1、热爱生活 热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？ 因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！ 2、安静 在各种生命力中，惟有安静最具影响力。阳光静静地普照大地，人的耳朵听不见任何声响，但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默无声的，它没有机器的嘎嘎声，铁链的铿锵声，也没有引擎轰隆的噪音，然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已，夜晚，露水悄然而降，润饰每一株小草，每一片树叶，每一朵花瓣，使他们焕然一新。电的本源不是轰隆的雷响，而是无声的闪电。大自然的奥秘隐含在安静之中，巨大的力量常常无息地进行。 自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代，如果想保持圣洁，每天必须有一段孤独安静的时刻。 3、成败荣辱 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 4、沙原隐泉 茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。 5、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！ 6、太阳每天都不辞劳苦地升起 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 7、旗帜 牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。 召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。 驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。 8、悲剧 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。 古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。 9、心有明灯 心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅ 心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。 心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅ 这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和美好！ 够丰盛了！ 10、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 11、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 12、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。 13、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。等待我认为有一个人可以陪伴我，结果伊人走了好久。我认为有人可以陪我等待，陪我的人又逐个离去。我认为只要我们聚在一起，就可以热热闹闹，时光却离我们而去，带走了每个人简单的微笑。我变得常常向过去追溯，怀念起我的光阴，我认为我一直在等，其实已经独自离开那里很远很远了。拍打如同在古河流上三月倦慵的轻风，卷起潮水打在旅人的船头。像这样亲切的拍打，我的肩膀已经好久没有感受到了。往昔有人这样生活在世上，他每到一个地方，都要放下一身的担子。这担子里，有对朋友的思念，有对爱人的追忆，有对死者的怀悼与对生者的留恋；有种种令他心惊胆战的记忆，有他愿意一直追随的脚步之声。当他放下这些担子以后，整个人都变得轻松起来，每当时光逝去，舞台上上场下场的脚步匆匆，他总是轻轻松松地。直到他离开，他再把这些包裹打起来，带到一个新的地方。当他的朋友偶尔走过这条路的时候，会惊讶的发现这条路怎么会这么熟悉，只因为从他的背包里有意无意地漏下了旧日的往昔。醒悟愤愤不平的言辞使我显得急躁，但带有不安的灵魂的诗句却使我显得年轻而有魅力。在那每一篇文章的结尾处，都有我向远处眺望的目光。遥迢的目光可以平复我心中起伏的浪潮，让我对那遥远世界的尽头有更多的想象。每一个人离开的时候我都细心地做上记号，每一个人离开的地方我都用画笔记下。当那些记号陈旧的时候，相不相遇我都能体会光阴的流水从我心中汩汩流动的脉搏。当那些离开的地方改变的时候，改变的我使那些熟悉我的人在迫不及防地时光的洪水中醒悟过来。有声音的路上帝为了统治人类，发明了语言。我的心被他统治的时候，感到了艰涩的心情。流畅地逝去是琴谱上记在低音谱号这栏里的切切私语。为了混淆视听，才有主旋律在朗朗的吟诵。我愿意……每当落叶飞舞，都在我的生命中卷起一个小小的漩涡。我记忆那流逝的，我踏着那轻快的，我走在有声音的路上。红尘说到潇洒的时候，总离不开红尘。留恋红尘的时候，总离不开痛楚。心动的时候我在红尘中，心殁以后我发现在红尘以外。有人想留恋，有人想回避，有人想抛弃，有人想追寻，可没有人知道红尘不是一个地方，可以说到就到；红尘不是一座桥，可以说过就过；红尘不是一片海，可以永远不出来。没有人知道红尘间的事情不像一本剧本里的文字，可以在该哭的时候哭，在该笑的时候笑，在想停下的时候来喘息，在想飞的时候就跳下悬崖。红尘只是一种选择，只有它选择你或者抛弃你。人间在用眼睛去看的时候，也要用耳朵去听，用鼻子去闻，这样“未知”才会与你亲近，因为你对它很亲近。我不相信这世界万事万物的感情都可以与我交流，但身为一个情感的载体，我不得不用情感去对待所有。我很少看到鲜花，但想起花瓣的时候都会觉得留恋，想起开放的花朵都会觉得美丽，想起漫山遍野无穷无尽的野花都会觉得心旌澎湃。我很少见到雪，但想到一片雪花就会感受到纯洁，想到漫天的雪花就会觉得听任时光流逝而使雪花飞舞也心甘情愿，想到在草地和山冈上铺满了洁白的雪花就忘记了折磨和痛楚。而当我偶尔想到一件事的时候，我才会暂时忘记了正身处人间。悠扬生命是否有宽博与狭隘？请让一阵急促的鼓声溅开你心中的死水，使它们进入那更宏大的激流，去见证在天涯海角，一阵阵没有源头的语声。在那里或许有一个歌手，唱着抑扬顿挫的曲调，唱出那曾在心中幽潭里囚禁的灵魂，渴望很久的悠悠扬扬？音乐之声诸神可以不是一个舞者，但一定要时常欣赏歌舞。音乐和舞蹈是他们的爱好而非日常工作，却常常成为他们灵感的来源。歌曲中舞蹈中生出来的灵韵从来不需要训练有素的人来独享。若维纳斯驾临，忧愤的音乐就不再流行。波赛冬经过的时候，跳跃的节奏就显得渺小。及至结尾的那一瞬间，又从音乐的源泉中倾倒下另一种瀑水。多唱几首大侠们常常说话的时候张大自己的嘴巴，好像要一口吐出自己一辈子的几多愁，又好像要把江湖一口吞下。在美女面前，又变得斯文起来。其实男人有几分豪爽，都用来表现了，在淋漓尽致的舞蹈和豪饮之后，他们只剩下一副烂醉如泥的躯壳。自从学生时代过去，到江湖上学会了打打杀杀，关于现在关于未来不再计划的那么充足。没有变的只是那么一股子劲在追女友的时候提起来，尽量把岁月衰老的函数增减性到过来，把这当成一个小小的错误。春天还会再来，夏天秋天也接踵而至，所有的作家都写过，当自己在写的时候，却好像是一种无可挑剔的创新。没有吉他琵琶总可以替代，胡琴与羌笛都是大家的拿手才艺，我们在刀刃上的血迹擦干净以后总可以对着美女多唱几首。关山月无伤大雅，无伤大雅。即使用秋天的月明，疆场的萧瑟，兵刃的暗淡，沙漠的寒夜来酿造一瓶好酒，也只有喝酒的一人心中可以享受。瞧瞧那一副满足的样子，就像是自己家的儿子在与邻居家的小子打架中取胜，虽然过意不去，却也有几分得意。我们一起来戍边，来砍杀，来为了宫廷的野心而寸寸逼迫那个彪悍的民族。持戈披甲，只是经不起，只是经不起月光下一曲琵琶荡漾心间。弹拨要抓紧心中的一念，在鼓瑟与乐声消逝之前，把浩然的气息慷慨地叹出。否则，等那个轻抚琵琶，头上簟头价值万千的舞女曲终当心一划，就再也没有人听得到这样的叹息了。可我的心啊，这个时候好像变得空空洞洞，飘渺峰上的那种孤独，浩然亭中的那种苍茫，戎马背上的那种颠簸，都好像被她化作了一个个音律，一个不留地弹出去了。配乐武功高到极限的时候，系一根简单的头巾，身着青青的子襟，袖子宽松，翩翩又飘飘。腰间的黑布带子，温润黝黑得像上品的墨水，动一下就会滴下来。佩有一把陆离的长剑，上可以断开浮云，下可以分割大地，旁出如若无人。还有一枚珍贵的玉佩，上面总是能感到伊人的温度，殷红的穗子垂着，要么就随身影而飘摇。所以舞动起来的时候，袖子勾勒风的形状，剑发出雷霆的怒吼，佩玉与剑鞘敲击的声音，成为那配乐。禅心云云水水，淡淡禅心，渺渺清风吹拂着，心中早已放下羁绊。离少年时代清歌乐舞遥遥迢迢，窈窕的美女已经步入中年，暗哑的箫管琴瑟早已尘封。在早晨鸟儿被太阳惊起的时候，到山中的溪水里洗一洗双足。山泉甘冽啊，清风拂面，挑着一担子泉水回到了寺中，衣服上仍有洗脚时被水浸湿的痕迹。没有隐居的高人，没有喧嚣的香客，云云水水中流露着淡淡的禅心。想风吹不到月亮上去，是什么时候断的？二十四桥明月夜，那个公子哥儿又在兼职教人吹箫，可是箫声吹不到月亮上去，是什么时候消散的？偶尔把着美酒，伴着音乐，轻轻地摇着节拍，口中随着管弦哼着曲调，明天早上醒来又全然忘却。可是，可是啊，昨日的场景是什么时候结束的，谁还会去想那么多呢？配角你感受过吉他和碎鼓与掌声一起击打出的那种节拍吗？啪啪啪，啪啪啪。你感知到吉他和女声的缓慢的抒情吗？慢慢叹，慢慢叹。前一种是雄壮，欢快，后一种是忧伤，哀叹，你能够感受到吗，我的朋友？我一挥手，音乐就从袖子里涌出。我拥抱的时候，就把对方一起沉浸在音乐里了。我在这里看着你发呆，舞台上的歌手正全力以赴为我歌唱。他们从来都是为了我们而唱，不知何时他们却成了主角。我从来都是为你守望，不知何时，变成了配角。化境听说太极的气息运行起来的时候，身边坛子里的水都会飞动起来，随着阴阳两仪的刚柔流动。你可以看到水流在空中协调阴阳，可以看到乾象，可以看到泰象。如果看到否象，请不要惊慌，那只是由否入泰的一个过程。在太极的水流里，你可以看到人间的万物，有马，有鱼，有花，有山。有宏大的瀑布，有翩跹的浮云。当然还有雨雪，有风甚至有雷。还有乐声，只用耳朵去听，是无法听到的，在太极的气息流动的时候，鼻子有时候能听到，嘴巴有时候能嗅到，你也不知道在下一个卦象里，哪里是耳朵。所以如果想听，就用五官全部去感受，去看，去听，去闻，去接触，去尝，去思考。渐渐地进入佳境以后，你可以和风中的龙一起飞舞，和海里的海豚一起游弋。至于神仙，你看不见，因为就是你自己。断肠我有几分哀怨，有几分潇洒，几分落寞和几分惆怅。惆怅要多一些，潇洒也要多一些，否则我的玉笛声，怎么能使月亮也残缺？一杯清酒，古来称之圣人，一杯浊酒，称之为贤达，只要有好的酒量，就可以豪饮圣贤，醉卧清明。苍天有几分愁绪，有几分痴妄，几分空旷和几分苍白。痴妄要多一些，空旷要多一些，否则我弄箫怎么能吹断美人襟袖扬起的风尘？长亭一曲歌，悠悠然使我落寞，阳关一阵风，萧瑟瑟使我孤独，看那春风吹遍江南的楼台，玉门关外永远都是断肠的天涯。不忍多提从来清亮的声音被抑制的时候，都有笑声朗朗响起。从来最高明的剑法落败于阴谋诡计的时候，都有那朗朗笑声。佳肴不再，美酒还在；宝剑落败，笑声还在；豪杰飘零，明月还在；光阴不再，功绩还在。想当年在光天化日之下少年英雄勇救美女，一时间传为佳话。只是英雄落难的时候多，潇洒的时候少，让人不忍多提。分别在我的梦中，有许多阙歌都可以用来分别，但我没有想到许多人在与我分别的时候连一个招呼都不打，就那样去了一个新的地方，或者是一个学校，或者是一个城市，亦或是另一个世界。在生活中，只有我一个人会去实现我异想天开的梦想，比如从一个影子上跳过，听着一首歌愉悦地遐想，为我心里喜欢的很的东西激动不已。当我离开的时候，每个人都忙着为自己的想法做事，没有人再会考虑我的想法。更有些时候，离别来临得那么突然，早上还能见面，中午就已经成陌路。这些种种的离别使我不再会傻傻地等待事件的发生，而是在所有的事情没有改变之前就把情谊享尽。不知从何时开始，一看到分别两个字，我的心里就受到触动。也许相隔的关山不远，但缘分从此两不相关。两个分别的人，最好经过一些山山河河，云云水水，这样他们心中生出来的寂寞，就有了承载和寄托。又因为这些寄托，友谊才显得动人心肠。往往分别的时候没有看到山山水水，纵然再相见，也因为没有山河的寄托而显得苍白无力。美梦我们在成熟以后常常觉得自己原来是那么幼稚，相对于未来的成熟，我们总是在幼稚中生活的。相对于知识的博大，我们总是在孤陋寡闻中探索的。就像瑞奇马丁说的：“我有一个梦想。”其实每个人都因该说出自己的梦想，每个人都因该拥有自己的梦想，不论它是否现实，是否合理，是否有利可图。我的梦来临的时候，就像云中的君子翩翩而来，使我象一滴饱满的露珠，充满了愉悦和希望。我的梦可以不告诉任何人，可以只有我一个人知道。但我必须知道，否则我将寝食难安。我可能永远也不会实现我的梦想，但我会永远拥有它给我带来的勇气和信心，这是我的财富，任何人都不可替代。泪脉心是坚韧的，但当它有所触动的时候才是美好的。我可以为了伤痛、悲哀、孤寂、落寞而流泪，但我更喜欢为了欣喜、重逢、感动、安慰而流泪。世上的一切皆因泪眼而显得迷离，为了眼泪它们宁可改变在人眼里一成不变的模样。世上有一些眼泪，化作了弹拨的丝弦，悲怆的歌声与舒缓的节奏。还有一些眼泪，永远都不会流出，泪水永远也到达不了命运的终点。音乐、舞蹈、诗歌当中有许多条理，稍许理顺就可以在平庸中感受悲欢，在深沉时感受欢快，在慵懒中被一拳击醒。身体的武术使人强健，思想的艺术使人欢愉。短暂二十几岁年轻的你还记得小时的朋友吗？在总角晏晏的年代里熟悉的人和事，已经快要相隔二十年了。二十年换来了年轻，二十年换来了成熟，二十年换来了衰老，二十年走到生命的尽头。战场上威武的将军也有衰老的时候，秦王一统天下的军队到今天只剩下了俑坑里的泥人。欢庆击掌的时候也有消逝的一天，生命中能够握手言欢的机会总是那么短暂。如果如果从大鹏的背上一直滑下来，一定会觉得舒适无比，只因为它的羽毛光鲜润滑，柔软舒适，可以从它的背一直滑倒尾部。估计路程有三千里长，是世界上最长的滑梯。如果有一件五彩的衣服披上了以后会变成一只凤凰鸟，就可以在落日燃尽之前飞到我心上人在的地方。当他看到天边的彩云变得热烈而澎湃的时候，就是我的到来。如果天边有彩云象海浪一样涌过天空，那是我的翅翼涌起了落日的余晖。甜美婚礼进行曲可以悄悄地听一听，我不幸在听的时候被人打断，于是圣洁的梦想还在痴迷，身边的环境就变成了日常的琐琐碎碎的小事。婚纱摄影的商家可以去逛一逛，看着相册里身著着精美衣服的模特与青青芳草和鲜花，虽然不知道是谁会陪在我身边也觉得十分的甜美。情人给我一把精灵的弓箭，我将用它射中那美丽姑娘的芳心，虽然对于一个女孩，这并没有很大的用处。给我一只矮人的斧子，我可以去用来劈开邪恶，即使我有可能连斧柄都拿不动。给我一柄国王的宝剑，我则将把它送给我宝贵的情人。动心我从小到大见过最真实的魔法就是捏一个兰花手，漂亮一些的女生就立刻变得像莲花上的慈悲。这世界上本来没有魔法，因为我们的心才生出来。这世界上本没有奇迹，也是因为我们的心而生出来。忙的时候总觉得没有时间，有时间的时候又不知道应该做些什么。我们因该运动自己的心就像运动自己的身体，就像用尽全力抛出一个个水袖卷起的花，去用心完成一个个美好的思考。用心说出一字字美好的语言。心若不动一切如一潭死水。不仅如此在前一秒钟我审视自己的状态发现我仅是如此，但我不想在下一个小时里让别人觉得我只是如此。所以我不停地思考和创造一个新我。当我在创造的海浪上弄潮的时候，沐浴着海上热情的风和水花，我才变得不仅如此。残留拨弄着琵琶的丝弦时，多少个朝代以前用琵琶半遮面的那个女子浮现在我的脑海里，我才知道她并没有离我远去。弹着琵琶，我不自觉地把面孔藏在后面，好像我心中的掩面女正感到羞涩。这种羞涩飘零了多少个朝代，无数曲子消逝，无数歌声永别，只有这羞涩因为青春而残留在我的心中。2023山东高考语文作文题目是什么每年高考都是非常紧张的时刻，这让无数老师，考生以及家长都非常紧张，有的家长甚至放下其他事情，专注孩子的高考，而每年的高考语文作文也是让人非常关注的话题，那么2023全国甲卷高考语文作文是什么？跟着天奇小编一起来看看吧！　　2023高考语文作文是什么全国甲卷人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。　　往年高考语文作文新全国甲卷的作文是什么2022年全国甲卷的作文：有关《红楼梦》的材料作文《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2021年全国甲卷的作文：可为与有为中国党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。以上就是天奇小编关于“2023高考语文作文是什么全国甲卷”的分享，谢谢阅读！2023年高考语文作文题目有哪些？2023山东高考作文题出了，题目如下：2023年山东高考的作文题目为“我的未来计划”。这个题目看似平淡无奇，但却蕴含着无限的可能性。面对这道题目，考生们可以从自己的兴趣爱好、职业规划、社会责任等方面出发，思考自己的未来计划，并且给出相应的理由和计划。对于许多考生来说，想要在作文中展示自己的优秀之处，就要注意以下几点：1、在论述自己未来计划的时候，要着重考虑实际操作性和可行性。不能轻易地许下承诺，却不能兑现。其次，要注重语言表达能力。2、表达清晰明了、语言通顺得体是一个好的写作习惯。最后，在写作过程中，要注意避免陈词滥调，创新性的表达方式可以为作文增色不少。总结：高考作文虽然不是最重要的考试科目，但高考作文依旧是考察学生综合素养的一部分。希望广大考生和家长们能认真对待每一道高考作文题目，以最好的心态和状态去迎接高考的挑战。拓展知识：提升作文水平方法：1、阅读优秀的作品，这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。2、多写，每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。3、预留独立时间，每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。2022高考语文作文题目预测及范文2023高考作文题目中，让我最有感触的主题是新课标|卷作文题目为「故事的力量」，下面我就来谈谈自己的感触：故事的力量是很大的，它可以打动人心，感染人心，启迪人心。在我看来，最有感触的是故事的启示作用，它可以帮助我们更好地认识自己，理解世界，懂得生活。下面我将从故事的三个方面作详细解答。1 认识自己故事可以帮助我们认识自己，它可以让我们更深入地了解自己的内心世界，理清自己的人生价值观。比如，莫言的《丰乳肥臀》就是一个很好的例子，通过描述李半仙和她的家庭生活，让我们更好地理解生命的意义和价值，认识到什么才是人生最重要的东西，这对于我们的成长和发展都有很大的意义。2 理解世界故事也可以帮助我们理解这个世界，了解人性和人生。世界充满了不确定性和复杂性，故事中的情节和人物可以给我们提供一个虚拟的世界，让我们通过对这个虚拟世界的思考和理解，更好地了解现实世界和人性。比如，莎士比亚的悲剧作品通过塑造各种各样的人物，描绘了人性的复杂和多样性，这让我们更好地理解人性的本质和人类之间的关系。3 懂得生活故事还可以帮助我们懂得生活，教会我们如何面对和处理生活中的各种困难和挑战。人生中充满了各种变数，故事可以让我们更好地理解生活的本质和规律，帮助我们在成长和发展中迎接来自家庭、学校和社会的挑战。比如，余华的《活着》通过描述一个普通农民的生活经历，让我们更好地认识到生命的宝贵和人生的意义，这对我们的生活和成长都有很大的启示作用。综上所述，故事的力量是很大的，它可以启发我们的思想，指导我们的行动，让我们在成长和发展中获得更多的经验和智慧。在高考写作中，我们要通过阅读和思考，感悟故事的力量，写出优美、通顺、有思想深度的文章，展示我们的文学素养和人生见识。2024年上海市杨浦区语文高考二模写作话题解读与参考范文10篇合集：空白之心与想象的灵魂大疫之时，标语引发关注，展现民族语言魅力。乡间标语生活气息浓厚，街头标语鼓舞人心，日本援华物资标语蕴含深情。标语承自先民，馈自邻邦，萌于热土，激发抗争力量。选择角度，探讨标语与语言传承的思考。乡间街头标语风格各异，雅俗共赏，激励民众，传递智慧与情感。如何在传承中创新，创造与运用民族语言，成为重要议题。标语之妙，不仅在于其言简意赅，更在于其深入人心。乡间标语直白而有力，提醒民众防疫措施；街头标语韵律和谐，鼓舞同舟共济精神；日本援华物资标语，引用经典，传递深厚友谊，唤醒文化记忆。这些语言风格多样，却情感相通，目的相同，共同凝聚战疫力量。在选择角度时，可以探讨标语为何能引发关注，标语的用语比较及其作用，或是如何传承、创造和运用民族语言带来的思考。标语的使用，体现了民族语言的多样性和实用性，不仅在关键时刻传递信息，还激发了情感共鸣。语言的传承与发展，需要在保留传统的基础上，不断创新，以适应不同情境和受众需求。雅言与俗语，各有其长。乡间标语的朴素直白，街头标语的和谐易懂，以及日本标语的诗词韵味，展示了语言在不同场合和情境下的独特价值。语言的雅俗之分，并不意味着高下之别，而是反映了语言在传播、使用过程中的多样性和适应性。在传承和发展中，我们应当尊重并利用这种多样性，使之在不同场景中发挥最大效用。语言的力量在于其蕴含的情感与智慧。无论是乡间标语的直白提醒，街头标语的鼓舞人心，还是日本标语的文化温暖，都体现了语言能够跨越时空，凝聚人心。在传承民族语言的过程中，我们应当关注其背后的情感与智慧，通过丰富多元的表达形式，让语言在新时代焕发出新的活力。综上所述，大疫之时的标语展示了民族语言的魅力与力量。在探讨如何传承、创新和运用民族语言时，我们应当注重语言的情感共鸣和智慧传达，尊重其多样性和实用性，以适应不同情境和受众需求。通过深入挖掘和创新运用，民族语言将在未来继续发挥其独特价值，激励人们在共同的挑战中携手前行。2024年上海长宁语文高考二模写作话题解读与一类参考范文8篇合集：做不得不做之事是成长的必经么距离高考仅剩一个月，作文复习逐渐聚焦到写作技巧上，我们整理了2024年杨浦区语文高考二模的写作话题解读和范文，旨在帮助同学们提升写作水平。今天的话题是：“有人说，只有怀着一颗空白之心，才能获得想象的灵魂。你如何看待这个观点？”审题要点如下：理解必要条件关系：空白之心与想象灵魂的关系，需要思考这两个条件的逻辑是否成立，以及是否还有其他可能的条件。关键词解读：“想象的灵魂”强调精神层面的触动和深入理解，而非简单的知识积累。"空白之心"象征着纯净、无偏见的态度，能激发创新和洞察。结构论证：分析为何空白之心对想象灵魂至关重要，可以结合成长过程中经验的局限性和跳出局限的必要性来展开。思辨环节：探讨空白之心是否足够，是否需要知识、好奇心和现实洞察的结合。部分范文示例：在空无中起舞（68分）空白的心灵就像辽阔的舞台，为想象的灵魂提供无拘无束的空间。初生的无知、包容的宽宏以及心胸的拓展，都与想象灵魂的孕育紧密相连。而真正的想象，需要现实与想象的交融，而非单纯脱离现实的空想。想象的灵魂与空白之心（67分）泰戈尔的名言揭示了空白对想象的重要性，空白之心不仅是一种谦逊的接受态度，也是想象灵魂的源泉。它与基本认知相结合，创造出丰富且富有创造性的生命状态，二者共同推动个体的思维超越和自我拓宽。距离高考不足一月，语文复习的重点转向作文。上海市各区陆续整理的2024年语文高考二模写作范文，为学生提供了考场一类作文的参考，包括长宁区的二模写作话题解读与8篇范文。以下是对长宁区二模写作话题的深入探讨与思考。话题的核心是：一个青年在某些不想做却又不得不做的事情中，是否必须经历生命成长的过程？本文将对此进行解析与论述。首先，让我们界定话题中的关键概念：青年指处于思想发展尚未成熟的阶段，充满活力与激情，正在形成自我价值观、世界观的时期。他们正从个体生活逐渐转向群体生活，面临来自社会与命运的挑战。不想做却不得不做的行为，可能源自精神压力与身体痛苦，或是为了实现个人成长，或是为了适应外界压力。深入探讨这一话题，需要从青年的角度出发，思考为何青年在某些情况下不得不去做那些让他们痛苦的事情，以及这些经历是否对他们的成长有正面影响。以下分几个层面进行分析：1 为什么青年必须去做那些不想做的事情？从青年自身出发，这些事情可能是为了实现自我成长，比如克服困难、挑战自我、实现目标等。从外部环境来看，社会规则、他人要求、生存压力等迫使青年不得不去做。这种情况下，青年通过行动与挑战，逐渐确立自我、塑造自我，实现从个体到社会角色的转变。2 这些事情是否对青年的成长有决定性作用？青年通过做不想做却不得不做的事情，经历痛苦与挑战，可以实现自我成长，例如在反思、学习、适应与适应中成长。然而，这种成长是否能带来生命意义，关键在于这些经历是否能激发青年的内在动力，促使他们实现自我价值，而不是简单地消耗与消磨。3 如何在做这些事情时保持成长的积极意义？在面对不得不做的事情时，青年应深入思考这些行为的价值，长期利益和效果是否优于短期利益和效果。如果这些行动仅带来消耗而无实质成长，青年应勇敢拒绝，避免自我消磨。为了进一步探讨这一话题，以下是提供给青年的思考框架：01下定义青年：处于价值观、世界观形成期，活力充沛，面临社会挑战的群体。不想做的事情：引发精神与身体痛苦的行为。不得不做的事情：可能为实现自我成长或适应社会压力。02思辨1 为什么青年必须做那些带来痛苦的事情？ A 生活的不确定性和不可控性要求青年通过行动对抗命运。 B 在成长过程中，青年通过痛苦与挑战，自我塑造与确立目标，实现自我价值。 C 社会环境促使青年适应规则，学会合作，完成从个体到社会角色的转变。03思辨2 做那些痛苦的事情是否必然导致生命意义的成长？ 不一定。成长的关键在于这些经历是否激发了内在的动力，促使青年实现自我价值，而非仅带来消耗。04怎么做 在决定做那些痛苦的事情之前，青年应深入思考其价值与长期效果，避免无意义的消耗。通过引用经典名言与文学作品，青年可以找到更多关于成长与挑战的启示与鼓励。部分范文展示如下：人生海海，山山而川（67分） 我们面对非选择的舞台与剧本，人生充满不得不做的事情。个人成长并非被动经历，而是主动选择与适应的过程。慎思明辨，从心笃行，从新成长（65分） 青年在生命旅途中，既面临不想做却不得不做的事情，也应通过慎思明辨与从心笃行，主动探索与成长。文章至此，通过解析与讨论，旨在引导青年理解与面对成长过程中不可避免的挑战与抉择，鼓励他们主动思考与行动，实现个人成长与价值。