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受到疫情的影响,高考的分数线估计也会有一定的变动,但自己觉得这个变动不会特别大,按照近几年高考人数的变动以及学习状态。可能分数会略微下调,但是下调比例可能不超过3%,最多最多就是这个程度了。因为疫情发生之后,很多地区陷入了封控的状态,然后都...
受到疫情的影响,高考的分数线估计也会有一定的变动,但自己觉得这个变动不会特别大,按照近几年高考人数的变动以及学习状态。可能分数会略微下调,但是下调比例可能不超过3%,最多最多就是这个程度了。因为疫情发生之后,很多地区陷入了封控的状态,然后都是居家上网课,但是到了高三那个阶段还上网课的学校其实很少很少。全国100所院校里面可能也就那么三所五所学校是这样的教学模式,大部分情况下就算当地有一些学校会实行封闭式的管理,也会尽最大努力让学生返回学校学习。因为学校非常清楚学生在家里的时候完全靠自己的自控能力去学习,效果根本就不好。高考是与全国所有考生去共同竞争,至少是一个省份以内的考生共同竞争,不会因为这个地方有没有疫情就发生了什么改变。也不会因为这个地方的学生都是居家上课,然后学的效果不太好,其他人就不努力,结果是一样的,所以才说这个分数线不会有特别大的变动,能够下降1%就是很不错的了,因为那个院校它的分数线设定为550分下定1%,那就是下降了6分左右。高考是所有人都要参加的一场考试,想要进入大学就绕不开了以上考试,所以不要想那么多投机取巧的方法。什么疫情之下大家学的都不太好,分数线能不能低一些全国竞争的东西有人不努力,但大多数人还是努力就会导致人与人之间的差距,越来越大分数线可能就不会有太大的变动,寄希望于受疫情影响分数下降的人只能到最后是白忙一场,没有足够过硬的知识基础,参加高考终究是一败涂地。对于疫情之下的高考,比以往增加了哪些困难?不会。影响高考分数的只有招生计划人数、考试难度和报考人数,不会因为疫情分数线就下降。高校的招生计划人数是直接影响批次的定位的,招生人数越少,批次线越往上,分数也会越高。相反,如果招生计划人数多,批次线就会相应的往下调,分数线也会较低。招生计划人数不会大动,那么另一个关键因素就是考试难度了。考试难度高,考生整体分数难免会低,相反考试难度低则考生整体分数会高。除了上面两个直接因素,分数线还会受报考人数的影响。一般来说,如果报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本二本线也会随之降低。疫情改变了高考的时间,这会影响到填报志愿专业的选择吗? 近日来,全国多地一直都有新增本土确诊病例,在这样的国际疫情大环境下很难清零,警钟多次敲响,风险就在我们的身边。面对疫情的反复无常,而高考还照常进行,我们来审视一下疫情下高考有什么困难。 比如长时间的停课上网课导致复习效率低下,再比如学生心理压力大,还有就是考试全程需要佩戴口罩,或者是考试当天生病,考生疫情防护还有进考场检测体温、诸如此类的种种问题。 受到疫情的影响,全国很多地方都出现了封控、停课的情况,学生备考的过程呀受到了不同程度会受到影响。大家都很关心,在疫情之下,高考的难度到底会不会降低。“今年高考会容易吗?” 今年高考到底是容易还是难,我们不能简单地定下结论,应该需要从多方面进行考量。疫情改变了原有的学习计划,所以一些学生及家长在面对高考时,会出现一些心理改变。有的学生就会因为复习效率低下而畏难,有的人会想当然的认为疫情上网课题目难度一定不高就轻视考题。这些思维都是在现阶段不允许出现的,无论怎样,学生最后填报志愿不关乎成绩,考生和竞争的是全省的同学,要看的是在全省的排名。所以在疫情下,考生的学习效率和面对考试的心态成为了高考中除考题外对考生考验的重要的一环。 第二大困难就是学生心理压力大的问题,不管是在家上网课还是正常线下集中复习,这是都会出现的。一方面是因为高考学生的思维基本接近于成年人了,是具有独立思考能力的人,遇事有的时候是不愿意与父母交流的,尤其在疫情影响下,他们不能外出,也不能与朋友进行见面交流,难免就会出现伤心、愤怒、焦虑甚至一些过激行为,有的孩子会过度使用电子产品。 笛卡儿曾经说过,阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。俾斯麦经常提起,失败是坚忍的最后考验。我相信不止只有我一个人这么想过,或许好多未经高考的同学不理解,但像我在经历过许多事后,我一直认为应该是这样的。就我个人经验来说,长时间使用电子产品的危害,对我而言不能不说非常重大。 另一方面,家长也因为疫情长期待在家中,注意力也全部集中在孩子学习上,家长们都希望孩子时刻都在学习,当孩子看电视或看手机时,他们就会紧张、担心、坐立不安,会不停在孩子面前唠叨。甚至说对孩子进行责骂,在家中经常会与孩子吵架。家长出现的愤怒情绪会影响到孩子,会使孩子出现心理应激反应。 池田大作经常提起,不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。我觉得大家应该都去多思考这个每个人都不得不面对的这些问题,去尝试习惯它。再比如现在新冠肺炎疫情防控形势持续向好的省份,广大中小学校陆续开学复课,高三学子进入高考最后的冲刺阶段。 所以小编建议大家为了减轻学生过大的心理压力,希望学校可以做好2022年高考考生考前心理疏导和学习方法调试,能够缓解学生在疫情防控与复学备考中将要面临的双重压力,提高学生的心理免疫力,增加心理韧性,以积极乐观、理性平和的心态投入复习和考试;提高责任担当,提升对考生心理健康的重视程度,做好学生的管理工作;帮助家长学会如何判断及维护考生心理健康,改变不良沟通模式,做好自我情绪管理,形成良好家庭氛围,助力考生高考成功。人民日报谈上海高考延期,具体出于什么考虑?会。专业选择影响1)、医学公共卫生与预防医学类专业:预防医学以往在报考医学中,大多报考临床医学、口腔医学的居多,很少报考预防医学。这次疫情反映出我国在公共卫生防控机制方面出现很大问题。加大预防医学招生计划,对学生报考来说,这是一次机会。可以特别注重一下。在这次疫情下,清华大学、南方科技大学开设公共卫生预防类相关研究生专业。邱勇(清华大学校长)在会上讲:这次疫情暴露出我国在重大疫情防控体制机制公共卫生应急管理体系等方面存在明显的短板,全球公共卫生的重要性和紧迫性。没有哪个国家能独自面对这样的全球挑战。别人的不幸就是自己的不幸。丧钟为我们每一个人而鸣。面对灾难。大学必须担负起应有的责任。2)、中医学类3)、工科始终是重头戏:实业救国面对疫情,国家大力需要口罩、呼吸机,防护车等医药类产品和医疗器械等,需要国家强大的工业制造力和生产力。而机械反映一个国家的现代化和工业水平,机械制造的能力直接影响整个社会工业生产的发展。一个国家真正的脊梁在于制造业。而制造业需要工科类专业(机械、自动化、电气、仪器、能源等)。现在的经济是虚拟经济多,而国家真正需要的是踏踏实实的做最基础的活的人才。望家长和学生保持好清醒头脑。多选实业类相关专业,为国家储备人才。4)、信息化类国家数字基础的建设,大力需要相关专业。这次疫情的实时公布,全民网课,必须的是国家强有力的数字基础建设。需要相关专业的人才。如:计算机科学技术、网络工程、信息安全、物联网工程、电子科学技术、通信工程、大数据等5)、今年考研扩招189万,那么以后缩招的机会少。这是一次机会。招生规模增大是一种趋势。重点倾向于理学工学农学医学师范五大门类。未来医学和工学成为重点领域。师范类也要加大。所以从就业角度考虑,家长从这方面去考虑,未来就业是不愁的。在专升本上扩招322万人,专业倾向:预防医学、电子商务、应急管理、养老服务管理。那么从升学角度上来看,家长和学生在这方面下功夫,去选择报考。一定会就业学历双丰收的。6)文学:汉语言、对外汉语这次疫情,把中国推向高潮。让世界人民对中国有了全新的认识,国际影响力和话语权达到了前所未有的高度。那么汉语言就会需要大量的人才。文科生在这方面需要注意。当然,汉语言在以往报考一直是热门专业。需要注意分数变化,以免脱档。扩展资料高考难度不会因为突发事件降低。1、如果试卷难度适度降低,从应试的角度看,会对中等水平的学生比较有利,他们这个群体相对更容易考得较好,而对高水平学生群体比较不利,因为试卷的区分度下降,他们这个群体不容易考出他们的高水平。2、因为停课,对于那些自学能力较强的学生比较有利,因为他们在家就能把备考工作做得较好,自己就能不断地较快进步,这将会拉开与其他同学的差距,而那些自学能力较差的学生,因为不能获得老师的指导,进步就会比较慢。当然,总体而言,疫情对这一届高考的影响还是很有限的,尤其是,不可能使得这一届学生考大学变得容易。对于个体而言,在当前的情况下,注意改进学习方法,努力自学备考,尤其是夯实基础,在自题目和中档题目上多下功夫,适当兼顾难题,是较好的备考策略。高考人数最多的是哪一年?上海教育部发布新闻公告,声称高考将延期一个月举行,具体考虑到以下几个层面的原因:疫情影响是高考延期的根本原因。随着上海疫情进入到了控制阶段,每天的疫情动态也有所下降和调整,更多的管理部门在于解决疫情带来的影响,而对于高考的各项措施和安排存在着一些程序上的问题和漏洞,导致高考没有办法延期举行,只能延期一个月举行而延期,并不影响大学的录取名额。给受到疫情影响的高三和初三学生更多学习的时间。为了能够更好的应对疫情带来的风险,上海所有区域的高中和初中全部采用居家线上教学的方式,这样的学习效率显然不能和学校的学习效率相提并论的。而高考又是一项全国性的选拔考试,其他地区都在进行正常的教学工作时,上海的教学工作受到了一定的延误和影响,所以为了争取更多的学习时间,上海的教育部选择了高考延期举行。需要在等级考试和秋季的统考之间留出充足的学习时间。现在的教育政策是要先进行等级考试,最后再进行全国的统考期间,需要留出一定的时间让学生去复习接下来的语文数学和外语三门的统考科目考试,这样的安排也比较符合当下的教育政策,更符合学生的学习规律,也符合以往的教育管理。如果在等级考试之后直接安排了秋季统考,可能会对有些考生的成绩造成影响,出现成绩下滑的趋势,这对全国性的考试显然存在着不公平。留出更多的时间给考试安排更多的操作性和灵活性。高考属于国家机密,必然要重视,一旦在高考中出现了任何疫情的突发情况,将对上海又是一次严重的打击,所以在万分周全的考虑下,不得不将高考延期,留出更多的时间去安排安全的高考。最近几年的高考会因为新冠肺炎而变简单吗?高考人数最多的一年是2020年。在2020年,由于新冠疫情的影响,全球范围内的教育体系和考试制度都遭受了巨大的冲击。在中国,为了防止疫情的扩散,高考被推迟了一个月进行,即从原本的6月推迟到了7月。这一决定导致了许多原本计划参加当年高考的学生选择了复读,因为他们担心在疫情的影响下自己的表现会受到影响。此外,2020年也是中国高考改革的重要一年,许多省份开始实行新的高考政策,这也吸引了更多的考生参加高考。同时,社会对高等教育的需求也在逐年增长,尤其是在经济发展较快的地区,家长们对孩子的教育期望更高,这也促使了高考报名人数的增加。综上所述,2020年成为了中国高考历史上报名人数最多的一年。这一年的高考不仅面临着疫情的挑战,也是教育改革和社会需求共同作用的结果。最近几年的高考会因为新冠肺炎而变简单吗?为什么?序言:新冠疫情对我们的生活造成了非常大的影响,大家在出门的时候,一定要注意防护措施。只有这样才能够避免疫情对我们身体造成的影响。在2020年的时候,因为新冠疫情的影响推迟到高考,高考题也变简单了许多。小编觉得我们不要把注意力放在考题的难易程度上,应该专注提升于自己的能力,下面就给大家分享一下。一、可能会变简单在疫情出现之后,经历了两次高考。第1次高考是非常简单的,有很多的考生都取得了一个满意的分数,并且考试整整推迟了一个月,还是非常难得的。但是2021年高考题并没有变简单,根据高考的出题趋势,因为疫情的影响,高考题可能会变简单,不过这也只是大家的一种猜测。如果考题变简单了,那么就会有更多的学生可以进入大学的校门,去体验大学生活。二、录取分数线高虽然说考题变简单了,其实小编觉得并不是一件好事。因为大家的成绩都非常好,自然而然就提高了高考的录取分数线。对于一些成绩不太好的人来说,反而是一件困难的事情。在许多考生的眼里都有这样一种想法:如果我不会做的话,那么很多人都不会做,这样录取分数线就降低了许多。三、专注于提升自己在高考的时候,分数是非常重要的。有很多的省份因为高考报名人数特别多,所以一分往往可以超过许多人。我们要把注意力放在如何提升自己的成绩上,大家不要太关注高考题是否会变简单。因为这种事情谁都说不好,我们只有活在当下,努力提高自己的分数,那么在高考的时候才不会觉得特别的困难。只有自己的能力有所提升,在考试的时候,才能够取得一个满意的成绩。并不会,并且开学时间推迟,考生在家也得自己学习。没有让考卷变得简单,这次疫情自然也不会。得关注的是,高考很可能会涉及新型肺炎的考点,考生需要注意。1:高考是一场选拔性质的考试,而不是通过性质的,而且还是目前国内最重要的选拔性质考试,有很大一部分中国就是因为那几天之内发生的事情,改变了此后十几二十年的命运,高考的重要性不言而喻。从社会舆论来看,目前这场疫情还没有到撼动高考的程度。2:从社会舆论来看,目前这场疫情还没有到撼动高考的程度。但是疫情的影响也不能说没有,因为它造成的伤亡与恐慌无论如何这场疫情都是会彻底的影响近一两年的高6考的出题思维,但是如果是作为高中学子还是别要怀着“高考试卷变简单”这样不切实际的期待了。3:在我的印象中,唯一听说过的因为灾难导致高考题目变简单的情况发生在2008年的四川卷,据当年的考生说那次的试卷确实会比往年的四川卷简单很多。但是彼时的四川卷是独立出题,和现在当然不可同日而语。我觉得这次疫情唯一的可能就是,经过沉淀之后,在最近一两年的高考中成为考点,成为各科目题目前面都会提一句的背景无论是教学或考试都是依照教学大纲而行。考试既是对前段学习的总结又是给以后学习的铺垫,具有承前启后的作用。因此无论出现什么情况都不会降低考题水平。现在的各科教材都是经过实践后上升到了理论层面。从而具有三基本:基本概念,基本理论,基本方法。学习这些理论干啥?是为了更好的用于实践。这就有了一“活”:联系实际。所有的考题都在这三基一活中。所谓的难题就是难在灵活地运用三基本。也就是靠这些活题分出了考生层次。
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