评价江苏高考语文作文

关于2023江苏语文高考作文题目是:江苏考试用的是新课标I卷,全国卷各套卷子作文题如下:1、全国甲卷:人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。要求: 选准角度,确定立意,明...
关于2023江苏语文高考作文题目是:江苏考试用的是新课标I卷,全国卷各套卷子作文题如下:1、全国甲卷:人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。要求: 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。2、全国乙卷:吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明; 阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。"如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。3、新课标I卷:好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4、新课标II卷:本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。要求: 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2013年高考语文江苏卷满分作文2023年高考进行时,考场外家长上演花式加油助威,考场内学生奋笔疾书,第一场考试是语文,大家也都很期待作文题目是什么。当交卷铃声响起,考生们陆续走出考场,早等着采访的人们,个个举起手机、摄像头,各大考试卷的作文题目也随之流出。2022年高考作文,“本手、妙手、俗手”“红楼梦节选”“跨越,再跨越”等作文,令人印象深刻,不少考生喊着“太难了”。那么,2023年高考作文题目都是什么?哪个省的试卷作文又是最难的?考生们又是如何评价今年高考作文的?下面一起来看看。2023年高考作文来了,哪个省的试卷作文最难?全国乙卷首当其冲2023年高考试卷类型变成了7套,2022年是8套,今年的试卷主要分为:全国甲卷和乙卷、新高考一卷和二卷、北京卷、上海卷和天津卷。语文是主科,满分是150分,作文满分是60分,足以见得多么重要,因此,历年高考作文题目备受关注。根据相关信息显示,全国甲卷作文是围绕“科技、时间和人”展开联想与思考,引导学生个性表达,考生需紧扣时代脉搏,结合实际生活,抒发内心感悟,强调了思维的深刻性,考生要由此深入探讨。全国乙卷作文题目不简单,根据给出的材料,从中领悟蕴含的道理,据此写一篇文章,这两段话出自大人物,许多考生可能都不知道。两段材料,其一,通过阻挡他人发展,看似占先机,实则为人所不齿,内涵深刻的为人处世的道路,其二,“一花”和“百花”联系紧密,“花”可以是文化、国家、人、社会等,考生都要有独立的思考,多典型事例有深刻的思考,难度不小,很容易写跑题。相比全国卷,新高考两套卷很接地气,一卷是让考生找寻好的故事,以“故事是有力量的”为核心内容,具有创意性的内容,可能会有较高的分数;二卷是以“放松、沉淀、成长”为核心进行写作,现实和虚拟空间都可以,范围较广,考生可自由发挥。北京卷“续航”题目,要求是议论文,“亮相”材料,则是记叙文,考生自己选择,上海卷提出个问题,一个人会因为好奇而去探索陌生世界吗?谈谈对该问题的认识和思考,天津卷的作文材料,是大人物写的一副对联,“与有肝胆人共事,从无字句处读书 ”任选角度,范围也比较广。全国乙卷作文难度大,还有另一层原因通过上述介绍,相对来说,全国乙卷恐怕挺难的,不仅能够从材料中看出来,还可从使用的省份看出来。全国甲卷是5个省市在用,云贵川、广西和西藏,这些地方贫困生、少数江苏高考语文作文可以写杂文吗这是今年高考的第一篇满分作文《蝶失》 索尔仁尼琴曾说:宇宙有多少生命,就有 多少中心。可多数人并未意识到,物质急速膨胀,世 界空前繁荣,这一派光鲜场景背后却是 伤痕累累的自然。曾有几个人去山洞探险,因光线太差而点 了几支蜡烛靠在石壁上。几日后再去, 原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞 深处。他们这才意识到蜡烛——不经意 摆放的小小物件,竟让蝴蝶“逃 亡”了。如今,“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶?恐怕是 整个大自然。曾经那个天光明澈、风物 灿烂的原配世界渐渐远去,浮躁与欲望 充斥人们心灵。人们将自己当成了地球 的主宰者,忘却了自己也只是地球“住客” 的身份,更忘却了万物平等、互相依赖 的道理。或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对 自然造成巨大影响﹔或许意识到了,但 为了一己私利,将大自然的哭泣与求饶 抛到了九霄云外。有人预言:将来,雷暴与大雨将不再是上 帝的行为,而是人类的举动。倘若李太 白穿越到现代,那“君不见黄河之水天上 来”的万丈豪情也将 化作泪水与哀叹,那 种苦涩将比“杜郎重到须惊” 深重百倍。自 然之殇,比家国之痛,更令人揪心。缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走 向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给 自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正 如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同 大自然般自由呼吸与生活。而我们呢, 走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心 的外化与映照。当自然之光不再照亮未 来,人心将在黑暗中徘徊。我们应该扪心自问,应该开始反思:索取 得是否早已足够,何时才能放下浮躁, 与自然和谐相处?文明的琐屑与浮华将 我们推至深渊,我们也将自然残存的美 好逼入死角,当自然彻底走失的那天, 也将是人类的终结。张晓风呢喃:树在,山在,大地在,岁月 在,我在,你还要怎样更好的世界?是呵,蝶失不是偶然。我们何时才能如梭 罗一般,坐在时间的溪水里垂钓天上的 星星,看大地寒来暑往,四季消长分明 ﹔看种子播撒信念,古树支起苍穹?2013江苏高考语文作文 从蝴蝶的角度有哪些立意当然可以写,是个最好不要写,成功率低。杂文只要说得过去不会太低分的。一、命题预测  1.一个中心  2012年的高考作文命题仍将充分体现“写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实生活,热爱生活,表达真情实感”的新课标精神,可以预见,高考作文命题坚持着作文命题的“一个中心”不动摇,这就是抒写“我”的真情实感为中心,在这一中心的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。  2.两种情思  2012年高考作文的命意取材,预测为“两种情思”,即“哲思”与“情趣”。“哲思”就是考生对自然、社会、人生、民族、国家的种种思考。这种思考表现在社会国家方面的就是接力传统、和谐生活、创新发展等,表现在人声方面就是思考青春、思索幸福、思辨智慧、平凡与高尚等,表现在自然方面就是诗意的栖居(清纯之美、恬淡之美、闲适之美、高洁之美)、绿色生活等。  而“情趣”就是抒写“我”与自然、社会、家庭、他人的关系,在这种关系中,抒写亲情、“爱”情(爱国家、爱父母、爱社会、爱自然、爱社会、爱邻里)、友情等。这些情思都是有可能成为2012年高考作文命意的热点的。  3.三样题型  2012年的高考作文命题可以预测为“三样题型”,即新材料作文、标题作文、材料+标题作文。同时可能会兼顾半命题的作文,而话题作文出现的可能性不会太高。这种格局可能延续多年。  新材料作文重点是培养自己的阅读、归纳能力,能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作视角,包括立意、写作素材的使用、文章形式与内容的统一等。考生审题时要抓住材料的关键语句,找准材料的主体对象,理清材料的逻辑关系,合理联想,推广到社会其他领域,不能就事论事。  标题作文不存在拟题的问题,主要应该在审题与题材的新鲜度上做文章,日常加强审题训练,注重典型事例、名人名言的积累、记忆,还可以多借鉴课本与报刊上优秀作家、知名人士的文章,取长补短,扬长避短。不提写作时,可以用深刻的思想、浓烈的感情、不凡的构思、精美的语言打动阅卷老师。  材料+命题型的作文,写作时不能仅仅看到标题,更应兼顾材料,不能将材料舍弃,否则将可能下笔千言离题万里。而话题作文和半命题作文,考生应该抓住话题或者半命题的提示或限制,加以联想,选取自己最熟悉的材料加以发挥,这样就不至于脱离话题或半命题的范围。  二、备考策略  1.四个意识  第一,“明确”意识。即准确审题,巧妙拟题,快速入题,试试扣题。  首先,审题是作文的第一关,只有清楚命题者的意图,才能更好地作文。要做到准确审题要做到以下几点:  (1)不能偏离题旨。  即对题目提供的概念内涵和外延要有周密的界定。例如标题作文“脸”。可以就其基本义写某人的脸,父母的脸、老师的脸、刘翔的脸……以脸写人。可以就其比喻义写脸,如城市的脸、乡村的脸、地球的脸等,突出环保意识。可以就其引申义写脸,如写面子,包括正面写尊严,反面写爱面子、图虚荣等。如果把“脸”写成一双慧眼、一对聪耳就离题了,如果写成“笑对人生”也就离题了,因为,“笑对人生”其实是“乐观”的代名词。  (2)不能否认命题的题旨。写文章可以运用逆向思维,可以反弹琵琶,但命题者的意图不可以否定,如果否定命题者的意图,否定其价值取向的意义,就是游离于题旨之外。  (3)设置一个明确的中心。也就是确定、设置一个中心词进行联想。例如标题作文“节奏”。首先应该明确何为节奏,节奏指的是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象,也比喻均匀的、有规律的进程。这样的话,自然地、社会的、人生的现象均有节奏。进而可以联想到:自然——“雨的节奏”。“天街小雨润如酥”,那是一种春雨来到人间的微笑;“春潮带雨晚来急”,那是雨对于春天的一种豪放;“清明时节雨纷纷”,那是一种细雨愁绪绵绵、哀思纷纷的悲伤。又或是:人生——“生命的节奏”。新生:就像花苞绽放时的微鸣,嫩芽吐出时的低颤,雏鸟破壳时的啾啾叫声;成长:像唐古拉山流出的圣水长江,在平静宁和的上游结束后,开始激起了点点浪花;中年:来自青藏的长江在流经高耸的横断山,与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过之后,步伐平缓了许多;老年:生命的乐音急转而下,因为变得庄重、艰难、停顿……  其次,随着新材料作文的增多,巧妙拟题就更加不容忽视,因为“题好一半文”。  巧妙拟题要求做到:  巧用修辞来装饰标题。2011年福建高考满分作文和优秀作文即是巧拟标题的典范。例如“热爱诞下创造的婴孩”“梦想为帆,工作为浆”等;湖南优秀作文的拟题同样如此,例如“向日葵没有眼泪”“低姿态的高贵”等,这些标题的拟制,或比喻,或拟人,或对比,可谓“巧笑倩兮,美目盼兮”。  再次,考场作文如题一定要快,不要在题外绕圈子。入题之后还得时时扣题,也就是开篇点题,段中明题,结尾应题。段中明题可以叙述扣题、议论扣题、描写扣题、抒情扣题。例如2011年浙江满分作文《我的时间》中的一段文字即是如此:  “正值盛年却高位截瘫的史铁生也曾抱怨命运不公,也曾在地坛公园终日无所事事。然而,当不幸的阴霾逐渐散去,当母爱的光辉照亮一颗阴暗的心,当人生的道路在远方断断续续地延伸,他终于握住了‘我的时间’,选择写作,既完善自己生命的年轮,又润泽着他人的心灵。他用残缺的身体说出了最为健全而丰满的思想,他将生命的苦难转为满眼的明朗和快乐,他用睿智的言辞着凉了世人日益幽暗的心,也照亮了自己前进的道路。当他在2010年的最后一天用完了‘人生的时间’时,他又捐出了自己全部器官,这不就是他‘做好该做的事’的一生最好总结吗?”  第二,“明白”意识。  此点容易理解,但提醒一句就是考场作文不好太含蓄,意义一定要显豁。  第三,“明晰”意识  就是要求文体鲜明,结构清晰。考生考场作文的文体意识一定要鲜明,与论文就是议论文的样子,记叙文就是记叙文的样子,不要弄成四不像,导致问题不明。  考生一定要记住,记叙文主“情”,要注重细节的构建;议论文主“理”,要注重逻辑推理。  结构明晰,要求注意四点:  (1)运用对立比照结构,体现思维的辩证性,论证力度的深刻性。  (2)运用并列铺排的结构,体现思维的发散性,显示取材的丰富性。  (3)结构逻辑要合理,逻辑关系顺畅,思路流向通达。古今中外,由中而外;由物而人,由人而己;由表及里,由实而虚。不能语无伦次,不能颠倒错乱。  (4)段落构建要灵活。就是段落要短,层次要多;善用独立段抒情,善用排比段论理;反对长段落,反对三段论;反对“松鼠式”结构,反对“蝌蚪式”篇章。2013江苏高考作文评析 阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 专家解读最佳角度角度一:从小小的蜡烛角度,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,小方面与大方面。所以从局部与整体角度,小事物与大影响角度立意。角度二:从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,蝴蝶到适宜的环境下生长,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,影响的是环境。什么样的环境呢?也许那里环境更适合吧。所以不难立意:在适宜环境下成长,适宜环境促进发展,环境影响成长。角度三:从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长,所以从人与自然,保护环境角度展开。评论认为,单纯从细节或片面夸大细节,从改变自然与社会,从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。另外记叙文、议论文均能反应考生水平,重视从考生角度的内容评价考生作文是否符合其立意。品评:“人与自然”大撞车  喻旭初 (金陵中学特级教师)从之前学生模考的情况来看,材料作文失分比较多。江苏今年可能会有不少考生,还没有训练出正确把握材料含义的能力。对考生来说,新材料作文的难度在于,一个材料可以从多个角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度则是牵强附会的。考生在语言表达上就存在两种极端,相当一部分同学语言表达水平不高,甚至少数高三同学语言还不通顺;另外一部分考生追求虚美,利用华丽的词汇掩盖文章的空虚。这些都不是好文章。 许祖云 (南师附中特级教师)   文章写成了,怎么评很重要。将来高考作文阅卷组肯定有个评分细则要出来,应该能提出哪些属于延伸出来的正确的自选角度。自选角度本身没有高低之分,问题是延伸出来能不能言之成文、言之成理,考生戴着镣铐舞蹈能跳出精彩。我觉得大多数同学最后引申出来的是人与自然的和谐问题,立意只停留在人与自然和谐相处,就只能是“大路货”了。但撞车撞在一起了,得分也会有高低?在立意一样的情况下,考生的语言表达水平就是得分高低的关键。

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