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招。大同大学招专科。分别为会计专业、幼师专业、体育专业、美术专业、文秘专业等。山西大同大学,简称同大、大同大学,坐落于历史文化名城大同,大同大学是一所山西省属多科性大学,是全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。山西大同美术学院几本A公共课:...
招。大同大学招专科。分别为会计专业、幼师专业、体育专业、美术专业、文秘专业等。山西大同大学,简称同大、大同大学,坐落于历史文化名城大同,大同大学是一所山西省属多科性大学,是全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。山西大同美术学院几本A公共课:政治,外语。B专业课:专业一(一般考素描);专业二(一般考所报考的方向)不同美术专业考研所考科目不同:油画系美术学考研初试科目为政治、英语一、素描与速写、色彩与美术史论,复试科目为创作,同等学力加试美术评论、传统绘画基础。美术学专业研究生有很多的研究方向,你在报考时只能选择一个具体的专业来报,大体上美术学分为实践类和史论类专业,实践类包括造型艺术和艺术设计两类,史论类分为美术史论和美术教育两类。造型艺术分为国画油画版画雕塑等等学科,艺术设计包括服装染织、环境艺术、产品造型、平面设计(视觉传达)、动漫设计等学科,美术史包括中国美术史外国美术史工艺美术史等很多学科。如果你要有心考,最好先了解透彻美术学的学科设置并锁定你的目标。因为每个专业方向在考试时的专业科目设置都是不同的,差别有时还很大,要考就得有针对地去准备。山西省美术类学校有哪些山西大同大学的美术学院是二本。根据查询山西大同大学官网得知,山西大同大学(ShanxiDatongUniversity)是位于中国山西省大同市的一所全日制本科高等学校。学校前身可追溯到1958年创办的“中华人民共和国冶金工人学校”,经过几次更名和合并,最终于2002年成立了山西大同大学。该校设有19个学院,涵盖了工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、法学、教育学、体育学等多个学科领域。学校提供本科生和研究生教育,并致力于培养学生的创新、实践和综合素质。山西大同大学注重学科交叉与融合,积极开展科学研究与技术创新。学校还与企事业单位建立了广泛的合作关系,促进产学研融合,推动科技成果的转化与应用。学校有一支高素质的教职员工队伍,包括教授、副教授和具有博士学位的教师。他们为学生提供良好的教学和指导,并参与科研项目与学术交流。在服务社会和地方经济发展方面,山西大同大学积极推进校地合作、产业合作与科技合作。学校以培养具有实践能力和创新精神的应用型人才为目标,为地方发展和社会进步做出贡献。总体而言,山西大同大学是山西省重点支持的高等学府之一,致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,为社会、地方经济和科技创新做出积极贡献。大同大学美术专业好吗山西大学美术学院:1、创建于1962年的是山西省美术学科发展历史最早的高等教育单位。2、拥有美术学,艺术设计学和艺术学三个一级硕士授权点。3、在校硕士生 80 人,2000 年被国家教育部批准为全国职业教师培训基地,是山西省美术人才培养的重要基地。山西师范大学美术学院:1、前身是筹建于1988年的山西师范大学艺术系,1990年首届招生,1997年本科招生,1999年组建山西师范大学美术系。2、2001年12月正式成立山西师范大学美术学院,2003年设美术学硕士点,2004年招收首届硕士研究生。大同大学美术学院:1、2006年在山西大同大学组建后成立的,前身是雁北师范学院音乐,美术系。2、学校坐落于历史文化名城,煤海之乡山西大同。3、基本办学条件均达到或超过教育部本科教学水平评估规定的合格标准,在校生20671余人。06年才成立的大学05年还是很多专科的学校合并在一起的才成立的大学 下面是他自己的介绍; 山西大同大学学校概况 山西大同大学是经中华人民共和国教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。 新成立的山西大同大学坐落于历史文化名城、煤海之乡大同,占地面积为2400亩,建筑面积为近70万平方米,新校区四大主体建筑:新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆预计今年7月底竣工。学校教学仪器设备总值9636万元,图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院、开设本科专业35个。全日制本专科在校生20671人, 2006年度计划在全国27个省、市招收本专科学生7960名,届时山西大同大学在校生规模可达22万人。 学校全面加强学科建设,按照强化基础学科,突出优势学科,扶持新兴学科的思路,对原有学科布局进行了优化和重组。建成凝聚态物理、分析化学、文艺学3个省重点扶持学科,确定理论物理、基础数学等10个学科为校级重点建设学科,设立了辽金文学、应用化学等十多个研究所和一批科研及教学研究室,很好地保证并促进了学科科研及教研工作的开展。为学校的专业建设、课程建设和人才培养奠定了坚实的基础。 学校非常重视教师队伍的培养和提高,现有专任教师1400余名。筹建三年来,累计投资1500万元,用于人才的引进和培养。期间共晋升教授52名,引进教授5名,晋升副教授158中,正副教授占专任教师的比例由筹建前的 24% 提高到 38% 。专任教 师中 博士由3年前的10名增加到34名,硕士由81名增加到243名,占教师总数的21%;在读博士、硕士317名,占教师总数的24%。教师队伍的结构和综合实力将得到明显的改善与提高。 为了更好地适应地方经济建设和学校自身发展的需求,学校在原有本科专业的基础上新增了采矿工程、土木工程、工商管理、临床医学、护理学、农学等本科专业,本科专业由原来的21个增加到35个。建成汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、体育教育 6 个校级品牌专业,基础化学、电子技术2个省级示范实验室,建成校级精品课程16门,其中1门为省级精品课程。 学校在全面加强学科专业建设的同时,发挥自身优势,紧密结合实际,开展了煤炭深加工、辽金文学、北魏文化、云冈石窟保护、地方民俗、地方病防治、高寒地区作物等领域的研究。三年来,学校承担国家级科研项目由原来的3项增加到20项,省级科研项目达到109项;发表科技论文3675篇,其中在核心学术期刊发表201篇,被国际“四大检索”系统收录130篇;出版学术专著和教材326部,获省部级以上奖励13项。 “十一五”期间,学校通过投资新建或资产置换,可将其他三校区迁到御东新校区,学校将努力建设好一批实力较强的科研团队,尽早成为硕士学位授予单位,办好10个左右硕士点;每年保证投资500万元用于师资队伍建设,教 师中 教授达到150名,副教授达500名,博士达到100名,硕士达到500名;每年投资300万元用于新增专业的建设,新增矿物加工、安全工程、环境科学等一批为地方经济建设发展服务的新专业;加大教学设备投入,建成2-3个省级、5-10个校级重点实验室;每年申报5-10个国家级、20-30个省级科研项目;每年投入120万元用于图书资料的购置,图书馆藏书总量达200万册。 发展中的山西大同大学,是一所办学条件较好、学科门类齐全、师资力量雄厚且有较高教学质量和科研能力的多科性大学。
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