概述“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策，目的为进一步推进自主招生改革，探索多样化人才培养新模式，为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。在面向社会公示的前提下，提出申请，经过北大同意的校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生，可成为高校自主招生候选人，直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取资格。 目录[显示]简介 质疑 观点 信息 其他高校 　　　　 北京大学 [编辑本段]简介　　2009年的高考招生尚未结束，部分学校已经开始为2010年的招生备战了。北京大学正在酝酿2010年的自主招生政策，将在部分地区启用“校长推荐制”。 　　据北大招办主任刘明利介绍，北大自主招生有两个新思路：一是院系夏令营活动，由北大部分院系举办，提前考察一批对特定学科具有浓厚兴趣的学生；二是在面向社会公示的前提下，各校长可实名向北大推荐优秀学生。经中学校长实名推荐的学生，可成为高校自主招生直接候选人。　　据了解，由校长个人名义推荐的学生，将可免试直接成为北大自主招生候选人，推荐名单将公示。按照常规，考生需经过笔试、面试，成绩合格才能成为自主招生候选人。2010年北大招生过程中，校长推荐制将在北京、广东、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江苏、陕西、天津、新疆、浙江、重庆13个省区进行。　　 自主招生考试对于有学生表示校长推荐很可能出现造假的疑问，北大招办表示，北大将尽力创立一套合理的校长推荐制。 [编辑本段]质疑　　校长对学生了解吗？ 　　一些校长位居官位而疏于学教一线，他是否具备推荐优秀学生的能力？另外，校长对学生的了解往往是看学生成绩，品行情况多要听教师介绍。那么谁能保证该生班主任的公平公正？某些学校班主任对学生的保送资格拥有决定权，导致许多家长给班主任送礼。校长实名制，但班主任会实名吗？ 　　谁能保障校长的公正性？　　校长会不会拿着推荐权媚权或媚钱？这个环节若处理不好，那么这个推荐权正好给部分正企图或已经习惯出卖本该公平的教育权，以达到自身不可告人的目的的校长们，提供一个寻租机会。 　　推荐标准何在？ 　　即便中学校长们公正无私，但推荐标准何在？是依据高考分数还是依据师生口碑，抑或依据校长喜好？另外，推荐程序和推荐名额究竟如何形成？是不是每个中学校长都有推荐权？推荐权怎样较公平地分配给各校长，而一个中学校长又有权推荐几人？这些问题都相当棘手的。　　 相关漫画 [编辑本段]观点　　赞：是本好经 　　教育的公平应该体现在让每个有才能的学生都能够得到对应的发展空间，而不是简单地求平均，简单地一刀切。“校长推荐”尽管没有打破“一考定终身”的制度，但是，至少进行了实实在在的探索。　　有网友指出，历来高考在于一个“考”字，自主招生也是考。如果能够有效推荐，解决“一考定终身”，校长推荐是个好主意，只要不被“歪嘴和尚”把好经给念歪了。北大应当出台把关政策，让校长不该随便推荐，堵住权钱交易之路。[1][2]　　忧：且莫一时脑热过度 　　有网友指出，校长推荐机制理论可行，但操作管理及监督不到位，可能是滋生腐败的温床。类似的实例太多了，且莫一时脑热过度。同时，也有网友提出，校长推荐学生时可能为了避免社会上产生质疑因而回到按分数推荐的老路上（事实上，2010年首次实行校长推荐的过程中，各地公示的获得推荐的学生多为成绩处于学校前列的学生），这将使得校长推荐有可能从原先推荐有专长的学生蜕变为北大变相提前锁定优秀生源的途径。　　新式的“校长推荐制”利益几何尚无可知，弊端多少却似乎显而易见。例如有学生就认为，校长推荐很可能造假。校长造假，校长为什么造假？为压力，为私利，还是为了别的？既然可能存在一系列的问题，那么在没有创立一套合理的校长推荐制之前而轻言校长推荐制，并明确把某个地方作为试验点，最可能伤害到的可能就是一方考生的切身利益，处理不好，更将适得其反。　　根据新浪网上的调查，截止到2009年11月26日12时，521%的网友认为，实名推荐制“仍然拼分数，没有产生实际推动作用”。512%的网友认为，实名推荐应当推荐“一定标准上的偏才”。而后一点，恰恰是目前实名推荐没有做到的。 [编辑本段]信息　　2009年9月7日北大招生办有关负责人介绍：“校长推荐制”将不仅仅只限于示范高中。这意味着明年自主招生时，全市高中校长都有机会向北大推荐优秀毕业生。校长推荐只是“入门”，得到推荐的学生是否可以享受录取优惠，还需通过北大专家的考核。“校长推荐制”仅仅是北大明年自主招生的一种尝试，并非所有自主招生名额都通过校长推荐。北大有关负责人透露，“校长推荐制”实施以后，每年的录取名额预计只占当年自主招生推荐人选的1%。为确保公平公正，北大不仅将公示参与推荐的校长和被推荐学生的信息，还将建立“黑名单”，曝光不诚信校长。北大的招生政策和录取方式包括高考、保送生、外语类专业招生、自主选拔录取等多种方式，2009年的3300多名本科新生中，经过面试的学生占40%至50%，新生中有20%的学生在录取时使用了加分。　　获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质中学名单[3]　　 地区中学校长姓名推荐名额北京北京人大附中刘彭芝5北京北京四中刘长铭5北京北京师大二附中曹保义1-3北京北京北大附中生玉海1-3广东广东华南师大附中吴颖民1-3广东广东深圳中学王铮1-3河南河南省实验中学王学进1-3河南河南郑州一中朱丹1-3黑龙江黑龙江哈尔滨三中赵文祥5黑龙江黑龙江大庆实验中学符景海1-3黑龙江黑龙江大庆铁人中学宁德忠1-3湖北湖北华中师大一附中张真1-3湖北湖北武汉外国语学校李鸿朗1湖北湖北武汉二中董汉利1湖南湖南长沙长郡中学卢鸿鸣1湖南湖南长沙雅礼中学刘维朝1湖南湖南长沙市一中赵雅茜1湖南湖南师大附中常力源1吉林吉林东北师大附中李桢5江苏江苏省无锡市天一中学沈茂德1江苏江苏省泰州中学将建华1江苏江苏省苏州中学张昕1江苏江苏省启东中学王生1江苏江苏南通中学姚天勇1江苏江苏南京外国语学校董正璟1江苏江苏南京师大附中王占宝1江苏江苏淮阴中学张元贵1江苏江苏海门中学石鑫1江苏江苏常州高级中学丁伟明1陕西陕西西北工业大学附属中学王永智5陕西陕西西安高新一中王淑芳1天津天津南开中学杨静武1-3天津天津耀华中学任奕奕1-3新疆新疆乌鲁木齐市第一中学闫立晋1浙江浙江镇海中学吴国平1-4浙江浙江杭州二中叶翠微1-3浙江杭州学军中学马里松1-3重庆重庆巴蜀中学傅唯泉1-3重庆重庆南开中学宋璞1-3　　此外，虽然名单中没有上海市的中学，但是，上海作为北大“中学校长实名推荐制”最先试行的城市，实行的中学校长推荐制中，其主要形式和程序上与近日北大公布的《“中学校长实名推荐制”实施方案》大致相同。[4] [编辑本段]其他高校　　清华大学与南京大学、哈尔滨工业大学等五所高校于早先达成协议，通过五所学校共同命题进行自主招生“五校联考”，通过的学生可以在报考五校中任何一所学校时享受优惠条件。有消息称，这也是北大今年推广实施“中学校长实名推荐制”的重要原因。[5]　　此外，复旦大学从2007年起实施“直推生”政策。对于部分排名前列，且愿意报考复旦的学生，将免去其参加“复旦大学优秀高中生文化水平测试”，直接进入面试环节。[6]另有消息称，获得“直推生”资格的考生无论面试成绩如何，将能享受高考成绩达到一本线就被录取的优惠政策。基础教育中的“南通军团”现象 搞百花齐放江苏，这片教育的沃土，不仅在高等教育领域独领风骚，初高中教育的卓越成就同样令人瞩目。尤其是南京，这座城市的教育力量堪称全国翘楚，孕育出无数的高考精英。今天，让我们一起探寻江苏省内排名前五的“学霸集中营”，看看哪些名校是万千考生和家长心中的向往之地。1 南京师范大学附属中学 - 高校教育的典范作为江苏省教育厅直属的顶尖学府，南京师范大学附属中学（南师附中）不仅是一所首批国家级示范高中，还是空军青少年航空学校的摇篮。它的历史可追溯到1902年，是中国基础教育发展的重要见证。师资力量雄厚，汇聚了众多高级教授，如国务院政府津贴获得者、教授级中学高级教师等，如星星点点般照亮学子的学术之路。2018年，该校高考本一达线达级率高达949%，令人瞩目。2 南京外国语学校 - 外语教育的翘楚作为全国首批外国语学校，南京外国语学校不仅拥有丰富的语言课程，如英语、德语、法语和日语，更以100%本科达线率和海外名校的优质输出而闻名。该校在国际竞赛中屡创佳绩，且是教育部保送生资格学校之一，其独特的教育模式和高升学率使之备受瞩目。3 江苏省天一中学 - 无锡的瑰宝位于无锡的江苏省天一中学，作为江苏省首批重点中学，被誉为“最美校园”和“立体的教科书”。这里聚集了众多教育精英，其中包括特级教师和高级教师，使得该校成为北京大学校长实名制推荐学校。2018年，本一达线率高达923%，是优质生源的重要基地。4 江苏省常州高级中学 - 常州的骄傲创办于1907年的常州高级中学，历经数次更名，始终保持着优异的教学水平。作为江苏省四星级学校，每年的二本达线率稳定在98%以上，其中2018年本一达线率更是达到了938%，显示出其强大的升学实力。5 江苏省海门中学 - 江南通海的明珠海门中学自1912年创立，即为江苏省首批省属重点中学。2018年高考，该校本一达线率高达943%，部分班级甚至实现本一、本二双百，清华北大录取人数超过15人，显示了其在江苏省内的领先地位。以上五所高中，每所都以其卓越的教育质量，吸引着无数学子和家长的目光。在这些“学霸集中营”中求学，无疑为未来的大学之路铺设了坚实的基础。当然，江苏的教育版图远不止于此，如金陵中学、徐州市第一中学等也各具特色，值得深入了解。期待你的分享和讨论，一起探索江苏教育的魅力。大连市内四区哪所高中最好？本报见习记者 李茂君 近期，各自主招生选拔方案相继出台，北大“校长实名推荐”、清华“新百年计划”均已公布，北大清华分别投放江苏18所、19所中学以推荐资格，双双位列全国之最；在江苏，南通共有6所中学获得推荐资格推荐北大清华，不仅为江苏之最，乃全国特有。 “全国教育看江苏，江苏教育看南通”。其实，南通出色的基础教育早已名声在外，记者赴南通“揭秘”时，一天时间就遇到来自陕西咸阳、新疆石河子、江苏扬州的中学代表团前来考察。南通基础教育堪称一流，整体均衡且各有特色，没有“超级中学”。 不搞“超级中学”搞百花齐放 高升学率、特别是北大清华入学率及自主招生推荐资格等多种标准均优异，“南通现象”全国关注，但此处没有“一校独大”的“超级中学”，涌现出整体强劲、集团作战的“南通军团”。 南通境内有南通中学、海门中学、海安中学、启东中学、如皋中学、如东中学六校获得北大与清华的推荐资格，除南通中学位于南通市区外，其他五所则刚好分布在下面县域，甚至海门中学各项指标均优于市区的南通中学。，不搞“超级中学”，注重大面积育才成才，便有了各中学百花齐放竞相生长的良好生态。 南通特别重视教育资源整体优化，实现了“由重点建设向全面建设转化”，由过去提升少数传统的发展转向促进所有学校共同发展，通过实施普通高中布局调整、薄弱学校改造升级、开展联合办学实验等多种方式，放大了优质教育资源的带动效应，所有高中全部达到江苏省三标准，其中四的学校比例由原来的184%提高到333。 在南通，从家长到学生较之全国283个地级市是幸运的：好中学很多。记者遇到一位徐姓先生，其儿子2005年从一所“不出名”高中考入复旦大学，如今已读博士。而在中国诸多县域的中学，十年八年都难以产生一个学生进入复旦交大等，北大清华更是“千年难等闰腊月”。教育学者杨东平对比研究农村子弟获取优质高等教育机会的变迁显示，北大农村学生比例在1980年代达到顶点后一路走低，跌幅在1998年扩招后更加剧烈，眼下仅剩一成多。而在海门中学，今年该校22名考入北大清华的学生中，有10人来自农村，南通其余各区县也均有农村孩子考入北大清华。 不靠引进靠培养 南通境内57所高中当中，四（江苏层次）的有18所，均衡地分布在三区六县中，传统的“老八所”（市区有南通中学、南通一中，海门、海安、启东、如东、如皋、通州等六县各一所）早已驰名全国，每年还会有“新秀”冒出挑战“老八所”。迄今，南通已连续7年产生江苏高考(微博)状元，北大清华在江苏这一教育大省投放的名额，有近三分之一被 “南通军团”摘得。清华大学江苏招生办主任周明胜教授感叹，清华在各地招生唯有在江苏南通下到县一级“揽才”。 “我对状元出南通不感兴趣，我更在乎让每个孩子在基础教育阶段为其成为幸福个体、合格公民、有用人才打下坚实基础。”南通市教育局局长郭毅浩认为，南通的方略是“抓中间，带两头”，特别在“提优”与“补差”上狠下功夫，组成团队“因材施教”。这位曾经是南通师范学校校长的教育局长，对南通优质教育的一个心得是，老师是教育质量的根本，南通之道在于“给老师多压力，给孩子少压力”。为此，南通全市范围内狠抓师资队伍建设，狠抓教学研究，“以少量精选的题目换取孩子轻松高效的学习效果”。 “超级中学”一般在全省或者全市“揽才”，这在南通被禁止，各区县只在自己范围内招生，确保各校“公平竞争”；对于教师待遇，绩效工资激励明显，各区县差别不大，教育局明令禁止教师跨区流动，这为老师和学生都增加了“定力”：“沉到底，才能浮得高”。 没有差孩子，老师是根本。本着这一理念，南通在全市范围内开展“行政主导，多方联动”的名教师长培养工程，南通市教育局副局长王笑君坦言南通 “不能靠引，全靠培养”。早在十年前，南通就制定了《南通市中小学型人才培养方案》，摸索培养。五年前，南通全市中小学遴选出22位具有发展潜力、可望成为的培养对象，开启了第一梯队培养工程，如今已有15人成为江苏省特级教师，6人入选“江苏省人民教育家”培养序列，均在全省大幅。为培养第一梯队的，南通市教育局特聘几十名由资深特级教师、知名教育专家学者、精通教育业务的行政官员组成的导师团，负责制定培养规划，负责考核评价等各项工作，成为培养工程的“智囊团”与“管理处”。 有归属感才不会“东南飞” 一路向上。海门中学、南通中学、启东中学等学校，近年来入北大清华人数都在“两位数”以上，在学科竞赛和科技发明、艺术体育等专特领域有着优异表现保送人数也稳居江苏前列。 特级教师、海门中学校长石鑫认为，海中作为一所百年，核心理念是“实施人性教育，培养有为人才”，做法无非是“文化立校、质量强校”八个字。海门中学校园中央悬挂着该校民国时期一位先生的从教心得：“不弄玄虚，不翻花样，辛苦从头干，看有什么成绩；也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神”，石鑫认为，这正是海中百年如一的生动写照。特级教师、南通中学校长姚天勇从教逾30年，深感南通的教育从 “改革开放以后就逐渐明显优于周边地区”，如今北大清华的自主选拔作为对“一考定终生”是重大突破，对有特殊潜质的学生有着巨大的激励。 当下很多高中在素质教育与应试教育“左右为难”的时候，石鑫校长表示：“没有高升学率，学校要被边缘化，只抓应试教育，学校就庸俗化了，好的教育理念，绝非作此争论。”校本课程是学校理念的载体，海门中学多达百门的校本课程涵盖知识性、拓展性、价值性三大类，如周末文化讲坛，动漫社团，机器人社团等，且力求“人无我有，人有我优，人优我精”。“如此学校，孩子更多是被‘熏’出来的而非‘逼’出来的……” 先进的理念要转化成优异的成果，需要一种氛围。在南通，普遍认为这种氛围是全社会尊师重教，教师队伍有着共同的价值目标，有着强烈的事业心和高度的责任感。现实保彰中，南通各区县力尽所能，对于教师的绩效工资等激励机制也较完善。最主要的是，大多是自己培养的，对南通这个城市有归属感。即使周边发达地区有着更诱惑的待遇，并无多少老师因为别处优厚的教师待遇而“东南飞”，反倒南通基础教育日渐优异于省内经济社会更为发达的一些城市。 (解放牛网 解放日报)中学校长实名推荐制的北大招生最好的是24中，学习成绩一流，年头也很久了。 其次算育明中学吧，这学校搞竞赛太厉害，很多尖子生都是拿了竞赛的奖之后高考加分。但育明对学生划分的太明显，尖子班重点培养，也的确很强，但居于中后游的学生就比较惨，学校不太管，成绩就和其他普通学校的学生差不多。育明主要就是靠前面学生的卓越来引人注目。 之后就该是8中了，这是大连的老牌学校，比较踏实，我挺喜欢的。 这三所学校是大连的一流高中。 再就是1中，20，23中了。算一个层次上的，比前三个稍微逊色一点，但近几年也在迅速的发展，教学成果也越来越突出。尤其是1中，可谓是德志体全面发展，它对学生的素质教育相当重视，每逢假期会有志愿者即义工活动，这是大连唯一一所由此活动资格的学校。学校历史也很长，去年经过翻修，面貌焕然一新，学习环境相当好。学校地处市政府后身，交通便利。而20，23中相对偏远，据说可以住宿。 辽师附中本来在我看来比较一般，但08年高考的文科成绩相当好，让人刮目相看。学校附近比较乱，不太安全。 理工附中也相当好的，但我了解不多，因为离我的住处有点远了。据说学校管得挺严的。 上面这些都是重点中学，另外的重点还有12，11中这些，但水平怎样，我就不好说了。 至于一楼说的4中，呵，拜托，那是初中 另外，如果你有美术专长的话，15中也相当好，这是美术类学校，年年高考后进央美，清华美院，中国美院的都不在少数，相当出名的学校，我本来多想去的学校的说 最后，其实只要自己努力，在什么学校都能干出名堂来，废话我就不多说了。如果要推荐，如果你对自己相当有信心的话，认为自己可以拔尖，那就去育明高中，做他们的重点培养对象。24，8中对学习抓的很紧，尤其只小班里面。据说压力很大的。如果你想有个充实，丰富的高中生活，而不是完全被学习所填充，那就去一中吧！一中的小班每次调整是人员变动不会很大，只要你不在班里考倒数几名，就可以在小班里待下去。老师很好，也很负责。一中的平行班之间水平相差不大，也有小班的任课老师教。反正我觉得挺好。算重点推荐下吧！ 6月24日，北京大学招生办公室发布了2011年“中学校长实名推荐制”实施方案,该方案指出,2011年北京大学“中学校长实名推荐制”将在全国范围内实行。自方案公布之日起，全国各省（自治区、直辖市）的中学均可报名申请。此次公布的实施方案中对于获得“中学校长实名推荐制”推荐的高中生提出了明确要求：“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。北京大学招办负责人表示，2010年的试点工作效果良好。在这个过程中，社会各界人士提供了许多富于建设性的意见和建议，对不断完善“中学校长实名推荐制”起到了积极作用。北大招办负责人称，“中学校长实名推荐制”的顺利实施，离不开社会各界对教育事业的关心和支持，也离不开社会各界的参与和监督。“阳光是最好的防腐剂”，北京大学将坚持公开、公正、公平、透明的原则，不断完善相关制度和措施，欢迎社会各界对此继续参与和监督。 北大公告依照北京大学招办10月31日晚23时对外发布的公告，北京地区共有13所中学获得了2011年度“中学校长实名推荐制”资格，这些中学共有13-21个推荐名额。如果按21个推荐名额计算，北京地区的推荐名额占全国最多推荐210名的10%。31日北京大学招办对外宣布称，共有161所中学及校长获得北大“中学校长实名推荐制”资质，较之于2010年度的39所中学，2011年扩充了122所中学。这161所中学共最多拥有210个推荐名额。其中江苏共有16所中学获得该资质，延续了获得资质的中学数全国排名第一的情况。申请数量申请中学数量减少一半北大招生办31日晚发布消息称，在规定的期限内，北大招办共收到来自全国31个省份近200所中学递交的申请，申请学校数较2010年减少一半。经北大自主招生专家委员会“认真评议”，最终确定161所中学（含2010年首批试点的39所中学）获得2011年北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为210名。受到照顾农村地区中学受“照顾”和2010年度相比，虽然2011年度获得资质的中学在地理分布上有较多学校分布在非省会城市，但这仍未改变省会城市获得资质数量占明显优势的现状。北大招办负责人表示，在2011年评议过程中，北大自主招生专家委员会对农村地区、边远贫困地区和民族地区的中学和学生给予了特别的关注。获得推荐资格的中学中，不仅有北京牛栏山一中、河北冀州市中学等一批县级及农村中学，也有湖南湘西土家族苗族自治州民族中学、西藏拉萨中学等少数民族地区的优秀中学。北大招办负责人表示，2010年试点“中学校长实名推荐制”的出发点正是要克服传统教育的“一考定终生”的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，“北大希望沿着这条道路继续积极探索”。 北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单 省份 中学名称 校长姓名 推荐名额 安徽 合肥市第一中学 陈栋 1 安徽 安徽省马鞍山市第二中学 汪正贵 1 安徽 合肥市第八中学 王建明 1 安徽 芜湖市第一中学 庞定亚 1 安徽 安庆市第一中学 沈波 1 安徽 合肥一六八中学 阮厚广 1 安徽 合肥市第六中学 范广伟 1 北京 北京人大附中 刘彭芝 3 北京 北京四中 刘长铭 3 北京 北京师大二附中 曹保义 3 北京 北京北大附中 生玉海 3 北京 北京师范大学附属实验中学 蔡晓东 2 北京 北京市十一学校 李希贵 1 北京 北京市第八中学 王俊成 1 北京 北京市第二中学 钮小桦 1 北京 清华大学附属中学 王殿军 1 北京 北京市顺义区牛栏山第一中学 刘克祥 1 北京 首都师范大学附属中学 沈杰 1 北京 北京市一0一中学 郭涵 1 北京 北京市第十二中学 李有毅 1 北京 北京师范大学附属中学 刘沪 1 北京 中央民族大学附属中学 田琳 1 北京 北京汇文中学 陈维嘉 1 福建 厦门外国语学校 赵继容 1 福建 福建省福州第一中学 李迅 1 福建 福建省厦门双十中学 陈文强 1 福建 福建省厦门第一中学 周君力 1 福建 福建省泉州第五中学 刘殊芳 1 福建 福建省泉州市第七中学 卢清山 1 福建 福建省漳州第一中学 连思标 1 福建 福建省莆田第一中学 蔡辉森 1 甘肃 西北师范大学附属中学 刘信生 1 甘肃 甘肃省兰州第一中学 化得福 1 广东 广东华南师大附中 吴颖民 3 广东 广东深圳中学 王占宝 3 广东 广东实验中学 郑炽钦 2 广东 汕头市潮阳实验学校 张复昌 2 广东 珠海市第一中学 韩廷辉 2 广东 中山纪念中学 贺优琳 1 广东 佛山市顺德区国华纪念中学 季德华 1 广西 南宁市第三中学 方洁玲 2 广西 南宁市第二中学 农光学 1 广西 柳州铁一中学 胡冬梅 1 贵州 贵阳市第一中学 赵福菓 1 贵州 贵州省铜仁第一中学 冉贵生 1 贵州 贵州师范大学附属中学 王丽萍 1 贵州 遵义航天高级中学 杨亚斌 1 海南 海南中学 马向阳 1 河北 石家庄市第二中学 邵喜珍 1 河北 邯郸市第一中学 高玉峰 1 河北 秦皇岛市第一中学 张国光 1 河北 河北唐山市第一中学 刘长锁 1 河北 河北冀州市中学 马学伟 1 河北 河北省定州中学 凌波 1 河北 沧州市第一中学 刘月廷 1 河南 河南郑州一中 朱丹 2 河南 郑州外国语学校 毛杰 2 河南 河南省实验中学 王学进 1 河南 北京大学附属中学河南分校 任艳丹 1 河南 信阳高级中学 毕乐武 1 河南 开封高级中学 常跃进 1 河南 林州市第一中学 王志强 1 河南 河南濮阳市第一高级中学 陈运道 1 河南 安阳市第一中学 付宏 1 河南 商丘市第一高级中学 陈云昌 1 河南 内黄县第一中学 刘富强 1 河南 夏邑县高级中学 韩好典 1 黑龙江 黑龙江哈尔滨三中 赵文祥 6 黑龙江 大庆铁人中学 宁德忠 3 黑龙江 佳木斯市第一中学 付晓秋 1 黑龙江 齐齐哈尔实验中学 田忱 1 黑龙江 大庆第一中学 杨文杰 1 黑龙江 牡丹江市第一高级中学 卜祥林 1 湖北 湖北华中师大一附中 张真 2 湖北 湖北武汉二中 董汉利 1 湖北 湖北武汉外国语学校 李鸿朗 1 湖北 湖北省襄阳市第五中学 曹荣葆 1 湖北 钟祥市第一中学 杜传家 1 湖北 湖北省宜昌市夷陵中学 周云久 1 湖北 湖北省黄冈中学 刘祥 1 湖北 湖北省襄阳市第四中学 程敬荣 1 湖北 湖北省荆州中学 彭继平 1 湖北 湖北省巴东县一中 宋发刚 1 湖北 荆门市龙泉中学 马德明 1 湖南 长沙市雅礼中学 刘维朝 1 湖南 湖南长沙长郡中学 卢鸿鸣 1 湖南 湖南师大附中 常力源 1 湖南 湖南长沙市一中 赵雅茜 1 湖南 湖南省湘西自治州民族中学 王斌 1 湖南 长沙市南雅中学 孙传贵 1 湖南 湘潭县第一中学 赵罗海 1 湖南 麓山国际实验学校 李素洁 1 湖南 湖南省桃源县第一中学 燕立国 1 湖南 湖南省岳阳县第一中学 郭光前 1 湖南 怀化市铁路第一中学 罗霞 1 吉林 吉林东北师大附中 李桢 3 吉林 吉林省长春市十一高中 朱杰 1 吉林 松原市实验高级中学 陈东军 1 吉林 吉林省实验中学 潘永兴 1 吉林 吉林油田高级中学 迟振国 1 江苏 江苏南京师大附中 陈履伟 1 江苏 江苏海门中学 石鑫 1 江苏 江苏淮阴中学 张元贵 1 江苏 江苏南京外国语学校 董正璟 1 江苏 江苏启东中学 王生 1 江苏 江苏省姜堰中学 高志雄 1 江苏 江苏省天一中学 沈茂德 1 江苏 江苏常州高级中学 张耀奇 1 江苏 江苏海安高级中学 吕建 1 江苏 江苏南通中学 姚天勇 1 江苏 江苏盐城中学 李志成 1 江苏 如皋中学 左伯华 1 江苏 徐州市第一中学 王志勇 1 江苏 江苏省泰州中学 蒋建华 1 江苏 江苏省苏州中学 张昕 1 江苏 盐城景山中学 殷广平 1 江苏 江苏扬州中学 卫刚 1 江苏 南京市金陵中学 邹正 1 江西 江西省临川第一中学 饶祥明 2 江西 新余市第一中学 黄余平 1 江西 江西省临川第二中学 华小明 1 江西 新余市第四中学 陈晓红 1 江西 江西省鹰潭市第一中学 黄福康 1 江西 玉山县第一中学 李云生 1 江西 江西省丰城中学 熊才卫 1 江西 南昌县莲塘第一中学 胡金金 1 辽宁 大连育明高级中学 刘春普 1 辽宁 本溪市高级中学 庞鸣嵘 1 辽宁 东北育才中学 高琛 1 辽宁 辽宁省实验中学 关俊奇 1 辽宁 大连市第二十四中学 黄启成 1 辽宁 鞍山市第一中学 周兴国 1 辽宁 辽河油田第一高级中学 何绍纯 1 辽宁 盘锦市高级中学 王海斌 1 辽宁 沈阳市第二中学 刘辉 1 辽宁 阜新市实验中学 王洪奎 1 内蒙古 呼和浩特第二中学 郭炳胜 1 内蒙古 包头市第九中学 陈超峰 1 宁夏 宁夏回族自治区银川一中 王力争 1 宁夏 宁夏银川市第二中学 孙武平 1 青海 青海湟川中学 张建国 1 山东 山东省实验中学 王品木 2 山东 山东省青岛第二中学 孙先亮 1 山东 山东省寿光市第一中学 李玉明 1 山东 东营市胜利第一中学 刘志春 1 山东 山东省临沂第一中学 李世良 1 山东 山东省烟台第二中学 王德清 1 山东 山东省莱州市第一中学 蔡润圃 1 山东 山东师范大学附属中学 王玉璋 1 山东 山东省日照第一中学 许崇文 1 山东 山东省潍坊第一中学 于允锋 1 山东 山东省昌邑市第一中学 张景和 1 山东 高密市第一中学 侯宗凯 1 山东 山东省泰安第一中学 桑爱民 1 山东 山东省广饶县第一中学 高欣华 1 山东 淄博实验中学 程德权 1 山西 山西大学附属中学校 杨素珍 1 山西 山西省实验中学 苏建庭 1 山西 太原市第五中学 王一瑛 1 山西 山西省大同市第一中学校 刘平 1 山西 山西省运城市康杰中学 路胜利 1 山西 山西省长治市第二中学校 焦建中 1 陕西 西北工业大学附属中学 王永智 6 陕西 西安交通大学附属中学 王佩东 1 陕西 西安市铁一中学 王加奇 1 陕西 陕西师范大学附属中学 边团结 1 陕西 陕西省安康中学 徐新人 1 陕西 陕西汉中市勉县一中 何柏康 1 上海 上海市上海中学 唐盛昌 1 上海 华东师范大学第二附属中学 何晓文 1 上海 复旦大学附属中学 郑方贤 1 上海 上海市七宝中学 仇忠海 1 四川 成都市实验外国语学校 温瑞征 2 四川 四川省成都市第七中学 刘国伟 1 四川 绵阳东辰国际学校 祝启程 1 四川 成都市树德中学 陈东永 1 四川 四川省江油中学 梁玉帮 1 四川 四川省成都市石室中学 田间 1 四川 四川省阆中中学校 赵书远 1 天津 天津南开中学 马跃美 3 天津 天津耀华中学 任奕奕 3 天津 天津市第一中学 李新 1 天津 天津市实验中学 张红 1 天津 天津市新华中学 于异 1 天津 天津市第四十七中学 刘学安 1 西藏 西藏自治区拉萨中学 唐泽辉 1 新疆 新疆乌鲁木齐市第一中学 闫立晋 1 新疆 新疆生产建设兵团第二中学 杨学东 1 云南 云南师范大学附属中学 关磊 1 云南 云南省玉溪第一中学 张炜 1 云南 云南省昭通市第一中学 何红斌 1 云南 云南省腾冲第一中学 罗仁幸 1 云南 德宏州民族第一中学 党颖 1 浙江 浙江镇海中学 吴国平 3 浙江 浙江杭州二中 叶翠微 2 浙江 杭州学军中学 马里松 2 浙江 浙江省舟山中学 唐华 2 浙江 浙江省温州中学 胡海帆 1 浙江 浙江省慈溪中学 鲍旭明 1 浙江 浙江金华第一中学 高亚军 1 浙江 浙江省诸暨中学 潘国权 1 浙江 余姚中学 王胜战 1 浙江 衢州第二中学 潘志强 1 浙江 浙江省新昌中学 王伟勇 1 浙江 绍兴县鲁迅中学 许吉安 1 重庆 重庆市巴蜀中学校 王国华 2 重庆 重庆市第一中学校 鲁善坤 2 重庆 重庆市南开中学校 田祥平 2 重庆 重庆市第八中学校 曹勇 1 重庆 重庆市第十八中学 马培高 1 重庆 重庆市第十一中学校 莫裕全 1 2012年程序一、招生对象全国各省（自治区、直辖市）综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。二、推荐人数获得北京大学实名推荐制资质的中学校长可按分配名额推荐优秀学生。三、实施程序1、实行年度申请审核制。中学校长须以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交《北京大学2012年中学校长实名推荐制中学申请表》。北京大学自主招生专家委员会根据中学的办学条件、生源质量或以往推荐学生在北大表现情况等因素，对递交申请的中学进行评审。评审通过的中学，将获得参加北京大学实名推荐的资质。未能通过评审的中学，当年所推荐的学生不具有实名推荐的性质，不享有实名推荐学生所享有的优惠条件。 2、获得北京大学实名推荐资质的中学校长，须遵守诚实信用原则，认真履行职责，由校长以实名形式向北京大学推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的高中毕业生。具有资质的中学，如当年没有符合推荐条件的学生，可以不推荐。3、当年提出申请未获通过的中学，可在下一年度向北京大学招生办公室再次提出书面申请。4、获得推荐资质的中学，须在本校校园网或公告栏显著位置对校长实名推荐的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示，告知全校师生和社会。5、中学须在本校校园网或公告栏显著位置对校长实名推荐的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。6、具有推荐资质的中学，如存在弄虚作假等情形，一经发现，立即取消中学及校长的推荐资质。7、获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2012年中学校长实名推荐制报名表》，并附相关报名材料，经中学校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。8、获推荐的学生，如存在弄虚作假等情形，一经发现，立即取消学生的资格。9、北京大学根据中学校长所推荐学生的具体情况，安排相关学科的专家组对中学推荐情况、学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北京大学自主招生笔试而直接进入面试，面试合格者在高考录取时将享受降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。10、北京大学自主招生专家委员会将在中学资格审核、学生考核等环节中加大对农村地区、偏远地区中学的倾斜力度，推动农村教育发展，促进社会教育公平。11、北京大学在北大招生网上对获得实名推荐资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示。四、附则本《方案》自公布之日起实施，北京大学招生办公室享有相关条款的解释权。 2013年1月4日，就部分2012年有“中学校长实名推荐”资质中学2013年未继续推荐考生一事，北大招生办负责人表示，此因部分中学并未申请2013年的资质，部分中学则是北大基于往年的推荐生源表现未审核通过，也有部分中学曾提前通报北大招办称，2013年无合适人选，暂不推荐。有些中学之前有资质后再申请而未被北大审核通过2013年的资质。另外，由于公示名单是“中学校长实名推荐制”的候选人，这并不是说有些中学并未参与推荐，而是未能通过北大自主招生专家委员会评审和面试。北大招办负责人表示，根据北大对在校学生的追踪调研，“中学校长实名推荐制”学生的学业成绩积点比其他学生平均高出018（积点最高值为4），在社会服务和获奖方面高出近20个百分点，在本科生科研方面高出8个百分点。该负责人称，学业成绩积点是一个综合评价，每差01就需要在学科成绩上高出很多。