长购买其它教育服务或者购买指定教材、辅导资料等。4、不得变相涨价：课外辅导机构不得变相提高价格，比如以各种名目收取额外费用，或者通过增加课时、调整课程内容等方式变相涨价。课外辅导机构应当建立健全退费规定，确保家长在特殊情况下能够合理退费。退费应当按照实际上课情况和服务使用情况进行计算。5、收费标准公示：课外辅导机构应当将收费标准公示在官方网站、实体门店等易于查阅的地方，确保家长和学生能够清楚了解收费情况。不得变相涨价：课外辅导机构不得擅自调整收费标准，不得在课程进行中无故涨价或者变相收取额外费用。6、收费监管：教育部将加强对课外辅导机构的收费监管，督促辅导机构遵守规定，并对违规行为进行处罚和整改。投诉处理：教育部设立了投诉举报渠道，家长和学生如遇到不合理的收费行为或其他问题，可以向教育部进行投诉，教育部将依法依规予以处理。培训机构课时费一般怎么计算培训班我是个学生，你想进行一个打包转让的话，多少钱合适？首先要看你这个培训的学生他的时间有多长，培训的内容项目是多少，还有就是你当初收他们的。培训费用是多少？只有等等这些同一个统合起来进行一个考虑，我们才能够晋升，说典当多少钱比较合适关于如何转让培训机构需要注意法律哪些问题？培训机构课时费一般怎么计算有些培训机构课时费达到几百元每小时，有些却是几十元每小时，不能说谁在违规，只是培训机构的课时费影响因素有很多。培训机构的课时费计算都有一个标准，有一个大概的参考价格范围，但是这些价格不是唯一不变的，参考价格：1、小时计费1幼儿文化课:每小时20-40元;2小学文化课:每小时25-50元(在校大学生)，每小时25-60 ( 兼职家教老师)，每小时30-80 ( 培训机构老师)，每小时35-100元(在职教师)3)初中文化课:每小时30-60元(在校大学生)，每小时30-70 ( 兼职家教老师)，每小时35-100 (培训机构老师)，每小时40-120元(在职教师)4)高中文化课:每小时35-70元(在校大学生)，每小时35-80 ( 兼职家教老师)，每小时40-120 ( 培训机构老师)，每小时50-150元(在职老师)5)、美术、音乐、成人语言、奥数等特殊项目:价格和文化课价格差异性很大，具体再告知。2、包月计费：无论每月天数多少，月费用都是固定的。相比小时计费，包月计费方式使用较少。多出现在寒暑假、小班、教育机构等。2影响培训班价格的因素是什么1、专业老师带领与辅导大部分学生认为，花高价格上知名培训学校，最大的用处就是有一个专业的老师能给你指路，教你要学什么，带领你入门。对于ui设计学习而言，有专业的老师带领，确实能学的更快，也知道学什么，这一点很重要。2、学习氛围有不少人认为自学也能学会ui设计，为什么上培训班呢，就是因为有个氛围与约束，大家都奔着一个目标，学习同样的东西，这样就怕落后，有参照对象。对于坚持能力不行的人来说，学习氛围和约束很重要。3、做项目，尤其是实训项目很多学生认为，上培训机构最大的好处，就是能够跟着老师做实训项目，这样最好的和企业工作对接，更容易胜任企业真实的项目开发工作，也能更快的找到工作。4、直接通过订单培训进入企业的机会也有一些学生表示，通过培训机构能够获得一些便捷进入企业的机会，这个也属于他们交万元学费的原因。5、成本导致涨价成本导向的涨价是最常见的原因，机构的房租、物料、电子产品、人力成本都在涨，也就是说机构的运营成本涨了，这课程价格自然也会涨。机构师训要钱吗1为什么转让我们知道，因为疫情影响和互联网教育的强冲击，线下教育机构的生存环境已渐入冬天，尤其是小机构。在和转让方沟通转让时，首当其冲的应该是为什么转让。当然，很多时候，转让方是不会和盘托出真实原因的，至少不会把影响到转让的真实情况说明白。那么就要在沟通的时候多聊，多问，多想。当沟通到一定阶段后，可以从转让方要到一下数据，来分析利润率和经营状况：1学生明细(包括剩余课时、金额)；2近一年消课明细；3全兼职教师明细；4近一年财务数据(员工工资、租金、推广等等费用明细)（干货提醒，强烈建议收藏）一般教育机构转让估值有这么几项：房租、装修费、学生人数、品牌等。经营困难的机构品牌价值几乎没有，不做考虑，剩下学生人数很有用，但是教育培训行业是预收费模式，至少要明白你收的钱扣掉已经消耗的课时还剩多少钱。2假如转让成功，接盘后启动需要多少资金？以一线城市300-500平米，学生数100-200人来核算，首月的启动资金主要有以下几大块：房租：5万工资：营销、班主任、教师、财务等岗位工资合计：15人12万/人=18万（含五险一金及扣税）退费：10万招生推广、硬件维护、其他：1万合计：34万3上家的剩余课时怎么处理？与上家怎么合作？为了叙述方便，我们暂时把上家叫甲方，接手方叫乙方。问题一：接手后，新签、续推收入归谁？问题二：以月为单位，当月的消课既有甲方剩余课时，也有乙方的新课时，而且前期半年应该甲方剩余课时占大头，涉及消课的成本怎么来核算分摊？问题三：甲方是否入股，是否参与管理？如果入股，占多少？参与管理，管什么？问题四：如果上述问题都有明确答案后，在拟定转让协议时，就可以从股权、资产、税务变更、债务、生源及师资等多个方面考虑，明确转让前后甲乙双方的权益、责任和义务，从法律上规避转让后的纠纷。4接手后的管理怎么做？第一：及时止损。接手校区面临的第一个问题不是消课，而是可能要处理大量的退费，要有心理准备，和转让方要做好协定。当然最好的还是要马上把学员服务做起来，抓紧消课，尽可能减少退费，降低资金压力。第二：开源节流。要整顿营销、运营和教务三个团队，精简团队，精兵强将。营销要能尽快做起来业绩，扩充现金流；运营要联系家长和学员，做好服务，减少退费，全员复课，配合教务做消课；教师部门要培养大牛老师，提高教学质量，增加消课和续费推荐。第三：线上线下。疫情期间大量的线上课，已经让一部分学生习惯并喜欢上线上课，复课后，要做好线上线下协调，推出对应的产品，并作为未来的发展方向来设计部署。你好，我朋友介绍我接手一家培训机构，对方要50万元的转让费，这个合理吗？为什么要这么多钱。要钱。所有学科类培训项目（含普通高中阶段）收费严格执行宁波市发改委、市教育局、市场监督局核定的政府指导价收费，上浮不得超过政府指导价的10%，下浮不限。所有校外培训机构不得收取超过三个月或60个课时的培训费用，且收费时间不得早于新课开始前一个月。凡发现违规收费的机构，一律作停业整顿处理。情感挽回机构的课能转让出去吗法律对转让费没有规定，对方对转让费的开价一般都是基于一定的方式计算出来的，当事人如果认为合理就接受，认为不合理就不接受，对方是不能勉强的。只要转让合同是在双方自愿的前提下签订的，且内容不违法就是有效合同，受到法律保护。《合同法》第四条　当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。第八条　依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。依法成立的合同，受法律保护。第五十二条　有下列情形之一的，合同无效：（一）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；（二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；（三）以合法形式掩盖非法目的；（四）损害社会公共利益；（五）违反法律、行政法规的强制性规定。第五十四条　下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：（一）因重大误解订立的；（二）在订立合同时显失公平的。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。当事人请求变更的，人民法院或者仲裁机构不得撤销。这显然是不合法的。首先，所谓合法，要有法可依。现在，培训班的课程转让问题，国家没有哪一条法律上明言可以转让或不可以转让。至于没有跟培训机构签合同什么的，这个不要紧，这一点相当于没有拿结婚证便开始了婚姻生活是事实婚姻一样，只要有当时的收费发票或收据，有孩子上课的销课记录，甚至连这些都可以没有，只要有同学可以作证上了多少次课、有教师的上课记录（就算没有点名记录也不要紧，只要有上课时的课堂提问记录，有孩子实时上课时的互动记录）便可以作为销课的依据。那么，基于这些记录，便可以证明销课次数，所耗学费多少也便可以计算出来。如果孩子要离开这里了，那么需要停课，则必须退还多余学费。至于想转给其他同学，也是交费者本人的意愿，是应该得到尊重并可以实现的。如果培训机构拒绝作出转让行为或退费行为，则可以将此案上报给该培训机构的上级主管部门，譬如，教育局，或工商局。以举报的方式便可以迫使主管部门介入调查。如果不想闹到这一个地步，则有一百种可以让培训机构退款或转让的办法。譬如，只要自己有空，便每天来拜访一下机构的法人或老板。还可以在家长群中将此事公布，引发家长热议，赢得家长同情。或者，向媒体申诉，甚至有些自媒体都可以做成公众号来广为传播这样的事情。如此一来，培训机构为了自己的声誉，一定会向你作出妥协。其实妥协一词用得不当了。准确地说，培训机构一定会作出正确的、明智的选择。当然，如果培训机构作出了明智的正确的选择后，将款子退回或转让意愿达成，则可以在自媒上删除原创文章，或再次向媒体转达对培训机构的感谢！还有，一定要改量克制，不到万不得已，不要采取过激行为。如果真的采取了过激行为，也不能造成人员伤害，可以以砸碎对方的玻璃、课桌、办公桌，打乱对方的办公秩序的方式来表达你的愤怒。但是，千万不能造成人员伤害。这一条办法，是万不得已之时所采取的方式，既然对方耍流氓，那么，你也不必做君子