高考作文题目毫无意外上热搜，你对哪个题目印象最深？1、一直以来，每年高考语文作文题目，都是成年人津津乐道的话题。至于为什么大家关注的目光，永远都是在作文题目上。原因也很简单，因为其他科的题目大家也不一定看到懂。像今年全国卷之一的作文题，关于齐桓公、管仲、鲍叔的简短故事，谈谈对谁的感触最深。2、其实不一定非要看过《史记》，了解三人的前世今生才能写的深刻。重点也从来不是要你去叙述这段历史，而是材料中三个人的特点。只要抓住要点进行阐述就可以了。3、仔细阅读懂上面的材料后，就会发现这次考题并不难。首先材料用几句话可以概括。4、齐桓公原本要继承王位，回国的途中，却遭到管仲刺杀。齐桓公侥幸逃脱，回国后要找管仲复仇，鲍叔就告诉他管仲的才能，可以帮助他成就霸业。齐桓公觉得很有道理，不计前嫌重用管仲，最终在管仲和鲍叔的帮助下，成就霸业。5、读懂了材料，三人的性格特点就非常明显了。最容易入手的齐桓公：志向远大，不计前嫌，听贤纳谏。其次好入手的鲍叔：知人善用，敢于谏言，胸怀宽广，知人让贤。6、再则是材料中信息量较少的管仲，有人可能会觉得这个很不好写。但其实管仲的特点非常好入手的一点就是务实进取。管仲深知良木择禽而立的道理。所以并没有因为原来辅佐的公子纠，被齐桓公所灭，而心有不甘。反而尽心辅助齐桓公。这种务实的态度，古今通用。7、当然，有了基础性的论点和论据之外，还需要注意审题。题目要求的体裁是发言稿，是在设定的场景下，面对同学的讨论会，需要围绕主题发表意见。8、那么作文的时候，就需要按照发言稿的要求来写。然后注意鲜明的发言稿语言，以及偶尔会有的互动性语言。会更容易加分。9、最后注意结束语，发言稿的末尾，需要概括发言内容，激发同学们的情绪，增强发言的影响力和号召力。注意文章的高度的升华。10、这篇作文材料最容易进的误区，就是很多考生容易胡子眉毛一把抓，又要学习这个又要学习那个，结果三个人物都写的凌乱，看起来都是非常空洞的。这篇材料的重点一定是选择其中一个人论述。      我印象最深刻的题目是来自全国新高考1卷中的疫情中的距离与联系。首先，这个题目非常贴合当前的社会热点问题，疫情的爆发，给社会造成了巨大的影响（包括考生高考都被延迟了）。其次，引导考生思考在重大疫情面前人们的反应是什么，在人民的生命财产安全受到破坏的时候，每个人又是怎么做的，使考生思考国家如何引导人民渡过难关，在重大疫情面前怎样全民抗疫，并最终取得卓著成果。       一方面，疫情使人们居家隔离，使一些业务只能通过网上办理，使学校不得不推迟开学……这一切看似使人们之间的距离更远了，但是实际上是为了抗击疫情所做的种种努力，是为了人与人之间更好的交流与联系。另一方面，不同岗位的工作者都积极参与疫情的防控工作，包括医生、社区工作者、社工、警察、志愿者、教师、快递小哥……无数个英雄正在为国家的稳定与人民的安全奉献着全部。他们义无反顾，勇往直前，全力以赴地投身到防疫工作中来，用他们的点滴行动汇聚起无穷的力量，也让我们坚信疫情终会被克服。在这一过程中也密切了人与人之间的联系。      如果是我面对的高考作文，我一定会大力赞扬默默无闻的工作者，更要歌颂我们伟大的祖国。我们深爱着的祖国，它拥有深厚的历史底蕴、优越的制度、伟大的领导以及无数甘愿奉献的人民！在抗击疫情面前，中国可谓是人心所向，团结一致。虽然我们身被隔离，但是我们心却紧紧相依。 总之，这篇作文毫无疑问的联系了当前的时事热点，非常好地引导了考生去思考、感悟在面对疫情时人民的反应、国家的反应。无疑使考生更加热爱祖国，尊重万千平凡劳动者，有利于他们树立良好的人生观与价值观。