高考英语语法：现在进行时的用法　1 现在进行时的基本用法现在进行时主要表示说话人的说话时刻正在进行的动作、不断重复的动作或目前这个阶段(不一定是说话时刻)正在进行的动作。如： We’re having a meeting 我们在开会。(说话时正在进行的动作) Be quiet! The baby is sleeping 安静，孩子在睡觉。 He is teaching in a middle school 他在一所中学教书。(目前阶段在进行的动作) 2 现在进行时表将来现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作。如： I’m leaving tomorrow 我明天走。 They’re getting married next month 他们下个月结婚。 现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是。如：用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况。如： I’m not going out this evening 今晚我不准备出去。 What time does the train leave 火车什么时候开 3 现在进行时表示感色彩现在进行时有时可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，通常与 always, forever, constantly, continually等副词连用。比较。如： She’s always helping people 她老是帮助别人。(表赞扬) She always helps others 他总是帮助别人。(陈述一个事实) The boy is constantly lying 这孩子老是撒谎。(表示厌恶) The boy often lies 这孩子常撒谎。(指出缺点) 4 动词be的现在进行时主要用于表示一时的表现或暂时存在的状态。比较。如： He is foolish 他很傻。(生性如此) He is being foolish 他显得很傻。(指一时的表现，并非总是如此) He is friendly 他很友好。(长期如此) He is being friendly 他显得很友好。(指暂时的表现，而且不一定真诚) 注“be+形容词”用于现在进行时时，其中的形容词通常只能是angry, careful, careless, clever, foolish, stupid, kind, friendly, brave, rude, polite等动态形容词，而big, tall, beautiful 等静态形容词不能这样用的。高考英语语法：动词的时态和语态高中英语：高考英语常考60个句型+例句 高中英语入门超级重要的60个句型，附有例句，不爱记语法理论的同学，一定要多背自己不熟悉的句式。 1 as…as 和……一样 中间必须用形容词或副词原级。例如： This classroom is as big as that one 这间教室和那间一样大。 He runs as fast as Tom  他和汤姆跑的一样快。 否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为： This classroom is not as/so large as that one 这间教室不如那间大。 He doesn’t run as/so fast as Tom 他跑得不如汤姆快。 2 as soon as 一……就…… 用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如： I’ll tell him the plan as soon as I see him 我一看到他就告诉他这个计划。 He’ll go home as soon as he finishes his work 他一完成工作就回家。 3 be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth 忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事 在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如： Lin Tao is busy making a model plane 林涛正忙着做飞机模型。 My mother enjoys taking a walk after supper 我妈妈喜欢晚饭后散步。 I hate watching Channel Five 我讨厌看五频道。 When someone asked him to have a rest, he just went on working 当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。 I have finished writing the story 我已经写完了故事。 4 fill…with 用……装满；be filled with 充满了……；be full of 充满了 ①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如： The box is filled with food 盒子里装满了食物。 ②be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如： The patient’s room is full of flowers 那个病人的房间摆满了花。 The young man is full of pride 那个年轻人非常骄傲。 ③这两种结构还可以相互改写。例如： I fill the box with food The box is full of food 5 be good/bad for 有利于/有害于…… 此句型是：be+adj+for+n结构。例如： Doing morning exercises is good for your health 做早操对你的健康有益。 Always playing computer games is bad for your study 总玩电脑游戏对你的学习不利。 6 be used to(doing) sth 习惯于…… 后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be 可用get,become来代替。例如： He is used to life in the country(He is used to living in the country) 他习惯于乡村生活。 He will get used to getting up early 他将会习惯于早起。 注意：be used to do 的意思是“被用来做……”。例如： Wood is used to make paper 木材被用来造纸。 7 both…and…两者都…… 用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如： Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow 不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。 8 can’t help doing sth 禁不住做某事 help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。例如： His joke is too funny We can’t help laughing 他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。 9 sth costs sb some money 某物花费某人多少钱 此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。 This book cost me five yuan 这本书花了我五元钱。 10 either…or… 不是……就是……,或者……或者…… 用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。 You may either stay here or go home 你可以呆在这儿，也可以回家。 Either she or I am right = Either I or she is right 不是她对就是我对。 11 enough (for sb) to do sth 足够……做…… 在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如： The ice isn’t thick enough for you to walk on 这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 12 feel like doing sth 想要做…… 此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth同义。例如： I feel like drinking a cup of milk 我想喝一杯牛奶。 13 feel/find/think it adj/n to do sth 认为某事…… 在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如： I find it very interesting to play football 我发现踢足球很有趣。 She thinks it her duty to help us 她认为帮助我们是她的职责。 14 get ready for sth/to do sth get ready for sth意为“为某事做准备”；get ready to do sth意为“准备做某事”例如： We are getting ready for the meeting 我们正在为会议做准备。 They were getting ready to have a sports meet at that moment 他们那时正准备开运动会。 15 get/receive/have a letter from 收到……的来信，相当于hear from Did you receive a letter from John 你收到约翰的来信了吗 I got a letter from my brother yesterday 我昨天收到了我弟弟的一封来信。 16 had better (not) do sth 最好(别)做某事 had better为情态动词，其后需用动词原形。had better常用缩写，变成’d better，其否定形式是在其后直接加not。例如： We had better go now = We’d better go now 我们最好现在走吧。 You’d better not go out because it is windy 今天刮风，你最好别出去了。 17 have sth done 使(某事)完成 (动作由别人完成) sth为宾语，done为过去分词作补语。例如： We had the machine repaired 我们请人把机器修好了。 注意区分：We have repaired the machine 我们(自己)已经修好了机器。 18 help sb (to) do sth/with sth 帮助某人(做)某事，其中的to可以省略。例如： I often help my mother with housework 我常常帮助妈妈做家务。 Would you please help me (to) look up these words 请你帮助我查查这些词好吗 19 How do you like…… 你认为……怎么样与what do you think of …同义。例如： How do you like the weather in Beijing 你认为北京的天气怎么样 你觉得这部新**如何 20 I don’t think/believe that… 我认我/相信……不…… 其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。例如： I don’t think it will rain 我认为天不会下雨。 I don’t believe the girl will come 我相信那女孩不会来了。 21 It happens that… 碰巧…… 相当于happen to do，例如： It happened that I heard their secret 可改写为：I happened to hear their secret 我碰巧听到了他们的秘密。 22 It’s/has been +一段时间+since从句 自从某时起做某件事情已经一段时间了 该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如： It’s twenty years since he came here 他来这里已经20年了。 It has been six years since he married Mary 他和玛丽结婚已经六年了。 23 It is +adj/n + for sb to do sth 做某事对某人来说…… It是形式主语，真正的主语是不定式to do sth。例如： It’s not easy for us to study English well 对我们来说学好英语并不容易。 It’s a good idea for us to travel to the south 去南方旅行对我们来说是个好主意。 24 It’s + adj + of sb to do sth It是形式主语，to do sth是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。例如： It’s very polite of you to give your seat to old people 你给老人让座，非常有礼貌。 25 It seems/appears （to sb） that… (在某人看来)好像…… 此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如： It seems that he is lying  看样子他好像是在撒谎。 It appears to me that he never smiles  在我看来，他从来没有笑过。 26 It is +数词+metres/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽) 用来表示物体的长(宽,高)，如数词大于一，名词要用复数。例如： It is 20 metres long from this end to that end  从这端到那端有二十米长。 27 It’s time for sb to do sth 是某人干某事的时候了 it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth 例如： It’s time for the child to go to bed 孩子该睡觉了。 比较下面两种结构： ① It’s time for + n 例如： It’s time for school ②It’s time to do sth 例如： It’s time to go to school 28 It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事 it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。例如： It takes her fifteen minutes to walk to the bus stop from here 从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。 It took the old man three days to finish the work 那个老人花了三天时间完成这项工作。 29 keep (on) doing sth 一直坚持做某事 keep doing sth一般用于静态动词。keep on doing sth意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如： Don’t keep on doing such foolish things 不要再做这样的傻事了。 He kept sitting there all day 他整天坐在那里。 30 keep…from doing sth 阻止做某事 相当于stop…from doing sth, prevent…from doing sth 在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。例如： Please keep the children from swimming in the sea 请别让孩子到海里游泳。 The big noise outside my room stopped me from doing my homework 屋外巨大的噪音使我不能做作业。 31 keep sb doing sth 让某人一直做某事 不可和keep sbfrom doing sth结构混淆。例如： Why do you keep me waiting for a long time  你为什么让我等了很长时间 32 make sb do sth 使某人干某事 make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。例如： He made me work ten hours a day  他让我每天工作10小时。 注意：上句如改为被动语态，则work 前的to不能省略。例如： I was made to work ten hours a day 33 neither…nor… 既不……也不…… 当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如： Neither we nor Jack knows him  我们和杰克都不认识他。 He neither knows nor cares what happened  他对发生的事情不闻不问。 34 not…until… 直到……才 until后可跟名词或从句，表示时间。例如： He didn’t come until late in the evening 他直到晚上很迟才来。 He didn’t arrive until the game began  直到比赛开始他才来。 35 sb pays money for sth 某人花钱买某物 此句型主语是人。例如： I’ve already paid 2,000 yuan for the motor bike  我已经花了2000元买这辆摩托车。 36 spend time/money on sth/(in)doing sth 花费(时间、钱)在某事上/做某事 其中in可以省略，通常主语为“人”。例如： I spent five yuan on this book  我在这本书上花了五元钱。 I spent two hours (in) doing my homework yesterday 昨晚我花了两个小时做作业。 37 so…that… 太……以至于…… 用于复合句，that引导的是结果状语从句。so是副词,后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。例如： The ice is so thin that you can’t walk on it  冰太薄了，你不能在上面走。 He is such a kind man that we all like him  他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。 38 stop to do sth, stop doing sth stop to do sth 意为“停下来去做另一件事”，stop doing sth意为“停止正在做的事”例如： You’re too tired You’d better stop to have a rest  你们太累了，最好停下来休息一会儿。 The teacher is coming Let’s stop talking  老师来了，咱们别说话了。 39 Thank you for doing sth 感激你做了…… for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如： Thank you for giving me the present  谢谢你给我的礼物。 Thank you for your help =Thank you for helping me 谢谢你的帮助。 40 thanks to 多亏……,由于…… thanks后的s不能省略，to是介词。例如： Thanks to my friend Jim, I’ve worked out this problem  多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。 41 There be句型 ①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如： There is a man at the door  门口有一个人。 当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。例如： There are two dogs and a cat under the table 桌下有两只狗和一只猫。 比较：There is a cat and two dogs under the table ②There be 句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等词来替换。例如： There stand a lot of tall buildings on both sides of the street  街道两旁矗立着许多高楼。 There lies lake in front of our school 我们学校前面有一个湖。 Once there lived a king here  这儿曾经有一个国王。 There is going to be a sports meeting next week  下周准备开一个运动会。 there be 的拓展结构：there seem(s)/happen(s) to be… There seems to be one mistake in spelling 似乎有一处拼写错误。 There happened to be a ruler here  这儿碰巧有把尺子。 There seemed to be a lot of people there  那儿似乎有很多人。 42 The + adj比较级, the + adj比较级 越……,越…… 此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如： The harder he works, the happier he feels 他工作越努力，就感到越幸福。 The more, the better  多多益善。 43 too+adj/adv +to do sth 太……以至于不能…… 此句型为简单句，后面的to表示否定含义。例如： The ice is too thin for you to walk on  这冰太薄，你不能在上面走。 The bag is too heavy to carry  这个袋子太重搬不动。 44 used to do sth 过去常常做某事 used to是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。例如: He used to get up early  他过去总早起。 When I was yong, I used to play tennis very often  我年轻时经常打网球。 否定形式有两种：didn’t use to;used not to,例如： He didn’t use to come = He usedn’t to come  他过去不常来。 45 what about… ……怎么样 后面可接名词、代词、动名词等。与“how about…”同义。例如： We have been to Hainan What about you  我们去过海南，你呢 What about going to the park on Sunday  星期天去公园怎么样 46 What day/date is it today 今天星期几(几月几日) —What day is it today —Sunday —What date is it today —June 24th 47 What’s wrong (the matter) with… ……怎么了 What’s wrong with you, Madam  夫人，您怎么了 You look worried What’s wrong with you  你看上去很焦急，出什么事了 48 Why not do… 为什么不做…… 谓语动词用原形。与Why don’t you do…同义。例如： Why not go to see the film with us= Why don’t you go to see the film with us  为什么不和我们一起去看**呢 49 would like to do sth 想做…… 后用动词不定式作宾语。例如： I would like to drink a cup of tea 我想喝一杯茶。 疑问句式：Would you like (to drink) a cup of tea 你想喝杯茶吗 50 adj/adv比较级 + and adj/adv比较级 越来越 若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“more and more +形容词/副词”。例如： It’s getting warmer and warmer  天气变得越来越暖和了。 The little girl becomes more and more beautiful  小女孩变得越来越漂亮了。 51 adj比较级+than than引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”,其前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如： I know you better than she does  我比她更了解你。 This house is bigger than that one  这所房子比那所房子大。 52 though-从句 though引导的是让步状语从句，意思是“虽然……但是……”。但不能和but连用，英语中表达“虽然……,但是……”时，though和but只能用一个。例如： Though it was snowing, it was not very cold  虽然下着雪，可并不太冷。 I was late for the last bus though I hurried  虽然我拼命赶路，还是没搭上最后一班公交车。 We didn’t feel tired though we walked a long way  虽然我们走了很长的路程，但是并没有感到累。 53 if-从句 If 引导的是条件状语从句，“如果;假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时(主将从现)。例如： If I go to the Great Wall tomorrow, would you like to come along  如果明天我去长城，你会和我一起去吗 If it rains tomorrow, I won’t go  如果明天下雨，我就不去了。 54 because-从句 引导原因状语从句，“因为”。例如： He didn’t hear the knocking at the door because he was listening to the radio  他没有听见敲门声，因为他正在听收音机。 55 so + do/be + 主语 “So + be/助动词/情态动词 + 主语” 表示前面所述内容也适用于另一人或物。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。例如： He likes football and so do I  他喜欢足球，我也如此。 Jim was playing football just now and so was Tom  刚才吉姆在踢足球，汤姆也在踢足球。 比较：“So +主语+be/助动词/情态动词”结构，是用来证实前一句所表达的内容(起强调作用)。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。 A: It is very hot today 今天天气很热。 B: So it is 确实如此。 56 not only…but also… 不但……而且…… 常用来连接语法作用相同的词、短语或句子。连接两个主语时，谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致。例如： She likes not only singing but also dancing  她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。 He is not only a good doctor but also a good father  他不但是个好医生而且是个好爸爸。 Not only I but also he is hoping to go there  不但我而且他也想去那儿。 57 prefer…to… 喜欢……胜过… prefer (doing) sth to (doing) sth 意为“两者相比更喜欢(做)其中之一”。在此结构中，to是介词，接名词或动名词，结构中前后所跟成分一样。例如： He prefers tea to coffee  茶与咖啡相比，他更喜欢茶。 He prefers doing shopping to going fishing 购物与钓鱼相比，他更喜欢购物。 58 感叹句型：What (a/an) + adj + n +主语+谓语! How + adj/adv+ +主语+谓语! What a clever boy (he is)! =How clever the boy is!  这个男孩儿多聪明啊！ What a wonderful film we saw last night!  昨天晚上我们看的**多精彩啊! How lovely the weather is!  天气多好啊! How hard he works!  他工作多么努力啊! 59 祈使句型 祈使句型表示命令、请求、劝告等含义。说话的对象通常为第二人称，习惯上常省略。句末用句号或感叹号。肯定祈使句是：谓语动词用动词原形表示。否定祈使句是：在谓语动词前加do not(don’t)。例如： Be here on time tomorrow  明天准时到这儿来。 Say it in English! 用英语说! Don’t be afraid! 别怕! Don’t look out of the window! 不要朝窗外看! 60 并列句型 用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句。连接并列句常用的连接词有：and, but, or, so, however, not only…but also, neither…nor, either…or…等。例如： I help her and she helps me 我帮助她，她帮助我。 He is very old but he is in good health 他年纪很大了，但他身体很好。 We must hurry, or we’ll be late 我们得赶快走，不然就晚了。 Kate does her work carefully, so she never makes any mistakes 凯特工作很认真，从不出错。一、一般现在时 1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。 2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。 3、表示客观事实或普遍真理。 4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、等情节介绍，的说明等。 5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。 6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。 注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。 7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。 Here comes the bus!How it rains! 二、一般过去时 1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。 2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。 3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。 4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。 5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。 三、一般将来时 1、will/shall do （1）表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。 （2）表示将来经常发生的动作。 （3）表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。 （4）表示说话过程中做出某种决定。 注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。 2、be going to do （1）表示已经决定或安排要做的事。 （2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。 3、be to do （1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。 （2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。 （3）表示注定要发生的事情。 4、be about to do （1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。 （2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。 5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。 四、过去将来时 1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。 2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。 五、现在进行时 1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。 2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。 3、有时可表示即将发生的动作（只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词），这时常有一个表示将来时间的状语。 4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。 5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。 六、过去进行时 1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语（从句）或由上下文来表示。 2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。 3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。（见现在进行时3） 4、与always, frequently等副词连用，表示感彩。 七、将来进行时 1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。 2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。 3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。 4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。 八、现在完成时 用法 意义 继续 表示从过去继续到现在的动作或状态 经验 表示过去某一时期到现在的经验 完成 表示现在刚完成的动作 成果 表示现在是“做了……”的结果 1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。 2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。 注意：（1）非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。 （2）此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。 3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。 4、现在完成时和一般过去时的区别 现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。 一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。 九、现在完成进行时 1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。 2、重复的动作表示感彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。 3、现在完成时和现在完成进行时的区别 （1）表示动作已完成，着重结果；现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。 （2）状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。 十、过去完成时 1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。 ----|-----------|----------|--------> 过去 完成过去 现在 注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。 2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。 3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。 十一、不能用被动语态的情况 1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。 2、系动词无被动语态。 3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。 4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。 5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所（包括组织、团体、军队、国家等）的名词时，不可变为被动语态。 十二、主动形式表被动意义 1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。 2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。 3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。 4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。 （1）be worth doing （2）want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。 （3）with复合结构 十三、被动形式表示主动意义的几种情况 be seated（坐着） be hidden（躲藏） be lost（迷路） be drunk（喝醉） be dressed（穿着）