中等档次。山西大同大学在山西省内的社会认知度较高，但在全国范围内的知名度相对有限，根据掌上高考可知，2024年山西大同大学在全国排名第351位。山西大同大学位于山西省大同市，相比于一些位于大城市或经济发达地区的高校，其地域优势较为不足，对于优质师资和生源的吸引力相对较弱。所以山西大同大学属于中等档次。2024年大同中考250分左右可以上的职业学校2024年高考什么时候报名介绍如下：2024年高考报名大概是2023年的11月~12月。2024年高考每个省份报名时间会有一些不同，有些省份可能是在11-12月份才开始报名，但是有些省份可能9月份就已经开始报名了，还有部分省份是10月份报名的。高考报名时间一般集中在每年的10月到12月，各个省份的报名时间大同小异。有部分省份是在11月或12月才能报名，有部分省份则9月就开始报名。具体的报名时间和方法因省份而异。以下是2023高考报名时间，供大家参考。2023年部分省份高考报名时间：1、北京：报名时间为2022年11月1日8时至4日17时2、天津：报名时间为2022年11月1日9时至11月10日17时3、江苏：报名时间为2022年11月1日至4日4、湖南：报名时间为2022年11月1日至9日5、陕西：报名时间为2022年11月1日至2022年11月10日2024高考报名条件高考报考必须符合下列条件的人员，才可以申请报名。具体如下：1、首先必须是遵守中华人民共和国宪法和法律的人员。2、必须是高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学历的人员。3、个人的身体状况符合相关要求的人员。不得进行高考报名的条件：（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。大同职业教育中心2024年招生计划大同县职业学校大同县职业学校简介大同县职业学校，是一所全日制学历教育兼技能培训的中等职业学校。坐落在大同县城西3公里处，环境幽静，空气清新，交通便利。学校现有教师46名，高级职称教师12名，中级职称教师25名，省级学科带头人5名，市级骨干教师7名，双师型教师6名。并高薪聘请一批高水平的文化课教师和专业课教师，将全面提升我校的师资水平。我校围绕以人为本，提升素质;立足就业，瞄准升学的办学思路，以市场需求为导向，以创造学生美好人生为根本，为学生开辟广阔的升学和就业渠道。大同浑源职业教育中心学校校园环境优美，文化气息浓郁，有完善的教学和公共服务设施，占地面积101亩，校舍面积36万平方米，固定资产总值5510万元，教学仪器、实训设备总值17368万元，可利用图书资源288万册、各种期刊400余种，拥有4个1+X职业技能等级考试考核点、3个省级中职重点建设专业和2个省级中职重点实训基地，并建有模拟电商实训室、计算机应用实训室等20多个实训室和生物技术制药、物流服务与管理两个实训车间，学生可以实现校内实训。学校拥有一支师德高尚、教学经验丰富和学术水平较高的师资队伍，现有教职工116名，其中专任教师102名，副教授、高级讲师57名，硕士学位以上研究生42名。近年来，广大教师发表各类学术论文600余篇，编写出版学术著作62部，取得省市级教研、技能大赛等奖项10余项。大同盲聋职业中学大同盲聋职业中学简介大同市特殊教育学校创办于1960年，是一所集听障、视障、智障、自闭症等残疾儿童学前康复、义务教育、普通高中、职业高中教育为一体的综合性特殊教育学校。学校占地面积6000平方米，建筑面积5600平方米。现有教职工66名，专任教师62名，本科以上学历达86%。目前有22个教学班，在册学生242人，送教上门学生33名。大同盲聋职业中学教学特色近年来，学校秉承让学生开心，让教师舒心，让家长放心，让社会满意的办学宗旨，精细化管理见成效，师生一家见真情，共同进步，共同成长，形成了独具特色的办学与管理模式。教师队伍得到了进一步强化。提出正师风、守规矩、修师德、强师能、看主流、比思想、晒能力、争贡献的24字行为准则，涌现出大批优秀教师，先后有22名教师被评为省市教学能手、模范教师、优秀教师，27名教师在国家、省、市级讲课比赛中获奖;教育科研成果斐然。三次承担全国课题研究实验，均获科研成果一等奖。医教结合、送教上门成效明显。山西雁北煤炭工业学校雁北煤炭工业学校简介雁北煤炭工业学校位于塞外古城大同，是一所国家级重点中等专业学校。学校始建于1981年，占地120亩，建筑面积55万平方米，固定资产2700多万元，学校现有在校生3600人，教职工223人，其中教师137人，高级职称45人，中级职称50人，双师型教师42人。雁北煤炭工业学校师资力量学校现开设计算机及应用、计算机网络技术、会计、电子技术应用、测量工程技术、工业与民用建筑、采矿技术、矿井通风与安全、物业管理、矿产资源管理、建筑经济管理、环境治理技术、机电技术应用、机电设备安装与维修十四个专业，并开设五年制高职大专班。附设国家级职业技能鉴定所等。大同中考250分可以读的五年制大专学校大同煤炭职业技术学院五年制大专大同煤炭职业技术学院，位于山西省大同市，前身是大同矿务局职工大学。大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的普通高等学校。大同煤炭职业技术学院五年制大专简介学院前身为成立于1975年的大同矿务局职工大学。1999年开始举办高职教育，2001年独立设置为北岳职业技术学院，2008年经山西省人民政府批准，更名为大同煤炭职业技术学院，是山西省较早举办高等职业教育的院校之一。学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地积375亩，建筑面积1558万平方米，图书馆藏书3573万册，教学仪器、设备总值483248万元。现有教职工459人，专任教师283人，专任教师中具有高级职称的58人、中级职称的110人。同时聘请了108位行业、企业技术专家和学者担任客座教授。大同煤炭职业技术学院五年制大专专业设置设置采矿工程系、煤化工系、机电工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、中专部、成人教育处和培训处等系(部)，主要开设煤矿开采技术、矿井通风与安全、机电一体化技术、矿山地质、矿山测量、选煤技术、煤化工生产技术、光伏发电技术及应用、电厂热能动力装置、建筑工程技术、工程造价、机械设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子商务、商务管理、市场营销、旅游英语、会计电算化、文秘等专业，举办高职教育、中职教育、成人继续教育和安全技术培训。大同煤炭职业技术学院五年制大专设备学院教学设备完善，实践教学条件优良。建有44个校内实习实训室、3个实训车间以及42个校企合作实习实训基地，机电一体化技术实训基地为省级示范实训基地，功能齐全、设施先进、全煤一流的地下实景模拟矿井正在建设中。学院按照高端技能人才培养的需要，探索并实施岗位主导式人才培养模式，形成了在多媒体教室进行理论教学，在模拟实训室进行职业认知教学，在井下进行环境体验教学，在实景巷道进行岗位技能教学的大循环模式。2012年从来，学生在国家和山西省组织的高校技能大赛上，获得一等奖14项、二等奖43项。中考250分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!大同职业教育中心招生计划表格招生专业招生人数机电技术应用100数控技术应用100焊接技术应用100汽车运用与维修100高星级饭店运营与管理50幼师150音乐50舞蹈50美术50体育50会计与营销50大同职业教育中心招生要求1热爱祖国，无任何违法犯罪行为2身体。心理健康，无任何传染性疾病3思想端正，幼师专业报读者要热爱本专业，喜欢孩子大同职业教育中心办学条件大同市示范性综合实践基地(大同市职业教育中心)是一所被市政府列入百校兴教工程的重点学校。学校坐落在大同市北环路，占地456余亩，新建学生公寓、食堂浴室、多功能报告厅、体育馆、酒店管理实训楼、艺术培训楼等共68766平方米。投资2000多万配备重点专业实训设备，目前已完成机械加工及数控技术应用专业和汽车运用与维修专业等两个国家级示范实训基地，焊接技术应用专业、机电技术应用专业、高星级酒店运营与管理等三个省级示范实训基地，办学条件居全市一流。大同职业教育中心学校设施目前，职教中心拥有建筑面积15000平方米教学楼一栋，新建300平方米的实训车间10个，配有110间多媒体教室、微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、会计模拟室、电算化会计室等配套教学设施，改建5000平方米的公寓楼两栋、1000平方米的餐厅一个，教学、实训、食宿等环境堪为一流。职教中心，现在开设有会计、计算机及应用、焊接、安全管理四个专业。在教学工作中，把实践作为教学的首要环节，侧重技能培养、实训教学。在招生就业工作中，采用随进随出、低进高出的流水线作业办法，常年招生，培养合格一个学生推荐就业一个学生。在人才培养工作中，打破一专一技这一传统培养方式，充分利用全封闭、全日制这一在校时间相对集中、相对延长的有利因素，采取一专多技、多专数技的培养方式，扩大毕业生的就业面，提高就业率。了解每个学校的招生计划，因为学校办学层次不一样招生计划也是不一样的，所以提前了解是很有必要的，计划会随着每年的升学率和录取率进行调整，而且找学校是一个比较漫长的过程，大家切记不要盲目的跟风，要根据自身的情况去选择适合自己的学校。