广东省2007年普通高考文科普通类 第一批本科院校文科普通类投档及线上第一志愿出档情况广东省招生办 200779 23：00 盈速教育网24小时滚动直播 院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档线 10004 北京交通大学 2 2 607 10006 北京航空航天大学 1 0 557 10007 北京理工大学 5 3 618 10010 北京化工大学 1 0 591 10022 北京林业大学 7 8 596 10026 北京中医药大学 1 1 597 10030 北京外国语大学 17 20 609 10031 北京第二外国语学院 7 8 595 10032 北京语言大学 11 15 616 10033 中国传媒大学 5 6 610 10034 中央财经大学 14 16 611 10036 对外经济贸易大学 31 36 630 10043 北京体育大学 7 7 597 10052 中央民族大学 10 12 596 10053 中国政法大学 59 63 624 10054 华北电力大学(北京) 11 12 591 10055 南开大学 2 2 616 10056 天津大学 1 1 616 10079 华北电力大学(保定) 5 1 591 10126 内蒙古大学 2 0 591 10140 辽宁大学 50 29 591 10151 大连海事大学 11 14 591 10183 吉林大学 10 12 608 10184 延边大学 9 1 591 10200 东北师范大学 11 4 591 10217 哈尔滨工程大学 1 0 591 10225 东北林业大学 3 0 591 10271 上海外国语大学 5 5 639 10285 苏州大学 10 12 595 10287 南京航空航天大学 2 2 600 10288 南京理工大学 1 0 591 10290 中国矿业大学 14 0 591 10294 河海大学 6 7 600 10295 江南大学 15 14 591 10299 江苏大学 6 0 591 10307 南京农业大学 7 1 593 10319 南京师范大学 6 6 593 10359 合肥工业大学 8 0 591 10384 厦门大学 22 26 619 10386 福州大学 4 0 591 10403 南昌大学 24 24 591 10422 山东大学 23 28 611 10423 中国海洋大学 12 14 596 10459 郑州大学 12 6 591 10486 武汉大学 30 38 624 10487 华中科技大学 24 11 591 10491 中国地质大学(武汉) 7 8 594 10497 武汉理工大学 19 6 591 10504 华中农业大学 12 1 591 10511 华中师范大学 12 4 591 10520 中南财经政法大学 93 111 608 10530 湘潭大学 19 2 591 10532 湖南大学 26 28 602 10533 中南大学 26 21 591 10542 湖南师范大学 19 17 591 10558 中山大学 1228 1234 614 10559 暨南大学 489 555 602 10560 汕头大学 378 173 591 10561 华南理工大学 232 141 591 10564 华南农业大学 2081 430 591 10572 广州中医药大学 489 90 591 10574 华南师范大学 1475 1606 592 10610 四川大学 13 15 601 10635 西南大学 8 0 591 10651 西南财经大学 24 28 601 10652 西南政法大学 64 79 593 10657 贵州大学 10 0 591 10697 西北大学 3 1 591 10699 西北工业大学 2 1 591 10710 长安大学 4 2 591 10712 西北农林科技大学 6 0 591 10718 陕西师范大学 11 0 591 10724 西安外国语大学 21 25 604 10730 兰州大学 2 1 591 11414 中国石油大学(北京) 2 0 591 11415 中国地质大学(北京) 5 6 596 11846 广东外语外贸大学 2066 2265 597 12121 南方医科大学 137 17 591 广东省2007年普通高考理科普通类 第一批本科院校理科普通类投档及线上第一志愿出档情况广东省招生办 200779 23：00 盈速教育网24小时滚动直播 院校代码 院校名称 计划数 投档数 投档线 10004 北京交通大学 71 74 567 10006 北京航空航天大学 34 34 614 10007 北京理工大学 52 58 557 10008 北京科技大学 32 38 574 10010 北京化工大学 61 62 564 10013 北京邮电大学 110 110 592 10019 中国农业大学 40 49 559 10022 北京林业大学 43 30 557 10023 中国协和医科大学 10 0 557 10025 首都医科大学 8 9 582 10026 北京中医药大学 14 11 557 10031 北京第二外国语学院 11 5 557 10032 北京语言大学 9 3 557 10033 中国传媒大学 5 1 557 10034 中央财经大学 30 33 608 10036 对外经济贸易大学 31 35 594 10043 北京体育大学 12 0 557 10052 中央民族大学 11 9 557 10053 中国政法大学 31 32 575 10054 华北电力大学(北京) 67 67 557 10055 南开大学 38 42 595 10056 天津大学 24 27 565 10062 天津医科大学 20 9 557 10079 华北电力大学(保定) 60 46 557 10080 河北工业大学 20 3 557 10107 石家庄铁道学院 5 0 557 10126 内蒙古大学 3 1 557 10141 大连理工大学 15 17 578 10145 东北大学 41 21 557 10147 辽宁工程技术大学 30 0 557 10151 大连海事大学 78 48 557 10157 沈阳农业大学 20 1 581 10159 中国医科大学 17 16 557 10183 吉林大学 60 28 557 10184 延边大学 11 2 557 10200 东北师范大学 13 1 557 10213 哈尔滨工业大学 50 59 572 10216 燕山大学 5 1 557 10217 哈尔滨工程大学 19 10 557 10220 大庆石油学院 40 1 557 10225 东北林业大学 15 1 557 10226 哈尔滨医科大学 20 14 557 10247 同济大学 63 67 603 10251 华东理工大学 41 28 557 10252 上海理工大学 40 29 557 10255 东华大学 32 36 557 10271 上海外国语大学 5 5 595 10285 苏州大学 10 7 557 10286 东南大学 40 48 591 10287 南京航空航天大学 23 29 564 10288 南京理工大学 32 35 572 10290 中国矿业大学 92 12 557 10294 河海大学 56 36 557 10295 江南大学 33 25 557 10299 江苏大学 24 20 557 10300 南京信息工程大学 10 3 557 10307 南京农业大学 59 20 557 10316 中国药科大学 24 16 557 10319 南京师范大学 8 0 557 10343 温州医学院 2 1 557 10359 合肥工业大学 88 42 557 10384 厦门大学 62 74 580 10386 福州大学 6 1 557 10403 南昌大学 34 12 557 10422 山东大学 47 56 558 10423 中国海洋大学 48 34 557 10425 中国石油大学(华东) 40 17 557 10459 郑州大学 28 19 557 10486 武汉大学 108 130 594 10487 华中科技大学 186 205 584 10491 中国地质大学(武汉) 63 45 557 10497 武汉理工大学 163 198 558 10504 华中农业大学 38 12 557 10507 湖北中医学院 5 5 562 10511 华中师范大学 16 1 557 10520 中南财经政法大学 112 80 557 10530 湘潭大学 17 1 557 10532 湖南大学 124 136 564 10533 中南大学 235 191 557 10541 湖南中医药大学 30 15 557 10542 湖南师范大学 12 3 557 10558 中山大学 3244 3301 590 10559 暨南大学 1096 1206 560 10560 汕头大学 614 285 557 10561 华南理工大学 3106 3238 582 10564 华南农业大学 5023 656 557 10572 广州中医药大学 1814 681 557 10574 华南师范大学 1908 1830 557 10598 广西医科大学 8 7 557 10610 四川大学 83 99 566 10611 重庆大学 84 101 564 10613 西南交通大学 88 77 557 10614 电子科技大学 90 86 557 10631 重庆医科大学 20 17 557 10635 西南大学 48 9 557 10651 西南财经大学 36 41 558 10652 西南政法大学 70 28 557 10657 贵州大学 20 0 557 10697 西北大学 5 1 557 10698 西安交通大学 30 36 604 10699 西北工业大学 18 21 570 10701 西安电子科技大学 96 120 565 10703 西安建筑科技大学 5 1 557 10708 陕西科技大学 15 1 557 10710 长安大学 34 3 557 10712 西北农林科技大学 24 0 557 10718 陕西师范大学 27 0 557 10724 西安外国语大学 4 4 566 10730 兰州大学 21 1 557 10755 新疆大学 4 0 557 11414 中国石油大学(北京) 16 4 557 11415 中国地质大学(北京) 25 8 557 11846 广东外语外贸大学 2007 2185 561 12121 南方医科大学 1141 1180 558 19145 东北大学秦皇岛分校 40 0 557 80001 汕头大学（汕头大学医学院） 246 274 557一、认识远程教育 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。 目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。二、远程教育对学习者的要求 远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力：始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。 此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的 学习能力。● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育资源、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。三、在网上可以获得哪些教学信息 目前北大商学网所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、课程信息、教学动态、辅导信息、BBS（公告板）和其他的教务管理信息。● 教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，主要用于对教学过程的总体指导，教学的组织管理安排等。 ● 课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求，及时提供给学生的有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测验题和解析等。 ● BBS讨论主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等，同时通过讨论了解学生学习中的实际困难，以改进学校的教学工作。●其他教务信息还包括班级活动，网校活动的通知，学生学习、生活动态介绍等。网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式，其特色和优势是： 一、 资源利用最大化：各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。 二、 学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。 三、 学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。 四、 教学形式个性化。网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。 五、 教学管理自动化。计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。网络高等学历教育问答1、 现代远程教育学历证书国家是否承认？答：自1999年以来，教育部批准68所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。 2、中央广播电视大学开放式教育学历证书国家是否承认？答：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是现代远程教育试点工作的一个部分，由其培养的达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。3、 哪些学校的现代远程教育毕业证书国家承认？答：教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。4、 教育部对现代远程教育有何规定？如何查找这些规定？ 答：教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来，下发了一系列文件，对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览，也可在各试点高校网络教学管理网站上查询，还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。5、大学网络教育学院的性质是否相同？ 答：教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院（具体名称请咨询试点高校），归口管理试点高校的网络教学工作。7、现代远程教育是不是网络教育？答：现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。8、网络教育学费收取标准依据是什么？答：对网络教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。9、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定？答：学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定，“专科教育的基本修业年限为二至三年，本科教育的基本修业年限为四至五年，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育，其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。10、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批？答：网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此，网络教育学院一年内可以有几批毕业生。11、专科报网络本科是否可以跨专业？答：专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育，一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。12、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生，是以同等学力身份报考？还是以普通高校的本科毕业生同等对待？答：对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生，其学历证书国家予以承认，其报考研究生时，应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。13、我是网络高等学历教育毕业生，只有本科毕业证，没有学位证，考研时是否需要加试2门专业课？答：取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇；可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。 14、网络高等学历教育毕业生在报考研究生时可否跨专业报考，跨专业报考的是否要加考什么课程？答：网络高等学历教育毕业生在报考研究生时享受与国家承认的其它学历本科毕业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研究生时，是否要加考课程及具体考试科目请咨询拟报考院校的研究生招生管理部门。15、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件？答：网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一，在报考国家公务员时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。16、国内网络高等学历教育毕业证书和学士学位，可否在香港获得认可？能否在香港参加在职教育，如研究生等？答：咨询港澳台办公室。17、参加高考统招进入试点高校网络教育学院，通过全日制学习形式获得的毕业证属于哪一类？答：现代远程教育试点高校可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点学校自行规定。对其招收的经过培养达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。关于“参加高考统招进入试点高校网络教育学院通过全日制学习形式”的学生，其毕业证书内容和形式，请咨询所在试点高校的网络教育学院或学生学籍管理部门。18、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书？答：根据国家有关现代远程教育试点工作的规定，对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。19、现代远程教育将来的发展趋势会怎样？答：现代远程教育试点工作以来，在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步，现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用，也将成为创建学习型社会的重要手段。20、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容？答：网络高等学历教育毕（结）业证书应注明以下内容： （一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月； （二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业； （三）学习形式（网络）； （四）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印； （五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名； （六）发证日期及证书编号。/hibaiducom/xayhjy3/blog/item/380db4379ff236360b55a953html