夏校-Summer School，也叫暑期课程，是国外大学开设的为其2-3周或6周以上的暑期项目。对于未来想要留学的同学来说，夏校不仅可以提升英语水平、了解国外大学的校园文化和特色，更可以让你有机会提前接触到大学课程、参与到感兴趣的项目中。如果表现优异受到教授的青睐，还可能拿到教授和学校的推荐信，对于本科的申请来说非常有帮助。可以说选对了夏校，就获得了申请名校的敲门砖。一、美国夏校的类型1、体验类夏校内容多为了解美国文化和教育，培养学生的领导力，沟通能力，思辨能力与团队合作，主题比较宽泛。这类夏校的时间相对较短，申请也相对简单。适合低龄的或者是还没有明确出国方向的孩子参与，并将其作为体验海外文化和学习环境的方式。不推荐已经有明确出国意向的孩子参与此类夏校，因为其对申请没有直接加分作用。2、课程型夏校学术能力是课程类夏校的核心价值，所以这也是目前受关注度最高的一类夏校。其课程内容主要针对9~12年级的学生开设，也可以选修1~2门大学课程。并且部分夏校在结束时还可以收获学分，进入大学后可以进行学分转换。此类课程可以证明学生的学术能力；体现学生对于梦校的忠诚度。学生可以通过此类夏校的课程来探索学术方向，确定或深入了解目标专业。在夏校期间与教授保持良好的沟通，并且以亮眼的课堂表现得到教授认可，以此经历获得的推荐信可以证明学生具备较高的学术能力，会对未来申请有所帮助。3、学术研究型夏校这类夏校是最具含金量，也最难申请的，所以建议先在低年级积累一些学术背景后再进行申请。此类夏校主要由大学教授或博士后授课，他们将带着学生一起参与科研工作。课程结束后，通常会有一定的学术产出，例如论文、学术项目等。学术研究型夏校门槛更高，竞争非常激烈，不过一旦成功录取，基本相当于一只脚迈进了顶级院校的大门。二、如何选择夏校1、明确夏校项目的基本信息包括项目所适合的学龄段、项目申请时间和起止时间、申请条件等信息，根据这些来调整学生申请夏校的策略，提前准备好申请材料；明确孩子的校内成绩，语言能力和托福分数；能力和潜力所在；培养并且了解独立生活能力及跨文化交流和沟通能力如何等。2、根据不同年级选择9-10年级：对于这个阶段的学生而言，未来的申请方向还未确定。在选择时不需申请过高难度的夏校，推荐以体验、课程类为主，让学生尽可能地探索自己感兴趣的方向。11年级：申请一些较有难度的优质夏校，尤其是已经有了明确目标专业的同学，可以更有针对性地选择专业相关的夏校项目。也可以通过参加目标院校的方式来助力申请。在这一阶段，夏校的选择更加注重含金量、与学生个人目标的契合度及夏校的专业深入程度。对于准12年级的学生而言，校内GPA和标化成绩趋近稳定。如果已有目标院校，可以选择目标院校的夏校。冲刺稀缺营和高分营，在申请大学时，可以让招生官直观地感受到学生申请的决心。夏校的选择强调契合度、强调目标导向，而非单纯的看排名和学术含金量。也就是说要根据自己最终申请的大学专业，并且会作为ED选项申请的学校，匹配度越高对于未来的申请也就有越有说服力。尽量选择跟自己未来要申请的专业有关系的课程，例如申请CS专业的学生去申计算机夏校或者数学夏校就会很合理。三、 不同类型、级别夏校项目实例1、 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania沃顿商学院项目1）学分课程管理与科技暑期课程内容：宾夕法尼亚大学管理与技术暑期学院（MTSI）是个3周学分制的暑期项目，由沃顿商学院和宾夕法尼亚大学工程学院的全职师资联合教授，含金量毋庸置疑。学生将学习管理与科技相结合的理论知识，并会制定市场计划，完成项目演讲。课程时间：7月09日-7月29日（3周）招生对象：10-11年级/15-18周岁申请要求：GPA35以上，托福100/雅思70分；强烈建议同时提交PSAT, SAT或ACT优选截止：2月1日最终截止：4月1日2）非学分课程含创业学、金融学、商界领导学、体育商业数据分析学、产品设计、数据科学等多个项目。课程时间：根据具体课程，时间安排在6月-8月初之间不等招生对象：根据具体课程，通常为9-11年级/15-18周岁申请要求：GPA33-35以上，托福100/雅思70分；部分课程强烈建议同时提交PSAT, SAT或ACT优选截止：1月25日最终截止：4月5日部分在线课程的优选截止时间为3月15日，最终截止时间为5月3日，另有部分课程为线上。非沃顿商学院项目1）学分课程1-2门大学学分课程课程时间：6月27日-8月5日（6周）招生对象：10-11年级/15-17周岁申请要求：GPA33以上；托福100/雅思70/多邻国120分优选截止：1月31日最终截止：3月31日2）非学分课程化学研究、全球文化与媒体、生物医学研究、实验物理学研究、神经科学研究、数学、编码等课程时间：7月9日-7月29日（3周）招生对象：10-11年级，15-17周岁/9-11年级，14-17周岁申请要求：GPA33以上，部分课程要求至少有1年的相关科目学习背景；托福100/雅思70/多邻国120分优选截止：1月31日最终截止：3月31日2、加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles1）学分课程课程时间：根据具体课程，时间安排在6月中下旬至9月中之间，课程时长为3、6或8周。招生对象：15周岁以上申请要求：建议GPA30以上；托福80或雅思65或iTEP 50或多邻国105分截止日期：线下课程5月1日/6月1日截止；线上课程为滚动录取，招满即止2）非学分课程课程内容：UCLA的非学分课程覆盖的范围非常广泛，包括**与电视（剧本创作/表演与试镜）、网页设计、计算机编程、电竞学、**学等。UCLA的安德森管理学院提供娱乐、媒体与体育商业、数字营销与社交媒体、体育商业学和音乐商业创新课程。除此之外，UCLA还有开设初高中生和初中生暑期课程。课程时间：根据具体课程，时间安排在6月底至8月初之间，课程时长为2或3周招生对象：9-12年级/14-18周岁；6-8年级/12-14周岁（初中生暑期课程）申请要求：建议GPA30以上；建议托福60/雅思60分；申请安德森管理学院的课程强烈建议提交托福/雅思成绩。截止日期：滚动录取，招满即止3、乔治城大学Georgetown University1）初高中生暑期课程课程内容：2门专业体验型课程组合课程时间：第1期：2023年7月02日-7月14日（2周）第2期：2023年7月16日-7月28日（2周）招生对象：9-12年级/14-18周岁申请要求：建议GPA30以上；建议托福60/雅思60分截止日期：滚动录取，招满即止2）初中生暑期课程课程内容：2门专业体验型课程+2个Workshops组合课程时间：第1期：2023年7月02日-7月14日（2周）第2期：2023年7月16日-7月28日（2周）招生对象：6-8年级/12-14周岁申请要求：建议GPA30以上；托福60/雅思60分以上截止日期：滚动录取，招满即止4、密歇根安娜堡大学University of Michigan(UMich)2门专业体验型课程组合课程时间：第1期：7月02日--7月14日(2周)第2期：7月16日--7月28日(2周) 招生对象：9-12年级14-18周岁申请要求：无强制要求，建议GPA30以上；托福60/雅思60截止日期：滚动录取，招满即止5、德州大学奥斯汀分校University of Texas at Austin课程内容：工程学、医学、2门专业体验型课程组合课程时间：6月24日-7月14日（3周）招生对象：9-12年级/14-18周岁申请要求：工程学课程要求代数II、三角学和其中一门实验科学单科成绩不低于85分(A/B)；医学课程要求生物单科成绩不低于85分(A/B)，部分课程有先决条件；语言成绩建议托福60/雅思60分申请截止：滚动录取，招满即止夏校的申请就是一个Mini版的美本申请，有着和美本申请一样材料要求和申请流程，这个过程可以帮助学生热身，提前熟悉申请的流程。而一个好的夏校项目，不仅可以让孩子有机会深入接触和了解自己的梦校，还证明自己对这所学校的兴趣，也便于积累更多的文书和资料素材。乔治城大学Master of Science in Data Science and Analytics专业怎么样？美国名校水硕项目一览表如下：1NYU 纽约大学Applied Statistics for Social Science Research 社会科学研究应用统计Social Stats王牌，高质量小班教学，与Faculty 关系紧密，RA机会多，选课 灵活，课程偏应用，上可CS下可BA。就业受到系里大力支持，学生出路广泛，上可PHD下可Data Scientist，与DS 资源共享，项目要求实习且有CPT。2 Columbia 哥伦比亚大学QMSS: Quantitative Methods in the Social Sciences 社会定量研究方法4个focus，1个concentration, 提供多样选择，学生就业选择广，还可与SIPA MPA/MIA 双学位 ü课程偏向Econ+Stats，实操性不强（有点水），但选课自由。Class size不大（NYU两倍），哥大统计系master资源欠缺。3 U chicago 芝加哥大学MACSS: Computational Social Sciences 计算社会科学整体项目设置PHD导向，第二年要求Thesis,第一年找各类lab做RA，17门课，3星期数学夏令营，计算统计测试，计算研究方法及CS相关课程占1半 （8门课），6门社会科学任选课，3门跨系任选课。录取学生背景多元，喜欢发conditional offer con托福小分。4 U chicago 芝加哥大学MAPSS-QMSA : Quantitative Methods and Social Analysis 社会科学（量化方法与社会分析分支）。社会科学下新开设的分支方向，其他8个方向：人类学，经济学，历史，政治科学，心理学，社会学，跨学科研究。1年时长，9门课，分3个quarters上，2门统计原理，2门量化方法，2门高级量 化方法，3门社会科学选修，最后完成一篇论文。MAPSS跨系选课灵活，学校 85%的课程开放给此项目。录取学生背景多元，喜欢发conditional offer con托福小分。5 University of ChicagoMS in Computational Analytics for Public Policy （MS-CAPP）计算机系和Harris School of Public Policy合办，计算机+统计+政策分析，2年带暑期实习，第二学年几乎为选修（可跨学院选课）。6 Columbia University 哥伦比亚大学MS in Learning Analytics 哥伦比亚大学—教育分析更具针对性的宝藏专业，STEM课程设置，1年3学期，学时无法延长。10门课+1个Capstone 实操项目，1半量化分析类课程，实用性强。7 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学MS in Social Policy+Data AnalyticsSchool of Social Policy & Practice12门课，3~4学期，可获DA证书，带政策分析实习。8 Georgetown University 乔治城大学MS in Data Science for Public PolicyMcCourt School of Public Policy和 Graduate Analytics Program合办。计算+数学+统计+政策分析，2年，每月都有行业研讨会。就业行业：金融、咨询、零售、研究 机构。乔治城大学Master of Science in Data Science and Analytics属于STEM 项目，课程包括大数据和云计算，机器学习和深度学习，交互式和复杂可视化方法，高级数据库，自然语言处理，高等数学和统计建模等。使用的语言包括R，Python和SQL。乔治城大学的数据科学与分析项目，设置在文理学院，近年来申请人数大幅上升。为期两年，课程由计算机科学系和数学与统计系提供，需要完成30个学分，其中核心课程为15分，另外15学分为选修课程，还包括一门在线学习的高级编程课程。不同于本科的专业结构，数据科学研究生几乎有趋势超越CS，成为当下美国最火的研究生项目。美国各大高校的business school也不断改进现有的数据分析课程，创建了全新的数据科学课程。而乔治城大学的MSDSA项目属于STEM类专业，意味着国际学生在美国有36个月的合法工作实习期，充分让毕业生在美国这样的大环境下打磨自己，收获经验，提高眼界。