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谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功秘诀记载了一个普通学生的心路历程,讲述了一个差生改变自己,创造奇迹的传奇故事。 人物事迹:(请注意,以下内容为第一人称。) 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开...
谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功秘诀记载了一个普通学生的心路历程,讲述了一个差生改变自己,创造奇迹的传奇故事。 人物事迹:(请注意,以下内容为第一人称。) 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术,从来没有好好学过,文化就更不要说了;上课靠讲话玩游戏混日子。高三的9月跑到南昌“进修”,从05年9月玩到美术联考,艺术院校的专业分考了15个一个都没上线,去年4月2日,谈了5年的女朋友把我甩了, 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了,文综97分(300分制),语文70多分,英语30多分,数学12分,总分217分,意料之中。 于是我制定了一个计划,仅仅靠20天,每天各科学习一个单元。英语靠每天背200~300个单词。20天下来,勉强把文综的基础知识学了个半桶水,英语、数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考,文综合提高到了185分,语文也上了107分,英语和数学提高最快,分别是60多分和50多分,总分考了410分(注意:4月模考才217分),把班里的同学着实吓了一大跳。 这样的分数当然不是我的最终目标,因为我知道起点越高,梦想才能越远,凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法,在网上收集了很多的学习经验,包括名师指点,各省高考状元经验谈,制定出了真正适合我这个情况的学习计划和生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习,取得了在别人看来相当大的成功。 经过了30天的地狱般的生活,这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考,我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意,由107分下降到了105分,但这掩饰不了我所付出的努力,英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563,回到了家,我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩,我所思考的是如何在最后几天内做高中时期,或者说是青年时期最后的努力。 我把重点放在了语文基础整理和作文上。最终高考成绩出来了,文综252、语文126 、英语109 、数学115 、总分602 。我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话,一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系,获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金虽然我离我最初的梦想——北大的确还有很大的差距,但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想班主任学期班级管理工作计划 班主任年度工作计划怎么写5篇 工作又迈入新的阶段,时间一晃而过,又将迎来新的工作,不妨坐下来好好写写计划吧。下面是我为大家精心整理的班主任年度工作计划怎么写,希望对大家有所帮助。 班主任年度工作计划怎么写(精选篇1) 一学生情况分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部68 人中,中考成绩在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活特别困难的学生,但有两名学生家庭条件较好,而且由于家庭情况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟通,性格比较孤癖;另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但一直不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。 在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒惰,做事不积极,这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。 二班级管理的初步设想: 高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是: 温故而知新。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是课堂上认真听讲,切切实实把课本上基础的东西掌握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,专门有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,而且积极响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合情况表”,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 班主任年度工作计划怎么写(精选篇2) 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 三、活动安排: 第一周:庆祝教师节。 第二周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。 第三周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。 第四周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。 第五周:组建班级运动队,迎接学校运动会。 第六周:班级辩论赛。 第七周:期中考试动员、考风考纪教育。 班主任年度工作计划怎么写(精选篇3) 高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团一切可以团的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。 总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及具体步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。 5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。 措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展。 3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度。 4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团大温暖。 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。 3、合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。 4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策。 四、具体安排 第一周:了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求。 第二周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开始筹备。此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜。 第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。 第四周:国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题。 第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。 第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃。 第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周:考试周 一、班级基本情况分析 高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成绩排名都在德阳市20__名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。 班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。 总的来说,这个班的同学虽然基础稍微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班一定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹! 二、计划的基本思路 (一)本期工作目标 1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。 3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况、统一思想,做好学生的思想工作。 4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 班级情况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 工作措施: 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。 具体安排(周次、内容、完成情况) 第一到第四周: 1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日; 3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导; 3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。 基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划; 3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。 第二十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 班主任年度工作计划怎么写(精选篇4) 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使九年级65班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,我特制定此工作计划。 二、现状分析 本班是普通班,从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。当然,也有部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的,内心深处不想学,厌学情绪浓,上课不愿听讲,做笔记要老师督促,做作业靠抄袭,不少学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响,经常违反学校纪律,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。 四、工作任务 以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。 五、方法措施 根据以上分析,本学期班务工作主要抓以下几点: 1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度; 2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生; 3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标; 4、做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教; 5、时刻关心学生的身心健康,以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作; 7、经常与家长保持联系,争取家长的配合; 8、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。 六、工作安排 周次活动内容 2——3安全教育 5——6理想与前途教育 8——9纪律教育 11——12卫生健康教育 14——15复习总动员 16——中考复习方法指导、考前心理调节 班主任年度工作计划怎么写(精选篇5) 新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在身心的各个方面都能充分发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析 从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 二、本学期基本工作要点1 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 1学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 2 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 3 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 4成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 5争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。 6积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。 7健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。 三、具体措施 1 充分利用班会向学生进行思想教育。 2 发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的`工作”等。 3 充分利用课堂的时间向学生进行教育。 4 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。 5 组织好学校的各项活动。 6 抓好期末复习,迎接期末考试。 在新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。 班主任年度工作计划怎么写(精选篇6) 2011高考创造奇迹 2022班主任学期班级管理工作计划(通用6篇) 时间流逝得如此之快,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是我整理的2022班主任学期班级管理工作计划(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 班主任学期班级管理工作计划1 不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划: 一、指导思想 加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。 二、班级情况简析: 本班现在42名学生,其中包括38名老生,4名新生。15名女生,27名男生。新生学习基础比较差。需要付出很大的努力来提升。老生生活、学习习惯已经养成,成绩也比较稳定。本班孩子生性活泼好动,都很开朗,老师应该多鼓励,不要克制孩子的天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律,严抓班里的行为习惯。 三、本学期工作要点: 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。 2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。 3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施: 1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 五、本学期工作的具体做法: 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: (1)、与学生谈话。 (2)、每天检查学生的作业。 (3)、进行家庭访问、多和家长沟通交流。召开家长会。 (4)、在学习上对学生严格管理。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好学生参加升旗和做操。 (2)、检查本班学生值日生工作。 3、组织好放学。 4、组织和培养班集体。 六、做好家访工作 教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。 班主任是一个班的核心****,对一个班起着至关重要的作用,所以,班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任就是一个好集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉。我将会用心去和孩子们交流,用欣赏的眼光去发现孩子们身上的闪光点,在今后的工作中,不断的加以改进,争取把班主任的工作做的更加细致。让学生开心,家长放心,老师舒心!班主任学期班级管理工作计划2 本学年带高三2班班主任,本学年的主要任务是高考,在帮助学生在学做人的基础上,实现学生的大学梦!本学年如何规范、创造性开展工作,实现对学生做人、学习能力培养,帮助更多学子升入高等院校是我思考和实践的主题。20xx-20xx学年,学生、家长、老师们的收获季节到了,而这场收获季,我是主导、学生是主体,家庭是最重要的一环,整个社会都翘首期盼!本学年第一学期,从91到20xx116共计20周,其中有效教学周大约18周。作此计划作为起点尤为重要。 一、工作目标 1通过教育与涵养,严慈相济,促进学生健康成长,养成良好的生活和学习习惯; 2通过主题班会等活动,以爱动其心,以言导其行,培养学生的可实现的理想、目标,做相应的成绩; 3通过指导和管理学生认真学习、复习备考的过程,培养学生良好的意志和品质; 4通过班干部团队、小组团队的班级事务完成,培养学生分工、协作精神,实现“抱团而开放发展”的教育,增强学生团队意识和精神,实现班级自主管理; 5通过调查、走访、谈话、观察等了解情况,通过与老师良好协作、家校共育等,实现15个文化课考生2-5人达线的目标,27位艺体生16人达线的目标,总达线人数16-21人目标。 二、班级实情 本班为文科普通版,总人数共计44人,其中外出美术、音乐等集训共计23人,在班级学习21人含4位同学学播音主持、2位借读生。上学年度学业水平顺利过关,过关率、平均分都超过平行班,但等级中c、B居多,A等级的很少。考入本校的学生基本属于本科线以外的学生,加之学习态度、习惯差、能力弱,实现高考的本科达线率并非那么的简单。开学近两个星期,在班的部分依然没有进入学习状态。在校学习时间为7:20-18:05,没有晚自习,周六可能补课。因此,想创造高考奇迹并不简单: 一、必须有良好的精神风貌,可实现的理想、目标,实现相应的成功; 二、脚踏实地的精神,并努力实现在学校和家庭的自主学习、自我管理; 三、学生有自己的潜力,是我们实现目标的基础。 三、目标实现 1班主任与学生的沟通交流,并适当做出引导,让学生鼓足干劲并良好的精神风貌是非常必要的,进而营造让学生一生难忘的高三时光; 2主题班会,活动比如操场上共同跑步、大家坐在操场上促膝而谈、一起打扫卫生、读书等都是不错活动,以活动来促进学生的成长; 3在部分学生还未进入学习状态,还未有明确方向时,严格要求,以爱动其心,最终实现“教室即学习,安静即氛围”打造出良好的学习风貌,培养出良好人生底色; 4通过良好的规章制度以及班干部团队、小组等团队建设,培养学生团队精神。班主任以身作则,比如假如扫地逃跑,班主任带着并教扫地,直到学生学会扫地和具有团队精神; 5过半学生达本科线目标的实现,主要有以下措施: (1)强化与任课教师的沟通与协作,做好老师们之间的协调员。 (2)与家长建立紧密,密切关注学生在家学习情况,并给家长意见和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育,以期更好地帮助学生实现梦想;打算给家长开展的活动是“请为孩子加点餐”,花时间给孩子做顿丰盛的晚餐营造氛围,和孩子聚聚、聊聊、玩玩,谈谈梦想及实现。 (3)与学生应沟通良好,要求到位、指导到位、执行到位,并注意学生心理变化,维护学生良好的学习状态;注重音乐的力量,适时共赏一些音乐。 (4)23位艺体生本学期在校外集训,需密切关注并加以指导。主要方式有,到艺校走访了解、座谈会;开家长共谋对策并积极引导家长;关注校外艺体生的文化课学习,并从地理开始进行相关学科学习或后期学生自主学习的“网络推送“课程建设;建立班群和手机联系模式,实现信息的及时沟通;艺考结束后,做好心理辅导、目标教育、学习指导以及最佳学习状态的涵养工作。 (5)19位在校生(含15位文化课、4位播音编导),亲自指导。主要内容有:所有学生的学情了解及其指导;个人学生目标及行为规范;班级的严格要求与涵养,实现“教室即学习,安静即氛围”;班级学生团队精神培养育自主管理;学生分数目标与实现督促制度;错题本制度;家访及家长会等实现家校共育。 四、结语 “磨刀不误砍柴工”,寄希望通过计划,让工作有条不紊的开展,又希望在工作不断开拓创新即创新教育管理模式,既实现学生的健康成长,又实现学生的大学梦想。于我而言,通过自己的想法和实践,收获丰富的管理经验。人活着要做点事情,也许将来我会开所学校,那么我一路走来都是对我塑造。当教师挺好,成就了学生即为人民服务,成就了自己即实现个人的修身与价值。班主任学期班级管理工作计划3 一、班级情况分析 我班有37名学生,其中男生22名,女生15名。大部分女同学有很强的自觉性,学习热情高,行为习惯好,在老师的指导下能关心班级,管理同学,是班级的榜样。这些都是可喜的进步,但问题也留下不少,比如“两操”不认真,动作不规范;上课注意力容易分散,听讲效率不高;预备铃响后不能迅速安静;排队不能很好地做到“静、齐、快”;一部分学生比较自私,集体荣誉感不强,路队不整齐等等,有待这学期得到改进。 二、工作目标 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。 4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。 三、工作措施: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过各种主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 4、继续开展“弯弯腰”活动。针对学生随手扔纸屑的现象,通过表扬、树榜样等激励手段鼓励队员们主动弯弯腰,捡起地上的纸屑,使学生真正从行为上落实“学校是我家,美丽靠大家。”这句口号。 5、通过四比竞赛的执行,通过日常监督管理队伍(包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍),规范对学生的要求。 四、各月活动安排 1、9月开展“弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题教育活动。精神”。 2、10月结合重阳节,开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。 3、11月开展“养成节俭的习惯,争做好学生”主题教育活动。 4、12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培养”方案相结合。班主任学期班级管理工作计划4 过完了轻松的暑假生活,又迎来了一个新的学期。在这个学期中我所担任的是三(4)班的班主任工作,任教本班语文教学,一接班便与前班主任进行交接工作,对班级情况有了一个初步的了解,但是远远不够还需更深入了解,作为新班主任为了能更快的了解班级情况,做好班主任工作,我计划从以下几方面开展班主任工作: 一、了解学生思想状况。 ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过聊天增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵与家长及时沟通。通过与孩子父母的对话,了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况,做到快速对学生有一个了解。 二、抓好班主任的日常工作。 (1)纪律方面: 开学初,新班主任接班,很多时候学生对老师不了解,对老师的处事方法处在一个观望状态,因此开学之初一定要做到严格要求,给学生一个标准,有了良好的纪律这是接下来各项工作能顺利展开的基本保障。 (2)班级工作: 开学初在最早的时间对班级各项工作进行安排,划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况,把一天的工作理顺,同时通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。 (3)安全方面: 时刻强调“安全第一”,抓住日常生活中的一切机会对学生进行安全教育,同时在班级成立安全监督小组对孩子们课余生活中的不安全行为进行监督、教育,争取做到孩子平平安安来上学,健健康康回家去。 三、组织和培养班集体。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力,本学期希望能把本班形成一个团结友爱、向上、有责任感的班级。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 新接班对班级情况不是很了解,所有班干部的选拔主要通过学生自荐、和他荐的方式形成,具体实行起来还有待进一步了解。因此在处理班级事务过程中需要不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念,并在这样的过程中对学生的能力有一个更深层次的了解。 四、做好个别学生的教育工作。 一个集体中总有个别不一样的学生,因此要注意对其中特殊的孩子进行个别教育工作,首先应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。同时找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。 以上是我对本班班主任工作初步计划,希望孩子们在新的学期有所收获。班主任学期班级管理工作计划5 新的学期开始了,一年级预备班迎来了一群可爱的孩子们,他们结束了幼儿园式的学习生活,开启了小学预备班的学习生活。在这一学期里我将担任预备5班的班主任工作。本学期我将努力抓好幼儿的安全工作、德育工作,努力提高幼儿的思想品德,努力培养良好的学习、生活习惯,为下学期奠定更良好的学习、生活习惯。 一、班级基本情况 本学期班里共有27位孩子,分别是14位男生,13位女生组成。经过一个多星期的学习生活,对孩子基本上都有一定的了解。本班孩子多数都很活泼开朗,表达能力非常好,有个别孩子又偏移内向些,话特别的'少。孩子们的学习生活习惯,虽说不差,但还需加强。 二、工作目标 1、继续抓好一日常规活动,培养良好的学习和生活卫生习惯 2、加强教学一日活动 3、确保幼儿安全,优化班级一日生活。 4、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。 5、加强家校联系,主动做好与家长之间的沟通,体现互动精神。 6、加强自身的学习,提高自身的业务素质。 三、教学工作 刚进入预备班的孩子,学习方面难免会遇到很多问题,所以老师就要细微观察,去发现,探索研究更有效的教学方式,让幼儿能很快很好的掌握跟多的知识。在教学中,充分尊重幼儿在学习生活中的主体地位,因材施教,制定好详细的教学工作计划,做到有计划有目的的组织实施。同时,注重活动的多样性,开展丰富多彩的教学活动,在活动中注重孩子的体、德、智、美的全面发展,留心观察每个幼儿,发现每个幼儿的闪光点,给予恰当的表扬,对于微弱的幼儿给予更多的关注,及时给予引导与鼓励,帮助他们找回自信心 四、安全工作 幼儿安全工作重中之重,应放在首要任务,根据预备班孩子的年龄特点,无论男生女生,都很活泼好动。其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。班里到处是课桌板凳,活动空间很小,要是在教室里乱跑很容易就摔跤,特别是手工课和写字可时,需要用到剪刀或铅笔,这两样都是尖利的物品,用时一定要严厉要求幼儿注意安全。很多安全隐患一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,禁止让孩子携带危险物品进入校园,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。 五、班级管理 1、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。 2、认真制定好详细的教学常规及各类活动的计划,合理安排一日的活动。 3、保持幼儿的活动场所卫生安全,每天做好消毒工作。 4、及时联系没到校的幼儿,做好不到校的原因登记。 5、管理好班级的公用财产,杜绝浪费现象 六、家长工作 每天在小黑板上、微信群里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通,让家长了解孩子在校的一日学习生活,有个别需要引导的孩子,要及时与家长进行深入沟通。大小活动要提前通知家长。班主任学期班级管理工作计划6 本次高三上学期的特点是时间短,任务重。开学初期的规划更为重要。 一、常规工作常抓不懈 楼下的五项常规评比每天都是师生关注的对象,经过三年的培养,大多数的同学已经养成了良好的行为习惯,但是上个学期因为几个同学的懒散行为,还是不时被扣分,甚至还没有高一的学生做的好。管理无小事,以学习为重,但是常规管理工作更是学习的保障,要常抓不懈。只有做好常规工作才能提供一个良好的班级氛围,才能有好的班风学风。 二、多联系家长进行交流,及时掌握学生在家中的动态。 通过与家长联系,了解学生校外的生活环境,适时给予家长指导,并给学生定下可行计划。借助多方面力量帮助孩子们在紧张的高三学习生活中有个良好的心态,更好的备战高考。 三、借助学校各项活动渗透德育教育 高三了,学习是重中之重,但活动还是要参加的。今年即将展开的空乘展示周活动,学校品格教育论坛的设立等等活动都提供了机会灌输学生为学校争光的思想,激发他们的荣誉感,进一步强化学生高考的内在动力。 四、加强目标学生的管理 高三了,任务加重,目标明确。作为班主任,要有全局观念。班级要达成什么目标,措施是什么,都要早做打算。空乘班本学期任务就是全面备战高考,但是面试还有几个尾巴留着逐一的结束,反复提醒学生及早把重心转移到学业文化成绩上来,针对有了面试通过的学校有目标学校的同学采取正面鼓励,同时警告她们不要因为文化分数而去不了心中理想的院校,针对那些面试成绩不理想的同学,更要鼓励她们做好两手准备,并且更应该好好提高自己的文化分数,为自己将来多留一条后路,普通类院校也应该作为她们的目标。在平常经常找有潜力的目标学生询问学习情况,督促学生问问题。并且做好和任课老师的沟通,支持任课老师在我们班的工作。在课后也经常进入班级,和同学聊近况,聊学习和他们所面临的困难及时鼓励。只能加强管理和督促,高三学生更多的需要引导而不是生硬的命令,在高三下学期尤其要注重学生的心理状态,避免过多的心理因素影响到她们的高考发挥。 五、班级特殊学生的管理 教育是个长期的过程,班级中有些同学应该是屡教屡犯,屡教不改,在高三下学期尤其要对他们进行关注,一方面提升这些学生的成绩,一方面也要防止他们在班级中发挥消极的作用,把他们拉上来反而更可以提高班级同学的信心和士气。 ;关于高考奇迹人物简介:谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程,讲述了一个差生改变自己,创造奇迹的传奇故事。由于故事和人物的纯粹,完全是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白,和创造奇迹的坚韧信念,突破学习的成长历程。谢咏殊,一个曾经坠落的普通学生。一些突然的打击,让他开始了最为刻苦的学习,从而开始了一个“差生”在绝境中成长,在迷茫中成熟的故事。这样的绝境,许多高三学生曾经遇到。简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。60天提高400分梗概请注意,以下内容为第一人称。说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术,从来没有好好学过,文化就更不要说了;上课靠讲话玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考,艺术院校的专业分考了15个一个都没上线, 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。。。去年42号谈了5年的女朋友把我甩拉, 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分(300分制) 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分,意料之中;于是我制定了一个计划,仅仅靠20天,每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200~300个单词,早上8点钟睡觉,10点钟左右就起来了。20天下来(我是在家复习的),勉强把文综的基础知识学了个半桶水,英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考,文综合提高到了185分,语文也上了107分,英语和数学提高最快,分别是60多分和50多分。考了410分,把班里的同学着实吓了一大跳。这样的分数当然不是我的最终目标,因为我知道--起点越高,梦想才能越远,凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法,在网上收集了很多的学习经验,包括名师指点,各省高考状元经验谈,去其裨,制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。经过了30天的地狱般的生活,这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考,我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意,由107分下降到了105分,但这掩饰不了我所付出努力,英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563,回到了家,我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩,我所思考的是如何在最后几天内做高中时期,或者说是少年时期做最后的努力。我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话,一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系,获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距,但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。首先应该坚定自己的信念第一:他们拥有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由,你不能认为考不考得上无所谓,没有远大的志向,不知道成功了以后有什么好处,淡漠名利。第二:要成功就要和成功者在一起:在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个,就是神话般提高分数的人,因为他本身做到过。第二个呢,就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验,他可能给你一些意见。第三:成功者,凡事主动果断行动。。成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。第四:成功者,往往是比别人多做了一步的人。当所有人都在休息,都在找空子偷懒,谁会成功多做一步的人,坚持到底的人。要记住,狭路相逢,勇者胜。想一想,如果因为最后一次奋起的机会。你,因为没有做一次,或者和你竞争的人做了一次,所以导致无数的人超越你,要记住。考场如战场,战场的法则是什么呢:战场上永远只有第一,第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一,是要比别人做得更多,更好,而且更卖力。那么,在所有人的心目中,你肯定已经是第一。第五:你相信你能,或者你不能,你---都是对的。一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了,然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下,然后他告诉病人,这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了,一块冰块如何烫伤一个人的皮肤信念是很重要的。比如在你很想睡的时候,觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住,我给你一个信念:你这个人天生就是不用睡觉的人。 有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己:我天生不用睡觉,我天生不用睡觉。 你会发现 睡眠只是一个习惯性观念而已。。当你的思维混瑶,无法集中精神的时候------我再给你一个信念:你的大脑根本只是一个芯片,你是一个机器人,机器人会注意力不集中吗你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗你也许在觉得实在受不了的时候会说:我好痛苦,我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念,有了这个信念,你在觉得自己痛苦的时候,你要不停得提醒自己:我热爱痛苦,我热爱痛苦。想一想,一个人如果热爱痛苦,那痛苦还会成为他的障碍吗拥有了这三个信念 你会发现,你周围的人是那么的无能和脆弱,那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。第六:(重要)过去不等于未来。很多人经历过学习上的失败,他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次,而是你最后一次有没有办法再站起来。我个人从初二开始,从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考,数学,英语十几分,二十几分。平均成绩都200分左右徘徊。考烂,意味着什么呢有什么意义呢对我个人而言有没有意义呢。因为过去的事情已经过去了,因为我相信--过去不等于未来。任何成功的人都不会把过去那些经验,那些负面的障碍来阻碍自己的未来因为任何成功者都相信,过去,不等于未来。失败并不是成功之母,你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说,也没有意义,只有深刻反省,强制得约束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你坚信:你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因为你相信过去不等于未来。因为你相信,一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。没有失败,只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛,我要上清华,我要上北大,我要上重点名牌大学,这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后,亲戚们众口一言我没出息,劝说我去当兵,读专科,买三本的后来,我以我自己的信念,打破了常规,以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼,这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过,因为我相信,我没有失败过,只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年,你在任何人眼里依然没出息,甚至无能。只要你有足够的信念,你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。第七:成功者必须做别人不愿意做的事情比如说你过去时常幻想成功,梦想成功,或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢因为你都没有做成功者做的事情,你现在应该立刻采取行动,做成功者同样的行动,因为同样的行动,势必带来同样的结果。成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情,我想你可能就属于这90%的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情,不敢做的事情,做不到的事情,我相信下一个成功的人一定就是你。第八:凡事以最短的时间,采取最大量的行动。也许你会觉得你现在所想做,已经太晚了,我给你举一个公式,我平均每天要学习21小时左右。45天我将获得945小时的学习时间,一般中上等成绩的人,三年下来有多少学习时间呢365天中,暑假寒假90天,学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习,平均每年还要失去51天的双休日和20天左右的法定节假日或学校自行放假。在很长的时间跨越下,知识只能掌握13%~20%左右。不信你可以问一问那些500分左右的同学,他们平时在上课时期认真听讲,课后并没有重新学习,玩的时候和你一样拼命在玩的人,如果他不在考试前重新再次学习是个什么样的后果大家都是17~19岁的思维能力大致形成的阶段,逻辑思维和形象思维能力已经和20多岁的成年人没有什么差别,如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做,完全没有自学的能力,那么你复读一年是个绝佳的选择。人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着24小时不睡,起初开始犯困,然后进入2~3小时的麻木阶段,这个阶段记忆力很差,麻木阶段一过。你的记忆力将以每个时间段100%的速度急速上升至300%。第九:态度占成功的比例占了100%我问大家一个问题,态度占成功的比率占了百分之多少也许有人会说50%,也许有人会说90%,也许有人会给我一个最妙的答案,态度占成功的比例的99%。请问,开水烧到99度开得了吗飞机在起飞之前,机长没有把这个排挡杆推到极限,这个飞机能够起飞吗没有推到极限,没有全力以赴的人,他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多久,永远都是在机场,如果你想让你的梦想开始起飞的话,请你开始全力以赴。态度不是占99%,态度也不是占80%,态度占了100%。为什么这样说呢一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了80%,但是如果你想以最短的时间内成就最完美的梦想,你的态度必须占到100%。成功的态度决定一切。乔丹大家可能都很熟悉,但是大家可能不知道,乔丹在高中的时候,连高中篮球校队都没有办法录取,他的教练看见他打球后,跟他说:你这个人有两个问题,第一个呢,篮球技术不太好,第二个呢,你的身高只有一米七零。实在太矮了,以后不可能打大学篮球。更不可能进入NBA,乔丹听见这两句话,他说:教练,加入你觉得我身高不够高,我会想办法长高。 我们知道,迈克乔丹现在身高一米九八,他的父亲曾经接受记者的访问,记者说:请问你,乔丹家族全部没有人身高超过一米八零,为什么乔丹可以长到一米九八 他的父亲告诉记者:乔丹渴望成功的企图心,让他身高长高了二十八公分。 各位,连身高都可以靠强烈的动机长高,不可思议吗乔丹呢,虽然开始慢慢地长高,但技术不够,他跟教练谈判,他说:我迈克乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球,我不出场比赛,我愿意帮所有的球员柃行李,他们流汗的时候帮他们递毛巾,我只求跟这些球员练球。他的态度感动了教练, 当然教练给了乔丹机会,之后乔丹发生什么事情,大家应该知道了。 。。态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点,你就很难成功。第十:自我确认反复认为自己是什么,自己就一定会成为什么。大家要反复得表示:我是最好的,我喜欢我自己。直到你认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯,这个方法没有效,你每天念:我很失败,我很失败。 你会感觉到有负面的影响,假设你念我很失败会有负面的影响的话,当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。看到这里的人现在请你时刻告诉自己:我是最棒的,我是最棒的,我是最棒的。。。 有人可能会说:这样别人会把你当成疯子的。记住了,人不疯狂,很难成功啊。不相信问爱迪生,不相信问发明飞机的来特兄弟。不相信问亨利福特,不相信问甘地。世界最顶尖人士,他在一开始的时候,大家都以为他是疯子,然而到底谁疯马上就可以得到证明。人不疯狂,他的企图心不够大,当然我不是告诉大家,要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思,就是你必须要有那种狂热度,那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了,可能是你要成功了。一个人的自信心是他最大的资产,别人说你不行的时候你不要理他,因为所有的成功者在还没有成功之前,大家都希望浇他冷水。 总之。信念的强弱因人而异,强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对成功的态度。第十一:自我放松有些人睡觉每天需要睡八个小时,体力才有办法恢复,而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间,一整个星期睡眠时间不超过14个小时,然后在我起来之后,我的体力依然可以恢复,依然可以处于巅峰状态。一般人睡觉的时候,睡着了,他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因,就是他缺乏氧气。然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态,所以你的血管是紧蹦着的,所以你的带氧量不够,所以你即使睡了八个小时以后,你还是感觉到疲劳。 至于如何进行有效的放松,音乐提高睡眠是个很重要的方法。加油啊! 给你这个看看吧 谢咏殊 开放分类: 教育、考试、高考、奇迹 人物简介: 谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,60天提高400分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程,讲述了一个差生改变自己,创造奇迹的传奇故事。由于故事和人物的纯粹,完全是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白,和创造奇迹的坚韧信念,突破学习的成长历程。谢咏殊,一个曾经坠落的普通学生。一些突然的打击,让他开始了最为刻苦的学习,从而开始了一个“差生”在绝境中成长,在迷茫中成熟的故事。这样的绝境,许多高三学生曾经遇到。简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。 60天提高400分梗概 请注意,以下内容为第一人称。 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧,高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术,从来没有好好学过,文化就更不要说了;上课靠讲话玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考,艺术院校的专业分考了15个一个都没上线, 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。。。去年42号谈了5年的女朋友把我甩拉, 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分(300分制) 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分,意料之中; 于是我制定了一个计划,仅仅靠20天,每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200~300个单词,早上8点钟睡觉,10点钟左右就起来了。20天下来(我是在家复习的),勉强把文综的基础知识学了个半桶水,英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考,文综合提高到了185分,语文也上了107分,英语和数学提高最快,分别是60多分和50多分。考了410分,把班里的同学着实吓了一大跳。 这样的分数当然不是我的最终目标,因为我知道--起点越高,梦想才能越远,凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法,在网上收集了很多的学习经验,包括名师指点,各省高考状元经验谈,去其裨,制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。 经过了30天的地狱般的生活,这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考,我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意,由107分下降到了105分,但这掩饰不了我所付出努力,英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563,回到了家,我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩,我所思考的是如何在最后几天内做高中时期,或者说是少年时期做最后的努力。 我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话,一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系,获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距,但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。 首先应该坚定自己的信念 第一:他们拥有强烈的动机。 什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由,你不能认为考不考得上无所谓,没有远大的志向,不知道成功了以后有什么好处,淡漠名利。 第二:要成功就要和成功者在一起: 在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个,就是神话般提高分数的人,因为他本身做到过。第二个呢,就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验,他可能给你一些意见。 第三:成功者,凡事主动果断行动。。 成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。。 第四:成功者,往往是比别人多做了一步的人。 当所有人都在休息,都在找空子偷懒,谁会成功?多做一步的人,坚持到底的人。要记住,狭路相逢,勇者胜。想一想,如果因为最后一次奋起的机会。你,因为没有做一次,或者和你竞争的人做了一次,所以导致无数的人超越你,要记住。考场如战场,战场的法则是什么呢:战场上永远只有第一,第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一,是要比别人做得更多,更好,而且更卖力。那么,在所有人的心目中,你肯定已经是第一。 第五:你相信你能,或者你不能,你---都是对的。 一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢?曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了,然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下,然后他告诉病人,这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了,一块冰块如何烫伤一个人的皮肤?信念是很重要的。 比如在你很想睡的时候,觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住,我给你一个信念:你这个人天生就是不用睡觉的人。 有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己:我天生不用睡觉,我天生不用睡觉。 你会发现 睡眠只是一个习惯性观念而已。。 当你的思维混瑶,无法集中精神的时候------我再给你一个信念:你的大脑根本只是一个芯片,你是一个机器人,机器人会注意力不集中吗?你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗? 你也许在觉得实在受不了的时候会说:我好痛苦,我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念,有了这个信念,你在觉得自己痛苦的时候,你要不停得提醒自己:我热爱痛苦,我热爱痛苦。想一想,一个人如果热爱痛苦,那痛苦还会成为他的障碍吗?拥有了这三个信念 你会发现,你周围的人是那么的无能和脆弱,那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。 第六:(重要)过去不等于未来。 很多人经历过学习上的失败,他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次,而是你最后一次有没有办法再站起来。 我个人从初二开始,从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考,数学,英语十几分,二十几分。平均成绩都200分左右徘徊。考烂,意味着什么呢?有什么意义呢?对我个人而言有没有意义呢。因为过去的事情已经过去了,因为我相信--过去不等于未来。 任何成功的人都不会把过去那些经验,那些负面的障碍来阻碍自己的未来因为任何成功者都相信,过去,不等于未来。失败并不是成功之母,你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说,也没有意义,只有深刻反省,强制得约束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你坚信:你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因为你相信过去不等于未来。因为你相信,一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。 没有失败,只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛,我要上清华,我要上北大,我要上重点名牌大学,这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后,亲戚们众口一言我没出息,劝说我去当兵,读专科,买三本的后来, 我以我自己的信念,打破了常规,以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼,这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过,因为我相信,我没有失败过,只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年,你在任何人眼里依然没出息,甚至无能。只要你有足够的信念,你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。 第七:成功者必须做别人不愿意做的事情 比如说你过去时常幻想成功,梦想成功,或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢?因为你都没有做成功者做的事情,你现在应该立刻采取行动,做成功者同样的行动,因为同样的行动,势必带来同样的结果。 成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情,我想你可能就属于这90%的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情,不敢做的事情,做不到的事情,我相信下一个成功的人一定就是你。 第八:凡事以最短的时间,采取最大量的行动。 也许你会觉得你现在所想做,已经太晚了,我给你举一个公式,我平均每天要学习21小时左右。45天我将获得945小时的学习时间,一般中上等成绩的人,三年下来有多少学习时间呢?365天中,暑假寒假90天,学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习,平均每年还要失去51天的双休日和20天左右的法定节假日或学校自行放假。 在很长的时间跨越下,知识只能掌握13%~20%左右。不信你可以问一问那些500分左右的同学,他们平时在上课时期认真听讲,课后并没有重新学习,玩的时候和你一样拼命在玩的人,如果他不在考试前重新再次学习是个什么样的后果? 大家都是17~19岁的思维能力大致形成的阶段,逻辑思维和形象思维能力已经和20多岁的成年人没有什么差别,如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做,完全没有自学的能力,那么你复读一年是个绝佳的选择。 人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着24小时不睡,起初开始犯困,然后进入2~3小时的麻木阶段,这个阶段记忆力很差,麻木阶段一过。你的记忆力将以每个时间段100%的速度急速上升至300%。 第九:态度占成功的比例占了100% 我问大家一个问题,态度占成功的比率占了百分之多少?也许有人会说50%,也许有人会说90%,也许有人会给我一个最妙的答案,态度占成功的比例的99%。请问,开水烧到99度开得了吗?飞机在起飞之前,机长没有把这个排挡杆推到极限,这个飞机能够起飞吗?没有推到极限,没有全力以赴的人,他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多久,永远都是在机场,如果你想让你的梦想开始起飞的话,请你开始全力以赴。态度不是占99%,态度也不是占80%,态度占了100%。 为什么这样说呢?一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了80%,但是如果你想以最短的时间内成就最完美的梦想,你的态度必须占到100%。成功的态度决定一切。 乔丹大家可能都很熟悉,但是大家可能不知道,乔丹在高中的时候,连高中篮球校队都没有办法录取,他的教练看见他打球后,跟他说:你这个人有两个问题,第一个呢,篮球技术不太好,第二个呢,你的身高只有一米七零。实在太矮了,以后不可能打大学篮球。更不可能进入NBA,乔丹听见这两句话,他说:教练,加入你觉得我身高不够高,我会想办法长高。 我们知道,迈克乔丹现在身高一米九八,他的父亲曾经接受记者的访问,记者说:请问你,乔丹家族全部没有人身高超过一米八零,为什么乔丹可以长到一米九八? 他的父亲告诉记者:乔丹渴望成功的企图心,让他身高长高了二十八公分。 各位,连身高都可以靠强烈的动机长高,不可思议吗?乔丹呢,虽然开始慢慢地长高,但技术不够,他跟教练谈判,他说:我迈克乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球,我不出场比赛,我愿意帮所有的球员柃行李,他们流汗的时候帮他们递毛巾,我只求跟这些球员练球。他的态度感动了教练, 当然教练给了乔丹机会,之后乔丹发生什么事情,大家应该知道了。 。。 态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点,你就很难成功。 第十:自我确认 反复认为自己是什么,自己就一定会成为什么。大家要反复得表示:我是最好的,我喜欢我自己。直到你认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯,这个方法没有效,你每天念:我很失败,我很失败。 你会感觉到有负面的影响,假设你念我很失败会有负面的影响的话,当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。 看到这里的人现在请你时刻告诉自己:我是最棒的,我是最棒的,我是最棒的。。。 有人可能会说:这样别人会把你当成疯子的。记住了,人不疯狂,很难成功啊。不相信问爱迪生,不相信问发明飞机的来特兄弟。不相信问亨利福特,不相信问甘地。世界最顶尖人士,他在一开始的时候,大家都以为他是疯子,然而到底谁疯?马上就可以得到证明。 人不疯狂,他的企图心不够大,当然我不是告诉大家,要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思,就是你必须要有那种狂热度,那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了,可能是你要成功了。一个人的自信心是他最大的资产,别人说你不行的时候你不要理他,因为所有的成功者在还没有成功之前,大家都希望浇他冷水。 总之。信念的强弱因人而异,强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对成功的态度。 第十一:自我放松 有些人睡觉每天需要睡八个小时,体力才有办法恢复,而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间,一整个星期睡眠时间不超过14个小时,然后在我起来之后,我的体力依然可以恢复,依然可以处于巅峰状态。一般人睡觉的时候,睡着了,他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因,就是他缺乏氧气。然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态,所以你的血管是紧蹦着的,所以你的带氧量不够,所以你即使睡了八个小时以后,你还是感觉到疲劳。 至于如何进行有效的放松,音乐提高睡眠是个很重要的方法。 简单的介绍各科快速学习和复习的方案: 学习准备:初期:前十余天 电脑一台,要求搬到自己的房间。父母一开始肯定会不放心,过了几天你的表现会让他们对你足够信任。笔记本若干 课本凑全 ,辅导书我建议用 《五年高考 三年模拟》 各科,还有基础知识,课本。 关于英语数学,我介绍个软件给大家。我并不是在推销产品-_-",因为我要告诉你的是这个软件可以用电驴下载,至于怎样下载就不是我该详细介绍的事了。这个软件的全名叫做: 出奇制胜 高考英语 高考数学 这两套软件非常好,围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语,那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊 有英语基础的直接可以学语法,没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。 就像大山所说的:单词就像是砖瓦,是盖房子的基础。 虽然他所代言的那个好记星是那么的烂。没有足够的单词量,当然不行。 英语单词背诵秘诀如下:通过初步听,识记,跟读。把单词一个一个写下来,只写英文,不要写中文。200个写完之后。休息20分钟,这20分钟可以用来做别的,比如做其他学科卷子的选择题部分。为什么要这么说的,首先,你刚才识记的单词正在被你的脑细胞吸收,但只暂时保持57%在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。 20分钟之后,凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上。不要写在前面所抄的单词的后面。然后打开软件进行检查,把记错的单词抄3遍或默记三遍,把没记住的抄10遍或默记十遍。然后再做其他的卷子,直到一个小时后。准备另外一张草稿纸,从头到尾把单词的中文再写一遍。然后重复复习记错的。这时候你可以做些其他科目的学习,记忆,做卷子都没问题。。把闹钟调好,8个小时后再次重复写中文的步骤。再次纠正记错的,第二天一起来再次重复步骤。把几次都记错或记不住的词抄写30遍以上,在这个时候,中文英文甚至读音都要顾全。 用什么软件呢?背诵单词我认为你新东方背单词4,因为它可以自动记录你已经看过的单词。这是很容易在几天后,甚至有一个月后再进行重复所有学过单词的最好功能。里面可以选择的练习的练习有,已经在软件中学过的单词,按照中文写英文,按照英文写中文。给出英语单词,从四个选项里选择他的中文翻译。等等适合复习的练习功能。回到原题,如果你没有电脑,没有软件。。三天后(当然你每天都识记了200个)。再次把前天的所有的单词再次按照英文写中文的方法,没有写出来按照30遍的那个惩罚办法。 高考要求单词识记数为4100左右,这样你到了20天后你能初步看得懂大部分单词了。有人可能这样说:知道了中文有什么用啊?单词还不是大多写不出来。这你就不知道了,等你把基本语法等信息弄个半懂了之后,开始做卷子,做高考的模拟卷子,先去买两套。推荐45套那些。然后准备在后期疯狂得做卷子,推荐黄冈中学,北京四中的那些。做的时候,不拘于走形式。你应该把不会的单词通过字典查明意思,留下来。做完后每个单词抄10遍。因为卷子上基本上全是那2590单词里的,当然还有课外要求的那1400个左右的单词。你做的题目看不懂的单词,不是你没学过的,就而是你记不住。我做的卷子接近百套了,前二三十套拼命得用金山词霸找翻译。中期就开始游刃有余了,这个时候就可以做写作文。到了最后二三十张,我基本上没有看不懂的单词了。这里要注意的是,每张卷子先全部看一遍,不要做题。把不会的单词全部记下来,前期可以记在卷面上,中后期就要求你全部纠正了以后再开始做题。 这时候做题的目的就是巩固语法了。。迅速转攻语法阶段。出奇制胜那套软件的语法学习非常人性化和合理化,动画对话讲解,内容全面,丰富,概括分讲极细。做好笔记。。按照单词的学习法 20分钟复习一次 1个小时复习一次 6~8个小时复习一次。第二天再次复习,三天后最后复习。复习的内容是适当得做专门针对此语法的题目。 如果给出一个选择,要么一个星期不睡觉,要么你最爱的人就会死, 我想任何人都能做到一个星期完全不睡觉,为什么?因为他有一个信念他不能睡。你所说科学规律范围只是用来研究正常情况下的人体规律的生物学,而且还并不完整,不是用来研究一个人的耐力到底有多大的。这根本是两码事,这是生物学和心理学的区别。 关于数学的学习,可以靠出奇制胜软件, 如果你想知道我两个月为什么能够让数学从 刚拿着模考卷子大喊天书差点被赶出去的,考出来十一分,到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当,如果你的确想跟我这样学的话,如果你家没电脑。。那就请你每天晚上逃到网吧看出奇制胜。。至于第二天你的父母会不会把你从网吧揪出来露天打屁股。就不是我能够负责的了。另外数学是不能忘记公式的,公式是基础,我记得书店有一本新阳光的高中数学基础知识。外面有个透明的封面,指导很到位,一天初浅得弄懂一个章节应该不难,全部弄懂了就去做卷子,做不出来的把相关的知识再细品一遍。 语文的复习其实是个很关键,它有万余字要背的内容,也许你会想背诵这么多东西才8分,干脆放弃干别的,这就是态度有问题。。。介绍那种新阳光高中语文基础知识书,它包括字音,偏字,词,成语,古文字词,古文句子,你两天看一种,虽然内容比较多,但不必像英语单词那样过于细节化。买两套那种专项知识练习的高考卷分析疏漏。或者用新东方在线语文06全套课程讲座,我就是靠里面的作文讲座,分析了大量的素材,灵感丰富。 历史的时候你可以把自己放进历史中去,用幻想记忆法,学一章的时候,你就把自己容入了这个时代,如:华佗怎样用麻沸散给你开膛破肚,是谁在什么时候拿着伤寒杂病论给你治疗感冒,昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里,为什么嫁,想象你跟她分别时在沙漠的场景。发生在自己身上的,跟平常不一样的事,忘的掉吗?要充分发挥幻觉化,尽可能得把知识幻觉化,你会发现,考历史是你正在回顾自己经历的人生,每一个场景都有你的影子,商鞅变法的竹简是你做为他的食客递给秦孝公的。秦孝公要你先把内容提一下,后来秦国发生了什么,所有场景你都在场,看见那些奴隶主的奴隶被迫释放,他们跪着哭天喊地 。这都是发生在自己身上的。还有数字联想记忆法,举个例子吧,印度独立是在1857年,把数字分成两部分 18 57 18可以读成一把 57可以读成武器,你的脑海里可以联想,产生一个画面,印度人拿着一把武器独立了。想象的画面尽可能丰富些,绿水清山的想怎么想就怎么想,中心就是印度人一把武器闹独立。你似乎可以笑一下,说拿着一把武器就想独立了,印度人真傻。 政治有一部分内容你可以把自己设想成政客在分析当今的时事或者干脆大胆得设想给你一个国家,你正在吸收先进的治国策略,爱怎么想就怎么想,爱因斯坦说过,想象力比任何知识更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解记忆知识的唯一途径。 为什么我总是强调要20分钟后必须复习呢?其实记忆有一个法则,这不仅仅用于背诵英语单词。 记忆有个遗忘的过程,在20分钟后,之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后,遗忘掉的东西达到了66%,一个星期后,你只能记住当初学习到的25%,31天之后,你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢,所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西,比如说5+3是那里面有每一章的知识清单,平均有5 6个吧 你20分钟学习3个清单,把答案拿出来,先不要填,先默记下。记完三个清单后,再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来,再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上,这样基本上知识就不会有太大的遗漏,后面的三年考试什么的也一样,可以先做选择题,同样不要写上去,在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。2天后回过头来再分析一次,第六天再做上去文综的话去买两套按章节练习的试卷。一章内容学完了首先做一套,2天后再做一套。尽可能找出多的遗漏点学习的时候不需要太把握时间,尽可能花多一点时间弄懂看不懂或很迷惑容易混瑶的地方,练习的时候需要尽可能的快,开始的时候可以不要做大题,但是答案还是要分析和吸收。尽可能每一章的时间控制在2个半小时内。一天将为文综花费7个半小时。另外我地理歌诀,一定要背。文综都可以用这个方法,记忆东西很迅速而且牢固。 20天左右你差不多就完成了初步的基础。这个时候你可以去买高考模拟的卷子了,当时我买了200多块钱的卷子。光文综买了5套,做到最后还去补了一套英语一套文综。做卷子要记住一个原则,错了的地方你不仅要看他的答案,你需要把整个的系统重新看一遍,比如历史中的书籍属于哪个朝代,极容易混谣。做了十几张,你就再也不会犯这类型的错误,同样,例如文综的大题,你脑中要有明确的解答纲目 分析思路 解决方案,再去看答案,差不多就不用写上去了。差距太大就抄一遍上去,一定注意格式,再分析以后碰到这类型的题目解题思路。连续错十几次你也就不会再错了,只要记住做卷子的原则,你重新看书几次,你就有几次重新学习的机会 ,再容易混摇的内容也会在你眼中清晰明了。做卷子没有明确的要求,你可以一天20小时中,5张文综合5小时,回顾错误2小时 4张英语5小时,回顾错误2小时 5张语文或5张数学任意时间做,高兴做什么做什么。数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目,那些题变化无穷,迷惑人的招术乱七八糟,不是一朝一夕就能了如指掌,你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目。
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