各省2024高考语文作文

2024高考作文“高分莫愁”最强技法之一 ——“立意、点题、拟题”和“凤头”“豹尾”杨岚与古琴杨岚，80后斫琴师，贵州人，已出版非虚构书籍《琴人》。少年时代，他承认曾浪费了不少时间，但这些“年少时的无用功”，却成为了他成为现在的自己的基础，也给予了他创作的灵感。作为古琴演奏者，他认识到古琴所承载的崇古传统，但强调任何一首琴曲在当代的演奏，都具有其时代性。理想的古琴演奏，应当是演奏者日常生活的有机组成部分，而非对古人的模仿或扮演。因此，他坚决不穿汉服演奏古琴。角度一：坚持初中辍学后，杨岚前往山中学习古琴。在嵩山脚下，他遇到了一位斫琴师。2004年，那时古琴还未登上奥运会开幕式，仍是一个冷门乐器。冬天，他学武功，夏天，则在山脚下学斫琴。斫琴技艺很难教授，依赖经验和感觉。对于古琴，音色部分取决于槽腹，寻找合适的位置，削薄槽腹，找到完美的位置和削薄程度，是难题。他曾在槽腹上花费了两年的时间。他的第一张琴，更是花费了五年的时间，从制作成形到失败，又从失败到重新制作，不断尝试与失败，最终成功。角度二：从无用功到热爱起初，杨岚对古琴毫无兴趣，也不会弹。他将古琴作为回避身份焦虑的保护壳。通过接触和学习，他逐渐爱上了古琴。技艺稳定后，他的生活形成了规律，上午写作，下午做琴，其余时间弹琴。示例应用：看似无用的少年时光，实则在积累与坚持中，让杨岚成为了现在的自己。正是这些“无用功”，在衰落的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持，汇聚成热爱的形态。热爱可抵岁月漫长，杨岚最终成功成为古琴文化的传承者。坚守乡村的王治伦王治伦，重庆市合川区龙凤镇米兰村的普通村民，受祖父王守一的热爱读书影响，自小与书为伴。他的梦想是将这份热爱传递给更多人。为了实现梦想，他和家人自筹资金，建起了一座60余平方米的公益图书室，命名为“守一图书室”。为了筹集资金，他种地、养禽、养猪，两个儿子也在周末外出打零工。尽管充满困难，但王治伦从未放弃，以二十年如一日的坚守，呵护着这方书香天地。“守一图书室”始终敞开大门，成为周边村民获取知识的“加油站”。不久前，王治伦荣获2022年全国“乡村阅读榜样”称号。人物解读：在乡村开展全民阅读活动，农家书屋是有效载体。王治伦坚守的“守一图书室”成为了村民获取知识的“文化粮仓”和学习技术的“第一课堂”。如何更好地发挥农家书屋的文化服务效能，需要思考如何在“建好”的同时“用好”，以让其成为有书读、有人管、有吸引力的“文化加油站”。点燃乡村阅读的燎原之火，满足农民精神文化生活的新期待，需要更多人的共同推动。示例应用：在新时代推进全民阅读，乡村不能缺位，农民更不能缺席。王治伦这样的“乡村阅读榜样”，通过坚守与奉献，激发了乡村阅读的热情，为乡村阅读的深入发展提供了动力。攻坚克难的夏健与郑小燕夏健，高级工程师，带领团队参与印尼雅万高铁项目，从蓝图变为现实，常驻现场提供技术支持，推动“中国标准”在印尼落地。郑小燕，主持多条高铁新线的列控系统施工建设和联调联试工作，确保数据准确，确保高铁安全运行，创新高铁信号设备试验模板。精益求精的董宏涛与黄涛董宏涛，动车组检修人，解决动车“疑难杂症”，发明快速疏通专用工装，解决技术难题，获得国家实用新型专利。黄涛，铁道线上的探伤大师，通过多年经验，快速锁定嫌疑人，连续两年夺得全国铁路公安乘警类追逃“状元”。为民情怀的吕盼与杨仁德吕盼，京张高铁首发列车长，以卓越业务素质完成运输任务，提供特色服务。杨仁德，车站派出所民警，处理警情，保障旅客安全，荣获全国“公安楷模”等称号。科研之路的赵储赵储，中国罗德奖学金得主，科研经历丰富，研究成果发表于多个国际期刊。示例应用：赵储的科研之路，始于对生物医学的好奇心，通过不懈努力，她实现了推动世界朝更好方向改变的鸿鹄之志。在新的“赶考”路上，每一位心怀梦想之人都能以她为榜样，追求卓越，不负韶华。王小谟与预警机事业王小谟，雷达专家，预警机事业的开拓者和奠基人，为我国预警机装备的发展作出重要贡献。人物解读：王小谟的一生，是热爱祖国、追求真理、推动我国防空雷达迈向国际先进水平的一生。他的一生，为我国雷达和预警机装备的发展树立了不朽的丰碑。示例应用：王小谟的科学精神，启示我们面对科研难题时，要坚守初心，勇往直前，为国家的科技进步和人民的福祉不懈努力。一、“立意、点题、拟题”（一）立意需要“四思维”：思维一：审材料，明核心概念思维二：审提示思维三：审要求思维四：一句话概括立意（二）巧妙点题：1 题目与篇首点题2 篇中点题3 篇尾点题（三）贴切拟题：1 借鉴“回目”法2 万能镶嵌法二、“凤头”“豹尾”（一）开篇要求（二）结尾要求：1 照应开头，呼应标题2 联系时代，呼告共勉3 韵句形式，流畅上口

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