对于幼儿阶段的小孩子来说，学习语言是至关重要的，特别是三岁到六岁之间是学习语言的关键期和最佳期，在此时期对儿童进行第二语言启蒙，与此同时只要老师和家长再适当地引导,幼儿很容易对英语产生兴趣。幼小的孩子学习英语主要是通过他们的直觉来进行的,这一阶段的孩子,他们非常的积极，而且思维简单,由于学习内容丰富多彩,学习方式生动活泼,就很容易引导幼儿快速的去学习英语,同时大脑在语言的刺激下非常的活跃。但是由于成年人的思维能力要比幼儿好上很多，幼儿很难沟通过语言的特点来发现其规律,而且他们不能够依靠自己来思考问题，所以教师对幼儿来说是-一个非常重要的角色,其对于幼儿的成长是至关重要的。为此，教师在给幼儿教英语的过程中,要将学习方法和幼儿的思维习惯进行结合,制定出科学可靠的教学方式,真正快速有效的给幼儿教会英语。       英语为什么要从小学习那多大的年纪是合适的呢从医学上说，12岁以后的青少年，大脑在这方面已经很接近成年人了因此可以算作是成人。因为大脑的局限，所以如果是12岁以后再开始学习外语的人，大概率上是不可能达到母语使用者的程度。但现在有不少的学者甚至认为这个分界线应该是7岁。按照激进一点的看法 ，开始接触第二语言的时间，大致将孩子分为几个阶段，首先是0~3岁阶段，如果从出生就开始接触双语，这样的孩子会有两个母语，称为同时双语。这当然是最理想的状态不过前提是你的家庭是一个跨国婚姻组合或者你的英语溜得飞起，不过我们多数家庭应该是没这个条件的。其次是3~7岁在这个阶段第二语言不能成为母语，但是能十分接近母语的水准因为获得时间较早，所以可以看作接近本能的语感。在之后就是7~12岁了这个阶段只能做到学习速度上比较快接受度较高质量。孩子几岁去上英语班最好 学英语的好处是什么据调查显示孩子学习英语的最佳年龄段是3岁左右开始，3岁是孩子大脑语言学习能力开始构建的时候，这个时候开始学外语比较好。小孩在1—2岁的时候就可以接触英语了，比如购买英语对话影碟，或者电视里放点关于英语对话等，让孩子有个印象，然后在3岁的时候就可以去培训班跟着老师进行正规的辅导了最适合学习少儿英语教育的年龄段是几岁到几岁？ 现在越来越多的家长想让孩子从小就能多掌握一门技巧，所以现在很多家长给孩子报了英语班，但是家长们知道孩子最好学习英语的年龄是多大吗，学习英语对未来有哪些好处呢？ 孩子多大学英语最好 越早学习不同语言越不容易相互干扰，越早学，发音越地道，脑科学上有证据表明，如果孩子从小同时学习双语，两种语言在他的大脑里的表征区是网状交织在一起的，可以自由的跳转，不会相互干扰。 但是2岁之后的孩子会慢慢丧失辨别母语里没有的那些音的能力，所以，如果能及早的刺激孩子对这些音的辨识能力，孩子就能毫不费力的区分这些发音。 所以，对于孩子学习英语的年龄段，越早越好，两岁前就开始最好。当然也不是说过了两三岁就学不好了，不管孩子多大了，从现在开始就最合适。 上英语班的好处有哪些 每个孩子的英语基础和学习能力肯定存在着差异，少儿英语培训班不同于学校的平行式教育，它能根据孩子的年龄、掌握英语平的强弱等情况，有针对性地进行辅导强化英语基础。 孩子在这里还不用担心跟不上进度，能轻松扎实地学好英语。孩童时期，好奇心最浓，兴趣也变化多样，家长、老师的合理引导，有助于孩子更好地培养兴趣爱好，但家长的精力有限，引导的力量也有限。 在少儿英语培训班里，老师们更侧重于用互动教学方式，灵活、新颖、有趣。不仅能激发孩子的想象力，还能增强孩子英语学习的兴趣，更能鼓励孩子发挥自己的主观能动性去分析问题、解决问题，从而促进其个性的全面发展。 学习英语对孩子未来的影响 英语是一种国际通用语，不懂英语，在未来国际信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学英语会促进孩子智力的发展。 美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的孩子比仅会讲一种语言的孩子，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。 虽然我们提倡孩子学习要在适当的时候，但是现实中家长们也等不及了，学习英语的确有助于提高智力，其实并不是英语多好，关键在于语言的培养对智力的影响，所以家长切不可断章取义，认为英语就是最佳学习的语种，那就大错特错了！幼儿英语启蒙最合适的年龄是多大？你知道吗？　　根据专业的研究结果显示，人一生中系统学习第二外语的最佳时期为4-12岁，这段时间学习者具有的各种优势能够让学习过程十分轻松，并且在使用时更加灵活、流利。但学习优势会随着年龄的增加而不断减弱直至消失，所以4-5岁开始进行系统语言学习效果最佳，因为这一时期大脑神经最为活跃，学习干扰因素少，优势最为明显。伊莱英语致力于为国内3-15岁学生学习，还是很不错的。幼儿时期学英语，真的比长大后学英语更容易吗？几岁开始学比较合适？幼儿英语启蒙最合适的年龄是多大？你知道吗？1最适合孩子英语启蒙的年龄是3岁。这个年龄段的孩子更容易接受他们所承载的语言和文化元素，这也意味着在这个时期学习英语不仅可以帮助他们快速记忆词汇，还可以从小培养他们的英语思维和对西方文化的初步了解。另外，孩子记忆力好，模仿性强，无论教什么都能“按顺序接受一切”。语言学习需要长时间积累词汇。孩子尽早学习外语，有利于积累词汇，提高语言表达的流畅性。2此外，儿童英语教育对小学和初中的英语教育起到了很好的铺垫作用。从小学习英语的孩子，语言基础更扎实，可以轻松地与小学英语教育“接轨”。英语并不是一门难学的语言，它要求我们在学习的时候多阅读，全用，多交流。对于刚学英语的孩子来说，多读、多背、多用就够了。作为父母，我们不仅告诉他每天早上起床，还指导他读半小时左右的英语。早上是我们记忆的最佳时间，这个时间也是我们多读书多记的最佳时间。3外教的英语很地道，但是如果孩子缺乏大量的重复，学习效率会大大降低。家长可以邀请同龄、英语水平相同的孩子一起做对话练习，复习外教课上所学。另一种方法是建立家庭英语环境。父母要更加努力，做孩子的陪练，每天和孩子对话。提前设置会说不同语言的家庭成员，比如妈妈说英语，爸爸说汉语，奶奶说家乡话，孩子会逐渐建立不同的语言家庭和不同的思维习惯。即使单独学习一门语言，也会出现冲突和混乱。这是孩子自我学习和调整的过程，也是一种本能。4对于婴儿来说，学习汉字和英语是一项激发他们信息的活动。当婴儿学习这些东西是，他们可以像玩具和糖果一样记住这些图像的字形，这比成年人容易得多，也更有趣，更容易。这个阶段孩子的口腔肌肉还没有固定，在发音上有很大的可塑性。当然，虽然青春期前的孩子有一定的可塑性，但与学龄前儿童相比，他们的发音能力更容易塑造。幼儿教育是在5~6岁以后，由于很多人说7岁时是学习英语关键期，而且这个关键期也有很多人不这样认为，在他们看来7岁之前孩子的学习语言表达能力是挺厉害的。因此少儿英语起球一直都很值得父母关心的问题，学习英语的必要性，想必大家都早已不用怀疑了。但是此外，也有许多父母总是担心学习英语太早是否会给孩子造成负担。小编觉得三岁对孩子的启蒙英语是最佳的，这样会让孩子到后期学习英语越来越非常容易。一、孩子语言敏感期依据科学研究，一般孩子在三岁上下这时候会对知识特别敏感，学习聊天说话速率会更快，听觉系统上都会很自然地接纳汉语的发音。所以家长们能够在这个年纪段对孩子开展启蒙英语，孩子的汉语认知思维尚不完善。家长在孩子孩子学习英语这些方面能够不用刻意去教他，还可以在他最喜欢的游戏中任意地区入，而且不用对他说中文什么意思，使他自主去理解英文自身的内涵，那样能增强他对于英文的语言认知。二、对孩子耳濡目染学习英语是一个长期体力和坚守的事儿，因此需要孩子在日常生活中持续的被父母耳濡目染危害，让他们觉得英文并不是一门学科，而把它当成沟通交流的言语，因此父母能够在家里面跟孩子用英文交流。并且学习英语对一个三岁的孩子而言不能只靠看，还要靠听。三岁的孩子模仿力非常强，再给孩子听一些英文录音带能够改正孩子的发音。家长在孩子应对年纪比较小的孩子时，能够最先学好去培养孩子的学习兴趣爱好。尽管初期学习会让孩子的智力有一定的影响，而且还会对将来的学习提升许多协助。小编觉得无论让孩子在什么年纪逐渐学习英语，只要肯在后天努力与坚持都是能够来弥补的。