大学入取分数线是高校录取学生的最低分数要求。1大学录取分数线的基本概念大学录取分数线是指高校根据招生计划和考生的竞争情况，设定的录取的最低分数线。一般来说，分数线是由高校根据往年的录取情况、考生的高考成绩和学科特长等因素综合考量后确定的。高于分数线的考生有机会被录取，而低于分数线的考生则无法进入该高校。2影响大学录取分数线的因素大学录取分数线的制定涉及多个因素，并且因地区和不同学科而异。常见影响因素包括：高校的招生计划和录取政策：不同学校的招生计划和政策不同，因此分数线会有所差异。考生的高考成绩：高考成绩是最主要的录取标准之一，高分考生通常具备更多的选择机会。考生的学科倾向与学科特长：一些高校会对具备特定学科特长或有志于培养某一学科人才的考生设置较低的分数线。3拓展知识：大学录取分数线的作用和意义大学录取分数线的设定在一定程度上体现了高校对于教育质量和人才培养能力的要求。它不仅可以对考生进行选拔，确保入学的学生具备一定的学术水平，同时也可以有效控制学生数量，保证教育资源的合理利用。此外，大学录取分数线还可以促进高考制度的公平性和透明度，使得考生们在选择志愿时更有依据和目标。总结：大学录取分数线是高校根据招生计划和考生竞争情况设定的最低录取分数要求。影响分数线的因素包括高校的招生计划、考生的高考成绩和学科特长等。分数线的设定既体现了高校对教育质量和培养能力的要求，也能够控制学生数量并提升高考制度的公平性和透明度。平行志愿中报的学校不同但专业相同的话能行吗摘要：对广大高考考生而言，高考结束意味着面临着填报志愿，要知道选大学和专业是一件很重要的事情，如何在众多大学中作出自己的选择，何尝不是一件难事？“好大学很多，我要怎么选择。”这是大多数考生所面临的问题，当前大部分孩子面临着被学校选择的尴尬境地，但实际上，孩子从一开始就是可以自己选择好大学的。所以考生应该如何选择大学呢？下面一起来看看吧！高考志愿报考在高等教育日益走向平民化的今天，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，读大学已经不是一件难事了。但是，要读一所自己满意的大学，却绝对不是一件简单和轻松的事情。那么，在目前我国1000多所综合实力、师资水平和办学特色千差万别的普通高校中，如何选择适合自己的大学呢？在选择院校时，考生应考虑到哪些方面的因素呢？了解大学的种类对来说，每一个分数段对应的院校不止一所，如果你不了解高校分类，你就很难决断该去哪所学校。我国高校，按学科范围可分为：综合类、理工类、师范类、农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类、军事类院校。1、综合类大学这类大学的学科齐全，文理渗透，偏文的学科和偏理的学科实力均衡。具有代表性的11所高校：北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、山东大学、吉林大学、四川大学、兰州大学。在这样的大学读书，学校的各种学术讲座丰富多彩，群体活动也多姿多样，有利于孩子的全面发展。报考文科类和理学类专业的，建议优先选择综合性大学，这类院校学习氛围好，人脉资源广。因为上大学不仅仅是学知识，还要提升综合素质，建立人脉关系。报考这类学校时，要注意：此类学校的专业非常多，假如以低分冲进去，有可能会被调剂到不喜欢的专业。2、理工类大学这类学校的优势学科是工科类和理科类，当然也有文科专业，但不是它的优势。代表院校有：清华、国科大、上交大、浙大、中科大、西交大、同济、哈工大。学工科的理科生可以报考此类学校，这类学校中有些有国家重点实验室和国家工程研究中心。报考文科专业的，尽量不要报考此类学校。3、师范类大学像北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、华南师大、南京师大、湖南师大。师范大学类似于综合大学，文理渗透，办学水平较高，遗憾的是有个“师”字，很多人不爱报考，所以性价比高。建议学文科类、理学类和心理学的积极填报。4、专业类大学有农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类院校。专业类大学，多数具有很深的行业历史背景，某一类专业很有特色，在本行业内有很高的认同度。这类大学除财经和医学类院校目前比较热而录取分数高外，其他专业院校一般录取分数不是很高。对大学进行分类，从报考角度讲，主要是让一定要走对门，千万别走错门。因为不同类别大学的学科特色差别较大，校园文化氛围截然不同。了解大学的录取我国具有独立招生资格的高校有两千多所，去年在陕西招生的院校就有1540所。从高校的录取层次上分：有一本院校、二本院校、三本院校、高职（专科）院校等，高考录取时，省招办是按照录取批次顺序进行的。从院校综合实力和国家扶持力度上分：有“985工程”高校、“211工程”高校、全国重点高校、省属重点院校、普通高校、独立学院、民办高校。其中“985工程”高校全国共39所，得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持，教学水平、学术水平、国际化水平都很高；“211工程”高校全国共有77所，同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对的高考成绩要求都比较高。另外，需要注意的是有些一本院校每年高考招生时，在有些省（市）放在一本批次招生，而在其余省（市）放在二本批次招生，有的学校也会在多个批次都有招生计划，在报考时一定要搞清楚。了解院校的历史延革和归属1、了解大学的历史沿革中国大学基本上是在6个阶段诞生的：洋务运动时期，如清华大学、北京大学、天津大学、苏州大学等；民国时期即解放前，如复旦大学、南开大学、东北大学等解放初期〔50-60年〕主要是一些专业类大学，如农、林、水、地、矿、油、财等，如华南理工大学等，以及没有大学的省份新建的大学，如内蒙古大学、青海大学、宁夏大学等。改革开放初期，各地兴办师范类专科学校，西藏、海南也有了综合大学；全民办教育的产业化时期，如独立学院、民办院校等。一般讲，建校时间越长，学校实力越强，专业特色越明显，录取批次越靠前。在了解历史沿革时，不能忽视各个大学在不同时期接纳、合并其他院校的情况。解放后，我国曾于1952年开始对各大学院系进行调整，2000年对全国大学进行了一次大规模的合并重组。学校称谓前后不一，专业存续时有变化。合并重组的大学，往往拥有几个互不相连的校区，新校区基本都建在郊区。不同的专业实际上分布在不同的校区。如吉林大学是由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、解放军军需大学6校合并组建而成。这就要求按照自己报考科类甄别拟报大学。一般来讲，一个学校的传统专业好于新开设专业，也好于合并专业，校名中能体现的专业好于其他专业。2、了解大学的隶属大学都是有归属的。调整后的院校基本分部属和省属两大部分。部属院校又有教育部与其他部委之分。教育部直属的75所院校多是综合类大学、一流名牌大学，“985工程”、“211工程”院校主要集中在这里。其他部委院校多是特色鲜明的行业、专业类大学。如北京航空航天大学〔隶属工信部〕、大连海事大学〔隶属交通部〕。就目前院校来看，中央直属院校多是我国高校中的精英，院校不仅占地面积大、学生人数多，师资力量雄厚，教学条件一流，且就业率高，具有很好的发展前景。而地方所属高校，占全国院校数量的绝大多数，相比较中央直属院校，还是有一定的差距。因此，及在填报院校时，一定要了解院校的隶属关系，因为这对学生未来的就业仍有一定的影响。3、了解院校的特色院校名称中凡冠以定语的院校多为专业类特色鲜明的大学，如，科学、科技、理工、工业、电子、交通、矿业、石油、农业、林业、海洋、医学、外语等。目前在一本和二本批次招生的院校中，有368所院校原来具有国家部委的隶属关系，这些院校原有的隶属关系就是其现在的行业背景。由于具有特殊的行业历史背景，它们的毕业生就业时常常受到国家部委、国有大中型企业及民营企业的青睐和重视。和在填报志愿时如能依据院校行业背景挑大学、选专业或许能为孩子的未来就业前景打开另一条新通道！了解院校的历史沿革和归属，就可以辩明学校的强势学科和特色专业。例如，我们每年打开《招生计划汇编》，里面会有很多叫某某理工大学的。这里除了教育部所属的像华南理工、大连理工、华东理工、武汉理工之外，还有属于工信部的北京理工、南京理工，剩下每个省（市）都有理工院校，有的省有好几所。如西安理工、陕西理工，这些理工院校的历史背景和特色专业是不一样的，因为这些理工院校前身有的是工学院，有的是化工学院，有的是地质学院，有的是冶金学院，也有的是师范学院，历史渊源和办学特色都不一样，归属也不同。了解院校的办学实力打开每所高校的官方网站，在学校简介栏中都对本校的办学情况如数家珍般地介绍，信息量较大，往往分不清主次。从报考的角度讲，可主要从以下2个方面去了解大学的实力：1、师资力量主要看院士数、博导数、长江学者数入选数等，这是大学实力的集中体现；2、学科实力主要看博士点、博士后科研流动站、国家重点学科等。大学的核心竞争力主要体现在大学的学科建设水平，其中有无国家重点学科以及同一重点学科的排名是衡量高校学科建设水平的关键。一所大学拥有国家重点学科的数量能直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养人才的质量。教育部2012年的学科评估结果是目前公认的权威参考依据，在圈定了专业方向后，可查看自己所选报学科（专业）在哪些学校属一级学科国家重点学科，哪些学校属二级学科国家重点学科。不同学校的同一国家重点学科再根据排名来确定，往往能得到较高的性价比。不过需要注意的是，学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行，对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应，需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多，各大学的专业设置也不尽相同，建议结合高考分数，圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。举个例子，如陕西汉中中学一理科生高考成绩579分，擅长物理学科，个人规划本科毕业后直接就业，报考方案为专业优先兼顾学校，地域次之，首选专业是“自动化”。目标院校：哈尔滨工业大学（威海）、东北大学。初步分析2所学校录取没有悬念，但进一步分析可知，自动化专业属于一级学科“控制科学与工程”。两校的“控制科学与工程”都为国家一级重点学科，但东北大学排名第2，仅次于清华，而哈尔滨工业大学（本部）排第3名，哈工大（威海）学科实力比不上校本部，自动化专业实力与东北大学相比有差距。虽然每年哈工大（威海）录取分数比东北大学高出6分左右，但论自动化专业实力，决定选择东北大学，放在A志愿。结果该生被东北大学自动化专业顺利录取。如果与哈工大校本部相比，自动化专业录取分数东北大学要低60分左右，但专业实力比前者强，可见性价比相当高！如果当初把哈工大（威海）放在A志愿，虽然专业实力不及东北大学，但自动化专业还录取不上。因此，建议和在决定采取专业优先的报考方案、做好专业定位后，要以学科实力和强势特色专业为目标筛选大学。另外，作为理科生，还要了解大学的实验室。大学实验室是一所高校实力的重要标志。它有国家级的、省部级的。一般来讲，国家级实验室比省部级的实验室档次要高，设施要全。作为文科生，要了解大学的图书馆：一是了解图书馆的建馆时间，知道古旧书籍的历史价值；二是了解图书馆的图书藏量，清楚知识面的扩大；三是了解图书馆的现代化阅读方式，懂得节约时间。了解大学的社会声誉包括文化底蕴、文化传承、育人理念、校园氛围等。每一所大学都有她独特的气质和风格，不同大学的校园文化和育人理念各不相同，比如，有的大学学风自由，学校统一安排的课程比较少，更多的需要学生自主学习、汲取知识；有的大学学风严谨，学校有意识地引领学生去探索发现。但通常情况下这些很难在学校介绍的资料上看出来，如果有机会，和可以利用高校开放日、高考咨询日走进大学校园，亲身感受大学文化、触摸大学历史。切身感受大学校园的氛围怎么样，图书馆里自习的学哥学姐们都在做什么，实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学哥学姐他们在大学的感受，能给你什么好的建议。看看大学能否给你独立思考的机会，能否提供动手锻炼的平台，能否提供施展才华的舞台。了解大学王牌专业在报考前还可以先考虑自己想要学什么专业，然后考虑学校。国内外的很多大学都有突出的专业，比如北京师范大学在历史、心理等专业很突出，从成立至今已经培养了很多知名的历史学家和心理学者，而清华大学则在理工科的研制开发方面更为突出，所以，想搞理工科的学生则更想进清华。一个学校的某个专业对自己来说好不好，一是要看自己的兴趣，二是要看它的就业前景和它在这个学校的毕业生中真实的就业状况，再就是其他的如学习氛围硬件设施等细节因素。至于师资，应该是我们考虑的一个方面，但不应该是首要的因素。老师自己水平高不代表他的授课水平也高。如果一个专业的毕业生能力大都比较强就业都很好，那么它的师资、它的专业培养方式和学习氛围等应该也不会差。所以在选择专业时，别人的意见是应该听取的，但是应该仅拿来当做一种参考因素，而不应该成为主要的依据。他人的意见总是会带有个人色彩，如果我们只听信他人之言，则自己只会是一直盲目下去，这也有如各种广告的引导性一样。关于如何选择院校Q&A问答问：填志愿时怎么样选择学校？答：对同一批次的6所大学的顺序必须拉开档次。考生选择学校时应该从以下几点来考虑：1、学生的高考成绩。2、学校的招生计划。中央部委直属的重点大学一般在全国范围内招生，有的投放计划比较均衡，主要依据当地考生的数量和往年生源情况投放计划；有的学校有历史上形成的生源重点地区，不太考虑考生的数量。而地方院校大多在本省区招生，且在高校所在地投放的计划一般都要比其他地区多，有的甚至达到50%以上。3、学校近几年的录取分数线。按照分批录取的原则，广东考生除提前批外，可以填报三个批次的大学，而每一个批次一般填报6所大学。据广州一些重点高中的毕业班老师和高校招生办负责人介绍，在填写志愿时，考生对于如何填写6所大学的顺序，必须拉开档次。通常来说，一本院校的志愿最难填，因填写不当而“高分落榜”的例子比比皆是。为了提高录取率，从第一志愿到第三志愿必须非常严格地按从高到低的顺序填报。很多重点院校由于生源充足，一般不录二志愿考生，因此考生在填报前一定要探清你所填的二志愿大学是否承诺录取二志愿考生（这在该校的招生章程上会有说明）。二本院校也存在同样的问题，但其风险相对一本院校要小些，也要强调梯度。三批录取院校最容易填，一般专科学校都是省内招生，选择范围不广，很容易确定填报哪个院校，而面向全国招生的专科学校，分数会略高一些。在志愿学校的“是否服从专业调剂”中填“服从”，可以大大提高录取几率。问：选择综合性大学好，还是专业性院校好？答：选择读综合性院校更有利于自身发展和成长。在我国，大学一般分为综合性与专业性院校。综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。而专业性院校专业类型较少且集中，校园面积通常不大，学生活动常常带有浓厚的专业色彩。对于大多数学生来说，选择读综合性、多学科的院校更有利于自身的发展和成长。在综合性大学里，学生不仅可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，还能够选修其它学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。也有一些大学招生办的负责人认为，考生在两个学校专业实力相差不大的情况下，应该根据“一看个性，二看发展”的原则来选择适合自己的院校。爱好广泛、想做“复合型人才”的同学，应将综合性大学放在首位；有边缘性、复合性倾向，想做“双学士”、选修第二专业的话，在综合性大学会有更大的发展空间，在报考其他专业的研究生时，也较为便利。而那些性格沉稳、希望术业有专攻的同学宜选择专业性大学，这有利于学生集中注意力关注最前沿最纯粹的专业学术动态，如果想继续在本专业深造，保研或考研几率也更大些。问：学校重要还是专业重要？答：对第一批次的院校强调档次，对第二批次以下的院校强调专业。填报高考志愿时，对于学校更重要还是专业更重要的问题，考生不仅应该从将来的就业等因素来考虑，同时还“因人而异、不可一概而论”。如果从将来就业的因素来考虑，考生在填报高考志愿时，对第一批次的院校应该强调档次，对第二批次以下的院校应该强调专业。近年来，不少用人单位网罗人才都首先瞄准重点大学，尤其是有竞争实力的一些大单位，他们主要看重的是学生的综合素质。而对于第二批及第二批次以下的院校，则应该把握好专业的选择，选择那些就业前景好、符合自身兴趣、爱好和更容易发挥自己特长的专业。同时，高校还分为研究型的重点高校和非研究型的普通高校，考生首先应该搞清楚自己想进一步深造，还是选一个好专业以后找一份好工作。如果自己认为本科只是学习的一个阶段，以后还要考研或出国学习，那么还是应该把选择学校放在第一位。这是因为名牌大学考研的学生比例比较高，而导师的水平、科研的课题、研究的经费比较充足，对于考生将来的进一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的兴趣来选择专业，那么就应该“以选专为主，兼顾学校”。考生还应该根据自身实力来取舍“专业第一”还是“学校第一”。一些学习成绩优秀的考生，如果报考清华、北大的热门专业，可能自身实力还不够。但如果报考南京大学、武汉大学和中山大学的同一类专业，那么被录取的可能性就很大。因此，考生应该充分根据自身实力情况来进行选择。问：录取分数线低的学校就不好吗？答：不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。通常来说，名牌大学因为综合实力强、办学水平高，录取分数线也比较高，但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响，一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高；而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。相反，不少位于北京、上海等地的高校，虽然综合实力、师资水平一般，但由于北京、上海高校受到全国各地考生的追捧，因此录取的分数线也水涨船高。对于这种情况，应该保持清醒，千万不要错误地认为“录取分数线高的就是好学校”，而那些录取分数线相对较低的高校就较差。问：“大学排行榜”可以作为择校参照吗？答：有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。在择校时，大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业，这主要是由于有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后。在报考的时候可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。多少分才能上武汉大学？那是完全可以的，你可以报考不同学校的同一专业，如报考北京大学、武汉大学、四川大学等的计算机科学与技术专业。平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：了解专业的内涵近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。课程设置情况通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。专业的就业方向我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。毕业生就业情况面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。高校开设情况选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。大学专业排名根据什么650分以上。武汉大学的录取分数线在不同省份是不同的，一般需要考650分以上，另外每个专业的录取分数线也是不同的，热门专业的分数相对更高一些。如果想要考上自己喜欢的热门专业，一般要比录取分数线高几十分才会比较稳。武汉大学2021高考录取分数线：普通一本录取分数线：根据武汉大学官网公布的本科生录取分数线的统计表格来看，除了甘肃、青海、宁夏以及新疆等偏远地区最低录取分数线低于600以外，其它的省份城市最低录取分数线均在600以上，高于当地一本线一百以上。武汉大学简介武汉大学有100余年的建校史，是中国最杰出的大学之一，学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院（系）。有123个本科专业。5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点（培育）学科。46个一级学科具有博士学位授予权。57个一级学科具有硕士学位授予权。有42个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。-武汉大学 重庆大学录取分数线2021是多少？下面是一位教育部评估专家对“ 武书连”版的《2008中国大学排行榜》的评价！评价说他在误人子弟！我认为也是！说说你们的意见吧！ 这个排名太过于片面了！其中起绝对因素的是学校的知名度、媒体关注程度和综合程度！很不科学！我是国务院本科评估小组的一名教授，我们2006年评估的结果就与这个相差太大了！就拿我们前不久去的哈尔滨工业大学来说吧！ 哈尔滨工业大学是工科型高校，不是综合型的高校，所以在你们这个排名里很低！但是事实呢？哈尔滨工业大学的一级重点学科有九个，与上海交大同列第五。哈尔滨工业大学光工科和理科就有19个国家重点学科（国务院已决定新增1个），超过华中科技大学所有学科的重点学科数！目前全国排名第八！就因为如此，使得哈尔滨工业大学几乎每一个专业都是全国数一数二的，你说这样的学校出来的学生在全国没有竞争力？相比之下一些很好的综合型大学呢？为了增加知名度和学校规模，胡乱吞并学校，有的连职业技术学校都并！你说那种学校出来的学生与专科有区别吗？以极高的分数考进一些好综合型大学的差专业，毕业后发现能力连一般二本都不如，这不是误人子弟吗？媒体要发挥舆论作用，但也不能引导大家走错路啊！应该多为考生想想，引导他们去成才的高校，而不是去虚的“大”假的“大”高校 ！而且关于保密方面，像哈工大这种老牌国防院校你能知道吗？ 2006年，哈工大校科研经费总额超过11亿元排名第二,你们科研那一项以什么为标准的？1 清华大学 1197081668 1125029371 7205229745 2 哈尔滨工业大学 9571248571 5749857353 3821391218 3 浙江大学 7791868221 3333190325 4458677896 4 北京大学 4875559172 397764883 8979103429 5 上海交通大学 4841397575 4583295432 2518400993 6 同济大学 4482729911 1355692947 3127036964 7 东南大学 4458108048 1601220294 2856887754 8 华中科技大学 3755273973 174108361 2014190363 9 复旦大学 3326538504 2491292547 8352459567 10 中山大学 3035927066 2574549038 4613780282 其实2006年光国防保密的经费就接近8亿，科研经费哈尔滨工业大学2004年就是全国第一了！而且哈工大的科研很出成果，国家科技进步特等奖都拿好几次了！相比之下呢？上海交大每年科研经费也特多，但是近几年一点成果都没有，所以国务院正在大力减少上海交大的科研经费，本科评比排名也降到第四。 老实说哈工大虽然是工科院校，但其实力已经远超过太多综合型院校了，光理工科就有8个一级重点学科，相比之下那些排名前十综合院校能在理工科有两个就不错了，明显哈工大走的是精英路线。几乎每一个理工科专业都是全国顶尖的，而像武汉大学这样的综合性大学其实超过一半专业都很平平，和一般二本院校差不多。所以哈工大2006年本科评估排名上升一名，为全国第五，与你的排名相差大吗？不要太片面！想真正弄个排名就去学校实地考察啊！要知道像哈工大这种国家一级保密单位，教育部本科评估很多科研项目都是不能拿出来的，因为我们是部级无权查看国家级的保密东西。你怎能胡说误人子弟？ 还有就是人才培养方面，你说哈工大出的人才少？两院院士不知道多少个。特别是航天方面，国家航天局从一把手李继耐到五把手都是哈工大的，确切地说十个航天人，七个出哈工大。人才培养不是比出的人才个数，而是人才的质量！一些综合型高校一年出几万人，真正叫人才的有多少？相比之下哈尔滨工业大学，几乎每个专业都是全国前几，出来的人没有竞争力？媒体要引导学生去找光明，而不是去民工制造所！多为学生想想啊！ 2008年高校国务院排名名次 学校名称 一级重点学科 二级重点学科1 清华大学 21 1162 北京大学 18 1253 浙江大学 14 714 复旦大学 11 865 上海交大 9 416 哈尔滨工业大学 9 407 中国人民大学 8 578 南京大学 8 559 中国科技大学 8 4510 西安交通大学 8 3611 北京航空航天大学8 2812 华中科技大学 7 3713 天津大学 7 3514 南开大学 6 4415 中南大学 6 3316 中国农业大学 6 2417 武汉大学 5 4618 四川大学 5 4319 厦门大学 5 3820 东南大学 5 1921 北京师范大学 4 3922 吉林大学 4 3223 大连理工大学 4 2124 北京理工大学 4 1625 南京农业大学 4 1326 北京科技大学 4 1227 东北大学 3 2428 同济大学 3 2129 重庆大学 3 1730 中山大学 2 2231 山东大学 2 2232 华东师范大学 2 1933 北京中医药大学 2 1834 西北工业大学 2 1535 湖南大学 2 1436 东北林业大学 2 1237 华南理工大学 2 1038 西南交通大学 2 1039 南京理工大学 2 940 中国海洋大学 2 941 南京航空航天大学2 942 北京交通大学 2 843 北方交大 2 844 中国地质大学 2 845 武汉理工大学 2 746 西安电子科技 2 647 北京邮电大学 2 548 中央财经大学 1 1149 西北大学 1 950 北京林业大学 1 951 中国政法大学 1 952 华中农业大学 1 853 中国石油大学 1 854 中国药科大学 1 855 中国矿业大学 1 856 南京林业大学 1 757 河海大学 1 758 华东理工大学 1 759 东华大学 1 660 北京化工大学 1 661 燕山大学 1 562 长安大学 1 563 江南大学 1 564 江南大学 1 565 长春理工大学 1 566 西安理工大学 1 567 南京工业大学 1 568 成都中医药大学 1 469 哈尔滨工程大学 1 470 西安建筑科技大学1 471 合肥工业大学 1 372 黑中医药大学 1 373 大庆石油学院 1 374 广州中医药大学 1 375 成都理工大学 1 376 西南石油大学 1 377 河南农业大学 1 378 华中师范大学 0 879 兰州大学 0 880 首都医科大学 0 881 西北农林科技大学0 782 南京师范大学 0 683 华南农业大学 0 584 东北师范大学 0 585 湖南师范大学 0 586 中国医科大学 0 587 东华大学 0 488 上海第二医科大学0 489 上海中医药大学 0 490 重庆医科大学 0 491 暨南大学 0 492 上海大学 0 493 中南财经政法大学0 494 苏州大学 0 495 山西大学 0 496 西南财经大学 0 497 云南大学 0 498 天津医科大学 0 499 首都师范大学 0 4100 华南师范大学 0 3 101 沈阳农业大学 0 3102 上海财经大学 0 3103 南京中医药大学 0 3104 广州中医药大学 0 3105 北京工业大学 0 3106 东北农业大学 0 3107 北京外国语大学 0 3108 西南大学 0 3109 南方医科大学 0 3110 东北财经大学 0 3111 辽宁大学 0 3112 陕西师范大学 0 3113 南京医科大学 0 3114 郑州大学 0 2115 对外经济贸易大学0 2116 安徽大学 0 2117 中央音乐学院 0 2118 天津师范大学 0 2119 内蒙古大学 0 2120 上海外国语大学 0 2121 大连海事大学 0 2122 山东农业大学 0 2123 山东中医药大学 0 2124 河北工业大学 0 2125 广西大学 0 2126 南昌大学 0 2127 湘潭大学 0 2128 四川农业大学 0 2129 中央民族大学 0 2130 华北电力大学 0 2131 西南政法大学 0 2132 江苏大学 0 2133 扬州大学 0 2134 甘肃农业大学 0 2135 中南林业科技大学0 2136 哈尔滨医科大学 0 2137 太原理工大学 0 2138 新疆大学 0 2139 中国传媒大学 0 2140 新疆农业大学 0 1141 大连医科大学 0 1142 福州大学 0 1143 辽宁中医药大学 0 1144 天津中医学院 0 1145 天津工业大学 0 1146 河北医科大学 0 1147 沈阳药科大学 0 1148 沈阳工业大学 0 1149 海南大学 0 1150 上海水产大学 0 1 151 黑龙江大学 0 1152 湖南中医大学 0 1153 西安科技大学 0 1154 华南热带农业大学0 1155 天津科技大学 0 1156 山西医科大学 0 1157 延边大学 0 1158 华东政法大学 0 1159 南方医科大学 0 1160 西南大学 0 1161 华东政法大学 0 1162 中国戏剧学院 0 1163 南京工业大学 0 1164 安徽医科大学 0 1165 内蒙古农业大学 0 1166 南京信息工程大学0 1167 昆明理工大学 0 1168 中国美术学院 0 1169 汕头大学 0 1170 湖南农业大学 0 1171 北京体育大学 0 1172 北京语言大学 0 1173 广东外语外贸大学0 1174 福建农林大学 0 1175 安徽医科大学 0 1176 福建师范大学 0 1177 贵州大学 0 1178 哈尔滨理工大学 0 1179 河北师范大学 0 1180 华东政法大学 0 1181 华侨大学 0 1182 青岛大学 0 1183 山东师范大学 0 1184 上海戏剧学院 0 1185 首都经贸大学 0 1186 天津财经大学 0 1大学录取分数线每个省是一样的吗？重庆大学录取分数线得看省份和专业，不同省份、不同专业录取分数不同。重庆大学（Chongqing University，CQU），简称重大，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学。学科建设截至2021年3月，学校有博士后流动站29个、一级学科博士学位授权点35个、二级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点53个、专业学位授权类别25个。有世界一流学科建设学科3个、一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个（含培育2个）、国家级临床重点专科2个、“十三五”市级重点学科38个。以上内容参考 -重庆大学大学录取分数线每个省并不都是一样的。首先，大学的录取分数线是根据每年的考生情况、招生计划和学科竞争情况而定的，这些因素在不同省份存在差异。由于不同省份的教育资源、考生数量和质量、以及学科热门程度各不相同，因此大学在制定录取分数线时会考虑到这些因素。比如，一些省份的高考竞争激烈，考生整体分数较高，那么该地区的录取分数线就可能会相应提高。其次，各省份的高考政策和评分标准也可能不同，这进一步影响了录取分数线的划定。以江苏省为例，该省的高考方案与众不同，采用了“3+学业水平测试+综合素质评价”的模式，其评分标准和其它省份相比有显著差异，因此江苏考生的分数线可能会与其他地区有所不同。最后，一些高校在招生时会给予特定地区考生一定的优惠政策，这也可能导致不同省份的录取分数线不同。比如，某些高校可能会对边远地区或教育资源相对匮乏的地区的考生降低录取分数线，以鼓励这些地区的考生报考。总的来说，由于多种因素的影响，大学录取分数线在每个省份并不都是一样的。这种差异既反映了各地区教育资源和考生情况的差异，也是高校招生政策灵活性的体现。因此，考生和家长在填报志愿时，需要充分了解所在地区的具体情况，以及目标高校的招生政策和录取分数线。