会的。新课改后，从目前的高考录取来说，除了部分学校使用综合评价招生的院校外，绝大多数的高校录取时和高中学业水平考试有一定关系。以广东为例，高考录取对高中学业水平等级的最低要求，文理一本需要3c，文理二本需要2c+1d，文理三批1c+2d，艺术类2d。如果考生无法达到对应的等级要求，则无论高考成绩多高，均不会投档，也就是说，高校无法得到考生的档案进行录取。学业水平考试成绩与高考录取有什么关系吗可以的。1、对于高中生来说，学考没有考过是不会影响高考的。考生们可以放心的准备高考，但是学考不及格会拿不到 高中毕业证 。但是如果考生考上了大学之后，高中毕业证的作用就没有那么重要了。2、学考没过是可以参加高考的，但是如果在你和其他考生同分的情况下，可能会影响你的录取情况。学考没过的情况下，可以参加高考，但是高中毕业证可能会拿不到。3、对于学考没过的考生来说，是会有一次补考的机会的。另外学考补考一般情况下，都是会过的，但是每个地区都是会有一些同学的学考没过的，其实学考补考还是很简单的。4、学考在有些省市是非常重要的，在大学录取的时候，除了要看你的高考成绩，还要看学考成绩。如果考生的学考考试没过，是可以补考的，但补考的时间似乎是在高考之后。5、如果考生学考的补考也没有过的话，就要看考生是哪个省的了，有的省对于学考成绩是没有什么要求的，但是有些省市则是要和高考直接挂钩的。请问学考D对录取大学有影响吗？华南师范大学对高二文科广东省学业水平考试的等级要求：高考录取最终看重的还是高考成绩，学业水平考试等级成绩只是参考，与高考录取只是适度挂钩，影响不会太大。”所谓的学业水平考试与高校招生录取适度挂钩。学业水平考试的成绩分为A、B、C、D四个等级，报考第一批本科的学生，三门学业水平考试的成绩都必须至少是C或以上，而报考第二批本科两门至少是C或以上，报考专科院校一门至少是C或以上。命题范围在新课程实验阶段，学业水平考试的范围为各学科必修模块(含选修课本的必修学分模块)的内容，待条件成熟后，再逐步扩大到其他选修课程的相关内容(这一标准各省市不同)。学业水平考试的命题以新课程方案和各科课程标准的基本要求为依据，着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。试题力求做到难易适当、题量适度，让坚持正常学习的学生，一般都能达到学业水平考试的要求。高中学业水平考试没过会有学校录取吗学考有D不能被一本录取,但是只需要D成绩的学科进行补考,并且补考通过,就可以正常被大学录取了。 一般学生的学业水平测试是以A,B,C,D来代表的,只要A,B,C就可以,而D则是不合格,是需要学生补考的。高中学业水平考试D等级是不及格的，需要重新考试。学业水平考试的成绩采用等级制，分为A、B、C、D四档，C及其以上为合格，全部通过可以领高中毕业证书并参加高考。学业水平考试的目的在于全面衡量高中学生的学习程度，考试科和考查科都有合格的比例和数量。学业水平考试成绩按照A、B、C、D四个等第和实际分数记录。成绩达到试题总分数的90%及其以上者，记录等第A，达到75%至89%记录等第B，达到60%～74%记录等第C，59%及其以下记录等第D，D为不合格等第。成绩为“C”、“D”等第的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等第为“B”。考试成绩为C等第，申请重考的学生，应当承担试题费用。内地西藏中学学生、新疆班及新疆在内地插班学生、外国留学生可适当降低合格分数要求。考试科目：《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。高二的学业水平考试对大学录取究竟有多大影响？会呀，放心吧，高中学业水平考试只要你能考到三科是C以上包含C就可以被本科以上学校二B以上可能包含2B录取啦，如果是考不到三科C以上包含C的就会在二B以下可能包括2B进行录取。学业水平考试的题目很简单，而且好像56分就是C了学业水平考试对高考录取有多大影响？这个要分三种情况。有的省如江苏和广东等，必须要有会考成绩才可以录取，所以在高考报名的同时有补考会考的的报名，你就得补考。还有的省如安徽虽然设置了高考录取会考等级要求，但是仅针对应届高中毕业生而言，对社会生不作要求。还有一部分省，高考录取跟会考就没有半点联系学考成绩对高考录取有什么影响吗？只要学业水平测试达到毕业要求，就不会对高考录取产生影响。学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。对学考成绩有要求的大学如下：在普通高考省份中，学考成绩是不会影响高考录取的。在新高考省份中，学考成绩不但会影响高中毕业，而且其中的选择考成绩更是直接计入考生高考总成绩，与高校录取息息相关。以陕西省为例。根据教育部发布的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，学考的考察科目主要有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等，由各省自行组织考试。它们的成绩一般会以“等级”或“合格、不合格”的方式呈现。普通高考省份的学考其实就是大家熟知的高中毕业会考，它的成绩主要决定同学们是否能够拿到高中毕业证，对高考录取是没有什么影响的，即使学考不合格，也是可以正常参加高考并且被高校录取的。985、211大学对学业水平考试的要求 例如复旦大学（985、211），根据复旦大学2020年上海市综合评价录取改革试点招生简章，在组织面试的时候，为了确保学校能够选择出更优秀的人才，面试专家会将学生的学业水平合格性考试成绩纳入参考材料。学考，全称为普通高中学业水平考试，是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试，一般由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。而985高校自主招生或综合评价这类招生方式一般会对学考成绩有要求，如果是普通类招生，学考成绩一般不会有强制要求。计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省根据基本教学质量要求和命题情况等确定。