挺难的，一、文综试题的专题性、系统性越来越突出，对考生综合能力的考查要求也越来越高。这不仅突出体现在以往侧重考查学科间综合能力和分析、对比、阅读材料，获取信息等能力的大型主观性试题中，在客观性选择题中也体现得越来越明显的学科内综合。常以串题形式出现，考查学科内综合。二、文综试题在突出主干知识体系的同时，细化重点知识。文综是历史、地理、政治三科试题合成一张卷，各科题量、知识点相对于学科出题题量少，知识点少，必然彰显主干知识、突出重点。各科的主干知识，重点知识就那么多，为避免老师、考生押题，又要突出知识重点，对重点知识考查就比较细。三、文综试题，关注热点、突出人文思想。全国高考是国家重要的考试，反映国家意志，选拔人才。在考题中必须体现国家政策以及引导考生前注思考重大的社会经济生活中的现实问题，特别是那些与考生实际联系比较紧密的社会热点。四、回归基础知识，注重能力考查。在考查基础知识的同时，注重考查考生运用知识的能力。由“知识立意为主”向“以能力立意为主”转变，注重考查考生对材料（数据、图表、公式、简图、古文）的阅读能力。以及提取有效信息进行归纳、分析、说明、解决问题的能力，注重基础知识与材料相结合的能力。从四套文综试题来看，无论是选择题还是材料题，问答题针对考生记忆能力的考查设问占有一定比重，但对考查阅读材料、分析、说明、解决材料反映问题的比重很大。2023年高考文综都是选择题吗对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。按我的方法坚持下一定能达到200分以上。文科的特点在文综，我的经验是这样的：说实话 历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，还有是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。所以，学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的，需要一段时间的培养。而你解决了前两点，第三点自然就解决了。建议：1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考或中考，把几本历史书做个规划，每天背熟两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。3、学校一定给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。建议：1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1；2、充分利用地图册，对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆；3、多做区域分析题。对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能100左右。语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。文综有人考过满分吗不是。高考文综试题一共需要做43道题，其中35道选择题，8道大题。换种说法，政治需要做14道题，历史需要做15道题，地理需要做14道题。文综一般指文科综合，意思是文科综合能力测试，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。高考文综多少分算高分其他信息：高考文综 满分是多少？文综怎么才能考高分？针对这两个问题整理了以下内容，供参考。 各省高考文综总分 1、全国卷高考文科考试科目及总分 语文(150)+数学(150)+英语(150)+文科综合(包括历史、地理、政治，总计300分)=750分 22017上海高考文科考试科目及总分 三门必考：语、数、外，每门150分 三门选考：政、史、地、物、化、生;六门选三门，每门70分 模式：3门必考+3门选考，不分文理科 高考总成绩660分 考试机会：外语每年2次，1月和6月;选考科目每年1次 32017浙江高考文科考试科目及总分 三门必考：语、数、外，每门150分 三门选考：政、史、地、物、化、生、技术;七门选三门，每门100分 模式：3门必考+3门选考，不分文理科 高考总成绩750分 考试机会：外语每年2次，6月和10月;选考科目每年2次，4月和10月 4江苏高考文科考试科目及总分 江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”，总成绩满分为440分。文科类考生语文另设附加题40分。3指统考科目为语文、数学、外语三门。 各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。 文科类考生加试语文附加题40分; 文科类考生三门统考最高总分为480分， 5海南高考文科考试科目及总分 我省实行“3+3”的高考科目设置，报考文史类的考生考：语文、数学(文)、英语(含听力)、政治、历史、地理。 高考文综考试时间分配 文综考试 是同时考三门，因此相对于其他几门课程，这门考试更加考验学生的统筹规划能力。做好文综，最重要的是识大局。不要计较一个点的得失而让你满盘皆输。 首先，你要根据你自己的经验给三个科目估计一个大概的时间。标准是每科不要超过50min，在这个范围内进行微调。比如说一般情况下地理可以压缩到40min，而政治则需要的更多。在这个范围内进行作答考试时不要超过这个范围，到时间了就算差一点没写完也要立刻切换。 其次，一个好的答题顺序很重要。根据自己的习惯由易到难循序渐进。但要注意，一定要一科答完再答一科，不要把自己的思维弄乱。 最后，最重要的是平时对于知识的掌握和答题速度的练习。俗话说，台上一分钟，台下十年功，为了最后的成绩，功夫一定要下在平时。如果对知识掌握足够熟练，也不会出现做不完的情况啦。所以平时一定要努力哦。最后祝你取得好成绩。 文综提分的三个常见策略 在考试中获得的成绩中，知识点70%是知识点得分，而30%却是其他方面而来的。而这里的其他方面，也是你常常丢分的最重要的原因。 审题清楚多方思考 现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。 回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。 重要词语不可遗漏 高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。 所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。 做题回答要有技巧 高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。4)依题作答，不要乱涂乱画。 高考文综政治篇 政治少失分的6条建议 ◆阅卷老师简介：张志祥武汉第十一中学特级教师，“3＋2”高考时期长期参加阅卷。 失分原因 1答题时学科间知识的区分能力不高，把各科知识搞混淆。 2答案要点不精练，没有使用学科语言，只是一味地用自己的话来回答。 3有的学生只答课本理论，没有将理论联系材料；有的学生只是把以前做过的模拟题中的相似答案照抄到试卷上。 4选择题的答案只做在卷子上，没涂到答题卡上。 阅卷时的评分尺度 1由于阅卷的速度非常快，阅卷老师通常是采点给分，只要有要点就能得到适量的分数。 2要恰如其分地使用学科语言。 考场建议 1答题时要审清试题要求用哪一门学科的知识来答题。 2要使用学科语言，最好不要使用“老百姓”的语言，要运用学科语言组织答案，在作答时要娴熟使用在媒体上、国家政要的讲话中频繁使用的关键词，如“以人为本”、“求真务实”、“五个统筹”、“执政为民”、“立法为民”、“执法为民”等等。 3答主观题时，要学会从材料中找出隐藏的答案，在思考和回答问题时要从材料中找出观点。 4做题时最好是先易后难，会做的先做，避免在做前面的难题时花费太多的时间，而到了后面会做的、能得分的题目却没有时间做。 5一定要记得把选择题的答案在答题卡上涂黑，合理分配时间，避免时间来不及。 6注意调节自己的心态，对自己的期望值不要太高，在自己能力之外的题要敢于放弃，否则会给自己带来很大的压力。如去年高考全国全省主观题的得分只有总分的1／3，所以按这个来推理，考生能得到总分的2／3或1／2都可算是很优秀的成绩了。 高考文综历史篇 历史答题得“依分答点” ◆阅卷老师简介：石克奎，武汉第十一中学高级教师，多次参加“3＋2”和“3＋x”的阅卷。 客观题 历史试卷的选择题更容易考查学生的综合素质，包括学科思想、文化素养、人文精神、基础知识和知识面等。不仅包括学科本身，也包括学科以外的边缘学科：与历史相关的政治、经济、文化、科技、文学、艺术、书法、绘画等。所以要注意与主体知识相关的知识的拓展。 失分原因 1学生的知识面不宽，对主体知识外的相关知识了解不够。 2做题时思考的角度太单一。 高考文综270分学习方法 考场建议： 1注意拓展能够反映、说明主体知识并与主体知识相关的其他知识。 2注意要把题干审好。关键是看题干中的限制性词语，注意时间和题目要求选择的指向性。 3对选项进行学科知识的整合和处理，注意自己的能力和解题方法、技巧的结合。 4注意主要原因、根本原因、直接原因的区别，把握各自的内涵，学会抓主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住事件中能够反映事物本质的东西，要注意主要原因并不全是根本原因。 5当需要回答“事件反映了、说明了、体现了什么”时，类似这样的表达词语需要考生透过现象看本质，从事件、人物所反映的时代特征或历史发展阶段的特点出发。 6注意对题目分类，看其考的是原因，还是影响、特征、变化，综合学科内的知识，把握历史概念的阐释、评价和历史概念的内涵、外延。 主观题 评分尺度： 1超出了题目的时间范围答题会得不到分。 2学科知识拓展得太宽也容易失分。 3答案若紧扣题干，言之有理会酌情给分。 失分原因： 1对课本的基础知识掌握不牢。 2审题不够严谨，做题不能答到要点上。 3解题的技巧和方法不正确。 4从材料中获取信息的能力差。 考场建议： 1看清楚题干，审题时可以用笔划上重标记，或打上圈圈，圈圈越多表示其限制性条件就越多，答题时离标准答案就越近、准确率越高。 2开放性审题，答案的要点要尽量有一定的开放性，在题目的范围内进行拓展，有紧有松。 3答题时要注意丰富自己的答题语言，每一句话的内容要全，做到言简意赅，但只是答一句话也是不行的。 同一个方面不要用很多的语言来阐述，要从多个方面、多个角度来回答。因为老师阅卷是“按点给分”，所以学生答题时要“依分答点”。 4回答原因时要注意主观、客观、内因、外因的结合；回答影响时要注意积极的、消极的、主观的、客观的相结合；回答措施时要注意政治方面、经济方面、思想文化方面的结合。 5尽量用课本语言，处理好自己语言和课本语言的关系，根据题目的要求，形成思想上指向性，用自己的语言来对课本的语言进行加工，使自己的表达更贴近试题所考查的主体思想。 高考理综地理篇 答到关键词就会有分 ◆阅卷老师简介：辜智明，武汉第十一中学高级教师，参加过2002年高考地理阅卷。 失分原因 1学生答题不在要点上，没有关键词，语言不精练，而且对于课本上的基础概念掌握不扎实。 2学生对学科间相关知识的联系、区分不够，在做综合题时，不知道是该用哪一科的知识回答。 3答题时，地名用语写错，特别是写错别字。 4有的学生答题时写很多，但关键的、沾上要点的并不多，全是空话大话。 评分尺度 1阅卷时是采点给分，只要有关键词就会得分。 2阅卷时强调答案间的因果联系。 3有些题目的答案只要概念比较接近就可以了，但时间、空间的概念的表达要清楚。如：2002年试卷中有一道题是关于“泥沙淤积”的，学生回答“泥沙淤积形成地上河”、“河床淤高”或“淤塞”都可以，但是空间定位一定要准，下游不能说到上游或中游去。 考场建议 1卷子上面的答题空位要找准，答案要与相应的题目对应，不能填错位，做到一题答一空。 2书写要工整，不能太潦草，答案最好简洁明了，答在点子上，少说空话、废话。 3地名用语要写规范，使用国际通用字体，多使用学科语言。 考场建议： 针对以上情况，在考场答题时特提出以下建议： 1注意审题的准确性，全面把握其中所包含的各种信息。 2答题时要规范，答案要写完整，不可“半途而废”。 3特别要注意阿拉伯数字的书写要规范，不能潦草。 4答案要书写在指定的答题卡上，否则电脑会无法显示。 5在解题时若遇到新的信息点时，不要紧张，要运用中学的知识分析，并回到课本知识中去与之联系，仔细分析后会发现它还是以前学过的知识。 全国高考各省份文综科目考试的难度各不一样，但总体来说平均分在150-180分之间，水平一般的考生，一般处于平均分的分数附近，即170分左右。对于水平较好的考生一般分数在200~220之间，碰到较容易的试题的时候一般可以多考二三十分，也即是240~250左右，如果考生分数能达到260以上，那么无论试题难易程度如何一般都可以算作高分了。