高考英语新概念英语

当然有用了。新概念英语的学习可以很好地为四六级英语打下基础。一、每册针对的阶段学完新概念一可以：达到词汇量1500，中考合格，托福0-25，雅思1-3分学完新概念二可以：达到词汇量3500，高考合格，托福26-34，雅思35-45学完新概念三可以：达到词汇量5000，大学四级，托福35-93，雅思50-65学完新概念四可以：达到词汇量6000，大学六级，托福94-120，雅思70-90二、学习《新概念英语》的好处第一部分，听力大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。第二部分，词汇新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。第三部分，语法和阅读建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。第四部分，写作很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。最后，祝成功。新概念英语有什么好处和坏处吗？新概念好一点。1、新概念英语肯定是可以学习的，新概念语法内容较为系统，在过去很长一段时间很多学生靠着学习新概念在国内的中高考中都取得了不错的英语成绩。2、新概念，思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。新概念英语对高中生有用吗学新概念英语的好处和坏处如下：好处：1、全面涵盖听说读写：新概念英语全面涉及听说读写，有助于提高学习者的英语综合能力。2、系统性和实用性：新概念英语遵循系统性原则，课程内容由浅入深，循序渐进，并且学习内容贴近生活，实用性强。3、词汇和语法的重要性：新概念英语强调词汇和语法的重要性，能帮助学习者建立坚实的语法基础和丰富的词汇量。4、适合国内应试教育：新概念英语的课程内容符合国内应试教育的要求，对于准备参加小升初、中考、高考的学生来说，这套体系非常适用。5、价格实惠：新概念英语教材价格相对较低，对于一般家庭来说非常友好。坏处：1、侧重词汇和语法：新概念英语过于注重词汇和语法的学习，可能导致在学习过程中忽略了对口语和写作的训练，造成“瘸腿”现象。2、难度可能较大：对于基础较差的学习者来说，新概念英语的难度可能较大，学习过程中可能会遇到困难。3、适用范围的限制：虽然新概念英语对于国内应试教育非常适用，但对于想要出国留学或备考剑桥考试的学习者来说，可能需要额外的学习材料和指导。《朗文外研社新概念英语》介绍：是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。LGAlexander,世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础,其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。英语新概念什么意思新概念英语对高中生有用。新概念英语是现在英语界内流行比较广泛的资料，新概念英语教材主要针对高中生，对增强高中生的英语水平很有帮助。新概念英语在教育界我们称之为教材之王，这本书是按照人类的语言学习规律编写的，是培养孩子语感的较佳教材。但实际上现在新概念的教育仍然是采用的传统英语学习方法去学的，这样新概念这本书真正的价值并不能得到很好的体现，同时还增加了孩子的学习负担。《新概念英语》一册和《新概念英语》二册之间的难度还是有不小的差别的。较之于《新概念英语》一册的基础时态，《新概念》二册中出现了现在完成时、过去完成时、过去进行时和被动语态等难度较大的知识点，难度上显然是上了一个台阶。那么孩子直接进入《新概念》二册的学习的话可能会有所困难。这个时候可能为孩子进入《新概念》二册设置一段时间的铺垫和衔接，通过一段时间的对前面知识的复习以及对新知识的预设，让孩子慢慢地体验到难度的增加会显得比较合理。经过一段时间的适应之后，孩子们就可以放心的进入到新概念二的学习。也就是新概念英语。《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。特点：构建英语的基石在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。

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