2024高考化学重点

2024高考选科物化不是必须都得选。教育部发布《普通高校本科招生专业让颂选考科目要求指引(通用版)》,“物理+化学”组合权重大幅度提升,高一如何选科才能实现利益最大化成为难题。根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称...
2024高考选科物化不是必须都得选。教育部发布《普通高校本科招生专业让颂选考科目要求指引(通用版)》,“物理+化学组合权重大幅度提升,高一如何选科才能实现利益最大化成为难题。根据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》),选科必选“物理+化学”组合的专业在理工类专业中所占的凳滑搏比重大幅提升,几乎所有的理工农医类专业都要求必选“物理+化学”。这一要求,一方面是为了防止选科中“弃化学”现象的出现,另一方面与高校的人才培养息息相关,大部分理工类专业学习时都需要用到物化相关知识,同选物理+化学能有效防止大学学习断层。但是将来肯定不从事理工科类、医学类、农学类专业的孩子,就不要选了。因为物理+化学同时选真的难!数学不好的孩子,也尽量不要选物理+化学。我们经常说一句话“物化成绩好的,数学肯定是好的;数学学不好的,物化肯定学不好”。物化选科组合分析我们一定要清楚,新版选科要求明确规定:55个专业类要求必选物理+化学,占比5978%。其中,理学、工学、农学、医学4个学科门类,一共61个专业类中55个要求必选物理+化学,占比达9016%。(一)选科一定要选物理化学的建议学霸或成绩中枣祥上游的考生能选物理+化学就一定要选!另外目标是医学类、理工类的考生一定要选物理+化学!(二)选科尽可能选物理的1 对于总分确保能上一段线,且专业倾向不明显,可以选择工科类专业的孩子来说,选择物理+化学在将来填报志愿时拥有较大的优势。那些不限学科要求的专业,由于报考人数剧增,反而投档分会提高。选考物理+化学的,填报仅限同时选考物理+化学学科的专业,其录取的高校层次肯定高于同等总分的不选物理的考生。有的时候,除了专业,高校的层次也是家长和考生所需要关注的。浙江2024高考,各科目总共几本书要学?2024北京高考新政策如下:1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。新高考的好处:1、降低资源不平均普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。2、增加学生自主选择性增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。3、更加合理安排课程在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。4、更加利于人才培养“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。2024新高考不选化学就废了吗浙江2024高考,各科目总共需要学习7本必修,分别是物理、生物、化学、数学、政治、历史和语文;4本选修,分别是化学反应原理、有机化学基础、实验化学和外国历史。其中,必修1和必修2、选修4、选修6也是必考科目。2024年高考物理化学必须一起选吗2024新高考不选化学也没关系的,不选化学,部分专业可能报考不了,但影响不大。新高考不选化学科目的主要影响是面向化学或者生物学科的专业无法报考,因为新高考的录取,大学会根据选择的考试课程和对应的大学专业进行匹配和限制。如果总分达到大学的分数线,但是,选择课程和一些要求的专业不匹配,就只能选择或者调剂到其他的专业。化工类、材料类等专业也是要求必选化学的。这类专业平时会有大量的化学实验,会用到高中阶段学到的一些知识,选考化学会让大学的学习更轻松一些。新高考选科方法:稳:稳住必选科目语数英是必考科目,而且科目的分值也是最大的。要想成绩不失利,先得稳住这三科。新高考改革下,语文的难度和区分度将会加大。数学因不再分文理,有“文科”倾向的学生将比较吃亏,如果以150分满分的数学试卷来计算,据某省数据显示,文科考生要比理科考生低约24分。保:保住你的优势科目历史在文科3科中覆盖率最多,而且较理科来说,相对容易,是许多学生选择的选考科目。地理科也能成为优势科目,据上海模式的“必须先学考,再有选考资格”的模式。2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?2024年高考物理化学不用一起选2024年物理化学不是非要在一起选,但是“物理+化学”组合的专业在理工类专业中所占的比重大幅提升,几乎所有的理工农医类专业都要求必选“物理+化学”。这一要求,一方面是为了防止选科中“弃化学”现象的出现,另一方面与高校的人才培养息息相关,大部分理工类专业学习时都需要用到物化相关知识,同选物理+化学能有效防止大学学习断层。但是将来肯定不从事理工科类、医学类、农学类专业的,就不要选了。物理化学选科组合涵盖了现在几乎所有热门、高薪专业。如计算机类、临床医学、软件工程、电子信息类、自动化、统计学类等等。甚至有些学校的经济、金融都要求选课含有该组合,如北京理工大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学、电子科技大学、中国科技大学、西安交通大学:四川大学金融学类:大连理工大学金融学类、东北大学经济金融学需要物理。是理科思维的优势,让一些高校不顾分数线的羁绊。比如大多医学类专业需要选科物理和化学同时选考。以往除清北复交浙等本博连读的临床医学类专业需要“物+化”组合,其他大多高校的临床医学类专业只要“化+生”组合,现在变成了包括临床医学大多医学类专业需要“物+化”组合。选科物理:这个学科是高中阶段理科中难度较大的,很多人认为是尖子生必选科目,也是很多理科生头疼的学科。物理的学习不仅要靠努力还要注重方法,高一的时候是物理特别关键的一年,这个时期主要是打好物理学习的基础,要学习到基本的物理理论和研究方法,物理理论就是牛顿定律,基本的方法就是受力分析和运动过程分析。2024高考会很难吗引言:2024年新高考选科要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中,传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件,高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目,还是两门或三门科目,学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中,考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试,但是在三门副科上,学生有了自主选择的权利。物理和化学虽然不是必选的科目,但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在理工类专业中,“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学,学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学,但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科,在这次选课要求的调整中,化学的重要性大大提升。无论从哪个方面来说,这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中,很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级,学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处,但是这个模式还在试行当中。新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展,各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才,那么,学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展,教育必须进行改革。2024高考难度尚未可知,有可能会变难。这里所说的难,指的是难度很大,主要是压轴题的难度,那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度,就是新颖,一时难以应对。所谓的麻烦,指的是那些考生觉得不难,审题容易,可是要真正解答起来才发现,计算量非常大,步骤非常繁琐,几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大这其实是命题的用意之一,就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是,很多学生平时不重视解题过程,以为那样可以节省时间,导致基本运算能力很弱,考场上低级失误频发。为什么高考难度越来越大大学入学考试的问题类型可能会被调整。现在是应试教育向素质教育的过渡时期,以前的填鸭式教育,更希望学生能够灵活学习,这一点也可以从今年的高考中体现出来,是不同的。专家预测,今年的大学入学考试将大大减少背诵的公式和算法,而增加要求学生思考以真正了解其优势的问题。当然,这对学生来说是一个重大挑战。毕竟,在过去很长一段时间里,学生都受到应试教育的影响,这提醒我们,适应学生也需要一个过程。高考是不可预测的考试,但其根本目的是为了激发学生的真正能力。高考无疑是学生人生中最重要的考试,所以高考不能随便改革,学生可以用自己的成绩进入理想的大学,最后得到更好的发展。教育也不是一成不变的,为了促进学生的全面发展,去年我们开启了新的高考模式,其中有很多省参加,那是3+2+1的新高考。新高考挑战高考的固定模式,给学生提供更多的选择,让学生尽量把自己的实力全部发挥出来,今年高考又有了一些新的变化,取决于学生能否考上本科。

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