我去年刚刚高考完理综总分289，满分300，提些建议：1、首先要回归课本，根据高考考纲把书上的重点好好的复习一遍，很多人最后都栽在不重视课本中的基础知识上2、根据自己的水平选几套练习卷做，要认真做，做完以后一定要总结归纳，老师布置的作业一定要尽量完成3、做一个错题本，归纳自己做错的题目，错了要再做一遍，一直做到会做为止，也可以把试卷上面的经典题目剪下贴在错题本上并且在下面再做一遍。4、不懂的问题一定要问老师，问到懂为止，最好不要问同学，很多思路老师和同学有差别5、临考前一个月开始一定要进入总复习，复习课本上的知识，复习自己之前的卷子，复习错题本，不要紧张，一定要踏实。6、和老师的关系越好，成绩上升也就越快祝您孩子能考上理想大学！高三理科生，现在理综上不了100，该怎样提高理综成绩， 想在高考时提高到160分左右。。一、学会制定目标计划人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明，学习目的越明确，学习效率越高。明确学习目标，根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质，迎接高考的挑战，实现人生的价值。学习目标要求高，学习内容丰富而复杂，如果没有一个学习计划，就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。二、学会培养学习兴趣学习表面上看是需要克服一些困难，需要付出巨大的精力，但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较，就像我们在对一个房间进行打扫美化装修，在前面我们要付出时间和精力，但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里，尽情享受美好的阳光时，我们会觉得前面的工作苦吗？所以学习所能创造的美好的前景，就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时，从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦，更是我们学习的乐趣之所在。爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话：你一定要对你的学习感兴趣，否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们美丽的**相对而坐，已经过了一小时，你好像才过了十分钟；如果你对面是一个滚烫的火炉，才过了十分钟，你就会觉得好像是一小时。只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧！年轻人！三、学会提高课堂效率课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。课内学习的方法主要是认真听课；记好笔记。1、认真听课：注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的？当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的？当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的？当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的？2、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯；有的同学记多少算多少；有的同学只顾记，不思考；这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学，或书写速度比较慢的同学可以用笔，记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。四、学会理科解题方法具体做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想它涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想它考你什么？拿到题就动手做题习惯不好，很盲目，时间浪费了，还做不出来，想好了再动手，不管能不能做到底能不能做对，都得要做，回头看一看，还有没有更好的办法，书上怎么讲的，老师怎么做的，回想、联想再猜想，这样一比较，就能领悟到很多东西。例如：当你要证明或求解某一个问题时，必须先分清命题中哪些是条件，哪些是所求(或所证)，正确理解文字语言和问题情境，逐字逐句翻译成符号式子方能把握题目的意图，如果能画出几何图形(示意图)则有助于帮助理解题意，找到解题途径。对题中明显的已知和未知(需求条件)弄清楚后，还要挖掘题目中隐含条件，摆脱生活经验束缚，克服思维障碍。例如由桌子不推不动的现象而认为物体的运动是需要力来维持的，尽管老师已讲了牛顿第一定律。其实这是一个错误的经验。当你将题目中的相关信息找出后，一般从所求结论开始分析需要什么条件进行逆向分析，寻找解题途径，列出几个相关关系式，然后解出答案。如果所给条件结论较繁则应进行等价化简后再分析，化归为学过的典型题的模式后就可按部就班进行解题了。有不少题目还可通过间接办法进行思考求解，有时采用定义法、图解法、参数法、反证法等等可以独树一帜，迅速求解。答题时要严谨规范，步步有根据，讨论时要分类明确，不重复不遗漏。学会一题多解能深化对所学问题的理解和知识的应用，提高理科素养。五、学会训练复习巩固独立作业、独立操作、排除疑难，是运用知识的过程。应用是将所学的知识用于新情境、新条件、新问题，独立思考、解决疑难的过程，也是加深理解、巩固记忆、形成熟练技能技巧的过程。它对前几个环节的效果起检查、反馈和调控的作用。学习的目的全在于应用。应用还可以激发新的学习动机同学们要独立完成作业，自我检查作业、主动纠正错误，抄袭别人的作业是有害的。先复习后作业，先求准后求快，要举一反三，要先易后难。对于作业中的疑难问题，似懂非懂的问题决不放过。认真分析产生错误的原因，采取针对性措施，排除疑难。高中生要有强烈的学习责任心，坚强的意志力。德国著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象作了比较系统的研究，指出遗忘是一个先快后慢，不均衡的逐渐变化过程，因此克服遗忘最有效的方法是及时复习，较好的典型习题最好能准备一本笔记本把它记下来，以后如碰到类似的题目就把它放在一起，同时也复习一下以前的习题，这样，就不会忘记，又能增加知识。以上五个环节相互联系，组成一个统一的整体。目标计划是指导，学习兴趣是动力，课堂效率是核心，解题方法是关键，复习巩固是连接各环节的链条。它们缺一不可，相互促进，组成一个有机的完整的学习过程，反映了高中生学习过程的基本规律。理科复读生怎样有效提高成绩 方法是什么各科按1小时，机动1小时，还有语文数学英语大头呢。放平心态，学会缓解压力，要有信心、毅力、勇气，专心在学习上，不考虑其他事情。把自己的潜能和玩的那么一种精神发挥出来，提高没问题。 不搞形式主义般的学习计划，自己学会具体安排复习时间和计划，只要每天都有收获就可以。 奖励自己。自己给自己下的任务完成之后，奖励自己玩10分钟，适当娱乐或运动还能调节一下紧张的状态。考试六成以上是基础题，不要一味攻难题。每年高考考的，就是那么些知识点。你只要把这些知识点搞得很清楚并运用熟练就行。稳定压倒一切。抓重点，不求满分，只求大头。不患得患失，不过于计较分数，不追求完美。应试技巧，需要通过题海得到，达到熟练程度，掌握高考的答题技巧。但总结比做题更重要！细心是学习成功的必要条件，保证会的题不丢分，难题尽量得分。答题时合理分配时间。提前做完一定要认真检查。 大致把书本内容再看一遍,整合知识，搭建每章知识框架，能够较好的衍生每一章知识框架中涉及的相关题型以及解题方法。对知识点做到精细化，将状态调整到应试状态，将知识与题型融合。 研究考试大纲，收集高考信息，在已经强化复习的基础上，更深入的理解知识。例如专题化学习，将真题和专题结合起来，专题在前真题在后。一份试卷做完，查对标准答案，哪些不会的、基础的赶快去补上；看看答题速度，学好控制时间和分配时间；注意答题过程和步骤，琢磨答案标准；揣摩题目要考的知识点。试卷做的不在多，而在精。 突出重点式地学习，根据自己的实际情况作出复习调整。研究考试技巧，通过模拟考试找感觉。 要获得高分，每一门都不能偏废。保持强项，提高弱项。语文：多积累作文素材，找到诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用等的答题模式。 数学：弄清概念，把高中的知识点逐个梳理一遍，做好前110分，总结解题方法。 英语：重复多练，尤其是听力、完型、阅读。物理：牢记基本知识点，理解概念和过程，总结解题方法。化学：积累细小的知识点，学会总结。生物：牢记基本知识点，理解概念，总结答题模式，踩到得分点，不钻牛角尖。琢磨错题。加油高考提分容易么？理科生一般可以提多少分？ 理科复读生怎样有效提高成绩，方法是什么，我整理了相关信息，来看一下！ 理科复读生如何提高成绩 学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。学习要讲究效率，大致有以下3点提高学习成绩的方法： 1课前及时预习：课前及时的预习可以提前在大脑中构建一个知识的框架，等到课堂上老师讲解时就可以依托大脑中已有的框架迅速的掌握重点内容，提高学习效率。 2课后及时复习：德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。因此，必须在学习过后及时复习，否则就会将老师所讲授的知识很快的遗忘。 3在课堂上做笔记：对于课堂上老师强调的重点内容要及时做笔记，这样不仅有助于记忆，而且对于课后的复习也有很大的帮助。 为什么复读提分那么高 没有突破基础和习惯，基础到底有多重要，高考答题是运用知识的过程，基础知识不熟悉，如何运用？ 知识是一环扣一环，一个知识点没有学好，相关的内容也就学不好。高考是综合性的测试，即便一个简单的选择题也要考几个知识点，有一个不会就不能得出正确的答案。 基础知识是根本，怎么强调基础知识的重要性都不为过。 常规的做法是在怎么抓基础？他们认为高考试卷中的基础题就是基础，第一轮的基础复习完全抛开课本，直接讲高考题，练习高考真题或高考模拟题，老师讲涉及到的基础知识用很少的时间概括性的讲一遍，大量的时间讲例题，有的老师甚至不单独讲基础知识直接讲例题，在讲例题的过程中，对涉及到的基础知识“插播”一下，这样做对于基础好的学生效果不错，对于基础差的学生，高中三年没有解决的基础问题，这样轻描淡写的做法根本不行。高三学生怎样快速提高理综成绩　　高考可以提分，是否容易以及提分多少要看个人。　　高考复习：　　1、生活上：制定一个详实的计划，把每天的作息时间安排好，一旦决定，雷打不动，如果自制力欠缺，建议能和学习上进心强的人一起学习。　　2、学习上：　　语文：如果是前面的选择题错的很多，应该好好背背相关的知识，每天看一些，坚持积累，这分就能拿到。其他的不要太下功夫了，很难提高的。　　数学：整个试卷就是各个题型的集合，把每个题型弄懂了，数学就没问题。前面的选择填空都是固定题型，必须弄懂。　　外语：如果考听力，多听，天天听，这个是必须的。背单词也是必须的，后面的作文经常写写，让老师帮忙改改，很有好处。　　理综：化学相对来说最简单，就是那些固定的知识点变来变去，把重点的反应，现象，特性记住，做题练练就行了。生物也比较简单，是理科中的文科，主要是背诵。物理比较难，但是大题就是围绕着那几个公式变换的，把握好基本的分析步骤一步步分析。前面的选择不能错，不难，就是有点绕，看好了再写答案。高三理科生，该如何利用最后一个月提高自己的成绩？　　不同类型的同学的提升成绩方式肯定是有区别的。　　1、基础不足。　　按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌握，是最佳的提分手段。　　2、基础较熟，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但不会应用。　　这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明，有些同学容易对自己产生失望等消极情绪，这是非常不可取的。在做题时，要充分利用题目信息去处理问题，而不是套用知识点。面对高考，整理知识点式，不断重复式的复习效率已经不高，意义不大。因为题型的新颖性和灵活性，需要同学们处理的是，不再是单纯的知识点应用，而是如何利用题目的提示信息。也就是解题的入手点和关键点。还要注意调整好心态。　　3、基础相对扎实，解题速度较快，但考试往往在会做的题上丢分。　　选择题是高考竞争的关键题型，也是剩下的时间段内，这类考生复习的重点题型。要切实有效的提高高考成绩，思想、方法、技巧、题型一样不能少。　　如果想要在英语成绩方面有所提升，可以选择英语培训机构-阿卡索。纯外教一对一的辅导，效果非常好，而且价格合理，一年只需要6988元，一节课平均下来只需194元，课程种类齐全（幼少儿童，各阶段学龄英语辅导，成人英语皆有）免费领取试听课程：免费领取，外教一对一精品课程　　阿卡索外教网提供纯正地道口，10000多位全球外籍教师团队，来自美国、英国、菲律宾等国家，具有国际专业英语教学资格认证TESOL及各行业工作背景。根据中国学生的特点，甄选多年执教经验的优秀外教给每一位学习者带来互动式学习体验，能够采取各类有针对性的教学方式。　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。　　想要更多的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。序言：在距离高考最后一个月的时间里，小编建议大家整理一些错题，错题为主，我们要抓住时间。其实最后一个月提升成绩的几率已经不大了，最重要的是要稳定自己的心态，我们等到高考的时候，发挥出自己的真实水平就可以。下面小编就给大家分享一下。一、抓住错题在高考之前，很多老师都会注重错题，希望孩子们整理一个错题本。那么小编建议大家在学习的时候，一定要保证良好的学习习惯，我们从踏入校门那一刻起，就可以整理出一个自己的错题本。在刚开始学习的时候，错题会很多，但是等到学习时间的推移，我们会发现错题本越来越薄。这主要是因为知识都已经进入到了脑海中，所以说大家在最后的一段时间内。一定要多看一些错题，如果依然有不懂的地方，大家就要及时的寻求老师的帮助。二、注重基础知识在高考的时候，有很大一部分都是基础知识，所以小编建议大家一定要多记一些基础知识。特别是语文，有很多人不重视语文，但是语文也非常考验大家的基本功。我们可以把古诗词多记几遍，这样等到考试的时候，就可以拿满分。同时如果是有一些优势学科的话，大家就可以多花些时间，这样就能够变得更加优秀。三、调整自己的心态因为离高考还有一个月时间，所以说大家非常的紧张，这也是一件比较正常的事情。有很多高考生，因为太紧张了，所以影响到了自己的发挥，那么在最后一个月的时间里，很多学校都已经放慢了步骤，主要是想让大家有充足的时间来调整自己的心态。所以小编建议，我们不要一直想着提高100分，这是根本不可能的一件事情，最重要的是要发挥出真实的水平。