2022年中国传媒大学录取分数线最低分561分。2022年中国传媒大学北京：录取分数线629分，位次4964；天津：录取分数线649分，位次5070；上海：录取分数线562分，位次4877；海南：录取分数线714分，位次1078；山东：录取分数线601分，位次14731；浙江：录取分数线641分，位次12481。中国传媒大学介绍中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积4637万平方米，总建筑面积6388万平方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献。我是美术生，今年想去浙江上大学！谁能帮我解说一下浙江传媒学院，以及去年的文科录取线，和美术分数线？浙江传媒学院(1段)在浙江省综合类最低录取分为574分,录取位次77635。1、学校概况浙江传媒大学是经国家教育部批准设立的本科高校，前身为创办于1989年的浙江传媒学院，2004年升格为省属本科高校，2012年更名为浙江传媒大学。学校下设11个二级学院，涵盖广播电视、新闻传播、艺术设计、经济管理等多个学科领域。2、专业设置浙江传媒大学的专业设置以传媒类专业为主，涵盖了广播电视、新闻传播、广告、艺术设计、戏剧影视等多个领域。学校注重对学生的实践能力培养，开设实践课程和实训基地，为学生提供实际操作、实地实习的机会，使其能够更好地适应社会需求。3、教学与科研浙江传媒大学致力于培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。学校注重教育教学改革，开展多种教学模式，如课堂教学、实验教学、实践教学等，并加强科研工作，积极推动学术研究与学科建设。4、学生发展支持浙江传媒大学为学生提供多样化的发展支持。学校开展各类文体活动和社团组织，丰富学生课余生活；建设智能化的学生服务平台，提供学生信息查询、课程选课等便利服务；同时，学校还注重职业规划和就业指导，组织就业洽谈会、招聘会等活动，帮助学生顺利就业或继续深造。浙江传媒大学作为一所传媒类专业为主的本科高校，致力于培养具有创新能力和实践能力的高级应用型人才。学校不仅注重学术教育和科研工作，还关注学生的全面发展和就业指导。通过多样化的专业设置和丰富的教学实践，学生能够在浙江传媒大学获得广泛的知识和技能，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。同时，学校还不断推进教育教学改革和学科建设，提供优质的教学资源和学术环境，为学生的发展提供有力的支持。杭州传媒大学分数线多少综合分是文化分数加专业分数。但是有时候是一百分比如 专业站60%文化40%等等 比例都有各省录取分数线（文科类） 第二批 平均分 最高分 最低分 平均分 最高分 最低分 北京 511 526 492 天津 507 529 493 山西 575 582 571 内蒙 559 591 509 辽宁 534 559 516 上海 455 473 435 浙江 542 556 538 福建 558 563 554 江西 562 588 541 湖北 515 524 502 湖南 556 566 537 广东 564 573 555 广西 558 583 533 重庆 519 532 509 四川 551 567 518 贵州 546 571 520 陕西 561 587 541 甘肃 560 584 553 青海 463 482 440 浙江传媒学院是国家广播**电视总局和浙江省人民政府共建共管的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校，目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一，素有“北有北广，南有浙广”之称。建校以来已经为中央和地方各省、市、自治区电视台、电台，为市、县级的电视台、电台及社会影视制作单位输送了大批专业人才。 [1]学院位于素有“人间天堂”美誉的杭州市。目前学院新老两个校区分别坐落于钱塘江畔的下沙高教园区和古老的京杭大运河畔，新老校区占地859亩，总建筑面积4064万平方米，其中，新校区占地786亩，建筑面积376万平方米，校园功能齐全、环境幽雅，具有浓郁的现代气息。 学院现设有新闻与文化传播学院、影视艺术学院、电子信息学院、动画学院、播音主持艺术学院、管理学院、国际文化传播学 院、音乐学院和社科部、公体部等8个二级学院和2个教学部，开设了广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程等28个本科专业及专业方向和部分专科专业。经浙江省教育厅批准，学院开设了“3+2”专升本专业， 面向浙江省高职高专优秀应届毕业生招生，学制两年，公办标准收费，学生毕业后发全日制普通本科毕业证书，毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。 学院目前全日制在校生逾一万人。全校教职员工754人，正高职称的有55人，副高职称的有145人，有7名教师享受国务院特殊津贴。省151人才工程第二层次培养人选1名，第三层次17人。省高校青年教师资助计划项目人选22人。省第二批宣传文化系统“五个一批”人才1名。省中青年学科带头人2人。目前我院有广播电视艺术学、广播电视新闻学等2个省级重点学科、4个院级重点学科（应用语言学、戏剧戏曲学 浙江传媒学院校园、广播电视工程学、艺术学（电视节目制作））及“新闻传播研究所”、“节目主持人研究发展中心”等6院级重点研究所和个人工作室。省级以上研究机构有国家动画教学研究基地、浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）、浙江广播电视研究院，中国广播电视协会媒介素养研究基地、浙江省非物质文化遗产研究基地等5个，形成了相对稳定的、先进的教学和科研人才培养基地。我院目前有省级重点建设专业4个，校级重点专业6个。省级精品课程5门。省级教改项目10项。省级教学成果奖二等奖1项。 学院专业特色鲜明。配有先进的教学实验设备，现有虚拟演播实验室、非编实验室、音视频综合实验室、MIDI制作实验室、广电通信计算机实验室等50多个实验室，教学仪器设备总值超亿元。已建成使用的22层 艺术楼[2]演播大楼投资13亿元，总建筑面积3万多平方米，有1200平方米、400平方米、300平方米、200平方米等各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校还配备建设了校园有线电视、千兆校园网、卫星地面接收站、校园广播电台和实验电视台。图书馆建筑面积22万平方米，各类文献馆藏量为65万册，其中音像资料近2万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。 近年来，该院按照中共浙江省委关于加快建设文化大省的决定，确立了产学研一体化战略目标，通过对外合作、扩大开放，采取了一系列措施，加快实践步伐，努力提高社会服务能力。学院深入开展与省广电 图书馆集团的合作。建立市场化运作机制，成立了浙广传媒有限公司。成立了浙江传媒学院实验艺术剧院。努力攻关广电科技研发项目。积极参与动漫产业。与杭州经济技术开发区合作筹建传媒文化创意产业园。学院坚持开放办学，拓展国际交流合作空间，先后与英国考文垂大学、德国敏斯特大学、新西兰南海影视学校、澳大利亚维多利亚艺术学院、美国密歇根州立大学、美国德克森大学、美国波士顿大学、新加坡特许科技学院等多所大学建立了友好合作关系，并与英国考文垂大学于2005年6月签署了正式合作协议。浙江传媒大学艺术生录取分数线您要问的是浙江传媒学院分数线是多少吗？根据查询浙江传媒学院官网得知，2023年浙江传媒学院在浙江省平行录取一段普通类最低录取分数线3+3综合类531分。中外合作办学平行录取一段）最低录取分数为：3＋3综合类577分。浙江传媒学院是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校，学校有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，占地135514亩。浙江传媒大学艺术生录取分数线2023浙江传媒大学艺术生录取分数线在7533至8567之间。具体专业：1、播音与主持艺术8067。2、播音与主持艺术（影视配音）7867。3、播音与主持艺术（礼仪数肢文化）7900。4、播音与主持艺术（双薯旅世语播音）8100。5、录音艺术7533。6、表演8567。学院简介：浙江传媒学院简称“浙传”，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、全国毕业生就业典型经验高校、党员教育示范培训基地、浙江省应用型建设试点示范学校。浙江传媒大学的科研成果与学术资源：一、科研成果截至2023年3月，学校先后获批国家级科研与创作项目100余项，其中重点重大项目9项，主持省部级科研与创作镇枯项目300余项。在艺术创作方面，大型舞台音乐剧《红船往事》获浙江省第十四届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖，设计作品获德国红点至尊奖。“十三五”以来，学校在科学研究方面，获教育部高校科学研究优秀成果三等奖1项；国家广播电视总局飞天电视剧论文评选一等奖1项；星光电视文艺优秀评论奖二等奖1项、三等奖2项；浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖4项，青年奖1项。二、学术资源截至2023年3月，学校教学仪器设备总值约377亿元；图书馆馆藏纸本图书总量1834万册，电子图书1733万册，电子期刊136万册，学位论文959万册，音视频103万小时。以上数据出自浙江传媒学院本科招生网。浙江传媒大学艺术生录取分数线2023年是574分。：浙江传媒学院简称“浙传”，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、全国毕业生就业典型经验高校、党员教育示范培训基地、浙江省应用型建设试点示范学校。学院由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。2010年，浙江省人民政府与国家新闻出版广播**电视总局签订共建浙江传媒学院协议。2011年10月，经教育部批准获专业硕士学位授予权。2021年，成功获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点。截至2023年3月，学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国考文垂大学和博尔顿大学合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校、密苏里大学和澳大利亚新南威尔士大学等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持计划项目单位。还是教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省对台交流基地、浙江省国际学生国情教育名师工作室建设单位。