大学可以带手机。大学指普通高等学校，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。 扩展资料：大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。大学既培养高等教育人才、也搞相关科学实验。一所正规全日制国办大学，既有大专生、还有本科生。专科专业培养的是专门研究所学专业的专精人才、本科专业培育的是通才生。它作为一个教育机构，既教学又育人、还搞研究。搞研究，是大学与中小学的不同之处。仅本科阶段和研究生阶段、才颁发学位证书。大学生可以带手机吗大学课程的氛围通常较为宽松，老师对学生并不会进行过多的现象，因此有的人会思考自己是否应该带手机上课？在大学，带手机上课的好处有哪些？对于这些问题，我们可以从两个方面进行回答，以下是详细介绍：一、便于查资料首先，带手机上大学课程的好处之一是便于查资料。众所周知，在大学，上课时常常会遇到很多自己不知道的知识，而老师常常不会直接告诉我们答案，而会引导我们自己去发现答案，这个时候就需要用到手机。而如果带手机上大学课程，那么在产生问题之后立马即可对答案进行搜索，效率较高，且更利于记忆。另外，在课堂学习中，我们自己也会遇到一些疑惑和问题，这时就可以用手机进行搜索答案。当然，在有疑问的时候，也可以直接询问老师。手机只是为我们查资料提供了一种便利，使我们便于查资料。二、便于记录课程要点和笔记其次，带手机上大学课程的好处还有一个是便于记录课程要点。因为在大学，讲课的进度通常是极快的，在几分钟之内就会讲很多的要点。如果使用传统的记录课堂要点和笔记的方法一一手写，那么往往是来不及的。在这个时候，我们可以使用手机的拍照功能，直接将相关的课程要点通过拍照记录下来，例如课程PPT、老师板书之类的内容。值得注意的是，手机拍照的方式在保留课程要点等方面也较为便利。无需使用笔记本，只需一个手机，即可查看相关的课程要点和笔记。结语：凡事都有两面性。带手机上大学课程既存在以上两点的好处，也存在很多坏处，例如分散我们上课的注意力，降低课堂效率等。因此，我们需要辩证地看待带手机上课的这个问题。大学上课期间，可以携带手机去上课么？通常来说，大学生上课期间是可以携带手机的，但是有些学校可能会有相应的规定，不让学生携带手机上课，或者上课期间要上交手机，下课之后方能领取，具体情况还是要看学校的具体规定。在高中阶段，学校对学生的管理都很严格，一般都不会允许学生带手机，如果在课堂上发现学生使用手机便会将手机没收，严重的甚至会以重大违纪记处分，但上了大学以后，学生们明显自由了很多，手机更是人手一个，但是在课堂上是否可以允许学生携带手机这件事情一直以来都有很大的争议。反对者认为，如果允许学生在课堂上携带手机，那么将会极大地降低学生学习的效率，因为有的学生自制力不强，抵制不了手机上五花八门的诱惑，于是开始在课堂上玩手机，而一旦学生开始玩手机，那么就会听不进老师在课堂上所讲的内容，这样一来，就跟不上老师的节奏，学习效果必然大打折扣，另外有的学生手机没有关静音，收到电话或者短信提醒时会发出声音，会打扰到整个课堂的秩序，影响老师的授课节奏，所以上课期间应该禁止学生使用手机。但支持者认为，大学生已经是一个完全具有独立精神的人了，老师不应该再像高中那时一样管着学生，是否使用手机是学生的自由，况且学生在课堂上使用手机未必是用来娱乐，大学的课程大多晦涩难懂，有的学生学习起来觉得很吃力，有时会跟不上老师的步伐，这时就可以利用手机拍下老师的板书，方便自己课后整理做笔记，或者把听不懂的部分进行录音，下课之后反复研究，这些都是有利于学生学习的，从这方面来说，手机反而是学生学习的一个得力助手。其实携带手机上课本身并不是一件坏事，关键还是要看学生是否用手机做了积极的事，但是一定要遵守学校的规定，若学校禁止在课堂上使用手机，那么还是应该服从管理。为什么大学录取了却不去报到？通常来说，大学生上课期间是可以携带手机的，但是有些学校可能会有相应的规定，不让学生携带手机上课，或者上课期间要上交手机，下课之后方能领取，具体情况还是要看学校的具体规定。在高中阶段，学校对学生的管理都很严格，一般都不会允许学生带手机，如果在课堂上发现学生使用手机便会将手机没收，严重的甚至会以重大违纪记处分，但上了大学以后，学生们明显自由了很多，手机更是人手一个，但是在课堂上是否可以允许学生携带手机这件事情一直以来都有很大的争议。反对者认为，如果允许学生在课堂上携带手机，那么将会极大地降低学生学习的效率，因为有的学生自制力不强，抵制不了手机上五花八门的诱惑，于是开始在课堂上玩手机，而一旦学生开始玩手机，那么就会听不进老师在课堂上所讲的内容，这样一来，就跟不上老师的节奏，学习效果必然大打折扣，另外有的学生手机没有关静音，收到电话或者短信提醒时会发出声音，会打扰到整个课堂的秩序，影响老师的授课节奏，所以上课期间应该禁止学生使用手机。但支持者认为，大学生已经是一个完全具有独立精神的人了，老师不应该再像高中那时一样管着学生，是否使用手机是学生的自由，况且学生在课堂上使用手机未必是用来娱乐，大学的课程大多晦涩难懂，有的学生学习起来觉得很吃力，有时会跟不上老师的步伐，这时就可以利用手机拍下老师的板书，方便自己课后整理做笔记，或者把听不懂的部分进行录音，下课之后反复研究，这些都是有利于学生学习的，从这方面来说，手机反而是学生学习的一个得力助手。其实携带手机上课本身并不是一件坏事，关键还是要看学生是否用手机做了积极的事，但是一定要遵守学校的规定，若学校禁止在课堂上使用手机，那么还是应该服从管理。如果学生被大学录取，大学在发放录取通知书之前，有一些学校的招生办会给学生打电话，其目的就是为了了解学生的就读意向，以此来确认自己学校的招生数量。大学招生办打来的电话特别重要，如果学生接到了这个电话，也就说明自己已经被大学录取，不会有什么意外情况。另外还有一种情况，那就是学生被大学录取之后，没有在规定的日子去大学报到。此时，招生办也会给学生打电话，询问学生是否会前来报到。如果学生接到电话后，仍然没有去报到，大学就视为考生放弃自己的选择，也就会把这个机会让给其他人，继续招录其他学生，也就意味着学生与这所大学失之交臂。如果学生在等待录取期间，手机关机或一直无人接听，导致大学招生办的老师联系不到学生，也有可能会被认为放弃入学，这种后果是很严重的。还有一种情况，有些学生在填报志愿时，没有勾选“专业调剂”这个选项，如果自己的分数正好处于专业录取线的边缘，很有可能会掉档。如果学生接到电话后，仍然没有去报到，大学就视为考生放弃自己的选择，也就会把这个机会让给其他人，继续招录其他学生，也就意味着学生与这所大学失之交臂。如果学生在等待录取期间，手机关机或一直无人接听，导致大学招生办的老师联系不到学生，也有可能会被认为放弃入学，这种后果是很严重的。还有一种情况，有些学生在填报志愿时，没有勾选“专业调剂”这个选项，如果自己的分数正好处于专业录取线的边缘，很有可能会掉档。