2024年江西高考各批次分数线最新预测：2024江西高考物理类本科批分数线预估是443分左右；历史类本科批分数线预估为474分左右。更多江西高考各批次分数线预测整理好了，往下看吧。江西2024高考各批次分数线最新预估2024年，江西省普通高考实行“3+1+2”模式，包括3门普通高等学校招生全国统一考试科目和3门普通高中学业水平选择性考试科目，其中全国统考科目为语文、数学、外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，不再分文理科，外语科目考试含笔试和听力两个部分；选择性考试科目由考生从物理和历史2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。江西高考分数线会根据江西高考报名人数的变化而变化的，具体分数线情况还是参照江西的招生计划和试题难度做调整。详细江西各批次高考分数线预估如下，供各位2024江西考生参考。预测省份预测年份考生类别批次名称预测分数线江西2024物理本科预测分数线：443分江西2024物理专科预测分数线：200分江西2024历史本科预测分数线：474分江西2024历史专科预测分数线：201分江西近三年高考录取分数线（2024考生参考）1、江西高考近三年一本分数线(1)文科：2023年的一本分数线为533分，2022年的一本分数线为529分，2021年的一本分数线为559分。(2)理科：2023年的一本分数线为518分，2022年的一本分数线为509分，2021年的一本分数线为519分。2、江西高考近三年二本分数线(1)文科：2023年的二本分数线为472分，2022年的二本分数线为472分，2021年的二本分数线为496分。(2)理科：2023年的二本分数线为445分，2022年的二本分数线为440分，2021年的二本分数线为443分。3、江西高考近三年高职专科分数线(1)文科：2023年的高职专科分数线为200分，2022年的高职专科分数线为150分，2021年的高职专科分数线为150分。(2)理科：2023年的高职专科分数线为200分，2022年的高职专科分数线为150分，2021年的高职专科分数线为150分。023年高考不考英语的省份2024浙江高考从6月7日开始到6月10日结束，6月7日开考，第一门考试科目是语文，上午开考，第二门考试科目是数学，下午开考。下面是浙江省2024高考时间的具体内容，一起来看一下吧。浙江2024高考时间是什么时候浙江2024高考考试时间安排：6月7日 上午：语文；下午：数学；6月8日 上午：技术（选考）；下午：外语（考试对象限于当年高考考生）；6月9日 上午：物理（选考）、思想政治（选考）；下午：化学（选考）；6月10日 上午：历史（选考）、生物学（选考）；下午：地理（选考）。浙江2024高考具体考试时间按教育部和浙江省规定执行。语文、数学和外语由教育部统一命题，选用全国新高考Ⅰ卷。其他各科均由浙江省自主命题；自主命题的各科考试性质均属全国统考。2024浙江高考一共持续几天2024年浙江高考总共有4天，从6月7日开始，至6月10日结束。浙江高考考试科目为语文+数学+外语+3门选考。其中，外语科目包含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，考生从中任选1门，大部分考生选择英语。从2023年起，语文、数学和外语使用全国I卷。3门选考可以从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中任意选择。浙江省自主命题。语文、数学只有1次考试机会;外语、选考科目有2次机会。语数外及三门选考成绩都是当年有效。一旦复读，都要重新考试。高考总分(750分)=语文(150分)+数学(150分)+外语(150分)+3门选考(共300分，每门各100分)。其中，语、数、外三门按照卷面实际得分计分，外语取2次成绩中最高的一次;3门选考按等级赋分，规则如下：其换算方法是根据每个人数比例的卷面得分和赋分的上下限，结合考生卷面实际得分，按照等比例转换，计算出考生的赋分(赋分结果四舍五入取整)。2024年英语改为副科没有。英语一直以来都是我国高考的三大主科之一，分值占比比较大。截至2022年10月5日，根据查询教育部官网得知高考中英语不会被去除，但英语在未来科目中的比重会相应降低。因此2024年不会取消英语高考，更没有不考英语的省份。2024年英语改为副科介绍如下：官方没有确切消息。尽管各地在尝试降低英语的教学比重，但高考的英语分数占比并没有发生变化，仍然保持在150分。如何学好英语：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。