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小学四年级作文假如我是什么什么我们可以这样写:假如我是月亮,我将用皎洁的月光轻轻地抚摸大地。蝉幽幽地叫着,猫头鹰用它那锐利的目光捕捉田鼠。我将望向繁华的城市,那里有着欢乐的人们,也有贫穷的乞丐。我会与他们一起幸福,一起大笑,一起忧愁,一起悲...
小学四年级作文假如我是什么什么我们可以这样写:假如我是月亮,我将用皎洁的月光轻轻地抚摸大地。蝉幽幽地叫着,猫头鹰用它那锐利的目光捕捉田鼠。我将望向繁华的城市,那里有着欢乐的人们,也有贫穷的乞丐。我会与他们一起幸福,一起大笑,一起忧愁,一起悲伤……当新的一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们经常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们经常东躲西藏,来回避他的追击。作文题目为假如我是2019的高考状元 的作文帮忙想一下 有的发来参理想是指路明灯,没有理想,就没有方向;而没有方向,就没有生活。每个人都有理想,当然,我也不例外,我的理想从小就在种种原因下诞生,那就是考上中国首府--清华大学,用自己的智慧为社会、为祖国做出贡献。小时候,我还很幼稚,听大人们说清华、北大,我便问问妈妈:“什么是清华北大”妈妈抚摸着我的脑袋说:“清华北大是我们中国最好的学校,要是你考上了,那妈妈一定会以你为荣的。”妈妈说完后便进入了对未来了憧憬中,我看着妈妈脸上幸福的笑容,便决定要考上清华大学。那毕竟是小时候,还不知道怎么去努力,等到我上小学时,一次暑假去北京旅游,我便想着要一睹清华大学的风采,但是不知什么原因,我们被挡在了门外,其他的行人向我们投来嘲笑的目光,我这个倔强、不服输的性子便从那以后督促着我好好学习,争取考上清华大学。还有,我在小学的成绩算不错,每次回老家,大伯知道我的成绩后便要说一句:“这孩子,将来肯定能考上清华大学!”也是这句话,让我信心大增,但是我知道,不能过分地自信,那样将会变成骄傲自大。为了实现理想,我现在一定要学好理科,但也不能偏科,要全面发展。理科最主要的课程是数学,而数学最主要的是上课要认真听讲,我现在处于初中阶段,正是学习的黄金时期,所以,我给自己制定了以下几点计划:1上每门课都要认真听讲,因为每门课程都息息相关,只有做好铺垫才有可能取得成功。2初中的学习应靠自己的主动、勤劳,也就是上课前要预习,下课后要复习。3要有竞争力,要勇于和每个同学竞争,要不甘落后。我现在一定要认真施行以上几点计划,努力学习,为自己赢得辉煌灿烂的明天,不给自己的未来留下终身的遗憾!写教师对学生的恩情《师恩难忘》;赞美教师职业《春蚕》(语出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),《最美的风景》(以教师站在讲台上的身姿为切题点,老师的身影是最美的风景);也可以直接用一些歌曲的名字,很有意境,比如《每当我走近老师的窗前》《长大后我就成了你》等;一般来说写教师的文应该是记叙文体裁比较好,所以题目最好能反映你所描写的教师的特点,尤其是用一些有象征性的事物做文章中心词和题目,比如“讲台”“板书”等等~最重要的是你想写些什么,再配合一个有寓意的题目,会使文章相当有美感。说点另辟蹊径的作文思路,如果是我来写的话会选一个大家都不常写的角度来描写老师,因为歌颂老师是蜡烛什么的太常见了。我的意见是以小见大,比如可以写《老师的目光》,文章以老师的目光为主要的描写,写学生调皮时、答对问题时、生病时等等等等老师投来的各种目光——鼓励的、赞许的、担忧的等等,以小见大,写出老师对学生的爱。希望对你有帮助~
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