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一定要多看书,清晰的勾画知识点,认真的整理笔记,不懂的一定要问老师,然后拼命背烂,建议在老师作业基础上每周做2套试卷,各科轮着来(天利38之类的),做完后认真核对每道题,晚上莫熬过12点.若自己基础不好一定要认真听课,就这样了,祝你成功!四...
一定要多看书,清晰的勾画知识点,认真的整理笔记,不懂的一定要问老师,然后拼命背烂,建议在老师作业基础上每周做2套试卷,各科轮着来(天利38之类的),做完后认真核对每道题,晚上莫熬过12点.若自己基础不好一定要认真听课,就这样了,祝你成功!四川音乐学院声乐专业怎么考,要不要什么其他乐器的,分数线多少,我是浙江的高考小三门包括:一、乐理;二、视唱;三、练耳(听写)。一、乐理音乐理论简称"乐理",包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等。还有相对来说比较高级的----和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理的掌握,对于作曲、编曲、指挥、演奏来说,具有重要积极意义。我们平常所说的乐理,一般是指音乐理论中的基础部分,也就是“基础乐理”。关于基础的音乐理论的著作浩如烟海,其中在我国比较流行的是中央音乐学院的李重光所编的《音乐理论基础》。二、视唱视唱是学习音乐的基础学科之一,属于识谱技能训练,一般是在教师指导下,调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律,使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料,逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱(奏)水平,增加感受音乐和理解音乐的能力。三、练耳(听写)顾名思义,是培养耳朵听觉对声乐和器乐专业识别记忆能力。听觉训练,目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。在音乐院校中,它和视唱成为必修的一门基础课程。高考报音乐专业要考试的内容是什么那得看你的主专业是什么了。。下面是以前的招生简章,考试内容应该变化不大。。可以参考。应该有你要的所有信息!各专业(考试类型)考试科目、内容及分值: (一)音乐学(音乐教育)及音乐舞蹈类专业 1音乐学(音乐教育)专业:①视唱练耳及乐理(三)160分〔视唱20分,练耳80分,乐理60分〕;②声乐120分〔准备歌曲两首(限美声、民族唱法)〕;③钢琴120分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首)。 2音乐舞蹈专业:①视唱练耳及乐理(三)80分〔视唱10分,练耳40分,乐理30分〕;②声乐60分〔准备歌曲两首(限美声、民族唱法)〕;③钢琴60分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首);④舞蹈表演100分(自选舞蹈片段,自备CD伴奏带,时间2至3分钟);⑤形体100分(软开度、力度等)。 (二)音乐理论、作曲及音乐表演类专业 3作曲与作曲技术理论专业:①视唱练耳(一)40分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③乐器演奏60分〔演奏器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)〕;④歌曲创作100分(根据指定歌词写作单旋律歌曲一首);⑤器乐曲创作100分(根据指定的主题创作一首器乐曲小品,乐器种类不限)。 4乐队指挥与合唱指挥专业:①视唱练耳(一)40分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏60分〔演奏车尔尼299以上程度练习曲一首,奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首,巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首(曲目自选,考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)〕;④指挥法200分〔乐队指挥:指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章,合唱曲一首;合唱指挥:指挥合唱曲2首,中外交响乐或管弦乐曲某乐章(曲目自选,自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员)〕。 5视唱练耳专业:①视唱练耳(二)200分;②基础乐理与和声知识100分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③钢琴演奏100分(曲目自选1首)。 6录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②基础乐理与和声知识120分(参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册);③乐器演奏100分〔演奏器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)〕;④音乐写作基础80分(根据指定的主题和歌词完成单旋律写作)。 7音乐制作与录音工程专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏100分〔演奏中等程度以上器乐作品一首(曲目自选,最好是钢琴演奏)〕;③键盘即兴创作80分(根据指定的音乐动机在键盘上即兴创作一段乐曲);④音乐写作与和声基础120分(音乐写作:根据指定的主题和歌词完成单旋律写作;和声:参考斯波索宾《和声学》上册)。 8音乐学(理论)专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②中外音乐史基础120分(参考书目:吴钊、刘东升编著《中国音乐史略》,人民音乐出版社出版;汪毓和著《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);③民族音乐基础100分(参考书目:肖常纬编著《中国民间音乐概述》,西南师范大学出版社2007年出版;中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》,人民音乐出版社2003年出版);④命题作文120分(800—1200字)。 9音乐新闻与评论、音乐治疗专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②面试60分(演奏或演唱一首自选曲目);③音乐基础知识160分(参考书目:俞人豪等编《音乐学基础知识问答》,人民音乐出版社1997年出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);④命题作文120分(800—1200字)。 10现代音乐文学专业:①视唱练耳及乐理(三)60分;②面试120分(演奏或演唱一首自选曲目);③音乐基础知识120分(参考书目:俞人豪等编《音乐学基础知识问答》,人民音乐出版社1997年出版;钱仁康编著《欧洲音乐简史》,高等教育出版社2007年第二版);④命题作文100分(800—1200字)。 11文化艺术事业管理、演艺策划与评论专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②面试140分〔声乐演唱或器乐演奏(声乐:限美声、民族唱法,中、外艺术歌曲各一首;器乐:练习曲、乐曲各一首。曲目自选)〕;③艺术概论基础知识160分(参考书目:张保强主编《艺术欣赏纲要》,复旦大学出版社出版;黄琳华、夏滟州编著《艺术概论教程》,上海音乐学院出版社出版)。 12钢琴调律专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②钢琴与钢琴调律基本知识200分(参考书目:张琨著《钢琴的调律及维修》,人民音乐出版社出版);③乐器演奏100分〔演奏(钢琴、西洋管弦乐器均可)自选乐曲一首〕。 13提琴制作专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②提琴与提琴制作基本知识200分(参考书目:(英)克里斯•约翰逊,罗伊•考特诺尔著《小提琴制作艺术》,人民音乐出版社出版);③提琴演奏100分〔演奏(小、中、大、低提琴均可)练习曲一首、乐曲一首(曲目自选)〕。 14声乐(美声、民族唱法)、合唱专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱400分〔准备四首歌曲(由主考教师指定演唱其中两首)〕。 15歌剧表演专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱300分(美声唱法:作品两首,其中一首须为歌剧选曲;民族唱法:作品两首,其中一首须为中国民歌);③舞蹈片段、朗诵100分(舞蹈片段:自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限;朗诵:自备作品脱稿背诵,不超过3分钟)。 16民乐(二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏400分〔演奏练习曲一首,乐曲二首(曲目自选;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏〕。 17钢琴、钢琴伴奏专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②钢琴演奏400分〔演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首,复调乐曲一首(巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲,巴赫平均律只演奏赋格部分),中、外乐曲或大型乐曲中任选一首(大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲,奏鸣曲只演奏快板乐章)。(考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复)〕。 18手风琴专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②手风琴演奏400分〔演奏练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏或即兴伴奏任选一项〕。 19双排键电子琴专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演奏400分〔演奏(钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可)练习曲一首,乐曲两首(曲目自选,奏鸣曲只演奏快板乐章;考试曲目要求背奏,反复段落一律不反复);视奏〕。 20管乐(长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号)、打击乐专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②乐器演奏400分〔管乐:演奏音阶(连音、断音),练习曲一首,乐曲二首(曲目自选);视奏。打击乐:从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首乐曲(曲目自选);视奏〕。 21弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②弦乐演奏400分〔小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴:演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首,乐曲二首(曲目自选);视奏。竖琴:演奏音阶、琶音,《Pozzoli(布左利)中等难度练习曲》或《Bochsa(伯萨)练习曲》中任选一首,乐曲二首(曲目自选);视奏(钢琴专业可兼报竖琴专业,考试科目及要求与钢琴专业相同)。古典吉他:演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首,自选乐曲两首;视 22音乐剧专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱200分(准备两首歌曲,其中一首须为音乐剧选曲;限美声、民族唱法);③舞蹈片段80分(自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限);④表演60分(命题表演);⑤语言60分(自我介绍,自备朗读材料片段)。 23声乐(通俗唱法)专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱400分〔准备四首流行歌曲(由主考教师指定演唱其中一首,自备CD伴奏带)〕。 24流行歌舞专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②演唱200分〔准备四首流行歌曲(由主考教师指定演唱其中一首,自备CD伴奏带)〕;③舞蹈片段200分(自备CD伴奏带,不超过3分钟,风格不限)。 25流行器乐〔电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士(古典)吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘〕专业:①视唱练耳及乐理(三)100分;②流行器乐演奏400分〔爵士鼓:演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段(长度为每段不低于16小节,可按‖:4+4:‖方式重复);按要求演奏指定节奏型。流行键盘:演奏(钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可)车尔尼849以上程度练习曲一首,欧美、中国风格乐曲各一首;即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器:演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲、乐曲各一首〕。 各专业视唱练耳及乐理科目考试范围: 视唱练耳(一)(作曲与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥专业):(1) 视唱:2至3个升降号,含变化音与近关系转调、常见节拍与节奏型的单声部曲调;(2) 练耳:听写音组,大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列),单声部曲调。(其中视唱占20%、练耳占80%) 视唱练耳(二)(视唱练耳专业):(1) 视唱:2至4个升降号,含变化音与转调的单声部曲调,自备带伴奏视唱一条(自弹自唱)和二声部曲调一条(弹一声部,唱另一声部);(2) 练耳:听写单个和弦(密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位)、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接(含正副三和弦、SII7、D7原位及转位)。(其中视唱占20%、练耳占80%) 视唱练耳及乐理(三)〔音乐学(音乐教育)、音乐舞蹈、录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐制作与录音工程、音乐学(理论)、音乐新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、声乐(含美声、民族、通俗唱法)、合唱、流行歌舞、音乐剧、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐、流行器乐专业〕:(1) 视唱:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调;(2) 练耳及乐理:①音组:2至5个音;②音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四度、减五度;③和弦:大、小、增、减三和弦原位及转位(密集排列),大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位(密集排列);④节拍、节奏:常见节拍与节奏型;⑤旋律:一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调;⑥乐理(参考书目:李重光编著的《音乐理论基础》,中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材)。 音乐学(音乐教育)及音乐舞蹈专业:(考试类型1-2)总分满分为400分,各科成绩均计入总分。 音乐理论、作曲及音乐表演类专业(考试类型3-25)总分满分为400分。其中音乐理论、作曲类专业(考试类型3-13)各科成绩均计入总分;音乐表演类专业(考试类型14-25)的“视唱练耳及乐理(三)”(其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%)单科成绩满分为100分,该科成绩不计入总分,其中声乐(含美声、民族唱法)、合唱、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐各专业(考试类型14-21)本、专科层次“视唱练耳及乐理(三)”科目单科合格成绩不低于40分,音乐剧、声乐(通俗唱法)、流行歌舞、流行器乐各专业(考试类型22-25)本、专科层次“视唱练耳及乐理(三)”科目单科合格成绩不低于30分。三)表演类专业 26、戏剧表演、影视表演、**电视配音各专业:①语言(自我介绍;自备朗读材料片段);②声乐(自备歌曲一首:美声、民族、通俗、原生态唱法不限);③形体(舞蹈、武术、体操不限,自由展示);④表演(命题表演)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。 (四)播音与主持类专业 27、播音与主持、双语(英、汉)播音与主持各专业:①朗诵(自备作品脱稿背诵:现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片段任选一篇,时间在2分钟之内);②普通话水平测试(指定作品朗读);③命题即兴评述(考生抽题后评述,时间在2分钟之内)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。 (五) 舞蹈表演类专业 28、中国舞表演、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育、中国舞表演与教育、现代流行舞蹈各专业:①面试〔A目测外形 B语言表达(自我介绍)〕;②基本功测试(A柔韧 B旋转 C弹跳 D技巧展示);③艺术素质(A摹仿 B即兴表演);④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合,风格不限,自备伴奏带(限单曲CD)]。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。 (六)编导类专业 29、专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作、电视节目制作、戏剧影视文学、影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成各专业:①影视片分析(剧情片、纪录片、广告片等,笔试);②编讲故事(考生抽题后口试,时间在3分钟以内);③编导创意(考生抽题后口试,时间在2分钟以内)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。 注:凡报考以上各专业(考试类型26-29)的四川考生,均须到四川大学望江校区考点报名参加专业考试。3月10日至3月11日上午专业报名,3月12日下午公布分组名单和考试时间安排,3月13日至17日进行面试科目考试(其中编导类专业3月14日下午笔试科目考试)。 (七)美术类专业 30、艺术设计(环境艺术、视觉传达艺术、数码媒体艺术、装饰绘画艺术);绘画(中国画、油画);戏剧影视美术设计(戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计);舞台艺术设计;动画〔卡通艺术、影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术、游戏设计与制作、新媒体(音频与视频)设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计〕;工业设计;雕塑各专业考试科目及分值:①素描:静物或头像;②速写:人物动态;③色彩:风景或静物。素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分,专业成绩总分满分为300分。 考生考试所用的画板或画夹、颜料、画笔、小画凳等工具一律自带。画板或画夹不能大于4开,在画板或画夹上不能有任何图案,考生所带画架不得高于80公分;试卷上不得使用定画液、透明胶。 注:凡报考以上美术类各专业的四川考生,须按省考试院划定的片区参考。成都考点:四川师范大学(狮子山校区);自贡考点:四川理工学院(汇东新校区);绵阳考点:绵阳师范学院;乐山考点:乐山师范学院;南充考点:西华师范大学(新校区);达州考点:四川文理学院。3月27日专业报名,3月28日上午看考场,3月28日下午至3月29日专业考试。七、文化考试 凡报考艺术类的考生,必须参加全国普通高校招生统一文化考试,各科成绩均计入总分。 凡不在正住户口所在地就读,或在外地参加专业、文化补习班的考生,必须回到正住户口所在地的县(市、区)参加文化报名及考试。违反这一规定者,责任自负。我想参加明年的艺术类高考 我是学声乐的 所以考试的时候听说需要考一些乐理知识 或者乐器 想请大家解答2007年江苏省普通高校招生音乐类专业统一考试考试说明 一、考试性质和目的 江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分,其宗旨是本着公平公正的原则,通过科学、严谨的考试方法和手段,以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的,以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求,全面衡量、择优录取音乐类各专业合格新生,更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。因此考试科目设置要求具备相关专业选录人才的共性,试题难易程度适中,并能利于成绩评定。 二、考察要求 通过考试来检验考生是否具有良好的音乐听觉能力、识谱能力;是否掌握了一定的音乐理论基础;是否具备良好的歌唱嗓音条件或器乐演奏的生理条件,并具有一定的演唱或演奏能力、表现能力和综合运用能力。 三、考试科目 1.基本乐科:视唱(面试)、练耳和基本乐理与音乐常识(笔试)三项均考,基本乐科满分为130分。 2.主试科目:声乐或器乐,只需任选一项。如选考两项,则得分高的项目为主试科目,另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。 3.加试科目:声乐或器乐(要求加试科目必须与主试科目不同),满分为20分。 基本乐科和主试科目必考,加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。 四、考试内容和形式 (一)声乐考试内容和形式 1.考试目的 声乐是考生的主考科目或加试科目之一,通过考生所演唱的歌曲,测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。 2.考试内容 考生在考前必须自报三首歌曲,考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目,计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。 3.考试要求 (1)声带无毛病,能够运用科学的发声方法进行演唱。 (2)用较准确的语音(普通话、方言、外国语言)演唱。 (3)用原调演唱,若降调则适当扣分。 (4)可自带伴奏或自弹自唱,不得用音像制品伴奏。如需考场伴奏,考生须提供乐谱。 4.考试形式 面试,钢琴伴奏现场演唱。 (二)器乐考试内容和形式 1.考试目的 器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试测定考生的演奏水平和综合能力。 2.考试内容 (1)乐器种类:中西各类乐器 (中小学教具类乐器如竖笛、口琴、风琴等不能作为考试项目)。 (2)考生在考前必须自报两首乐曲,考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目,另一首作为加奏考试曲目。两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。 3.考试要求 (1)演奏流畅、准确,技术运用合理。 (2)无不良演奏习惯及明显失误。 (3)能感悟音乐作品,准确把握音乐风格。 (4)富有创造性地传达音乐的内涵。 4.考试形式 面试,现场演奏(可自带伴奏,但不得用音像制品)。 (三)视唱练耳考试内容和形式 1.考试目的 视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一,通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来检验考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力与音乐素质,从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。 2.考试内容、要求和形式 (1)视唱 ①考试内容。视唱曲2-3首,每首长度约8-16小节;C大调、a小调或C宫系统五声性调式,适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主,包含切分音、三连音等较复杂节奏类型;音域在小字组a到小字二组e之内。 ②考试要求。掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍;每条视唱演唱时音要准,速度应前后一致,力度、句法准确,富有音乐感;并能清晰地划拍或击拍视唱。 ③考试形式。面试,视谱即唱。电子文本试题,简谱、五线谱两种谱式;准备时间2分钟左右;电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出,一人一卷。开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。 (2)练耳 ①考试内容。听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。 音组听记:以自然音程为主,适当加入变音,在五线谱上记出正确的音高(听前给出标准音或音组的第一个音)。 和声音程听记:在五线谱上记出音程的音高或判断给出音程的性质。 和弦听记:判断给出和弦的性质或在五线谱上记写和弦的音高。 节奏听记:在2/4、3/4及4/4拍子中,节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。 旋律听记:常用拍子,在C大调或a小调之中,节奏均为常用形态。 ②考试要求。根据播放音响给出的试题,要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。 ③考试形式。录音播放试题,卷面笔试。 (四)基本乐理与音乐常识考试内容和形式 1.考试目的 基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力,鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。 2.考试内容 (1)基本乐理 音与音高(基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等);音律(十二平均律、半音、全音、等音);记谱法(各种音符与休止符、谱表、谱号等);节奏节拍(常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法);音程(各种音程的理解、识别与构成;调式中的音程);和弦(各种三和弦及属七和弦的理解、识别与构成;调式中的和弦);西洋大小调式(自然、和声、旋律调式;调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析);中国民族调式(五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同主音调及调式分析);各种常用省略记号、演奏法记号、速度与力度标记、装饰音及其他术语;五线谱与简谱的互译。 题型:选择题、音值组合、构成音程、构成和弦、构成音阶、分析音程或和弦所属的调式调性、分析旋律的调式调性、译谱、移调等。 (2)音乐常识 民歌与民歌的分类;人声分类与演唱形式;民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类;西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组;常见的声乐和器乐体裁;中外著名音乐家、中外音乐名作及有关常识〔以江苏省编初中音乐教材(2001年以前版本)及人教社编全日制普通高级中学教科书《艺术欣赏·音乐》中的欣赏、视唱、歌曲的有关曲目为主〕;歌曲常见的结构形式及戏曲(京剧、锡剧、扬剧)、曲艺常识。 题型:选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等(可以检测常识性内容,也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。试题以考察考生的能力和素质为主)。 3.考试形式 闭卷、卷面笔试。其中音乐常识部分以听觉分辨为主,基本乐理部分用五线谱书写方式。考试时间2小时。 4参考书目 (1)九年义务教育三年制初级中学教科书《音乐》江苏省中小学教学研究室编 江苏少年儿童出版社 (2)全日制普通高级中学教科书(试验本)《艺术欣赏·音乐》人民教育出版社音乐室编 人民教育出版社 (3)《音乐理论基础》李重光编,人民音乐出版社 (4)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社人民音乐出版社《基本乐理教程》第99页 练习七 第九大题 唱或奏出下列旋律 分析调式 写出调名乐器一般是会考的。 会个钢琴就好多了。为自己增加筹码。 视唱练耳呢,则是音乐的最基础的东西了。 就是给你弹或者放一首曲子。你把谱写出来。当然还有节奏。 练耳要从音符开始。要熟记 1234567 一定要熟悉的不能再熟悉。乐理的知识太大了。所以我不建议你用短时间学 除非你是天才 否则用处不大 。一般笔试在音乐考试占得比例不是很大 放心就行。主要是面试厉害。 主要你有很好的心理。还有视唱练耳没问题。在就是你的唱功方面了。祝你成功。 希望采纳把书的作者写出来,那么多乐理书怎么找啊,人音社也不是只出一个版本的乐理 呼和浩特晨曦音乐高考培训中心
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