应试 教育 完全背离素质教育，采用机械化教育方式培养学生。它以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平。下面我为大家整理了2019语文 高考 作文 奖惩之后五篇，希望对同学们有所帮助。下面就和我一起来看看吧! 2019语文高考作文奖惩之后1 给我一个吻，只因考百分;给我一掌印，只因差几分。漫画对当下教育评价唯分数论给予极大的讽刺。考得好，家长、学生喜笑颜开，“吻痕”如花，在脸上绽开芳华;考得不好，学生、家长愁眉苦脸，“掌印”如火，在心头煎熬焦灼。 考得好受到奖赏本来无可厚非，毕竟可以激发学生的学习热情;考得不好受到惩罚也无须指责，因为没有惩罚的教育是不完整的。关键是我们不能唯分数论，不能分分计较，不能少考两分，就暴跳如雷，如丧考妣。其实人的 成长，是以完整人格培养作为终极目标的。知识的学习不是一个人的全部。若将分数作为评价人好歹的唯一标准，那么其后果是不堪的。　　首先“唯分数论”造成学生创新能力不足。有好事者对近三十年的高考状元做了一个统计，竟没有一个在行业上成为****。当然不能认为都是高分低能者，但长期以分数论成败的教育，严重阻碍了学生的动手能力与创新能力的提高与发展。如被称为神童的魏永康，考分一路领先，十三岁以高分进大学，十七岁又考入中科院高能物理研究所硕博连读。可谓一路辉煌一路歌。可就是这样的“分数学霸”，又被“分数”所伤。唯“分”是图的后果是，生活能力极差，社交能力不足，人格缺陷明显，竟遭校方退学。残酷的现实不能不让我们警醒，“分分分，并非学生的命根”。 其次“唯分数论”造成学生个性发展失衡。长期片面的以分数评价学生，就像一个人刻意锻炼身体的某一个肢体，这一肢体健硕无比，可其余的孱弱萎缩，极不协调。这就出现了智长德短，知识学习是富翁，品行修炼是乞丐。这样的例子太多太多，如前不久被处极刑的复旦大学研究生林森浩，学业水平不可谓不高，但投毒杀害自己的同学，害人害己，让多少人嗟声长叹。 可能有人要说，这些只不过是个例。是的，一件揪心事件地发生，是多种因素所致，但一个人从小接受的是以分数论英雄的评价，从学校到家庭，从个体到群体，唯“分”是从，自然忽视或淡化了其品行的矫正与培养。“分”数的晕轮效应，让学习优者自小占尽先机，人们怎能不对“考分”趋之若鹜呢这与当下追求GDP是一个道理，当一切以GDP为重要政绩时，就自然出现了“求富不仁”，环保弱化的现象。 总之，我们需要一定的奖惩制度，但更需要的是多元性评价，尤其是教育，尤其是对人的评价更应多元而科学。吻痕可以有，掌印也能行，但千万不能唯分数论。 2019语文高考作文奖惩之后2 又是“别人家”的家长　　最近有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的---，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一 个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。　　理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功，习惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。 北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。 20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学习成长。相反，六一 儿童 节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入近12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。 教育是一块橡皮泥，可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演，一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑，他们的最初状态都是陶泥，无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全，各方面都很优秀，但在平凡世界里，我们不甘于平凡但应习惯于平凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”，那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢　　上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着习惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”，因为方圆即乾坤。 2019语文高考作文奖惩之后3 漫画中，一个孩子考了100分，脸上赏了一个吻;另一个孩子考了55分，脸上罚了一个掌印。而当第一个孩子只考了98分之后，便由“吻”变“掌”;第二个孩子考上61分，由“掌”变“吻”。这一简单粗暴的赏罚举动的背后，或许正是我们长久以来唯分论英雄的人才培育制度的体现。可叹，教育之殇!　　唯分赏罚，反映出社会中急功近利教育思想正“深入人心”，毒害着许多跟风的家长们。此风不止，将直接影响每个孩子的教育成长。第一个基础稍好的孩子由100分变为98分，其中原因是什么是考试难度大了，还是孩子考试时身体不舒服，抑或是上课时不专心所致第二个基础薄弱的孩子由55分考到61分，是正常发挥，还是 方法 上的改进，抑或只是猜测蒙对家长们不由分说，直接玩“变脸”---晴转过云或多云转晴，孩子呢或愁眉苦脸或盲目高兴。而家长们就做了孩子人生舞台上的“幕后导演”，简单粗暴地左右了他们的人生。急功近利，不明就里的赏罚，带来的后果必然是造就了一批同样“不明就里”的家长和孩子! 唯分赏罚论英雄，也许是我们整个教育界都应该警惕反省的。一个巴掌拍不响，家庭、学校、社会、国家，如果都只停留在一个维度上思考实践教育的真谛，那将是教育的一场灾难。教育之殇，源于单一单薄的教育评价体制。两个孩子的综合素质的高低评价，除了分数这一个结果，还应该与其学习过程的表现，与同学协作的情况，表达交际能力的强弱，特长的发挥等因素结合起来，才能给学生正确而全面的“吻”与“掌”，否则教育将走向死胡同，会逼疯多少个“范进”，庸常多少个“方仲永”，埋没多少个“韩寒、马云、钱钟书”而那些虎妈狼爸们，巴掌下又教训毁灭了多少“优秀有潜力”的孩子们可叹，教育之殇! 猜想，这幅漫画给小学生们目睹，怕也会会心一笑，更何况历经了大大小小考试的我们。不管学生或是各行各业的人士，都能深切体味这分数背后给自己一生带来的影响。它犹如当头棒喝，敲醒了“陶醉”于唯分是举的家长们、老师们、教育专家们图中两个小孩的人生不是简单的“98”和“61”能决定的。我们能给予孩子更好的，或许只是更宽松包容的教育环境，更多维深厚的 文化 熏陶，更理性明晰的人生规划，更正确适当的一个“吻”和一个关键犯错时候的“掌印”。明晰赏罚，不唯分论英雄，教育之殇才有可能变为教育之幸! 遥想千年前大教育家孔子面对个性化的学生，给予的评价各不相同，有默许的“吾与点也”，有大赞的“贤哉，回也”，也有委婉否定的“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与”没有简单粗暴，只有循循善诱。想要我们的教育不再停留于分数的表面，便要明白爱因斯坦那句教育箴言的真谛：“学校的目标始终应该是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” “图画小儿赏与罚，应由社会明眼察。不囿分数殇教育，喜怒哀乐皆人生”。希望一幅轻松幽默的漫画，能敲醒更多沉醉不知归路的“大家”，还教育一个包容博大的天地，给孩子一个快乐完满的明天! 2019语文高考作文奖惩之后4 看两幅漫画，触目惊心的是漫画上的两个掌印和孩子同样委屈的表情。或许有人会贬抑从100分退步到98分就掌掴孩子的父母，抨击的理由是眼里只有分数;赞扬从55分进步到61分给孩子亲吻的父母，赞扬的原因是看到孩子的进步。其实，“直不百步耳”，两位孩子的家长都采用“巴掌教育”，也就是我们常说的“棍棒教育”的方法。 如果纠缠于家长要重分数还是进步，或者棍棒教育也是一种严格教育，打是亲骂是爱，我们可能一叶障目，不见中国 家庭教育 弊端的“泰山”。现在很多家长都知道教育后代的重要性，“推动摇篮的手，就是推动世界的手”，这样的话大家耳熟能详。但很少有父母想到：打在儿女脸上的掌印，打的是父母的脸。 鲁迅先生曾在1919年写过一篇 文章 《我们怎样做父亲》，文中说中国亲权重，父权更重，中国人从来认为父亲问题是“神圣不可侵犯的”。近一百年过去了，中国父母依旧认为打孩子是天经地义的，这是父母威权的体现之一，把孩子脸上的掌印当做父母权力的印戳。只是为这掌印找了“望子成龙”等美丽的掩饰，算是有点“进步”了。鲁迅说“本位应在幼者，却反在长者”，中国的家庭教育就这样“本末倒置”了。父母把自己未竟的理想或 对子 女的期望施加给孩子，忘了孩子是“即我非我”的独立个体了，在孩子的生命历程中，他们是本位，父母可以给孩子引导，但不能越厨代庖，代替甚至强迫他们生长。　　打在儿女脸上的掌印，首先打的是父母的脸面。孩子的成绩是许多父母的脸面，成绩差，父母脸上无光。那些信奉“巴掌教育”的父母，他们的人生多数不成功，却企图用自己的巴掌“打造”成功的孩子。第二，打的是父母的脸，父母对孩子严格要求当然没错，但过于严格就可能物极必反。棍棒下出孝子，更多出的是逆子。“虎妈狼爸”的成功只是个案，最让人担忧的是棍棒和掌印在孩子的心上留下难以愈合的创痕，而且学业上的成功就等同于人生的圆满吗网络上曾有句流行语：“你这么做，你父母知道吗”对那些巴掌高高举起、重重落下的父母，我也问一句：“你们这么做，你们孩子知道吗” 纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。”鲁迅说中国父母做了自己父母的“牺牲品”，反过来苛责孩子“又来专做他的牺牲”，这样的谬种流传，难道不值得现在的父母深刻反省吗　　鲁迅在那篇文章的最后说：“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”亲子关系健全，才是家教的基础。父母尽力教育子女，但应该先让孩子从巴掌的阴影中走出，才能“完全解放”，还孩子以自己的生命和人生。唯有这样，孩子脸上的掌印才会消失，吻痕才会深刻、暖入孩子心扉。 2019语文高考作文奖惩之后5 奖惩之后，看看现实 如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。　　你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。 你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。　　不管怎么看，好像都挺无奈的。 我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。 或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶;没什么期望，及格就让人欣喜若狂。　　不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过 分数线 、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。 一直在追求完美的'学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。 优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。 而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。 一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。 2019语文高考作文奖惩之后五篇相关文章： ★ 奖惩之后作文范文 ★ 最新2019年高考满分作文5篇 ★ 2019精选5篇高考作文题目 ★ 2019高考满分作文精选800字范文5篇 ★ 2019历年高考满分作文,历年高考满分作文大全精选5篇 ★ 2019高考经典满分议论文作文大全精选5篇 ★ 2020高考作文满分议论文五篇 ★ 2019高考经典满分作文记叙文精选5篇 ★ 2019年高考满分作文5则 ★ 2020高考语文作文预测及范文精选五篇 高中语文材料作文审题训练　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的高考作文600字7篇，希望对大家有所帮助。 高考作文600字 篇1 　三峡大学校长何伟军为周海洋扶正流苏并授予学士学位。 　据三峡大学消息，湖北省20xx年高考最牛高考满分作文作者周海洋顺利完成大学本科学业毕业，成为一名语文老师，6月27日，三峡大学为其单独举行了学士学位授予仪式。 　周海洋，湖北武汉人，20xx年，他以51行102句的古体长诗写就的高考作文《站在黄花岗陵园的门口》拿到了满分，并被阅卷老师评为最牛满分作文，但其高考总分仅370分，无缘上本科，高校有意破格录取而备受争议和关注。 　经湖北省招生委同意，三峡大学破格以专科录取周海洋到汉语言文学专业，后经专升本完成了本科专业学习。 　据三峡大学方面介绍，周海洋在校期间，该校文学院成立了由多名教授、博士组成的导师组对其进行个性化的培养。截至目前，周海洋已完成诗歌集一本，与他人合著小说一部，并成为武汉新东方培训学校的一名语文老师，教授学生文言文、作文、诗词等。 　在学位授予仪式上，周海洋感恩于母校和老师，他说：非常感谢学校和老师们以兼容并蓄、海纳百川的气度对我的包容和培养。当了老师才知道老师的不易！ 　成绩查询： 　20xx年高考成绩查询 20xx年各省高考状元 20xx年高考满分作文 　20xx年高考分数线查询 20xx年各省高考分数线预测 全国各省历年分数线查询 　志愿填报： 　全国大学院校和专业查询大学生辛辣点评大学和专业 志愿填报公开课：十分钟帮你选专业 　20xx年全国各省市高考真题及答案 20xx全国各省市高考作文专家、名师点评 高考作文600字 篇2 　我们不能不被这样一句话打动：我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。 　和煦得跟第一缕春风一样，柔柔地吹进了我的心里。语文新高考博客 　在追名逐利的社会里，不是人人都有这样的心态，这不是对自己没有要求，这只是一种美好的处世心态，不争不夺，做一个默默付出，默默努力，默默地为他人鼓掌的人。 　我由衷地从心里敬仰她，善良的孩子。 　城市越来越大，与被日益筑起的高楼遮盖得愈加逼仄的天空相同的还有尘世人的一颗纯净的心。 　古时便有功成名就金榜题名之类，名利、成就成了人人追求的高标准。现代中也是如此，各类补习班竞相展开，进去，出来，再进去，如此循环往复，家长们的高期许高指标，让孩子越来越迷茫。 　我想说的是，不是人人都能成为人上人，作家刘继荣的平常心使得女儿早早地有了这样一种淡然的处世态度。 　拥有一颗平常的心多么重要。 　如果家长在送孩子去各类补习班特长班的时候能多点鼓励少点要求，多点信任少点苛责，或许也能很好。与孩子闲时聊聊花开，谈谈鸟虫，这也不失为一种情调。 　人间百态，如果任何事都能宠辱不惊地去对待，那也没有什么能难倒我们的。 　在路边鼓掌的人不是退缩，而是知道适时前行，这比一直在路上奔跑前行的人会更容易成功，更容易取得成就。 　路边鼓掌的人是有大魄力、大智慧的人，他们有了一蓑烟雨任平生的旷达，所以能自信向前，淡然向前。 　路边鼓掌的人还是甘愿奉献小我的人，是最美司机吴斌在重伤是还想着一车乘客的责任心与爱心，默默地并没有成全垂老的母亲和自己，而是还其他人一个幸福的生命，这样的大爱精神，是不是也应该学习和敬仰呢？ 　答案是肯定的，没有了爱、责任和正义，我们如何自立？ 　路边鼓掌的人是有看庭前花开花落，望天边云卷云舒的超脱世俗姿态的人，也是拥有大爱之心的人，这样的人，我们该学习并努力做到，付诸实践，构建平和，美好世界。 高考作文600字 篇3 　柳暗花明又一村 　恰如平静的湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。 　人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀援的途中，便绽放出可爱的嫩芽。 　其实人生就是这样，绝境逢生，谁都能在“山穷水复疑无路”之时，收获“柳暗花明又一村”的惊喜。 　”行到水穷处，坐看云起时”，用来形容王维的诗意人生再合适不过。亦冒亦隐，纵情山水，王维在二者中往返，却在山水中找寻心灵的慰藉。 　游尽明月中的清泉，历尽青松下的圆石，享尽这不为我所役的人生a在山穷水尽之时，随意躺下，却又找到内心另一座恬静闲适的村庄，浮云升起，飘散。明月照亮了他的心，也温暖了我们的心灵。 　郑愁予说过：“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”到处的是多么凄凉的光景，可我们若是转念一想，姑娘心中泛起的腾腾热意就是错不也错得美好吗？ 　正如道尔顿，在发现自己对红蓝色认知的错误时，却研究出色盲症，填补了医学空白。 　正如安藤百福，在拉面摊上找到了商机，创造了世上第一包方便面。 　正如乔利，在将灯油滴在熨烫衣服上这样的错误之后，却发明了干洗剂。 　这不是都在说，绝境往往能逢生，错误的开始往往能促人成功吗？ 　无论是王维还是郑愁予，无论是道尔顿还是乔利，在“山穷水尽疑无路”之时，不都能收获“柳暗花明又一村”的惊喜吗？ 　转念一想，就能如王维般寄情山水，左看云起，就能知道道尔顿、乔利般发现新知，收获成功，就能在绝境中逢生。 　在人生的际遇中，总有这样那样美丽的错误，有这样那样的国境，然而，美丽的错误便是我们收获喜悦的背篓；困境便是我们收获成功的基石。 　让我们恰如天空中惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中划出一道宏伟的弧线。 　在错误与困境面前，转念一想，收获“柳暗花明又一村”的惊喜吧！ 高考作文600字 篇4 　时光飞逝，白马过隙。20xx高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。 　高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。 　记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。 　还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。 　人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下！ 高考作文600字 篇5 　从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。 　毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。 　有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。 　没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。 　没有了征人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女 　“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？ 　秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。 高考作文600字 篇6 　今天，广东高考正式放榜，而在昨日，今年语文高分作文就已经揭开面纱。昨日下午，省教育考试院公布今年高考作文的一类高分作文，提供7篇范本，并请评卷组老师作详细点评。南方日报从中摘录2篇，以飨读者。 　据悉，今年广东优秀作文明显多过往年，而且满分作文超过去年的15篇。不过今年也出现多篇零分作文，多数是考生仓促答卷赶不及写作文所致。 　议论文仍“一统天下” 　高考语文评卷组组长、华南师范大学文学院院长陈少华教授介绍，今年高考语文作文题《回到原点》沿袭了近几年用导语加标题的惯用模式，已经比较成熟。此外，《回到原点》审题不难，优秀答卷明显比去年增多。和往年一样，今年仍是议论文“一统天下”，达867%，散文占86%，记叙文仅占47%。不过考生在写作时语言运用基本规范，滥用网络语言的现象没有出现。 　据了解，优秀作文的构思大多比较好。“《回到原点》有两个关键词：‘回到’和‘原点’，两者缺一不可，很多考生理解都十分准确。”对于议论文占绝对主导文体的现象，一位评卷组成员表示，这与高考命题有关，今年的题目确实适合写议论文，记叙文要出彩不容易。 　90后不是“缺少思想的一代” 　令人可喜的是，陈少华透露，今年我省考生写作运用的素材贴近社会，贴近生活，写作材料陈旧的情况大有改观。 　在省教育考试院公布的范文中，笔者就看到，《让子弹飞》、暴力拆迁、广州地铁“举牌哥”等与现实联系紧密的热辣词眼扑面而来。 　省教育考试院有关负责人对此指出，今年广东优秀作文明显多过往年，作文的内容也相当丰富多彩。特别值得一提的是，这些“90后”孩子并不像社会渲染的那样“是缺少思想的一代”，相反，在他们的作文中，思维能力、创新能力得到很好的展现，他们对社会有着深刻的见解和感悟。“这说明高中新课改后，中学更注重对学生能力的培养，而不是纯粹的应试教育，这正是高校选拔人才最渴望见到的”。记者/雷雨通讯员/粤考宣河南省2016年高考语文作文题目我写的是鼓励有没有离题　　审题方法：　　1、提炼中心法　　一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。　　分析分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。　　2、抓关键句法　　关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。　　一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”　　分析通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。　　3、领会寓意法　　一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。　　这则寓言分两个层次：第一层讲一只蜗牛好高骛远，立志大而不当，结果两次“宏伟”的计划都因不切实际而最终流产；第二层讲这只蜗牛从此一蹶不振，最终死于草丛之中。综合以上分析，可以看出造成蜗牛悲剧的原因有两点：一是立志不切实际；二是不肯脚踏实地，不肯从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。　　4、由物及人法　　要由物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象。　　据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。 德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。　　分析分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意——只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。　　5、由果溯因法　　有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。　　一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。　　分析为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。　　6、明确褒贬法　　细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。　　武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。　　分析这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。　　7、分析关系法　　一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。　　分析这则材料的中心内容就是三字信。材料中的人物关系是父与子的关系，其正常关系是骨肉关系、亲情关系，可是在儿子的三字信中，除了“钱”连接关系外，再也没有其他，甚或一两句问候语。说明儿子与父亲是一种不正常的关系，究其原因是儿子缺乏礼貌，缺乏孝心，缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰。因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育他要懂得孝敬父母。若不从此入手，就会在“花销紧”要节约上大做文章，而不能切中问题的要害。以一座城一首歌为话题,围绕武汉写一篇作文。应该没有离题。如果字数，文采不错的话，会有高分。漫画作文有新意“语文试题总体难度适中。”在武汉二中考点，语文考试结束后，多名考生在接受记者采访时表示，“今年语文试题比较常规，并不太难。作文是一篇漫画作文，由于平时相关的训练不多，有点意外。写起来难度并不大，估计拿高分有点难。”在武钢三中考点，刚走出考场的邓媛同学说，他们平时对漫画作文偶尔有些训练，但没有材料作文训练得多，“此次考漫画作文，审题占用了一些时间。今年高考，虽然写漫画作文有点意外，但也不至于影响发挥。除了作文题外，语文卷的其他题目比较平和，难度不大。”“写作文要看漫画，既要仔细观察漫画，还要分析比较，对审题能力要求有点高，写作要写出深度和个性，还有些难度。”多名考生表示，作文下手容易，但写好不易。1983年，高考作文题首次出现漫画，这幅题为“这里没有水，再换个地方挖”的漫画描绘了一个人挖井，挖了很多次，都在快接近水面的时候放弃。漫画作文题再次出现是1996年，当年的高考作文题目给出了“给六指做整形手术”和“截错了”两幅漫画。后来，考虑到漫画题对学生准确审视图形信息的能力要求较高，一定程度增加了作文的难度，在近年的我省高考语文试卷中，漫画作文题已难见踪迹。求近年来历届各省高考零分作文 武汉是一座热情青春的城市。 我知晓的，便是那东湖与长江；或许是四季常飘香的热干面等小吃吧，想起甚感亲切，暖意便袅袅的升上心头。 曾听过这么一首歌，“古琴在此，以一千年为弦；黄鹤在此，以你指尖为天”武汉的形象清晰的跃然在眼前，武汉是凄婉的吧。 6月多雨，离别更多。毕业学子，寻业大学生，在武汉里相聚相别。我喜爱在腾腾热气中人们端着碗坐着靠着站着笑着聊天，也喜欢在明朗天气长空飘满风筝，东湖边笑声朗朗。 一座城一首歌，多情的城市热情的气息，在蒙蒙细雨里，我想起这座城——武汉。 纯原创，希望采纳️ 英语作文武汉明天的天气情况至少5句话City Wuhan,Morning cloudy To many young girls, they are affected by the mercial ads, they envy the models whose bodies are so thin, what's more, the ads tell them only the beautiful face and the thin body can make them look perfect So the young girls begin to lose weight, they reject to take in more food, in order to look perfect, they will do everything In my opinion, these young girls go the wrong way, they get the wrong idea about perfectness A perfect girl is nothing about the outlook, it is the beautiful soul that makes a girl perfect If a girl only perfect in outlook, but nothing inside, she is just like an empty body So eat what you want, don't go the wrong way to pursue perfectness 有关天气变化的作文 冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去十步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树桂向下垂着。 高原的夏季短暂，秋天倏忽过去接着几场风雪，冰雪就填满了河床沟壑，雀拉山麓漫长的冬季又开始了。 这年入冬后的一场暴风雪，寒流使温度计上的水银柱凝缩成一粒小圆点。 这年冬天，真是滴水成冰，地都冻裂了缝。 整天价小北风象刀子似的猛刮，大雪满天飞。 那是一个扬风飘雪的日子，太阳一天没露头，风雪搅得天昏地暗，三步以外就认不清人。 天色愈阴暗了，下午意下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 在长春，这是滴水成冰、呵气成霜的季节，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌。 路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉。 玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。 冬天全没有离开大地的意思，好象要长外赖下去似的。 汾河依然结着厚厚的冰层，寒风依然摇撼着挺立的白杨。 可是，眼前的严寒毕竟抗御不了大地回暖的趋势：那冰层的最底处发出“吱吱”的轻微响声，它开始融化了；那高高的白杨树伸展着枝简朴，它快要泛青了。 太阳在云端显了一下脸儿，又躲进去，雾露更加浓厚了，加面不见人影。 树上的雪融化了，雪水顺着树干流下来。 半溶的雪水，象瞎马的眼泪一样，滴滴答答地落在堤上，落在他们身上，几乎把衣服打湿了。 第二天早晨，开了大门，一股清新而寒冷的空气迎面扑来。 四周望去，眼前的景色太迷人了。 冬妈妈好像担心她的孩子着了凉，特意给武汉披上一件晶莹洁白的棉太衣。 房屋、树木……都被裹在这件棉衣里。 天空显得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的。 地上一片雪白，仿佛铺上一层地毯。 这层地毯把落叶和野草全都笼盖起来了。 在这层松软的地毯上，时而传来了人们行走时“叭哒叭哒”的声音，不久，便留下了一串一串长长的脚樱一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，红色的屋顶被魔术师施了魔法，变成了白色。 屋檐下，垂着一根根粗而长的石钟乳似的冰柱。 窗玻璃上，贴上了千姿百态、变化无常的冰花。 房前的水塘，飘浮着一片片薄薄的冰，轻轻一碰，便沉了下去。 一层厚厚的雪，盖在一棵棵大树的枝叶上，叶子都快落尽了，但树叶仍像勇士一般，高高地傲立着。 冬青和腊梅还十分茂盛。 冬青上的雪结了冰，巧妙地把树叶反裹起来，给树叶儿红的，一朵朵怒放着，散发出浓郁的香味。 它们在雪地上十分显眼，摇摆着身体，得意而又高傲地说：“风儿，吹吧，我们不怕！当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪。 开始是一种小雨，不多时，雪花恶化杂着雨滴落到地面上，刹时间就融化了，地上湿润润的，落到人们的身上脸上，使人不禁打个寒颤。 瞧，远远的山坡上，树林子里，槐树和杨树的叶子都落光了。 它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫。 而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆；就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服。 寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。 大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。 风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来。 这时，有些上早班的人已登上征程。 他们穿着羽绒服、棉大衣，戴着皮帽子、手套，全身武装。 有些怕冷的人，把领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，两手 口袋里，他们的鼻孔、哪里冒出一股白色的气柱来。 以这个冬天,天气很冷为题写一篇作文 寒冬雪中漫步更是别有意趣的天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、、、、、、”伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 冬天一天比一天走近来了，松坊溪岸边一丛一丛的雏菊，她们还在开放蓝色的花 而山上的枫树，在前些日子里，满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落了看呵，看呵，在高大的枫树上，在枫树的 的高树间，挂着好多带剌的褐色果实在枫树和枫树的中间，看呵，看呵，还有几棵高大的树，在 的高树间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了 正是初冬季节，一层薄薄的白雪，象巨大轻软的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪亮着寒冷的银光…… 冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去十步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树桂向下垂着高原的夏季短暂，秋天倏忽过去接着几场风雪，冰雪就填满了河床沟壑，雀拉山麓漫长的冬季又开始了这年入冬后的一场暴风雪，寒流使温度计上的水银柱凝缩成一粒小圆点 这年冬天，真是滴水成冰，地都冻裂了缝整天价小北风象刀子似的猛刮，大雪满天飞 那是一个扬风飘雪的日子，太阳一天没露头，风雪搅得天昏地暗，三步以外就认不清人 天色愈阴暗了，下午意下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟 在长春，这是滴水成冰、呵气成霜的季节，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉 玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的冬天全没有离开大地的意思，好象要长外赖下去似的 汾河依然结着厚厚的冰层，寒风依然摇撼着挺立的白杨可是，眼前的严寒毕竟抗御不了大地回暖的趋势：那冰层的最底处发出“吱吱”的轻微响声，它开始融化了；那高高的白杨树伸展着枝简朴，它快要泛青了 太阳在云端显了一下脸儿，又躲进去，雾露更加浓厚了，加面不见人影 树上的雪融化了，雪水顺着树干流下来半溶的雪水，象瞎马的眼泪一样，滴滴答答地落在堤上，落在他们身上，几乎把衣服打湿了 第二天早晨，开了大门，一股清新而寒冷的空气迎面扑来四周望去，眼前的景色太迷人了冬妈妈好像担心她的孩子着了凉，特意给武汉披上一件晶莹洁白的棉太衣房屋、树木……都被裹在这件棉衣里天空显得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的地上一片雪白，仿佛铺上一层地毯这层地毯把落叶和野草全都笼盖起来了在这层松软的地毯上，时而传来了人们行走时“叭哒叭哒”的声音，不久，便留下了一串一串长长的脚印一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，红色的屋顶被魔术师施了魔法，变成了白色屋檐下，垂着一根根粗而长的石钟乳似的冰柱窗玻璃上，贴上了千姿百态、变化无常的冰花房前的水塘，飘浮着一片片薄薄的冰，轻轻一碰，便沉了下去一层厚厚的雪，盖在一棵棵大树的枝叶上，叶子都快落尽了，但树叶仍像勇士一般，高高地傲立着冬青和腊梅还十分茂盛冬青上的雪结了冰，巧妙地把树叶反裹起来，给树叶儿红的，一朵朵怒放着，散发出浓郁的香味它们在雪地上十分显眼，摇摆着身体，得意而又高傲地说：“风儿，吹吧，我们不怕！ 当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪开始是一种小雨，不多时，雪花恶化杂着雨滴落到地面上，刹时间就融化了，地上湿润润的，落到人们的身上脸上，使人不禁打个寒颤瞧，远远的山坡上，树林子里，槐树和杨树的叶子都落光了它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆；就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来这时，有些上早班的人已登上征程他们穿着羽绒服、棉大衣，戴着皮帽子、手套，全身武装有些怕冷的人，把领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，两手 口袋里，他们的鼻孔、哪里冒出一股白色的气柱来爱冬天的人，必然喜欢雪，我也不例外那一朵朵，一片片的雪花，纷纷扬扬地飘落下来这六角形瑰丽的奇花，晶莹如玉，洁白无瑕它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样的优美动人它是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂树的缤纷落花，是嫦娥女打翻的胭脂，是冬天特有的 天气作文怎么写 天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。 滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。 屋顶地面。 一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。 雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。 雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。 雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。 如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。 你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。 真是美不胜收啊。 让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。 谁能帮我写篇作文《武汉的变化》500字 武汉——我们的家乡，它这几年来的变化，我们都看在眼里，喜在心里。 说武汉大，它的确很大，中国城市中规模能超过武汉的武汉的只有3个。 新中国成立后，当时中国唯一的两个大城市：上海和武汉，但几年之后，由于武汉发展太慢，被降级为副省级城市。 那时起，人们便叫武汉“最大的县城”。 从此以后，武汉人民和市 咽不下那口气从。 此立下决心，，要改变现状，使武汉发展起来。 事实证明了，武汉人民和市 成功了！经过大家一起共同努力多年，武汉发生了翻天覆地的变化。 在交通方面，现在武汉有了“九省通衢”的称谓。 武汉现在有了三座特大型火车站，且已有京广线和在建京广高速线，京珠、沪蓉高速也汇集在此。 现在长江隧道也已建成，正在试运行。 在生活方面，武汉人民既可以享受滚滚长江穿城而过的亮丽风景，也可以欣赏城市中星罗棋布的花园绿地。 武汉所有物价水平都中等，且商业竞争激烈，各类商品都十分齐全，价格优惠。 最有名的应该是武汉的名优小吃吧，来到著名的吉庆街等地方，各类小吃使你眼花缭乱，流连忘返。 当然，武汉其它方面的发展也不容忽视。 当然，武汉人民的变化是最不能忘得：也许大家也发现了吧，现在武汉人民的素质也有了大幅度提升。 乱丢垃圾少了，乱吐痰少了，说脏话粗话少了，破坏公物少了。 文明礼貌多了，随手弯腰多了，文明乘车多了，充满正义感的人多了。 武汉现在还是有许多不足之处，我相信大家一起努力，克服困难，武汉一定会变得更好。 真的，武汉的变化实在是太多了，说也说不尽只能从身边能感受的说说，整体上，城市变美了、市民文明了。 以天气巨变为题目的作文 天气的变化天气就像是一位调皮的小演员，她经常变换着不同的表情，一会儿哭，一会儿笑，让我们琢磨不透她在想什么。 星期五的早晨，我一起床就发现天阴沉沉的，整个天空就像被一块黑布笼罩着。 春雷公公敲起了他的大鼓，顿时，雷声大作，风婆婆把路边的小树吹得乱摆，一道道闪电划过天空，我想：今天，肯定要下一场大雨了，于是，我连忙催爸爸快一点送我去学校。 但是，没过多久，乌云都散去了。 在学校上课时，只见绵绵的春雨突然从天空中飘飘扬扬的落下来。 不一会儿，雨点儿就表演完了她的节目，悄悄地消失了，太阳也悄悄地露出了那红红的脸蛋。 大自然的天气变化可真奇妙啊！ 仿写朱自清春 武汉的冬200字作文 冬天的武汉天气寒冷，天空中常常飘着雪花，烘托长江大桥的龟山，蛇山上冰凌晶莹。 高耸的黄鹤楼回廊间寒风凛冽，积雪掩盖了小院里奶奶种的花苗。 武汉城区面积广至8000多平方公里，人口1000余万。 汉江，长江贯穿市区，使汉口，汉阳，武昌组成的武汉三镇隔江相望。 清澈的汉江水和稍浊的长江水在汉口汇合后奔流东去。 武汉的天气冬寒夏热。 汤包，豆皮，热干面等特色食物在寒冷的天气里吃起来尤为可口。 以一座城一首歌为话题,围绕武汉写一篇作文。 武汉是一座热情青春的城市。 我知晓的，便是那东湖与长江；或许是四季常飘香的热干面等小吃吧，想起甚感亲切，暖意便袅袅的升上心头。 曾听过这么一首歌，“古琴在此，以一千年为弦；黄鹤在此，以你指尖为天”武汉的形象清晰的跃然在眼前，武汉是凄婉的吧。 6月多雨，离别更多。 毕业学子，寻业大学生，在武汉里相聚相别。 我喜爱在腾腾热气中人们端着碗坐着靠着站着笑着聊天，也喜欢在明朗天气长空飘满风筝，东湖边笑声朗朗。 一座城一首歌，多情的城市热情的气息，在蒙蒙细雨里，我想起这座城——武汉。 纯原创，希望采纳 武汉桂花飘香的城市作文 十月，桂花纷纷扬扬地撒满了整个世界，好像在告诉人们：“秋天到了……”我家楼前的那个桂花树经过一年的苦心酝酿，终于开出了那美丽的“繁星”——桂花。 古人写诗赞桂花道：“桂子月中落，天香云外飘”。 真的，远看，那一朵一朵的小花，星星点点地藏在繁茂的枝叶中，仿佛是天女散花时的恩赐，丝毫不显杂乱。 她从来不与繁花斗艳，一朵一朵的小花丝毫不起眼，让人忍不住走上前去观察。 走近看，每一朵小桂花都呈十字架状，大概是用来绑住人心的吧。 成千上百的花朵分成一团一团的，凑在一起窃窃私语。 每一朵都是那样的弱小，让人有些出乎意料。 轻轻地摇一摇桂花树干，好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，在地上铺成了一块地毯，丝毫不见泥土，仿佛是经人精心设计过的，踩上去软绵绵的，让人不忍心。 院子里的许多棵桂花树同时开放，整个院子都变得那样香气四溢。 那种香味，似一股水流，在脑中顺畅地流过，彻底地清洗了遍大脑，整个人仿佛都变得神清气爽起来。 古诗说：“不是人间种，移从月中来。 广寒香一点，吹得满山开。 ”这只是诗人的想象，那可真是人间的劳动者亲手栽培的啊！桂花她美而有用，著名作家琦君曾这样称赞她：“迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。 ”桂花常被用来蒸桂花糕，熬桂花粥这一类好吃的食品。 当人们惊叹着她所孕育的美好生命时，我不禁回忆起今年夏天时的景象——炎炎的天气给人一种燥热的感觉，不知不觉也有了暴躁的脾气。 当人们心情烦躁时，往往都希望看到的是漫山遍野的白色花朵，那似乎更能让上完一天班已精神疲惫的人们放轻放松，静下心来。 而桂花与生俱来的带刺的叶子也引来了不少人的白眼： “这是什么树啊，真是的！” “怎么还种这样的树，扎死人了，烦！”这时候，桂树把这份抱怨埋藏在心底，继续努力奋斗着，等待在秋季里一瞬间的爆发！我觉得，人也应该像桂花一样，当有一些不好的评价或是议论时，我们所应该做的，并不是手忙脚乱地去刻意地改掉那些并不怎样的毛病，而是将这些话藏在心中，激励自己，告诉自己：“我要让他们看见我的美丽！” 转载请注明出处作文大全网 » 以一座城一首歌为话题,围绕武汉写一篇作文。武汉市历年来的中考作文题以下是一湖北考生的‘0’分作文。我的感觉是打分的老师太可悲了！大家给评评！《出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣》王国维在他的《人间词话》里说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”他的意思，不外乎做人做事要灵活跳脱，不能死板，在一棵树上吊死；看待一个事物，它是否完美，也要从内到外考察，内涵好，从外在看起来又高雅精致，那就没的顶了。但在我看来，从现实的社会意义上说，不如理解为人的身份，人的能耐，不能拘泥于某个地方，要灵活变通，才能在社会上左右逢源，获得成功。我是一个女生，但也知道，这样的道理不劳他郑重地写到书里，生活已经教育了我们。说实话，我还没决定是否真的上大学，就算这篇作文给我低分，我也不会太在意。读了大学又如何呢？！许多人大学毕业等于失业，奔波劳顿找工作，低声下气还被人骂。前段时间，不说有人本科才 200块，博士1400块吗？今天我在街头过早，香喷喷的热干面真是好吃，但你猜怎么啦，早餐档口的档主是我的邻居阿鹃，一个读了本科的大学生。灵活变通才是成功之道，尤其作为一个女性。棉棉、卫慧等宣称她们是美女作家：入乎其内，故能写之之作家；出乎其外，故能观之之美女。张维迎之流，出能出得到大学讲堂，入又能入得了资本家的盛宴，按现在的做人标准，那是人中龙凤哪。去两年有个关于女大学生卖*的调查报告引起满城风雨，不就是取材于武汉的吗？白天是一本正经的女大学生，夜晚却是一次百金的妓女，你说，做个女大学生我又有多么稀罕！做人做事不能表里如一，不能内在外在的尽善尽美，不如别做的好。我妈妈教我做武汉鸭脖子，就反复叮咛务必要入味，而且外在的颜色也要求高，不能让人误以为是某类排泄物。社会的竞争无比激烈，给人弱肉强食的丛林感觉。何况，这骨子里还是个男权社会，性别上的就业歧视并不少见，我是不是也要象美女作家那样，说“气得下面都湿了”呢？我们湖北人外号叫九头鸟，如果不学到眼观六路，耳听八方的能耐，又怎么能够挣得一餐饱饭呢？我们湖北古时候叫楚国，有句话是“楚王好细腰，宫中多饿死”，说明我们多么爱美，但为什么我们湖北女人现在性格急躁，动不动就骂骂咧咧呢，我想，和现在的社会状况一定有关。男女平等的口号喊了几十年，搞什么男女同工同酬，以致一个个变得男不男女不女，粗壮结实，不爱红装爱武装。许多变态男人居然欣赏穿制服的女军人，女警察，女干部，流着哈喇子说她们英姿飒爽，这不是男人造的孽吗？居里夫人说过：“男人能做到的，女人也能做到。”不过她漏了下句：“女人能做到的，男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过： “男人征服世界，女人征服男人。”我们就是要做出得厅堂，入得厨房的女人，回到几十年以前的老路。而我心目中的夫君，不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，就心满意足了。而这一切，要靠我们辛勤的梳妆打扮，呵护肌肤，象水一般晶莹剔透，修习礼仪，进而仪态万方，风情万种。这，才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问，大学课堂里能教给我们吗？成功之路与其说是自己选择，毋宁说是男权社会所逼，他们居然要求我们：在家是主妇，在外是贵妇，床上是荡妇。我，我又气得。。。。。。王国维讲的是诗人要怎样怎样，他不知道，诗人、诗歌在这个社会中早就不吃香了。海子听说过吧，什么面朝大海，春暖花开，我就不明白，依着视觉描绘次序，面朝着大海，又如何能看到春暖花开呢，莫非是海市蜃楼？这诗人做的，逻辑不讲究，脑子不清楚，神经搭错线，不自杀，或杀妻，又有什么更好的下场呢？这样的男人，一副穷酸落魄模样，又有哪家的妙龄女子看的上？！而他王国维，据说是前清的遗老，“皇上啊，皇上，你去哪啦！”眼见大厦轰然倾倒，丧失了精神家园，虽然衣食无忧，却仍然如丧家之犬，一头钻进故纸堆里，寻死觅活要寻找治国良方。他哪里知道，新时代已然来临，发了霉的三坟五典里面，哪里找的出来新药方，适应新文明的新思想呢？！就是那平等思想，也是舶来品。圣经中，上帝说：“子民们，你们都是兄弟姐妹！”好象要有光，就有光一样，以人为本的平等思想问世了。我们也有古话：“天子犯法，与庶民同罪！”不过我们却不是为了人的平等，而是为了保律的权威不受到破坏，不给子民们犯法后逃脱惩罚以借口。王国维绝望了，自杀了，“在一棵树上吊死”了，这是必然的。他观察和表现宇宙人生的态度和方法，和他从论诗反映出的人生态度天差地别，可叹可笑啊！王国维对一些雕虫小技如诗歌的欣赏癖好，仿佛一个冒着铜臭的权贵富翁，把玩着一个上古的鼻烟壶，或前朝宫廷贵人使用过的一樽精致夜壶。生活早已给了我们更多更深的感悟，他却在《人间词话》中絮叨，我看，这《人间词话》可以扔到垃圾桶了。王国维可以休矣。最后说一句：老师，你就看着给个分数吧，只要你出则对得起天地间的浩然正气，入则经受得了良心深处的拷问，你随便给。不然也无可奈何，就算我在任何一条街上咒骂，也不能损你一根毫毛。湖北省武汉市2005—2006学年上学期高三年级调研测试语文作文是什么？？？2009:阅读下面材料，按要求作文。 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了15米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过12米的高度。老师说，尽力去跳就好。 镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。 尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。2008:18阅读下面的材料，然后按要求作文。(50分) “加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。 “孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。 “三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。 …… 简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。 2007:《现代汉语辞典》：留心注意。 有人曾经说过：处处留心皆学问。 鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思：要留心身边各种各样的人和事。 竺可桢《唐宋诗中的物候》：唐宋诗人热爱大自然，善于领会鸟语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷…… 阅读上面的材料，以“学会留心”为题目，联系生活实际，写一篇不少于600字的作文。体裁不限（诗歌、戏剧除外），不得出现自己的姓名和校名。　　湖北省武汉市2005—2006学年上学期高三年级调研测试　　语 文 试 卷　　YCY　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间90分钟。　　第Ⅰ卷（选择题，共42分）　　一、（18分）　　1．下列依次给出的加点字的注音，正确的一组是 （ ）　　露脸 巷道 抹不开 乳臭未干　　A．lòu hàng mā chòu　　B．lú xiàng mā chòu　　C．lù xiàng mò xiù　　D．lòu hàng mò xiù　　2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）　　A．置疑 陈陈相因 少纵即逝 如切如磋，如琢如磨　　B．淳美 不假思索 察言观色 城门失火，殃及池鱼　　C．凋零 再劫难逃 料敌制胜 如临深渊，如履薄冰　　D．奇崛 出神入化 名门望族 水能载舟，亦能复舟　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）　　①虽然已经物是人非，但二十年前在此离别的情景，总是 心头，挥之不去。　　②学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学校音乐教育的 和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。　　③经典成为了大众消费文化的装饰，各种各样的**、电视剧在 地戏说历史、改写经典。　　A．缠绕 缺失 随意 B．萦绕 缺憾 肆意　　C．萦绕 缺失 肆意 D．缠绕 缺憾 随意　　4．下列各句中，加点的成语使用不当的一句是 （ ）　　A．中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详询问他们在基层工作的情况。　　B．对于小泉提出的反对解除对华军售禁令的理由，希拉克指出，对华军售禁令是16年前就制定的一项决定，现在早已事过境迁。　　C．一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件，为了让孩子能上好学校，一些家长亦步亦趋，送孩子上奥数班，以增加上重点中学的几率。　　D．病毒、病菌这种小东西，实际上你也杀不绝，尤其是当你破坏了微生态的平衡，不知道今后病毒、病菌将要如何花样翻新。　　5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）　　A．《告诉孩子，你真棒！》提出了这样几个问题：以什么方式爱孩子，怎么爱孩子，爱孩子的什么。　　B．生态健康不仅包括人与环境、个体的生理和心理健康，还包括人居环境，生物环境和代谢环境的健康，以及产业、城市和区域生态系统的健康。　　C．由于没有“无事不登三宝殿”的顾虑，每到放学，总有许多孩子围着老师，仰着脸，热切地邀请——“老师，今天去我家！”　　D．“人生就是一个童话，我的人生也是一个童话”。安徒生在他创作的《真爱让我如此幸福》中，开场一句话真实而生动地概括了自己的“童话人生”。　　6．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）　　A．人是社会发展的主体，人的个性和谐是社会和谐发展的根本前提，而且，人的个体和谐又是自然和谐的产物。　　B．不论是褒是贬，都市的兴起和膨胀都称得上是一种奇迹，特别是在它经过了几十年的停滞甚至萎缩以后。　　C．一些假劣及偷减养分的复合肥，由于成本低，成为不少经销商争相推销的对象；对于产品质量好、利润较小和正规厂家的复合肥却冷眼相待。　　D．今年海南省财政投放156亿元，在全国率先实行对全省义务教育阶段的学生全部免收学杂费。　　二、（12分，每小题3分）　　阅读下面一段文字，完成7~10题。　　什么是“和谐社会”？社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。　　而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。所以，“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们在把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。　　著名的政治学家亨庭顿关于现代化引起不稳定、现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即在现代化起飞的时期（从农业社会向工业社会过渡时期），是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面临关键的临界点，即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力，称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。　　这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题，有的人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益。形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下，提出了“和谐社会”的问题。　　要建设和谐社会，自然地涉及作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等等能力。因此，作为社会主义国家的执政党，必须按照构建社会主义和谐社会的目标，从社会整体利益和人民长远利益出发，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降低到最低程度，使整个社会结构协调与和谐，顺利渡过社会发展的阵痛期。　　（节选自《百科知识》20054）　　7．根据原文，下列对“和谐社会”的理解不正确的一项是 （ ）　　A．和谐社会是指相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。　　B．和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系，互相协调，构成有序和谐的状态。　　C．和谐社会是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。　　D．和谐社会也是一种整体性思考问题的观点，它要求兼顾各方，运筹得当，协调发展。　　8．下列对我国目前“社会风险”的成因分析最恰当的一项是 （ ）　　A．许多国家经济社会发展的规律是现代化引起不稳定、现代化伴随着风险，我国也不例外。　　B．我国正处在进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。　　C．随着我国社会矛盾的逐步蓄积，对社会结构的巨大冲击，无序的社会力量必然爆发出来。　　D．十几年来，我国主要精力集中于经济建设，而忽略各种社会问题；只讲效率而忽视公平。　　9．下列说法符合文意的一项是 （ ）　　A．和谐社会是建立在稳定的持久的独立的社会结构基础之上的。　　B．经济发展快速迅猛，人民群众得到实惠，整个社会必然发展和谐。　　C．和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。　　D．社会发展所带来的阵痛是每个社会必然要经历的，是任何人都不能改变的，也是无能为力的。　　10．根据文本提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）　　A．与“小康社会”相比，“和谐社会”更应是我们的奋斗目标。“小康社会”强化的往往是经济指标，“和谐社会”则是综合社会各要素而提出的目标。　　B．陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世界绝对不是我们当今“和谐社会”的理想。　　C．构建“和谐社会”就是要即时发现影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾的产生，使社会始终在良性状态下运行。　　D．构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须整合各类社会资源，使之回到有序发展的轨道上来。　　三、（12分，每小题3分）　　阅读下面一段文言文，完成11~14题。　　国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。即还旧土，太祖辟为司空椽属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功。且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。　　时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主，渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。收摄案问，具得情理，迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。　　（选自《三国志•魏书•国渊传》）　　11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）　　A．太祖欲广置屯田，使渊典其事 典：主管　　B．五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业 劝：勉励　　C．其简开解年少，欲遣就师 简：选择　　D．禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守 散：散落　　12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）　　A． 每于公朝论议，常直言正色 B． 欲以大武功，且示民听也　　未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 以其无礼于晋，且贰于楚也　　C． 今在都辇，而少学问者 D． 《二京赋》，博物之书也　　盈虚者如彼，而卒莫消长也 不违农时，谷不可胜食也　　13．下列分别表明国渊直言和自守的一组是 （ ）　　A． 屡陈损益，相土处民 B． 渊上首级，如其实数　　五年中仓廪丰实 虽克捷有功，渊窃耻之　　C． 以为非首恶，请不行刑 D． 请留其本书，而不宣露　　禄赐散之旧故宗族 布衣蔬食　　14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）　　A．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。　　B．国渊办事踏实有才干，为太祖屯田，安置百姓，设置官吏，办法明确，各有所依，五年之中就使粮仓丰实，百姓乐业。　　C．国渊不仅免除了叛乱者余党的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因所立战功是在境内平叛，国渊还为此感到耻辱。　　D．国渊仅花了十来天的时间，就在都里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。　　第Ⅱ卷（选择题，共108分）　　四、（18分）　　15．把文言文阅读理解材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）　　（1）相土处民，计民置吏。（2分）　　译文：　　（2）可求能读者从受之。（3分）　　译文：　　（3）吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。（3分）　　译文：　　16．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）　　拜新月　　李端　　开帘见新月，即便下阶拜。　　细语人不闻，北风吹裙带。　　（1）这首小诗写的主人公是谁？写的是一件什么事？（3分）　　答：　　（2）第三句中说，别人听不见诗中主人公的“细语”，结合诗中的意境，想一想这些“细语”　　该是些什么内容？第四句描写的是一幅怎样的景象，这对表现人物有什么作用？（3分）　　答：　　17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）　　（1）我有嘉宾， 。（曹操《短歌行》）　　（2）女娲炼石补天处， 。（李贺《李凭箜篌引》）　　（3） ， ；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 （《荀子•劝学》）　　五、（18分）　　阅读下面的文字，完成18~21题。　　听泉　　鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。　　有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊！……　　鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。　　今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们打这里飞过。　　不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞？它们飞向何方？谁都不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。　　为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？　　鸟儿只觉得光阴在匆匆逝去了。然而，它们不知道时间是无限的、永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像是着了迷似地那样剧烈、那样争速地振翅飞翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土上消失。　　鸟儿依然呼啦啦拍击着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去……　　森林中有一泓泉水，发现叮叮冬冬的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群来说，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。　　鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向？　　泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着。从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。　　鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己的疲倦的模样，它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。　　鸟儿想随处都看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。　　鸟儿想错了，它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步，它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。　　不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。　　我也是鸟群中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。　　人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！　　回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。　　泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。　　我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。　　心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。　　会弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。　　18．作者在文中写到“鸟儿的飞翔”，也写到“泉水的絮语”，请回答“鸟儿的飞翔”的特点是什么？“泉水的絮语”喻指什么？（6分）　　答：　　19．这篇散文题为“听泉”，但文章开篇却用较大篇幅写鸟儿的飞翔，这样写有什么作用？试作简要分析。（4分）　　答：　　20．文中说“只有舍弃自我，才能看见真实”。请结合文章主旨，谈谈你对这句话的理解。（4分）　　答：　　21．下面对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分） （ ）　　A．文章开头三段，分别从鸟儿的规模、数量、飞行方式以及它们相互之间的关系等方面，展示了鸟儿匆忙飞行的状况。　　B．文中写以前随处可见小河流淌、果实闪烁，而今却处处是漠漠荒原，使人联想到正是由于过于追求“进步”才导致这种变化。　　C．文章写鸟儿采用了欲抑先扬的手法，先描写鸟儿的辛勤忙碌，然后再批判它们的盲目，前后对比明显，收到了很强的艺术效果。　　D．“泉水一定知道鸟儿应该去的地方”是因为“泉水”流淌的时间长，地域广，同时鸟儿又总是沿着有泉水的地方飞。　　E．文章由鸟儿匆忙飞翔，到倾听泉水的声音，最后写自己对生命的感悟，层次清晰，内涵丰富。　　六、（12分）　　22．为下面漫画拟写一个标题，并用精炼的语言表达出漫　　画的内容。（4分）　　标题：　　内容：　　23．《直播中国•走进武汉》由中央人民广播电台和武汉人民广播电台播出，逾千名听众向　　电台发送手机短信，评说武汉。下边有两种短信形工，请仿照其一，参与评说。（4分）　　例一：昔人虽乘黄鹤去，今人却引出鹤来。荆楚文明喜传承，中部崛起展辉煌。　　——广州听众　　例二：发达的交通，繁荣的经济，开放的心态，好客的人们，这是武汉发展，中部腾飞的优势。 ——兰州听众　　答：　　24．参照下面的内容，用简明的文字叙说自己对父母威信的看法。（50字以内）（4分）　　一位家长感慨：“唉，现在的孩子真不了起，知道的东西比我们还多，弄得我们这些做父母的常被他们瞧不起，更不要说什么威信了。”　　答：　　七、（60分）　　25．阅读下面的文字，根据要求作文。　　如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果觉得自己在后面，那么你肯定会向前看；如果觉得自己在前面，那么你或许会更多地向后看。　　其实，目光有时能决定位置，位置有时也能影响目光。但还有另一种情况：处在一个确定的位置上，目光仍然可以投往任何一个方向；而处在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。　　请以“目光与位置”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。