今年高考是什么作文题目

今年的高考作文题目是续航、亮相(北京卷)、探索世界(上海卷)、使命与担当(天津卷)。资料扩展:今年语文考试共有7套试卷,其中,北京、上海、天津三地语文试卷自主命题,作文题目单独命制;其他地区高考语文试卷由教育部教育考试院统一命制,包括全国甲...
今年的高考作文题目是续航、亮相(北京卷)、探索世界(上海卷)、使命与担当(天津卷)。资料扩展:今年语文考试共有7套试卷,其中,北京、上海、天津三地语文试卷自主命题,作文题目单独命制;其他地区高考语文试卷由教育部教育考试院统一命制,包括全国甲卷、全国乙卷、新课标I卷、新课标II卷4套,语文作文试题4道。全国统一高考试卷(高考试题全国卷),简称全国卷,是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。2007年,宁夏新课标高考卷开启了新课标全国卷命题的序幕。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,新增新课标全国Ⅲ卷,并将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别另称为乙、甲、丙卷。2020年,为匹配新高考改革,新增新高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷,新高考全国卷仅包括语数英(统考科目),其余科目自主命题。2021年,取消原新课标全国Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷(乙卷),合称全国乙卷;原新课标全国Ⅲ卷(丙卷)改称全国甲卷。外语科目中,除英语外,其余小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)各省无自主命题权,不分卷。2023年高考,共有全国卷4套。包括新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷,全国甲卷、乙卷。共28个省级行政区使用全国卷。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,另称为新课标全国甲卷。2021年,取消原新课标Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,另称为新课标全国乙卷。2021年,取消原新课标Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷,合称全国乙卷。今年高考文科作文是什么题目今年高考作文题是什么题目如下:全国甲卷的题目是人·技术·时间;全国乙卷的题目是一花独放不是春;新课标I卷的题目是故事的力量;新课标II卷的题目是青少年自己的空间;北京卷为二选一“续航”和“亮相”;上海卷的题目是探索世界;天津卷的题目是使命与担当。如何写好语文作文?1、卷面要整洁,书写要工整我们的语文老师在考试前,一直叮嘱要字体工整,每次讲评作文时,都首先强调要有好的卷面,所以我将卷面放在了第一位。如果你不是高三,那么每天一定要抽时间练字,在作文纸上抄一抄满分作文;如果你已经是准高三生,那么就尽量在每次模拟时写好字。2、仔细审题,确定立意立意千万不能偏了,不然你写的再好,也得不了高分。考场上可以先看作文,做到心里有数。审题时一定要仔细,好好思考思考,不可浮躁紧张。如果一时想不起来,多看几遍题目,看看是不是有提示。3、拟一个漂亮、新颖的标题有了立意,就要开始想题目。标题要开门见山,让阅卷老师一眼就能够知道你想写什么,或是贴合材料,不脱离材料。语言尽量有文采,做不到就明了一些,阅卷老师不会反感。4、积累素材,背诵优美语段,让文章更有文采卷面有了,接下来最吸引阅卷老师的是什么呢文采。不要说你无法写出那么优美的语句,整理一个素材本,背诵摘抄粘贴的句子,久而久之就会写了。建议每两周买一期文学杂志。例如文摘和读者,感觉都不错。文摘可能更活泼一些,读者更有针对性。同学们可以每个月看两本,文章都很不错的。最重要的是,积累素材,为写议论文做准备。总而言之,好的成绩不是一瞬间就得到的,而是在一点一滴中慢慢积累起来的,只有知识垒得越多,成绩才会越好!高考语文作文是什么题目今年高考文科作文是一花独放不是春、故事的力量、人·技术·时间、青少年自己的空间。1、全国乙卷。吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。以上两则材料出的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。2、新课标Ⅰ卷。好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧,好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象,故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。3、全国甲卷写。人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。4、新课标Ⅱ卷。本试卷语言文字运用亚提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。这是一道读写结合类型的作文题。读写结合类型的作文题,是根据试卷内其他模块的材料,衍生出相关的作文话题,写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。以上数据出自高三网。2023高考作文题目是什么名字高考语文作文是什么题目如下:2023年高考语文作文题目是“创新与传承”,要求考生就此主题进行论述。1创新和传承的关系创新是推动社会发展的重要力量,但创新并不意味着完全抛弃传统和文化根基。创新和传承之间有着内在的联系和互动,只有在传承优秀成果的基础上,才能真正实现创新进步。创新才能更好进入美好的世界。2支持创新的条件创新需要良好的社会环境和制度保障。这包括了知识产权保护、科学研究支持、创新和创业政策引导等方面。同时,也需要有一支具有创造力和创新精神的人才队伍,才能确保创新的推进和落地。3传承的内涵和价值传承是文化繁荣的重要保障,其涵盖的范畴包括了历史、文学、艺术、技艺等多种方面。传承不仅是对先辈智慧和文化财富的尊重,也是对当代文化自信和文化创新的基础。4创新的价值和意义创新是推动社会进步的重要力量,它可以促进经济的发展、人类生活的改善、科学技术的进步等多方面的进步。同时,创新也需要承担起相应的社会责任,保护环境、维护公共利益等方面同样需要得到关注。5传统文化的价值和挑战传统文化是中华民族的根基和精神财富,它具有丰富的内涵和深厚的文化积淀。然而,传统文化面临着新时代的挑战和变革,如何在传承中创新、在繁荣中发展,是当前亟待解决的问题。6结语创新与传承”是一个充满思考的主题,它呼唤着每个人都要秉持着创新精神和传承使命。我们应该坚持创新和传承相结合的原则,以创新推动传承,以传承促进创新,为伟大复兴的中国建设贡献自己的力量。今年的高考作文是什么题目是什么2023高考作文题目是什么名字如下:1、全国甲卷的题目是《人·技术·时间》。2、全国乙卷的题目是《一花独放不是春》。3、新课标I卷的题目是《故事的力量》。4、新课标II卷的题目是《青少年自己的空间》。拓展知识;高考作文不是简单地写出一些老生常谈的观点,而是需要有自己的独特观点。这需要考生在平时的学习和生活中积累一定的阅历和经验,培养自己的独立思考能力。只有这样,才能在作文中表达出具有个性化的观点。高考作文的结构应当合理,包括开头、主体、结尾三个部分。开头要有引人入胜的开场白,吸引阅卷老师的注意力;主体要有明确的论点,充分的论据,以及合理的论证;结尾要有回归主题的总结,使文章结构完整。高考作文的语言要优美、精炼、得体,不要过于华丽或者过于简单。考生应该注意词汇的使用,句式的变化,语言的节奏和韵律,以及语言的准确性。只有这样,才能让作文更加生动有趣,更具说服力。中学课本是一座作文素材的金库,它取之不尽,用之不竭。课本蕴涵了各种体裁的民著精华,汲取了古今中外文化名人的思想精髓。运用课本素材的关键,是重要学会分析、开掘和加工材料。让我们从这里打开思维的天窗,到达“思接千载,视通万里”的境界!作文中第一需要的是素材。人物素材在课文中占的比重很大,尤其像李白、苏轼这样一些人生经历丰富而奇特的文化名人,简直是任何一个高考作文题都可以以其为例的。从巫山的神女,到楚国的屈原;从垂钓中的姜子牙,到幽州台上的陈子昂;从草堂中的杜甫,到江雪中的柳宗元,……只要我们想用,都可以把它们用到高考写作中去。高明的考生在运用人物素材时有的是概述,有的是详写;有的是单一人物的运用,有的是多个人物的综合;有的拿来作为论据,支撑观点;有的则是解读人物、再现情景等。今年的高考作文题目是“科技与生活的融合”在当今社会,科技的发展日新月异,给我们的生活带来了前所未有的变革。今年的高考作文题目“科技与生活的融合”恰好反映了这一时代特点,要求考生思考科技如何深入影响我们的生活,并探讨科技与生活的互动关系。科技的进步让我们的生活变得更加便捷。比如,智能手机的普及让我们可以随时随地获取信息、学习新知识,甚至完成支付、购物等日常活动。同时,互联网技术的发展也让人们跨越了地理空间的限制,无论身处何地,都能与亲朋好友保持紧密的联系。这些都是科技与生活紧密融合的生动例证。科技的发展也带来了生活方式的变化。比如,智能家居的出现让家庭环境变得更加舒适,人们可以通过语音控制、远程控制等方式,实现对家居设备的智能化管理。同时,无人驾驶、智能交通等技术的研发,也在逐步改变人们的出行方式,使交通更加便捷和安全。然而,科技与生活的融合也带来了一些挑战。比如,过度依赖科技可能导致人与人之间的交往减少,社交能力下降。此外,科技的发展也可能带来一些伦理和道德问题,如隐私泄露、信息安全等。因此,在享受科技带来的便利的同时,我们也需要思考如何平衡科技与生活的关系,避免过度依赖科技,确保科技的健康、可持续发展。综上所述,“科技与生活的融合”这一作文题目既考查了考生对科技发展的了解,也考查了他们对科技与生活关系的思考。通过这一题目,考生可以充分展示自己的观察力、思考力和表达能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

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