1 高考语文作文没写完会怎样扣分 如果您文采好，不会太过影响。 已经考完了，别担心了，交卷的那一刻已经成定局基础等级50分一等（50-41） 二等（40-31） 三等（30-21） 四等（20-0）切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求发展等级 20分深刻 丰富 有文采 有创新1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征[说明] 1 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。 4文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。 关于议论类文章 1在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按48-52分档次赋分。 2凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。 3对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章，要敢于打高分，直至满分：凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。 4考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”（材料）的文章，因此，凡能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神，便可视为有亮点，提高两个档次向上给分。 5由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在62分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进的。 关于记叙类文章 1在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按48-52分档次赋分。 2凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。 凡在某个方面达到优秀级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按63分向上赋分，最优秀的可以达到70分。 3凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的，依次向下浮动。 凡在某一个方面属于很差级别的，则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，最高赋分也不能超过35分。 4通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。 5考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。 这样的优秀文章，可以从63分向上给分。 高考作文评分细则：注意事项 1整体上，采用分项评价整体给分的评分方法。 也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但最后提交的是一个总体分值。 2注意文体意识。 议论类文章，议论的文字必须超过2/3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。 3凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。违背命题要求，写成诗歌的，上限不得超过5分。 4完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。 明显未完篇的文章，最高不超过35分。未完篇的文章，不再扣字数不足分。 5每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。 6赋分中提及的档次，通常情况下为3分。 7确认抄袭，经核查2/3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。8低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。 语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。高考作文评分标准高考作文评分标准把“符合题意要求”划分为四个梯度：①切合题意；②符合题意；③基本符合题意；④偏离题意。 四个梯度的界定主要看考生习作与试题的规定性及开放性的贴近程度。如“切合题意”是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性，而“符。 2 高考不会写作文怎么办~ 作文怎么能背呢？背，你永远不会写作！ 写作要用心，高考作文不外乎就是记叙文或议论文。 记叙文，什么时间，什么地点，什么人物，什么事件（起因、发展、结果）。这你会呗！只要你写的事情与材料或话题有关联就可以了，叙事虽然不够形象生动，但也清楚明白，这就够了。 写议论文，首先要清楚议论文的结构模式： 1、材料引出观点。这部分大概需要1---2个自然段 2、正反举证、引用名言警句（古今中外与材料相似或相反的事例加以论述）。这部分大概需要3—-4个自然段，举证要注意详略得当。 3、结合我们的生活实际谈谈这种观点的现实意义。这部分需要一个段落。 最后一段还要重新申明你的中心论点。 因为你对写作不是很清楚，所以只能教你以模式，只要你有合适的材料填充到模式的各部分去，我想60分的作文拿下40分应该没有问题。 高考临近，要找一些实用之法练习练习。今年高考作文一出来，就有一大片的考生直言：凉凉了。这一次出题人从围棋的角度出发，将“本手、俗手、妙手”三词作为作文素材。从题目的解读中，能够看到的是，这是一则有关于围棋的专用名称。如果大家平时对围棋不感兴趣，是无法理解这三个词语的意思的，也就没有办法散发思维，想出有意义的题目。那么，本次的作为素材引发广泛的热议，这三个词究竟有何深意？一、 世界上没有捷径，人生需要慢慢来 众所周知，随着我国现在的经济发展变化，人们的生活出现了巨大的改变。很多人在这个浮躁的时代中，静不下心来去做好每一件小事。反而有更多的人追求“速成”。任何事情都追求速成，往往会适得其反。比如说，“零基础学习英语一个月就能实现流利的对话”、“不用节食、不用运动，一周暴瘦二十斤”等，人们往往会被这些标语所吸引。但是真正能够促进人成功的，却是慢慢来。在下围棋中，每走一步棋子，都需要经过缜密的思考。俗话说的好，“心急吃不了热豆腐”。从古至今，捷径便是人生最大的骗局。人世间所有的事情，并不是快就是最好的。二、 拥有大智慧的人，都喜欢用笨方法 所谓的“万变不离其宗”，这一次所考的有关于围棋的这三个专有名词，只有当考生理解透彻了，才能够散发性地去思考问题，创新文章角度。下一盘围棋，和同样具有智慧的人一起，一盘棋就是一个“天下”。棋艺不在于快，而在于精。在实际的生活中，很多人都可能追求过快的成功，没有人真正的静下来、慢下来，仔细的品味生活中看似寻常的事情。真正能够获得成功的人，在年轻的时候往往吃了很多的苦。岁月给予人们的是，是长久的，像马拉松一样的比赛，只有坚持、刻苦的人，才能够坚持到最后一刻。其实，“笨“到极致就是所谓的聪明。 三、 成功不是一朝一夕，是厚积薄发的实力纵观古往今来的大智慧家们，他们最喜欢的一项游戏就是下棋。在下棋中，“本手”意味着打牢基础，才能够走出更多的好棋。看透整个棋局，需要一步一步，步步为营，小心谨慎，才能够获得成功。一盘好棋，需要和懂的人，喜欢的人一起下，才能够领略其中的奥妙。人生就如一盘棋盘，只有一次机会。我们走的脚下的每一步路，又何尝不像每走一步的棋子？厚积薄发，坚持不懈才是我们普通人生活的本质。不管是作为一名学生，还是初入社会的打工人，又或者是混迹职场多年的老人，都需要明白，成功是需要我们一步一步走出来的。 总而言之，一盘好棋需要慢慢下，生活也需要慢慢来，小火慢炖，才是人生的真谛。