不是。根据查询清华大学官网得知，王希勤于2022年2月1日担任清华大学校长，截止2023年5月22日仍在担任，王希勤于1968年6月出生于江苏泰县，不是日本人。清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”。我小时候的梦想是清华大学，但是长大后却上了东京大学。。。。。大家说我是不是没有完成梦想？果然只是想好和坏不能单一的说能考上清华大学的,当然成绩一流但是清华艺术系的,他们的文考成绩也不见的好还有，清华大学每年也有很多人功课不及格而重修的，有的人到了大学就放松了,清华的人也有人很冷漠，不把任何人放在眼里的人都有,这算好人还是坏人不好不坏知道清华的一个学生用硫酸泼动物园的熊猫吗这叫好还是坏我就是个清华仔,你说我是好还是坏呢一名乞丐被清华的保安拦下，校长见到他声泪俱下，说你终于来了邓稼先邓稼先，年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年，他随母到，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。年，他考入志成中学，与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响，年北平沦陷后秘密参加聚会。在父亲安排下，他随大姐去了大后方昆明，并于年考入西南联合大学物理系。 年抗战胜利时，邓稼先从西南毕业，在昆明参加了党的组织“民青”，投身于争取、反对的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。 年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。年，他与许鹿希结婚，许鹿希是五四运动重要学生领袖、后来担任全国人大常委会副委员长的许德珩的长女。年，邓稼先加入了中国党。 鲁迅鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会。年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的。这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学，发表文章，从事文学活动。在当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性中国国民性中最缺乏的是什么它的病根何在通过这种思考，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。在当时，他和他的二弟周作人共同翻译了两册《域外小说集》，他个人单独发表了《科学史教篇》《文化偏至论》《摩罗诗力说》等一系列重要论文。在这些论文中，他提出了“立国”必先“立人”的重要思想，并热情地呼唤“立意在反抗，指归在动作”的“精神界之战士”。 在留学日本期间，鲁迅初步形成了他的世界观和人生观，但是，鲁迅的思想和感情不但为当时大多数的中国人所无法理解，就是在留日学生中也很难得到广泛的响应。他翻译的外国小说只能出几十册，他筹办的文学也因缺乏资金而未能出版。家计的艰难使鲁迅不得不回国谋职。年，他从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂(今 杭州高级中学)和绍兴府中学堂任教员。这个时期，是鲁迅思想极其苦闷的时期。年的辛亥革命也曾使他感到一时的振奋，但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实，社会的昏乱，民族的灾难，个人婚姻生活的不幸，都使鲁迅感到苦闷、压抑。五四运动之后，他的压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来。在那时，他已经在任职，并且随一同迁居。冰心 年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。 在去美国的杰克逊总统邮轮上，冰心与吴文藻相识。冰心在波士顿的威尔斯利女子大学研究院攻读文学学位，吴文藻在达特默思学院攻读社会学，他们从相互的通信中，逐渐加深了解，年夏天，冰心和吴文藻不约而同到康耐尔大学补习法语，美丽的校园，幽静的环境，他们相爱了。 年冰心获得文学硕士学位回国，吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学的博士学位。冰心回国后，先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。 年6月15日，冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩婚礼，司徒雷登主持了他们的婚礼。 成家后的冰心，仍然创作不辍， 作品尽情地赞美母爱、童心、大自然，同时还反映了对社会不平等现象和不同阶层生活的细致观察，纯情、隽永的笔致也透露着微讽。小说的代表性作品有年的《分》和年的《冬儿姑娘》，散文优秀作品是年的《南归――献给母亲的在天之灵》等。请打分-北大、清华、东京大学、早稻田大学、庆应大学、东京工业大学、京都大学、筑波大学,仅就工科。 我们先来细说一下当时的情况，这名乞丐急匆匆地跑到清华大学的门口，问:“梅校长在不在。” 由于当时那个年代的路边乞讨得特别多，不会来找校长要钱的把，门卫看到这名乞丐鬼鬼祟祟，手里还一直紧紧抱着一个咸菜坛子， 这些种种做法都不对劲，门卫死活不让乞丐进，还要将乞丐赶走。乞丐没办法了，只好坐在台阶上等梅校长。 过来半晌，乞丐看见一个人出来了，就立马冲到了那人面前，这时的门卫还没反应过来，乞丐看到立马喊他梅校长， 这个人就是当时的清华大学校长梅贻琦，梅校长看到他竟然没认出来，在仔细端详后，立马激动地说赵教授，你怎么这样来了， 校长赶紧将乞丐扶起，将他请进办公室。那么这个人究竟是什么身份，我们接着来看。 这名乞丐是清华大学的一名教授，叫赵忠尧，他1902年出生于浙江省，在他幼年的时候，家里人就让他好好学习， 父亲对于孩子的教育问题十分重视，在父亲的熏陶下，他渐渐地对学习有极大的兴趣，并且在学校表现不错， 在不断地学习中他对物理激发出了很大的热情，并且在1920年考入了南京高等师范学校物理系，开始了他追求物理的道路 ， 在学校中学习了很多关于物理的知识，并且他还收集了很多在学校里学不到的知识。后来毕业了，就到东南大学担任助教， 就是在给学生们讲课的时候，他渐渐的意识到我国对于物理学这一门学科的薄弱，这种现状需要改进， 而且他也明白学习先进的物理知识必须向国外学习。就这样，他决定去国外留学，就在1927年，他只身前往 美国加州理工学院留学， 在这里，他学到了很多物理学知识，并且他还和原子弹大师卢瑟福一起工作，在实验室中，两个人合作得很棒， 卢瑟福也评价他是一个很好的物理学者，就这样，两个人的友谊更加深厚。 在学习了几年后，他决定回国将自己所学的知识全部交给学生， 1931年他准备启程，就在他走之前，卢瑟福送给了他50毫克的镭元素，希望他回国后可以好好研究， 这个礼物对于我国来说是非常有重量的，当时我国对于这方面的知识是很薄弱的，他向卢瑟福表示了极大的感谢， 谢谢他为核试验做出的贡献，他知道这50毫克的镭元素代表了什么，他是中国科研未来的希望， 但是这么重要的东西肯定会引来敌人的注意，于是他决定将他携带50毫克的镭元素的这件事不和任何人说。 再回到祖国后，他立即将这50毫克的镭元素妥善地保管在了清华大学的实验室，仅仅只有几位物理学家知道，其他任何人都不知道， 同时，赵忠尧组建了我国第一个核物理试验室，继续去研究他的成果。但是没想到的是日本发动了侵华战争。 1937年日本开始大肆入侵我国的国土，清华大学的师生为了安全紧急撤退到了长沙的临时校区， 当撤离的时候，只带了随身携带的一些重要物品，但是实验室的很多器材都没能带走，其中就包括那50毫克的镭元素， 虽然我国当时没有条件去使用它，但是如果落入日本人手中，那真的是不敢想，他们有可能送回日本去制造危害人民的武器， 这种事情赵忠尧当然不会让它发生，不管用什么样的方法都要将它带出来，于是赵忠尧叮嘱当时已经撤退路上的好友让他们先撤离， 自己要回一趟学校随后跟上，梅校长劝说了很久，但是都没有用，只好答应了他，就这样，他开始了拿回镭元素的计划。 但是此时的日本军官已经占领了北京，并且控制了很多大学，其中就包括清华大学。因为这是关乎我国教育的机构， 对我国来说是非常重要的，当然日本也知道，就立刻派人驻守在这里。赵忠尧看到这种情况后，白天不好动手了，只能在晚上的时候潜入学校， 当夜幕降临，他偷偷进入了学校，凭借自己对学校的熟悉躲过了很多日军，顺利到达实验室，将50毫克的镭元素带走， 离开学校后，为了不被发现，他将镭元素放进了一个非常破旧不堪的罐子中，但是自己怎么能逃过日军的眼睛呢， 于是他将自己的褂子脱掉，换上一个破破烂烂的衣服，并将自己的头发弄乱，撒上灰尘，装扮成乞丐的模样，准备离开前往长沙。 这一路上，他经历了很多的困难，由于日军的军队一路往南在扫荡，所以他只能一边走一边打探日军到哪里了， 然后躲过日军的路线，有时候，实在躲不过去，就只能伪装自己，冒着危险穿过日军占领的地方，好在日军对于乞丐没什么兴趣， 而且他只要遇见日军看守的地方就选择在晚上出发，这样危险系数就会下降，就这样一个月之后，他来到了长沙， 但是他不知道具体的地址，就开始打听，终于他找到了清华大学的临时校区，就想赶紧进去将东西放下，于是就出现了开头的那一幕。 他来到长沙不久后，长沙也沦陷了，学校立即决定转移到昆明，在路上，赵忠尧十分宝贝手中的咸菜坛子，一刻也不离手，也没有离开过赵忠尧的身边， 他知道这个东西的重要性，也明白他能带来的危害，所以赵忠尧不放心将它交给其他人。就这样，一队师生来到了昆明， 这个坛子在他的身上印出了两道血印，但是他不在乎，于是他将这个坛子封存着，可惜的是它还没有发挥它的价值。 下一次真正打开它的时候已经是22年之后了，它终于要发挥他的用途了。1946年的时候，美国在太平洋的一个小岛上试爆原子弹， 当时，赵忠尧也在场，有幸目睹了原子弹的威力，当时一颗蘑菇云在天空升起，也知道了他的破坏性，非常震惊， 但是他又想到我国还没有原子弹，什么时候才能研制出来呢，赵忠尧想到这里，他即刻到了美国学习核物理和宇宙线方面的知识， 在这里，他比之前更加刻苦，每天都泡在实验室里，研究加速器的制造技术与参数，学习各种知识， 很多人觉得他很无趣整天花时间在这些零件上，但是经过四年的专研，他终于研制出来加速器，另外还有很多跟核试验相关的素材被陆续被送回国内。 1949年，新中国成立后，赵忠尧决定立即起身回国，要继续研究。但是在回国途中被美军盯上，美军把很多的材料都弄乱了，这让他心痛不已， 赵忠尧决定再过一段时间回国，到了1950年，他终于踏上了回国的路，但是意外又来了，但这次并没有做出很不好的事情，一些书籍和期刊被扣押， 还好，赵忠尧又继续赶路，当轮船开到日本的时候，一辆美军快艇将其拦了下来，扣押在日本，而且还严加审问赵忠尧， 但是他什么都没有说，信念非常简单，其中，国民党驻日代表还想让他去台湾省工作，但是他没有答应， 他们还威胁赵忠尧，如果不想一直呆在日本就将事情说出来。但是赵忠尧始终没有说。 在经历了长达两个月的审问之后，赵忠尧还是决定要回国，还好功夫不负有心人，在1950年11月底，赵忠尧终于回到了祖国， 并且还带回了30箱器材。回国后的赵忠尧迅速的投入到了实验当中，和团队一起研制出了属于中国自己的V2加速器，这也为我国原子弹的制作奠定了基础。 于是，在很多人员的共同努力下，1964年我国的第一颗原子弹在新疆成功试爆，接着1967年我国第一颗氢弹试爆成功， 我国终于有了自己的核武器，这也使得核物理学在我国得到重视，而赵忠尧终于实现了他的梦想， 不仅如此，他还潜心投入祖国的教育事业中，培育了一代又一代的学子，为我国的物理领域的发展培育了大批人才。 在1999年新中国成立50周年的时候，我国专门为23位科学家派发了两弹一星奖章，其中很多都是赵忠尧的学生。 但是在1998年赵忠尧先生就离我们而去了，享年96岁，他为我国做出的贡献值得每个人敬仰。而他的一生也全部都奉献给了物理学。 好了这期视频就说到这里了，我们下期见。 日军占领清华大学:曾在大礼堂举行军犬伤人比赛你好，我在东京大学读研，参照世界以及日本的排名，再加上本人的看法，仅工科而言，如果满分100分的话 东京大学 100 京都大学 100 东京工业大学 100 (以上三所大学的理工科在日本来讲是不分高下，各有千秋，很难分出胜负，比如化学方面，三者均进入世界前10名，京都大学名列世界第一，但是宇宙物理学，机器人方面的话，东京大学和东京工业大学名列前茅，制造的机器人世界领先，不久前两校还参加了比赛，东京工业大学胜出) 筑波大学 80 (筑波大学在日本也是名列前茅的大学，曾经获诺贝尔奖的得主就来自筑波大学，但事实上这位教授起初是东京工业大学的副教授，由于一直没能晋升，而跳槽去了筑波大学。筑波大学虽然排位较高，但是理工科不如东京大学或东京工业大学那么牛，文科也抵不过日本的一桥大学，但综合水平还不错，所以稳坐日本前15名) 北大 75 清华 75 (清华和北大在世界排名来说真的有点惨，都排出了200靠外。但个人认为就专业性知识，以及学生的反应灵活度来讲，清华北大并不逊色于东京大学，但是为何排名却如此落后？我认为中国的教学太过书本化，而忽视了实际操作能力，我身边有很多清华北大的学生来东京大学交换留学，如果做一道题的话绝对难不到他们，可是到实际操作上的话，多少有些困难，很多装置的使用方法似乎都不很明白，作研究却缺乏实际操作的话又怎能出成果呢？造成这种状况的罪魁祸首，我想更多的经费的问题吧，没有那么多的经费采购那些高价器材) 庆应大学 50 早稻田大学 40 (这两所学校打这个分数并不过分，首先在日本，私立大学的入学考试就水分多多，不像国立大学全靠真刀真枪，所以世界排名私立大学都不允许参与排名。不过就文科的学术而言，这两所大学绝对是出政治人才的高校，因为能够进入这两所大学的人都有经济实力，很多都有政治背景。这两所学校的文科还是了不得的，跟一桥大学有一拼，但是理工科的话实在难登大雅之堂，跟东京大学等校根本不是一个档次的。如果留学，个人认为不要来这两所学校，因为理工科不占优势，文科的话，我想中国人想留在日本做政治人才也是相当有困难的) 以上为个人看法，希望对你有所帮助。 (补充一下，楼上的那位看海边的云，麻烦你看清楚楼主的问题，楼主问的是工科排名，并且你对日本的学校有多少了解？在日本不是所有日本人都对日本大学学术方面的成就有所了解的，很多日本人还以为东京工业大学是私立学校呢，我想你那位日本同事也如此吧!我并没有否认早稻田，不过他的工科跟另外几所学校确实没有可比性。我给40分，不是说早稻田就只有40分，而是在工科上他与其他学校的差距而已) “这可是日军占领清华大学的铁证!”看到清华大礼堂的老照片时，王锦思睁大了眼睛。近日，这位民间收藏家从日本购得两本侵华日军士兵拍摄的相册，其中不少照片记录了日军在清华园内活动的景象。 　照片来源：花两万元从日本购得 王锦思收藏抗战资料、遗物已有十几年，三个月前他在日本的朋友传来消息，“说在收藏市场上发现了两本侵华日军士兵的相册”。王锦思当即以两万元人民币的总价，托朋友买了下来。 当相册从日本寄来后，王锦思发现有不少日军占领下的北京甚至清华大学校园内的影像。记者看到，虽然经过70多年的风风雨雨，但相册整体仍保存完好。每本数十页的相册，共有近百张老照片。其中一本的封面上，还有日军士兵形象和“圣战”字样。 记者看到，两本相册的封底均有毛笔书写的“苍桥茂”三字，时间注明为昭和十五年(1940年)。王锦思判断，这就是两本相册的主人。相册内夹着一张“补充兵证书”，记录苍桥茂为日本神奈川县人，于昭和七年(1932年)入伍，并盖有日本甲府联队区司令官的印章。 王锦思认为，不能单从封底标注的时间(1940年)来确定照片拍摄日期。老照片中，还有“庆祝新加坡陷落”的标语，这应是1942年前后的事情，“相册的形成应跨越了较长的时间”。 　照片内容：西操场疑为伤兵康复地 部分老照片上，出现了疑似身着白大褂的日本兵排队站在空地上的场景。清华校史馆的刘老师辨认后称，基本可以确定照片上的空地是清华校园内的某处操场。另有熟悉清华校园的人士看过照片后表示，背景中的房屋和清华著名的“八斋”非常相像，因此拍摄地有可能是西操场。 因清华曾被日军辟为野战医院，王锦思推断，身穿白大褂的可能是日本伤兵，正在操场上进行康复性训练。 　气象台 被日军拿来养军马、军犬 相册内多张老照片的背景，都出现了一个类似“水塔”的建筑。经刘老师辨认，该处正是清华大学的气象台。据清华档案馆的文献记录，日据时期气象台被日军作为豢养军马、军犬的场所，遭到了巨大的破坏。在相册中， 一张日军合影的背景中还能看到“气象台”的牌子。 后来，破损的气象台由建筑系的关肇邺院士设计修复，增加了一层白色的八角形建筑。刘老师表示，如今气象台已更名为“天文台”，但其功能一直都是用来观测天气。 　大礼堂 当年门前进行军犬伤人比赛 最先被王锦思辨认出来的，就是清华大学的标志性建筑大礼堂。相册中的一张老照片，清晰地记录了日据时期大礼堂的全貌。这张照片也得到了刘老师的确认。 除这张全景照外，多张老照片中日军合影的地点也都是在大礼堂门前。 与当时相比，现在大礼堂的正门仍保持了原样。1940年夏天，日军在清华大礼堂前举行“军犬比赛大会”，让军犬进行撕咬中国人的比赛，数十个中国人全被咬死在大礼堂前的广场上。 中国人民大学抗战史研究专家杨若荷对本报记者表示，这两本相册反映了侵华日军侵占北京(当时称北平)时的一些情况。而作为日军驻扎地的清华大学，也在照片上印证了这一历史事实。 杨若荷谈到，日军之所以占领清华，而没有选择临近的燕京大学(现北大所在地)，“史学界有一种说法认为，当时日军考虑到与列强的关系，才做出了这一选择。”她解释，面对其他列强在华利益问题，日军显得底气不足。当时日美还没有开战，为避免与美国起争端，日军避开了有美国管理背景的燕京大学。 杨若荷认为，这两本相册客观反映了日军占领北京包括清华大学期间的一些情况，因此具有一定的研究意义，而历史与今天的对比更能够反映一些历史遗存的重要性。 清华档案馆的朱俊鹏老师撰写的《日寇占领下的清华园》一文提到，1937年7月29日，日军开始进入清华园侵扰。10月13日，发动卢沟桥事变的日军牟田口部队大规模进驻，至此清华园被完全侵占。 1939年春，日本陆军野战医院152病院进驻清华。日军将各系馆全部改为伤病员住房，馆内器物被占用、变卖和摧毁。图书馆被改作医院治疗室、手术室，体育馆被改为马厩，新南院成了日军随军妓馆。 日军把校河以北划作清华大学留守人员活动区域，而校河以南则是日本人的天下。日军曾在清华图书馆的地上挖出个大洞，用来倒屎倒尿和处理医用垃圾。