留学生能够给新西兰带来哪些影响英语留学国家有：英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等。1 英国英国是英语的发源地，拥有众多世界知名大学，如牛津大学和剑桥大学。其英语教育历史悠久，专业齐全，特别是英语语言学专业非常著名。同时，英国的文化底蕴深厚，留学生可以感受到纯正的英语环境和欧洲的文化氛围。2 美国美国是英语教育的重要国家之一。其高等教育机构众多，拥有世界顶尖的大学，如哈佛大学和麻省理工学院。美国的英语教育注重实用性和创新性，许多课程都与实际工作和现实生活紧密结合，为留学生提供了丰富的英语学习机会。3 加拿大加拿大作为英语和法语双语国家，其英语教育也非常出色。加拿大拥有友好的留学环境和高质量的教育资源。留学生可以在这里感受到多元文化交融的氛围，同时学习英语和法语两种语言。4 澳大利亚和新西兰澳大利亚和新西兰都是英语国家，拥有优秀的英语教育体系。澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学等知名学府吸引了大量留学生。新西兰的英语教育同样优秀，学习环境宁静舒适。这两个国家的英语教育注重实用性和交流能力，帮助留学生快速提高英语水平。以上国家都是英语留学的热门目的地，留学生可以在这些国家接受到优质的英语教育，感受到不同的文化氛围。新西兰留学 Unite国立理工学院动物管理和健康专业详解 　　据了解，国际留学生们每年带给新西兰二十亿纽币的收入，创造了四万五千个相关岗位。仅他们直接缴纳的学费就高达六亿纽币。如果考虑到他们的亲属前来探望他们，以及他们自己的衣食住行和回国探亲，新西兰的诸多产业比如旅游与交通行业都在他们的身上大受其益。近日，新西兰著名华裔学者、奥克兰大学教授叶宋曼英(ManyingIp)批评某些国人将国际学生的作用看得太简单，而令后者的作用远未发挥出来。叶宋曼英教授表示，有些新西兰人仅仅将留学生们当作会下蛋的“CashCows”，因此他们带给某所学校的好处仅仅被简单的理解为能够给学校多交些学费，让后者有钱建造一个新泳池或者图书馆之类的东西。但留学生们的作用难道就这么点吗 　增加文化认同、增进新西兰与世界的联系和拓展贸易渠道、建立起新西兰国民间与海外人士的个人关系……国际留学生们能带给这个小岛国的东西简直太多了。由于新西兰货币的贬值，现在赴新西兰就读奥克兰大学、奥克兰理工大学等世界名校，费用直线下降。算起来，本科阶段的学费比过去便宜了10多万元人民币，已与新加坡等工薪留学国家的学费相差无几。 另外，新西兰一直保持着较低的失业率，为了解决劳务市场人才的短缺，新西兰政府将采取很多措施，放宽移民加分难度。 　如果留学生毕业后没有达到移民分数，还可以通过在新西兰积累工作经验的方式增加移民分数，为想移民新西兰的留学生带来了更多机会。今年，众多英联邦国家的留学费用开始下降，有些国家的留学费用甚至较往年下跌了近1/3。而新西兰等留学热门国家已经步入工薪留学时代，良好的教育环境和开放的移民政策使新西兰成为目前不少国内学生的留学首选国。 　 新西兰60%以上的大学位居世界高校500强之列 　新西兰沿袭了英国的高质量教育体系，两国在教育上有着特殊渊源。比如，现任的英国牛津大学校长是前新西兰奥克兰大学校长，而以工科著称世界的新西兰坎特伯雷大学则是由英国牛津大学学者创立的。 新通资深留学顾问周晨介绍说，在新西兰，60%以上的大学位居世界高校500强之列。八所公立大学囊括了全球百强的奥克兰大学、新西兰最古老的奥塔哥大学、理工科闻名于世的奥克兰理工大学。 这些世界名校可为学生提供商务、计算机、艺术、医疗、建筑、教育、工程等专业的本科及硕士学位课程。 　此外，新西兰的雅芳戴尔中学等优质高中院校也可为海外学生提供一流的中学教育，帮助学生升入世界名校。 　 中国学生留学新西兰人数年年在增加 　据新西兰驻华大使馆教育参赞葛甘楠介绍，近几年来，越来越多的中国学生愿意到新西兰留学，其每年的增长速度在20%左右。截至目前，在新西兰学校注册的中国学生大约有25万名。新西兰的国际教育收入相当于这个国家约四分之一的旅游外汇收入，未来新西兰的留学产业仍将是国家出口创收的一个重要来源。新西兰正在致力于发展国家经济，并准备规划更好、更灵活便捷的留学、移民政策，同时新西兰加大了对教育的投入，以此吸引更多的海外学生赴新西兰留学深造。  学制： 3年 总学分： 360学分 入学： 2月 英语要求： 雅思60（单项不低于50），通过英语强化班高级，或英语文凭（高级）2级 主校园： Mt Albert校区 课程简介 应用科学本科（动物管理和健康）是一门应用技术学科。本课程着重掌握动物健康、动物福利、动物行为矫正及处理、畜牧业的知识，增强自然保护和人类与动物生存平衡的认识。研究从事动物管理和动物保护的专业人士、相关行业及组织的需求。探究动物行为辅导、动物健康和福利、动物管理、畜牧业、生态保护和人类与动物相互依存的关系。它是应用各学科的理论与技术，是指导动物管理和健康实践的一门综合性技术课程。 通过本课程学习，使学生能够进入一系列广泛的新兴职业，既快速增长的动物管理及动物福利的领域。 主要课程及选修课 植物形态和功能、动物形态和功能、生物学原理、生态学原理、地球演变过程、生物学当代问题、科学与社会、畜牧业、田间生物学技术、研究方法、动物行为学、动物健康与福利、动物繁殖与动物营养、动物习性与动物心理学、全球动物福利问题、地理信息系统、生态系统作用、生态系统管理、生态保护概论、生物安全、驯养野生动物管理、行为生态学、实习模块、生态保护医学、人类动物学、恢复生态学、野生动物管理和保护生物学、环境风险管理、应用地理信息系统。 课程优势 ·全面教学体系，结合理论知识和实际操作技能进行评估野生动物、伴侣动物、外来动物、畜牧动物的管理、健康福利和驯养 ·两年兽医护理文凭的学分可转本科1年半，再读1年半可完成本科 ·在模拟试验室和实地进行实践，如动物行为中心和动物机构等 ·学生参观不同的动物福利组织和志愿团体，甚至有机会在这些网站从事课题研究 ·高素质教师队伍：多年业界经验丰富的动物行为专家、动物训练员、动物福利科学家和兽医，且是各学会/组织的成员 Prof  Linton Winder教授，自然科学系主任 学历：理科学士（荣誉）、环境科学博士（英国南安普敦大学） 专业会员：英国皇家昆虫学会的资深会员、新西兰昆虫学会会员、英国生态学会会员 Dr Mark Large博士、副教授 学历： 理科学士、理学硕士（荣誉）、奥克兰大学博士 专业会员：英国伦敦Linnean Society学会资深会员。曾在牛津大学作为英国皇家学会研究员和导师从事三年研究工作。而后梅西大学（Massey University）讲授植物系统，他在梅西曾与Peter Lockhart研究新西兰的生物区系的起源和形态的问题，对古植物学的研究使他成为英国BBC公司‘与恐龙行走’电视系列节目的科学顾问。马克的主要研究兴趣是原始植物，尤其是生物地理学蕨类植物，由此著有研究专著。 Lorne Roberts博士、高级讲师、自然科学专业主任 学历：伦敦大学（荣誉）理科学士、普利茅斯大学博士 专业会员：奥克兰动物学会主席、伦敦动物学会的科学研究员等 Diane Fraser博士、高级讲师 学历：苏格兰阿伯丁大学（荣誉）理科学士（农业）、苏格兰阿伯丁大学博士 专业会员：新西兰生物安全研究所、新西兰动物繁殖学会、新西兰动物园和水族馆协会、新西兰鸟类学会、新西兰农业和园艺科学研究所等 ·教学内容与时俱进，教师与专业协会密切合作，如奥克兰、惠灵顿等地区动物园，国家自然保护部（DOC），农林部生物安全检测机构和奥克兰动物保护协会（SPCA） ·当地和世界知名业界专家到校讲座，与学生分享当今最新专业知识 就业机会 （非政府组织或政府组织）动物福利科学研究人员、动物行为顾问、动物福利教育官员、动物福利顾问